江蘇泰州三年（2023-2023）中考英語(yǔ)真題分題型分類(lèi)匯編-04短文填空（含解析）

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一、短文首字母填空

（2023·江蘇泰州·統(tǒng)考中考真題）

Sometimes,childrencan’tkeepasinglebitofinformationintheirmindwhiletheyaredoingsomethingelse.Ifso,theymayhaveproblemswiththeirworkingmemory.Itisanimportants1forchildren.Herearesomet2tohelpimprovechildren’sworkingmemory.

Readactively.Theymayformlong-term(長(zhǎng)時(shí)間的)memoriesmoree3whenchildrentakepartinactivereading.Activereadingi4notonlyaskingnotes,butalsospeakingaloudandaskingquestionsaboutthematerialthattheyarereading.

Usevisualization(形象化)skills.Whenreadingsomething,askchildrentoimaginethesceneofthestoryandd5it.Forexample,askthemtosetatableforafewpeopleandhaveap6intheirmind,andthenhaveadescription.

Askthemtoteachothers.Teachinga7personmeansbeingabletounderstandtheinformationwellbeforesayingitaloud.Whenchildrenarelearninganewskill,askthemtoshowothersh8todoit.Theyshouldbeabletoexplainittoothers.

Moreover,therearelotsofmatchinggamesthatcanbep9toimprovetheirworkingmemory,oryoucanusesomethingsimplel10amagazineoranewspaper.Havethemfindacertainwordasmanytimesastheycaninoneminute.

（2022·江蘇泰州·統(tǒng)考中考真題）根據(jù)短文內(nèi)容及首字母提示，補(bǔ)全空格內(nèi)單詞，使短文完整、通順（請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上寫(xiě)出完整單詞）。

Itwasabeautifulfallday.Iwasoutridingmybicycle.IguessedIrodeoveraholeintheroad.Allofasudden,WHAM(砰)!Ifelloffmybicycle.Myrightsidereallyh11!

Myheadhitthegroundh12.Ilaythereforafewminutes.Itriedtogetup,b13Ifailed!“Theremustbes14wrongwithme,”Ithought.Ifeltsot15thatIhadtostillliethere.ThenIsawb16onmyshoe.Myhandandkneewerebleeding.

AsIlaythere,Itookoffmyhelmet.Therewasasharprockstickingoutofit.Ilookedatitinf17.ThankgoodnessIworemyhelmet!

Ishoutedforhelp.Atthattime,atruckwentby.Thedrivers18histruckandcametohelpme.Heputmybicycleinthebackofhistruckanddrovemetothehospital.

Whenmymothergottothehospital,shegavemeabighug(擁抱).“I’msogladyouwerewearingyourhelmet.Thehelmetsavedyourlife,”shesaid.SheknewIwasc19beforeanddidnotalwayswearmyhelmet.“Mum,itwasnotthehelmeti20thatsavedmylife,butsafetyawarenessdid.I’llridemybicyclewithgreatcarelateron!”

二、語(yǔ)法填空

（2023·江蘇泰州·中考真題）閱讀下面的短文，在空白處填入適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。有提示詞的空格不限一詞，無(wú)提示詞的空格限填一詞。

StudentsatauniversityinAnhuiProvincewillprobablynotreceivetheirdiplomas(畢業(yè)文憑)iftheyfailafitnesstest.Thetesthasrunning,standinglongjumpandsomeothersports21(activity).Thisrulehascausedhotdiscussion.Accordingtotheplan,thenewrule22(come)intoforcesoon.Andifstudentsfailtopassthefitnesstests,theywon’tgettheirdiplomas.

However,itisnotaone-timetestlikegaokao.Studentswhofailthetests23graduationwillbegivenanotherchance.Hecantakethetestfora24(two)time.Andiftheyfailagain,theywillhavetotakethetestevenaftergraduation.

Doyouthinkitis25onlyuniversitydoingsoNo!IfstudentswanttoenterTsinghuaUniversity,theyalsohavetobeabletoswim.Ortheywillpreparetolearnswimming.Andtheymustpassaswimmingtestafterschoolbegins.

TsinghuaUniversitywillaskthestudents26(learn)swimmingandwillorganizeaswimmingtestforallnewstudentsinSeptember.Ifstudentsfailtoswimaslongasatleast50metres,theywillhavetotaketheswimmingcoursethroughouttheirstudies.Andofcourse,studentsarealsoremindedtolearnandpractiseswimming27(safe).Theywillbeabletoswimbythetimetheygraduate,28theuniversitywon’tgivethemdiplomas.

Universitystudents29(encourage)todomoreexerciseafterclass.Butsomejuststayintheclassroomalldaylong.Fewstudentstakeexerciseeveniftheyarefree.Theyneedtodosomeexercisetokeep30(they)healthy.Swimmingisalsoasurvivalskill.Itdoesnoharmtopeopleatallandisthecorrectsportforstudents.AnystudentwhowantstoenterTsinghuaUniversity,remember,swimmingisyournecessaryskill.

試卷第1頁(yè)，共3頁(yè)

試卷第1頁(yè)，共3頁(yè)

參考答案：

1．(s)kill2．(t)ips3．(e)asily4．(i)ncludes5．(d)escribe6．(p)icture7．(a)nother8．(h)ow9．(p)layed10．(l)ike

【分析】本文主要介紹了一些提高孩子們工作記憶的建議。

1．句意：這是一項(xiàng)對(duì)兒童來(lái)說(shuō)很重要的技能。根據(jù)“Sometimes,childrencan’tkeepasinglebitofinformationintheirmindwhiletheyaredoingsomethingelse.Ifso,theymayhaveproblemswiththeirworkingmemory.”和首字母提示可知，空格處表達(dá)重要的“技巧”，skill技巧，“an”后接可數(shù)名詞單數(shù)。故填(s)kill。

2．句意：以下是一些有助于提高兒童工作記憶的建議。根據(jù)下文“Readactively…Usevisualizationskills…”和首字母提示可知，空格處表達(dá)“建議”，tip建議，“some”后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。故填(t)ips。

3．句意：當(dāng)孩子們參加主動(dòng)閱讀時(shí)，他們更容易形成長(zhǎng)期記憶。根據(jù)“Readactively”和首字母提示可知，空格處表達(dá)“容易地”，修飾動(dòng)詞“form”，用副詞，easily容易地。故填(e)asily。

4．句意：主動(dòng)閱讀不僅包括做筆記，還包括大聲說(shuō)出來(lái)，并就他們正在閱讀的材料提出問(wèn)題。根據(jù)“notonlyaskingnotes,butalsospeakingaloudandaskingquestionsaboutthematerialthattheyarereading.”和首字母提示可知，空格處表達(dá)“包括”，include包括，主語(yǔ)“Activereading”是動(dòng)名詞，謂語(yǔ)用動(dòng)詞的三單形式，“include”的三單是“includes”。故填(i)ncludes。

5．句意：在閱讀的時(shí)候，讓孩子們想象故事的場(chǎng)景并加以描述。根據(jù)“Usevisualizationskills.”和首字母提示可知，空格處表達(dá)“描述”，describe描述，“imagine”是動(dòng)詞原形，所以空格處也用動(dòng)詞原形。故填(d)escribe。

6．句意：例如，讓他們?yōu)閹讉€(gè)人擺一張桌子，在他們的腦海中有一個(gè)畫(huà)面，然后有一個(gè)描述。根據(jù)“andthenhaveadescription.”和首字母提示可知，空格處表達(dá)“畫(huà)面”，用名詞，picture畫(huà)面，“a”后接可數(shù)名詞單數(shù)。故填(p)icture。

7．句意：教別人意味著在大聲說(shuō)出之前能夠很好地理解信息。根據(jù)“Askthemtoteachothers.”和首字母提示可知，空格處表達(dá)“另一個(gè)”，用“another”。故填(a)nother。

8．句意：當(dāng)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能時(shí)，讓他們示范給別人看。根據(jù)“Theyshouldbeabletoexplainittoothers.”和首字母提示可知，空格處表達(dá)“如何”做，用“how”。故填(h)ow。

9．句意：此外，有很多匹配的游戲可以玩，以提高他們的工作記憶……。根據(jù)“therearelotsofmatchinggames”和首字母提示可知，空格處表達(dá)“玩”游戲，play玩，根據(jù)“canbe”可知，該句為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故填“play”的過(guò)去分詞“played”。故填(p)layed。

10．句意：此外，有很多匹配的游戲可以玩，以提高他們的工作記憶，或者你可以用一些簡(jiǎn)單的東西，比如雜志或報(bào)紙。根據(jù)“somethingsimple…amagazineoranewspaper.”和首字母提示可知，空格后是舉例“somethingsimple”，用“l(fā)ike”。故填(l)ike。

11．(h)urt12．(h)eavily13．(b)ut14．(s)omething15．(t)errible16．(b)lood17．(f)ear18．(s)topped19．(c)areless20．(i)tself

【導(dǎo)語(yǔ)】本文講述了在騎車(chē)時(shí)重重的摔倒，安全意識(shí)救了他的命的故事。

11．句意：我的右側(cè)真的很痛！根據(jù)“Ifelloffmybicycle.”和首字母可知，此處是指受傷了。hurt“受傷”，動(dòng)詞；本文主體時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)，hurt的過(guò)去式還是hurt。故填(h)urt。

12．句意：我的頭重重地撞在地上。根據(jù)“Ilaythereforafewminutes.”和首字母可知，此處是指重重地摔在地下。heavily“重重地”，副詞修飾動(dòng)詞。故填(h)eavily。

13．句意：我想站起來(lái)，但我失敗了！根據(jù)“Ifailed!”可知，句子前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系，結(jié)合首字母可知是連詞but“但是”。故填(b)ut。

14．句意：我一定有什么問(wèn)題。根據(jù)“Theremustbe...wrongwithme,”可知，的腦袋重重地摔在地上且站不起來(lái)，結(jié)合首字母可知應(yīng)是something“一些東西”。固定短語(yǔ)thereissomethingwrongwithsb.“某人出了……問(wèn)題”。故填(s)omething。

15．句意：我感到非常糟糕，以至于不得不仍然躺在那里。根據(jù)“Ihadtostillliethere.”和首字母可知，摔在地上且站不起來(lái)，這是很糟糕的。terrible“糟糕的”，形容詞。故填(t)errible。

16．句意：然后我看到我的鞋上有血。根據(jù)“Myhandandkneewerebleeding.”可知，此處是看到鞋子上的血。應(yīng)用名詞形式blood“血”，作動(dòng)詞的賓語(yǔ)。故填(b)lood。

17．句意：我害怕地看著它。根據(jù)“Therewasasharprockstickingoutofit.”和首字母可知，很害怕。固定短語(yǔ)infear“害怕地，恐懼地”。故填(f)ear。

18．句意：司機(jī)停下他的卡車(chē)來(lái)幫助我。根據(jù)“cametohelpme.”和首字母可知，司機(jī)是停下了車(chē)。stop“停止”，動(dòng)詞；本文主體時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)，stop的過(guò)去式為stopped。故填(s)topped。

19．句意：她知道我以前粗心，并不總是戴頭盔。根據(jù)“didnotalwayswearmyhelmet.”和首字母可知，不總戴頭盔，應(yīng)是粗心的。careless“粗心的”，形容詞。故填(c)areless。

20．句意：媽媽?zhuān)任业牟皇穷^盔本身，而是安全意識(shí)。根據(jù)“safetyawarenessdid.”和首字母可知，此處是指頭盔本身。應(yīng)用“thehelmet”對(duì)應(yīng)的反身代詞itself“它自己”。故填(i)tself。

21．a(chǎn)ctivities22．willcome23．of24．second25．the26．tolearn27．safely28．or29．a(chǎn)reencouraged30．themselves

【導(dǎo)語(yǔ)】