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全坑小學(xué)學(xué)生疾病監(jiān)測(cè)制度為了保障學(xué)生身體健康,推行預(yù)防為主的學(xué)校健康教育,全坑小學(xué)制定了學(xué)生疾病監(jiān)測(cè)制度,對(duì)學(xué)生的健康情況進(jìn)行定期監(jiān)測(cè),及時(shí)排查和治療學(xué)生身體狀況問(wèn)題,保障學(xué)生身體健康。一、監(jiān)測(cè)對(duì)象本監(jiān)測(cè)制度適用于全坑小學(xué)在籍學(xué)生。二、監(jiān)測(cè)內(nèi)容1.身體狀況監(jiān)測(cè)每學(xué)期開(kāi)始前,全坑小學(xué)將組織學(xué)生接受全面身體檢查,包括身高、體重、視力、聽(tīng)力、牙齒、心肺功能等項(xiàng)目。每個(gè)班級(jí)會(huì)有專門的老師記錄學(xué)生的身高、體重、視力、聽(tīng)力、牙齒、心肺功能數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)每月更新一次,并制定相應(yīng)的健康計(jì)劃,幫助孩子們改善不良習(xí)慣或加強(qiáng)鍛煉。2.疾病監(jiān)測(cè)全坑小學(xué)將定期開(kāi)展病例調(diào)查,發(fā)現(xiàn)疑似或確診的傳染病或慢性病病例要及時(shí)報(bào)告,并開(kāi)展集中隔離、消毒等防控措施。學(xué)校將通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、班主任等多種途徑提醒學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)注常見(jiàn)聚集性疾病的發(fā)生,預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早治療。3.心理健康監(jiān)測(cè)全坑小學(xué)將每年進(jìn)行學(xué)生心理健康評(píng)估。每個(gè)班級(jí)會(huì)有專門的老師負(fù)責(zé)學(xué)生的心理健康問(wèn)題。班級(jí)會(huì)定期組織開(kāi)展一些心理主題思考和輔導(dǎo)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生放松心態(tài),做好情緒管理。對(duì)于出現(xiàn)心理問(wèn)題的學(xué)生,學(xué)校將及時(shí)組織老師和專業(yè)心理醫(yī)生為其提供心理咨詢和輔導(dǎo)。三、監(jiān)測(cè)措施1.責(zé)任部門本監(jiān)測(cè)制度由全坑小學(xué)保健室和健康教育處共同負(fù)責(zé)執(zhí)行,每個(gè)班級(jí)也會(huì)有班主任、衛(wèi)生保健員共同參與監(jiān)測(cè)。2.監(jiān)測(cè)方法身體狀況監(jiān)測(cè)和疾病監(jiān)測(cè),首先依賴于全面身體檢查和病例調(diào)查開(kāi)展。每個(gè)班級(jí)會(huì)有班主任、衛(wèi)生保健員負(fù)責(zé)記錄,并制定相應(yīng)的健康計(jì)劃。學(xué)生每月報(bào)告一次相關(guān)的身體狀況或疾病信息。學(xué)生心理健康監(jiān)測(cè)貫穿于每次的班會(huì)和心理活動(dòng)中。每半年一次,通過(guò)簡(jiǎn)單的問(wèn)卷形式依次統(tǒng)計(jì)失眠、焦慮、抑郁等心理問(wèn)題數(shù)量,并提供心理健康輔導(dǎo)。3.監(jiān)測(cè)結(jié)果處理學(xué)校將制定專門的數(shù)據(jù)管理系統(tǒng),對(duì)監(jiān)測(cè)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析和處理,根據(jù)情況制定相應(yīng)的措施,改進(jìn)學(xué)校健康教育,以便更好地保護(hù)學(xué)生身體健康。四、監(jiān)測(cè)效果評(píng)估全坑小學(xué)將定期對(duì)監(jiān)測(cè)結(jié)果進(jìn)行評(píng)估,評(píng)估內(nèi)容包括監(jiān)測(cè)質(zhì)量、監(jiān)測(cè)結(jié)果的應(yīng)用效果等,對(duì)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行通報(bào)、總結(jié),并對(duì)監(jiān)測(cè)制度、流程進(jìn)行改進(jìn)完善。五、監(jiān)測(cè)制度宣傳全坑小學(xué)將通過(guò)會(huì)議、微信群、校報(bào)等多種途徑,加強(qiáng)對(duì)本監(jiān)測(cè)制度的宣傳,讓更多學(xué)生和家長(zhǎng)了解監(jiān)測(cè)制度的重要性,為學(xué)生的身體健康擔(dān)負(fù)起更好的責(zé)任。六、總結(jié)本監(jiān)測(cè)制度是全坑小學(xué)針對(duì)學(xué)生健康情況而制定的一項(xiàng)重要制度,目的在于加強(qiáng)對(duì)學(xué)生身體狀況的監(jiān)測(cè),及早發(fā)現(xiàn)身體或心理問(wèn)題,提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素
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