山東省濰坊市高密市2022-2023學年八年級下學期期末物理試卷（含解析）

第第頁山東省濰坊市高密市2022-2023學年八年級下學期期末物理試卷（含解析）山東省濰坊市高密市2022-2023學年八年級下學期期末物理試卷

一、單項選擇題（本大題有8小題，共24分.每個小題給出的四個選項中，只有一個是正確的，選對的每小題得3分.多選、不選、錯選均不得分）

1．（3分）某品牌餅干包裝袋上的營養(yǎng)成分表中標明每100g餅干中含有1.853×106J能量。在國際單位制中，以“J”為單位的物理量是（）

A．力B．壓強C．功D．功率

2．（3分）如圖所示，下列各種工具屬于省距離杠桿的是（）

A．鋼絲鉗B．撬棒

C．筷子D．瓶蓋起子

3．（3分）如圖是學生進行實心球投擲訓練時的情景，A→B表示實心球離開手之前的運動軌跡，B→C→D表示實心球離開手之后的運動軌跡。若不計空氣阻力（）

A．A→B過程中，重力勢能不變

B．B→C過程中，動能逐漸減小

C．到達最高點C時，將處于平衡狀態(tài)

D．B→C→D過程中，沒有力對它做功

4．（3分）為了探究動能大小的影響因素，利用斜面、鋼球、木塊等器材在同一水平面上開展了如圖所示的探究活動，下列分析正確的是（）

A．該實驗探究的是鋼球的動能

B．若水平面光滑，實驗效果更明顯

C．甲、丙兩圖探究的是物體動能與速度的關系

D．甲、乙兩圖探究的是物體動能與質量的關系

5．（3分）如圖所示，質量不同的甲、乙、丙三個物體（m甲＞m乙＞m丙）在相等的拉力F作用下，分別通過了相等的距離s，在三種情況下甲、W乙、W丙，則（）

A．W甲＞W乙＞W丙B．W甲＜W乙＜W丙

C．W甲＝W乙＝W丙D．W甲＝W乙＜W丙

6．（3分）如圖為盆景的一個自動供水裝置。用一個塑料瓶裝滿水倒放在盆景盤中，瓶口剛剛被水浸沒。當盤中的水位下降到使瓶口露出水面時，空氣進入瓶中，使盤中的水位升高，當瓶口又被浸沒時，這樣盆景盤中的水位可以保持一定高度。則（）

A．盆景盤與塑料瓶可以看成連通器

B．隨著瓶內水流出，盆景盤對桌面的壓強將變大

C．將此裝置從一樓搬到五樓，塑料瓶中的液面將上升

D．瓶中水不再流出時，瓶中氣體壓強小于外界大氣壓

7．（3分）如圖是某同學在操場上練習立定跳遠時的情景，若不計空氣阻力，則該同學（）

A．穿上底部有花紋的鞋是為了增大對地面的壓強

B．起跳后還能在空中向前運動是因為受到慣性的作用

C．在空中運動時，若一切外力突然消失，將豎直下落

D．在離開地面上升過程中，動能轉化為重力勢能，機械能守恒

8．（3分）094型戰(zhàn)術核潛艇是我國自主研發(fā)的目前國內最先進的核潛艇，則該核潛艇（）

A．通過改變浮力大小來實現上浮和下潛

B．浸沒在水中下潛時，深度越深浮力越大

C．浸沒在水中上浮時，所受浮力會逐漸變大

D．漂浮在水面時所受的浮力與重力是一對平衡力

二、多項選擇題（本大題有4小題，共16分.每個小題給出的四個選項中，至少有兩個是正確的，選對的每小題得4分，選對但不全的得2分，選錯或不選的得0分)

（多選）9．（4分）飛機翼載是指飛機的最大起飛質量與機翼面積的比值，推重比是指飛機最大靜推力與最大起飛重力之比。如圖是我國C919大型客機，其最大起飛質量為75t，若該機的翼載是500kg/m2，g取10N/kg，則C919客機（）

A．機翼的面積為150m2

B．最大靜推力的大小3.08×105N

C．在跑道上加速滑行時對地面的壓力增大

D．飛行時機翼上方空氣流速大于機翼下方空氣流速

（多選）10．（4分）如圖所示，工人師傅在水平地面與車廂間用木板搭一斜面，現用平行于斜面的推力將重為600N的貨物勻速地從斜面底端推到頂端。已知斜面長度L＝6m，斜面的機械效率η＝60%。則（）

A．工人師傅對貨物的推力大小為250N

B．貨物受到斜面的摩擦力大小為250N

C．斜面高h不變，斜面長L越長越省力

D．若增大推行速度，則貨物受到的摩擦力將變大

（多選）11．（4分）完全相同的甲、乙兩容器中分別盛有密度不同的液體P和Q，現將體積相同的鐵錐體和銅錐體分別放入兩液體中，靜止后的情境如圖所示。已知兩液體深度相等，甲容器底部受到液體壓強大于乙容器底部受到液體壓強，則（）

A．液體P的密度比液體Q的密度小

B．鐵錐體所受浮力大于銅錐體所受的浮力

C．細繩對鐵錐體的拉力小于細繩對銅錐體的拉力

D．液體對甲容器底部的壓力小于液體對乙容器底部的壓力

（多選）12．（4分）在研究“影響滑動摩擦力大小的因素”時，小新同學用圖甲所示器材進行實驗，拉力F和木塊移動速度v隨時間t的變化關系圖像分別如圖乙、丙所示（）

A．0～1s內，木塊受到的拉力為3N

B．0～4s內，木塊一直做勻速直線運動

C．6～7s內，木塊受到的摩擦力為3N

D．6～8s內，木塊受到的拉力小于其受到的摩擦力

三、作圖題（本大題共2小題，共5分）

13．（2分）將一乒乓球壓入水中，放手后乒乓球正在上浮，如圖所示。水的阻力忽略不計

14．（3分）如圖所示，O為杠桿的支點，杠桿的末端掛一物體

四、實驗題（本大題共3小題，共25分）

15．（8分）小李同學想探究“浮力的大小跟排開液體所受重力的關系”，實驗步驟如圖甲、乙、丙、丁所示。他利用三個不同物體a、b、c進行實驗探究，所得實驗數據如下表。

物體物重G/N空桶重G0/N物體浸沒在液體中測力計的示數F/N桶與排開液體的總重G1/N浮力F浮/N排開液體重G排/N

a1.20.60.71.1

b1.80.61.21.2

c2.40.61.71.0

（1）物體a受到的浮力是N；排開的液體的重力是N。

（2）小李用物體c進行實驗中，排除各種測量誤差因素的影響，發(fā)現c排開液體的重力明顯小于它所受浮力。

（3）若物體b的密度ρb＝3×103kg/m3，則液體的密度ρ液＝。

（4）小張利用身邊的器材對小李的實驗進行改進：兩個相同的彈簧測力計A和B、重物、溢水杯（由飲料瓶和吸管組成）、薄塑料杯（質量忽略不計）等器材，使重物緩慢浸入盛滿液體的溢水杯中，此過程中，薄塑料杯未接觸鐵架臺。觀察彈簧測力計A和B的示數變化，若彈簧測力計A的示數變化量為ΔFA，彈簧測力計B的示數變化量為ΔFB，則它們的大小關系是ΔFAΔFB（選填“＞”“＝”或“＜”）。

16．（9分）某同學用杠桿、一盒鉤碼和彈簧測力計等器材，探究杠桿的平衡條件。

（1）實驗開始時，杠桿的位置如圖甲所示。為使杠桿在水平位置平衡，應將平衡螺母向移動（選填“左”或“右”）；實驗中，調節(jié)杠桿在水平位置平衡的好處是。

（2）調節(jié)杠桿平衡后，在杠桿左側掛2個鉤碼，如圖乙所示。要使杠桿水平平衡個鉤碼。

（3）當彈簧測力計由斜向上拉杠桿變成豎直向上拉，如圖丙所示。若杠桿仍在水平位置靜止，則彈簧測力計的示數（選填“變大”“不變”或“變小”）。

（4）該同學又進行了如下操作來測量杠桿的質量。

①以杠桿上的B位置為支點，在B的右側掛質量為m的鉤碼，左右移動鉤碼的位置，如圖丁所示。

②用刻度尺測出此時鉤碼懸掛位置C到B的距離l1和O到B的距離l2。

③計算出杠桿的質量m桿＝（用題目中的物理量表示）。

17．（8分）如圖所示，甲、乙兩圖中擺線的長度、擺線與豎直方向的夾角以及木塊均相同，鋼球A、B的質量遠大于木塊質量A＝3mB。

（1）圖甲、乙中，同時由靜止釋放A、B兩球；觀察到它們并排擺動且始終相對靜止，這表明兩鋼球在擺動過程中任一時刻速度大小與鋼球的無關；

（2）小強用如圖甲、乙所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關”，將鋼球按圖示位由靜止釋放，當鋼球擺動到豎直位置時，木塊在水平面上滑行一定距離后停止。實驗中通過比較來判斷鋼球動能的大?。?/p>

（3）用該實驗裝置（選填“可以”或“不可以”）探究“物體的重力勢能大小與哪些因素有關”；

（4）小強想用圖丙所示裝置探究物體動能與質量的關系，先后用鋼球A、B將彈簧壓縮相同程度后由靜止釋放，撞擊同一木塊（水平面對鋼球的阻力忽略不計）1、s2。實驗中發(fā)現s1s2（選填“大于”“等于”或“小于”）。

五、計算題（本大題共3小題，共30分.解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的計算步驟，只寫出最后答案的不能得分）

18．（9分）兩輪平衡電動車具有運動靈活、操作簡單、綠色環(huán)保等優(yōu)點，備受年輕人的喜愛（如圖所示），某型號平衡電動車有關參數如下表所示。質量為60kg的騎手沿平直路面勻速行駛1800m，求：

整車質量20kg

輪胎與地面的總接觸面積0.006m2

車胎能承受的最大壓強3×105Pa

（1）騎手騎行的速度；

（2）騎手騎行的功率：

（3）該平衡電動車在水平地面上最大承載質量。

19．（9分）如圖甲所示，在圓柱形容器底部，放一個邊長為10cm的正方體物塊（水始終未溢出）。物塊所受浮力F浮隨容器中水深h的變化關系如圖乙所示。g取10N/kg，水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3，求：

（1）h為4cm時，水對物塊底部的壓強；

（2）h為12cm時，物塊浸在水中的體積；

（3）物塊的密度。

20．（12分）圖甲為工地上運送貨物用的滑輪組，該滑輪組的機械效率隨貨物重力變化關系圖像如圖乙所示。某工人質量為60kg，在第一次運送過程中，該過程中工人拉力的功率為120W；第二次勻速運送另一貨物時.測得工人對地面壓力為100N。不計繩重及摩擦，求：

（1）動滑輪受到的重力；

（2）第一次運送時工人作用在鋼繩上的拉力；

（3）第二次運送時滑輪組的機械效率。

參考答案與試題解析

一、單項選擇題（本大題有8小題，共24分.每個小題給出的四個選項中，只有一個是正確的，選對的每小題得3分.多選、不選、錯選均不得分）

1．【分析】要明確選項中各物理量的單位及其來歷，就能確定符合題意的選項。

【解答】解：A、在國際單位制中，符號N；

B、在國際單位制中，符號Pa；

C、在國際單位制中，符號J；

D、在國際單位制中，符號W。

故選：C。

【點評】此題考查的是我們對常見的物理量及其單位的掌握情況，難度不大，容易解答。

2．【分析】結合圖片和生活經驗，判斷各個工具在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿

【解答】解：A、如圖鋼絲鉗在使用過程中，屬于費距離杠桿；

B、如圖撬棒在使用過程中，是費距離杠桿；

C、如圖筷子在使用過程中，是省距離杠桿；

D、如圖瓶蓋的起子在使用過程中，是費距離杠桿。

故選：C。

【點評】此題考查的是杠桿的分類和特點，主要包括以下幾種：

①省力杠桿，動力臂大于阻力臂，省力但費距離；

②費力杠桿，動力臂小于阻力臂，費力但省距離；

③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂，既不省距離也不省力。

3．【分析】（1）動能的大小與物體的質量以及速度有關，質量越大、速度越大，動能越大；重力勢能大小與質量和高度，質量越大，高度越高，重力勢能越大；

（2）做功的兩個必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離（即力和距離的方向要一致）；二者缺一不可；

（3）物體處于保持靜止或勻速直線運動的狀態(tài)叫平衡狀態(tài)，物體受到的合力為零時處于平衡狀態(tài)，瞬時速度為0不一定處于平衡狀態(tài)。

【解答】解：AB、實心球從A→B表示實心球離開手之前，高度變大；B→C過程中，速度變小，動能轉化成了重力勢能、B正確；

C、實心球到達最高點C時，但水平方向有速度，受力不平衡，故C錯誤；

D、實心球從B→C→D過程中，重力對它做功。

故選：B。

【點評】此題涉及到動能的影響因素、做功的兩個必要因素、機械能守恒等多個知識點，是一道綜合性較強的題目。

4．【分析】（1）該實驗中所探究物體的動能是指鋼球的動能；

（2）實驗通過木塊移動的距離反映鋼球動能的大小，若水平面光滑，木塊將做勻速直線運動，據此分析即可；

（3）分析甲、丙兩圖的相同量和不同量根據控制變量法分析解答得出結論；

（4）分析甲、乙兩圖的相同量和不同量根據控制變量法分析解答得出結論。

【解答】解：A、該實驗中所探究物體的動能是指鋼球的動能；

B、實驗通過木塊移動的距離反映鋼球動能的大小，木塊將做勻速直線運動，故B錯誤；

C、甲、丙兩圖，兩球滑到斜面底端的速度相同，木塊移動的距離大，所以甲，故C錯誤；

D、甲、乙兩圖，甲圖鋼球滑到斜面底端的速度大，鋼球的動能大、乙兩圖探究的是物體動能與速度的關系。

故選：A。

【點評】本題考查探究動能大小的因素，注意控制變量的思想，屬于重點實驗考查，需熟練掌握。

5．【分析】功的大小等于力與在力的方向上通過的距離的乘積，即W＝Fs。

【解答】解：先后用同樣大小的力F使物體沿力的方向移動相同的距離s；該力在這三個過程中所做的功分別為W甲、W乙、W丙，三個功的大小都等于W＝Fs；即W甲＝W乙＝W丙；故C正確。

故選：C。

【點評】深入理解功的大小的計算方法，是解答此題的關鍵。

6．【分析】（1）上端開口、底部相連的容器叫做連通器；

（2）固態(tài)對水平面的壓力等于自身的重力，根據p＝分析壓強的變化；

（3）高度越高，氣壓越??；

（4）利用平衡的方法，分析瓶子內外的氣壓的關系。

【解答】解：A、盆景盤與塑料瓶底部相連，不能看成連通器；

B、當盆景中的水由于蒸發(fā)而使得整個裝置的質量變小，裝置對水平面的壓力變小，根據p＝，裝置對地面的壓強將慢慢變?。?/p>

C、將此裝置從一樓搬到五樓，玻璃瓶中的水在瓶內氣體的壓強下會流出一部分，故C錯誤；

D、當盆景中的水由于蒸發(fā)和盆景的吸收，空氣進入瓶內，由于重力作用水會流出，外界大氣壓強等于瓶內空氣的壓強與水的壓強之和。

故選：D。

【點評】本題考查學生運用所學知識分析解決實際問題的能力，對學生的要求較高，是中考重點考查的內容。

7．【分析】（1）增大摩擦的方法：在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度。在接觸面的粗糙程度一定時，增大壓力；

（2）物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質叫慣性；

（3）根據牛頓第一定律，物體不受力或者受平衡力時，一定處于靜止或者勻速直線運動狀態(tài)；

（4）動能的大小與質量、速度有關，重力勢能的大小與質量、高度有關，彈性勢能的大小與物體彈性形變的程度有關，機械能為動能、勢能的和。

【解答】解：

A、穿上底部有花紋的鞋子，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；

B、起跳后還能在空中向前運動是因為運動員具有慣性，不能說受到慣性作用；

C、起跳后人具有一定的速度，根據牛頓第一定律可知，不一定是豎直下落的；

D、在離開地面上升過程中，速度變小，動能變小，是動能轉化為重力勢能，機械能守恒。

故選：D。

【點評】此題考查增大摩擦力的方法、重力勢能和動能的轉化、機械能的守恒、牛頓第一定律的應用、慣性，是一道綜合性較強的題目，但總體難度不大，掌握基礎知識即可正確解題。

8．【分析】（1）潛艇是通過改變自身重力來實現上浮和下沉的；

（2）根據F?。溅岩篻V排分析潛艇受到浮力的變化情況；

（3）根據p＝ρgh分析；

（4）物體在兩個力的作用下保持平衡，則這兩個力是一對平衡力。

【解答】解：A、核潛艇是通過改變自身重力來實現上浮和下沉的；

BC、浸沒在水中的核潛艇下潛和上浮時，水的密度不變浮＝ρ液gV排可知，核潛艇受到浮力不變；

D、漂浮在水面的核潛艇，所以它們是一對平衡力。

故選：D。

【點評】本題考查物體的浮沉條件及其應用、二力平衡的條件以及阿基米德原理，是一道綜合題，難度不大。

二、多項選擇題（本大題有4小題，共16分.每個小題給出的四個選項中，至少有兩個是正確的，選對的每小題得4分，選對但不全的得2分，選錯或不選的得0分)

9．【分析】（1）根據翼載的定義求出飛機機翼的面積；

（2）根據推重比的定義求出飛機的最大靜推力；

（3）在流體中，流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大。

【解答】解：A、翼載指飛機的最大起飛質量與機翼面積的比值2，飛機最大起飛質量為75t＝75000kg，

則機機翼的面積為：S＝＝150m4，故A正確；

B、推重比是指飛機最大靜推力與最大起飛重力之比，飛機的最大靜推力：

F＝75000kg×10N/kg×0.4＝8×105N，故B錯誤；

C、飛機在跑道上快速滑行時，下方流速小壓強大，所以，故C錯誤；

D、飛機飛行時，壓強小，壓強大，故D正確。

故選：AD。

【點評】新一代戰(zhàn)斗機是一項高科技的研究成果，它包含了眾多與物理學相關的知識，我們應該學會通過分析材料找出里面所包含的物理信息，并解答相關的疑問。

10．【分析】A、根據W有用＝Gh得出有用功，根據η＝得出總功，根據F推＝得出推動貨物所用推力；

BD、根據W額外＝W總﹣W有用得出額外功，根據f＝得出貨物受到斜面的摩擦力，滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，若增大推行速度，貨物對斜面的壓力大小和接觸面的粗糙程度均不變，據此分析；

C、斜面高h不變，斜面長L越長越省力。

【解答】解：A、有用功W有用＝Gh＝600N×1.5m＝900J，

總功W總＝＝＝1500J，

小孫推動貨物所用推力F推＝＝＝250N；

BD、額外功W額外＝W總﹣W有用＝1500J﹣900J＝600J，

貨物受到斜面的摩擦力f＝＝＝100N，

滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，若增大推行速度，則貨物受到的摩擦力將不變；

C、斜面高h不變，根據W＝Fs知，說明越省力。

故選：AC。

【點評】本題考查功和機械效率的計算、摩擦力的有關因素，綜合性強，難度適中。

11．【分析】（1）已知液面到容器底的距離相等，圖甲中液體對容器底部的壓強大于圖乙中液體對容器底部的壓強，根據p＝ρgh可知液體的密度大??；

（2）根據F浮＝ρ液gV排判斷浮力大小關系；

（3）已知鐵錐體和銅錐體的體積相同，ρ鐵＜ρ銅，根據密度公式可求出質量關系，根據G＝mg可求出重力關系，再根據稱重法可求出細繩對它們的拉力大小關系；

（4）已知兩個容器的規(guī)格完全相同，則容器的底面積相同，根據p＝即可判斷液體對容器底部的壓力。

【解答】解：A、已知液面到容器底的距離相等，根據p＝ρgh可知：ρP＞ρQ，故A錯誤；

B、已知鐵錐體和銅錐體的體積相同，因ρP＞ρQ，根據F?。溅岩篻V排可知浮力：F鐵?。綟銅浮，故B正確；

C、已知鐵錐體和銅錐體的體積相同，ρ鐵＜ρ銅，根據密度公式得，m鐵＜m銅，根據G＝mg得，G鐵＜G銅，又知F鐵?。綟銅浮，所以G鐵﹣F鐵?。糋銅﹣F銅浮，即細繩對鐵錐體的拉力小于細繩對銅錐體的拉力，故C正確；

D、已知兩個容器的規(guī)格完全相同甲＝S乙，因圖甲中液體對容器底部的壓強大于圖乙中液體對容器底部的壓強，根據F＝pS可知液體對容器底部的壓力：F甲＞F乙，故D錯誤。

故選：BC。

【點評】此題主要考查的是學生對阿基米德原理、物體的浮沉條件、壓強、密度計算公式的理解和掌握，難度不大。

12．【分析】（1）根據乙圖直接讀出0～1s內，木塊受到的拉力；

（2）根據丙圖判斷運動狀態(tài)；

（3）（4）影響摩擦力的因素：壓力和接觸面的粗糙程度，根據勻速直線運動狀態(tài)得出滑動摩擦力，從而知道加速和減速時的摩擦力，據此分析。

【解答】解：A．根據乙圖知，木塊受到的拉力為4N；

B．根據丙圖知，2～5s內，故B錯誤；

CD．2～6s物體做勻速運動，受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，由圖乙知此過程的拉力為3N；6～8s物體做減速運動，摩擦力不變，故8～7s時；根據圖乙知，木塊受到的拉力是2N，做減速運動。

故選：CD。

【點評】本題考查摩擦力的有關因素，以及圖像的分析，屬于中檔題。

三、作圖題（本大題共2小題，共5分）

13．【分析】（1）浸在水中的乒乓球受到重力與浮力的作用；

（2）浸在水中的乒乓球是加速上升的。

【解答】解：在忽略水的阻力的情況下，浸在水中的乒乓球只在豎直方向上受到重力與浮力的作用，最終乒乓球會漂浮在水面上，在浸沒于水中時，則在畫乒乓球的示意圖時，如下圖所示：

【點評】本題的解題難點在于判定重力與浮力的大小關系，只要我們能聯系實際判斷出來，解題并不難。

14．【分析】根據杠桿平衡的條件可知，力臂越長越省力，而OA的力臂最長，所以根據力臂的畫法，過A點做OA的垂線即可；過O點做阻力作用線的垂線段即為阻力的力臂。

【解答】解：①連接OA就是最長的動力臂，根據杠桿平衡的條件，據此過A點垂直于OA向上畫出最小的動力；

②阻力為物體對杠桿的拉力，作用點在杠桿上，然后過O作阻力F2的垂線段就是F2的力臂，如下圖所示：

【點評】此題考查杠桿最小力、力臂的畫法，最小動力的作法分三步：①根據實際情況確定建立杠桿模型，確定支點O；②連接支點與杠桿上離支點距離最遠的點，兩點之間的距離為最長動力臂F；③過動力作用點作動力臂的垂線為最小動力F。

四、實驗題（本大題共3小題，共25分）

15．【分析】（1）根據稱重法求出物體受到的浮力；

用小桶和排開液體的總重力減去小空桶的重力得到排開液體受到的重力，

（2）在實驗中，排除測量誤差因素的影響，從溢出水的體積小于排開水的體積考慮；

（3）根據阿基米德原理計算液體的密度；

（4）如圖戊所示，向下移動水平橫桿，使重物緩慢浸入盛滿水的溢水杯中，重物排開水的體積變大，受到的浮力變大，根據稱重法F?。紾﹣F′可知彈簧測力計A的示數變化；重物排開水的體積越大時桶內水的重力越大，即彈簧測力計B的示數越大，根據阿基米德原理可知彈簧測力計A、B示數的變化量關系。

【解答】解：（1）由表格數據可知物體a的重力Ga＝1.2N，物體a浸沒在液體中測力計的示數Fa＝2.7N；則物體a受到的浮力F浮a＝Ga﹣Fa＝1.3N﹣0.7N＝2.5N；

排開的液體的重力G排＝G1﹣G7＝1.1N﹣8.6N＝0.6N；

（2）在實驗中，若溢水杯沒有裝滿水，則排開水的重力明顯小于所受的浮力（或排開的水沒有全部流入小桶）；

（3）由表格數據可知物體b的重力Gb＝1.8N，物體b浸沒在液體中測力計的示數Fb＝8.2N；則物體b受到的浮力F浮b＝Gb﹣Fb＝1.4N﹣1.2N＝3.6N；

物體b的質量mb＝＝＝0.18kgb＝＝＝6×10﹣5m3，因為完全浸沒，則排開液體的體積V排＝Vb＝6×10﹣2m3，

則液體的密度ρ液＝＝＝2×103kg/m3；

（4）如圖戊所示，向下移動水平橫桿，重物排開水的體積變大，由稱重法F浮＝G﹣F′可知彈簧測力計A的示數變小，重物排開水的體積越大時桶內水的重力越大，由阿基米德原理可知、B示數的變化量相等A＝ΔFB。

故答案為：（1）3.5；0.7，溢水杯中沒有加滿水（或排開的水沒有全部流入小桶）3kg/m3；（4）＝。

【點評】本題探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關系，考查了稱重法、實驗誤差分析以及阿基米德原理的運用，體現了實驗原理與實驗過程的考查。

16．【分析】（1）在調節(jié)杠桿平衡時，應將平衡螺母向較高的一端調節(jié)；

使杠桿在水平位置平衡，此時力的方向與杠桿垂直，力臂的長度可以直接從杠桿上讀出來；

（2）根據杠桿的平衡條件可以求出在A處掛鉤碼的個數；

（3）阻力和阻力臂不變，根據題意判斷動力臂如何變化，然后由平衡條件判斷彈簧測力計示數如何變化；

（4）根據杠桿平衡條件分析解答。

【解答】解：（1）由圖知，右端偏高，需要將平衡螺母向右調節(jié)；

當杠桿在水平位置平衡時，力的方向與杠桿垂直；

（2）設一個鉤碼的重力為G，杠桿一個小格代表L，杠桿的左端：2G×2L＝8GL，杠桿的右端：F2×4L＝3GL，

解得F2＝1G，即在A處掛2個同樣的鉤碼；

（3）由圖示可知，當彈簧測力計由斜向上拉杠桿變成豎直向上拉時，根據杠桿平衡條件F1L1＝F8L2可知，阻力和阻力臂不變，動力變??；

（4）已知鉤碼的質量m，用刻度尺測出此時鉤碼懸掛位置C到B的距離1，O到B的距離，即為阻力臂l5，然后根據杠桿平衡條件F1l1＝F7l2可得，

mgL1＝m桿gL4，則杠桿的質量為m桿＝。

故答案為：（1）右；便于測量力臂；（3）變小。

【點評】本題考查的是杠桿平衡條件的探究及應用和杠桿機械效率的計算，正確理解杠桿的平衡條件是關鍵。

17．【分析】（1）小球A、B的質量mA＞mB，由靜止同時釋放A、B兩球，觀察到它們始終并排擺動且同時到達豎直位置，這說明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小均相同，據此分析可知；

（2）小球按圖示位置由靜止釋放，當小球擺動到豎直位置時，恰好與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞，木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止，本實驗中通過木塊滑行的距離來反映小球撞擊木塊前的動能大??；

（3）物體的重力勢能與質量和高度有關，小球擺動過程中重力勢能轉化為動能，根據控制變量法分析可知是否可以探究“物體的重力勢能大小與哪些因素有關”；

（4）在水平面桌面上將同一根彈簧壓縮相同的程度時，彈簧的彈性勢能轉換成小球的動能，所以不同小球的動能是相同的，則木塊在水平面移動的距離相等。

【解答】解：（1）由靜止同時釋放A、B兩球，這說明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小均相同；

（2）小球按圖示位置由靜止釋放，當小球擺動到豎直位置時，木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止，這是轉換法；

（3）物體的重力勢能與質量和高度有關，小球擺動過程中重力勢能轉化為動能，可探究重力勢能與高度的關系，A，故可以探究“物體的重力勢能大小與哪些因素有關”；

（4）在水平面桌面上將同一根彈簧壓縮相同的程度時，彈簧的彈性勢能轉換成小球的動能，會發(fā)現兩次木塊移動距離s1＝s2。

故答案為：（1）質量；（2）木塊滑行的距離；（4）等于。

【點評】此題是探究影響動能和重力勢能大小的因素，考查了控制變量法和轉換法在實驗中的應用。

五、計算題（本大題共3小題，共30分.解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的計算步驟，只寫出最后答案的不能得分）

18．【分析】（1）由題意可知騎手騎平衡電動車的路程和時間，根據v＝可求出騎手騎行的速度；

（2）勻速行駛時騎手騎行的功率等于所受阻力的功率，根據P＝fv可求得阻力的功率，也就能求得騎手騎行的功率；

（3）由表格數據可知輪胎與地面的總接觸面積及車胎能承受的最大壓強，根據F＝pS可求出車胎能承受的最大壓力；平衡電動車對地面的壓力等于人和電動車的重力之和，根據F＝G＝（m車+m人）g求出最大承載質量的大小。

【解答】解：（1）騎手騎平衡電動車的路程s＝1800m

騎行的時間t＝5min＝300s

則平均速度：v＝＝＝6m/s

（2）人和車總重G總＝（m車+m人）g＝（20kg+60kg）×10N/kg＝800N

平衡電動車勻速行駛時所受阻力f＝8.1×G總＝0.6×800N＝80N

勻速行駛時騎手騎行的功率等于所受阻力的功率，所以P騎＝P阻＝fv＝80N×6m/s＝480W

（3）車胎能承受的最大壓力F＝pS＝3×108Pa×0.006m2＝1800N

平衡電動車對地面的壓力等于人和電動車的重力之和，即F＝G＝（m車+m）g

所以該平衡電動車在水平地面上最大承載質量m＝﹣m車＝﹣20kg＝160kg

答：（1）騎手騎行的速度為5m/s；

（2）騎手騎行的功率為480W；

（3）該平衡電動車在水平地面上最大承載質量為160kg。

【點評】本題考查了重力公式和壓強公式、速度公式、功率公式以及二力平衡條件的應用等，從表格中獲取有用的信息是關鍵。

19．【分析】（1）根據p＝ρgh計算水對容器底的壓強；

（2）根據漂浮時浮力與重力相等的特點