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1/1調(diào)查報(bào)告如何寫調(diào)查報(bào)告怎么寫在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是我?guī)?lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!

調(diào)查報(bào)告如何寫篇一

改革開放以來(lái)盡管農(nóng)村經(jīng)濟(jì)獲得很大進(jìn)步,但是城鄉(xiāng)差距依然明顯存在,教育差距更是格外突出。我們?cè)诔鞘须S處可見幼兒園小學(xué)之類的教育機(jī)構(gòu),孩子們?cè)诳鞓?lè)的玩耍,有的在玩滑梯,有的在畫畫,有的在唱歌,就好像一個(gè)快樂(lè)的小天堂,在這個(gè)小天堂里孩子們的素質(zhì)能夠得到全面提升。但是回到農(nóng)村看到的鄉(xiāng)村小學(xué)的狀況卻令人很心酸,一般鄉(xiāng)村小學(xué)首先呈現(xiàn)在我們面前的是一扇破爛的大門,滿是鐵銹。進(jìn)入大門之后看到的是滿是雜草的面積狹小的校園,校園內(nèi)基本沒(méi)有任何供孩子們玩耍的娛樂(lè)設(shè)施。教室的現(xiàn)狀更是令人堪憂,破爛的窗戶有的沒(méi)有玻璃,地面坎坷不平,桌椅板凳破舊搖晃,有的甚至沒(méi)有電燈,陰雨天的時(shí)候只能點(diǎn)蠟燭,我們可以想象在這樣的環(huán)境中學(xué)生學(xué)習(xí)心情肯定不會(huì)很愉悅。由這些學(xué)校硬件設(shè)施我們可以想象到音樂(lè)美術(shù)的教育有多慘淡,首先是沒(méi)有專門的上課教室,一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)有教室上課已經(jīng)不錯(cuò)了,哪里還有多余的空間上音樂(lè)課,有的就干脆在上課的教室上課,這樣不僅空間受到限制,而且音樂(lè)課上發(fā)出的聲音可能會(huì)影響整個(gè)小學(xué)的安寧。其次是缺少音樂(lè)教學(xué)方面的設(shè)施,在走訪的這些鄉(xiāng)村小學(xué)內(nèi)音樂(lè)設(shè)施的到位情況基本是零,基本就是上靠老師口頭教授,比如老師說(shuō)我們這節(jié)課學(xué)《沂蒙山小調(diào)》,然后孩子們就只能跟著老師唱。就算是有的小學(xué)有那種古老的`腳踏琴,但是全??赡芫蛢H此一臺(tái),通常很少動(dòng)用,動(dòng)用的話就要從一個(gè)教室搬到另一個(gè)教室,這個(gè)過(guò)程就像是一個(gè)隆重的儀式。再次是缺少音樂(lè)教學(xué)所必需的多種教學(xué)設(shè)備和相應(yīng)的音響、音像資料。孩子們根本不能欣賞到原版的優(yōu)美音樂(lè),嚴(yán)格限制了音樂(lè)的教學(xué)活動(dòng)。因此完善學(xué)校的教育條件,置辦相關(guān)的音樂(lè)設(shè)施是非常有必要的。

在調(diào)查過(guò)的大部分鄉(xiāng)村小學(xué)中沒(méi)有音樂(lè)教師,教師到位狀況基本是零。在極少數(shù)鄉(xiāng)村小學(xué)有音樂(lè)教師的師資力量中,仍有一定數(shù)量的民辦教師發(fā)揮著較大的作用。由于沒(méi)有音樂(lè)教育專業(yè)畢業(yè)的真正意義上的專職音樂(lè)教師,有的音樂(lè)設(shè)施上課不用,長(zhǎng)期閑置,變成了學(xué)校創(chuàng)品牌驗(yàn)收的辦學(xué)硬件擺設(shè)。由于民辦教師一般沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)培訓(xùn),因而在教學(xué)理念、教學(xué)水平、教學(xué)方法、教學(xué)技巧等方面以及對(duì)新教材的適應(yīng)性上,都存在相當(dāng)大的差距。這種現(xiàn)象反映了小學(xué)音樂(lè)教師的音樂(lè)技能素質(zhì)急待提高。音樂(lè)教師尤其需要經(jīng)過(guò)專門培訓(xùn),但實(shí)際上他們接受正規(guī)教育和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)卻少得可憐,于是許多能唱兩首歌的音樂(lè)愛(ài)好者便成了音樂(lè)教師。教師音樂(lè)素質(zhì)低,是造成目前鄉(xiāng)村小學(xué)音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量低下的又一原因。因此,重視對(duì)音樂(lè)教師的培養(yǎng)和繼續(xù)教育,是提高音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)有效途徑。

目前,我國(guó)正在大力推行的素質(zhì)教育,對(duì)鄉(xiāng)村小學(xué)的影響力度不夠,沒(méi)有從根本上轉(zhuǎn)變大多數(shù)鄉(xiāng)村小學(xué)教師和領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)觀念,不少學(xué)校仍把各種統(tǒng)考分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)教師和學(xué)生的惟一標(biāo)準(zhǔn),單純的追求高分,因此,忽視音樂(lè)教學(xué)、占用甚至砍掉音樂(lè)課的現(xiàn)象就是很顯而易見的。顯然這是造成鄉(xiāng)村小學(xué)音樂(lè)教學(xué)現(xiàn)狀的一個(gè)最主要原因。而且在農(nóng)村小學(xué),鄉(xiāng)、校一級(jí)的基層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)音樂(lè)教育本來(lái)就了解的很少,加上他們本身藝術(shù)素質(zhì)低。他們認(rèn)為音樂(lè)是人人都可教的課,所以凡是認(rèn)為教不好“主課”的老師就去教音樂(lè),音樂(lè)教師當(dāng)然就低人一等,于是紛紛改行,使本來(lái)就缺乏的音樂(lè)教師就更加缺乏。因此,加強(qiáng)和提高鄉(xiāng)村小學(xué)音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量的根本性措施就是要大力推進(jìn)素質(zhì)教育,徹底改變學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的教學(xué)觀念,真正使鄉(xiāng)村小學(xué)重視音樂(lè)教學(xué)。

農(nóng)村長(zhǎng)期以來(lái)由于經(jīng)濟(jì)較為落后,并且發(fā)展相對(duì)緩慢,在財(cái)政收支方面比較困難。于是在這種情況下地方政府在教學(xué)上的投入就顯得很低,在音樂(lè)教育上就更是微乎其微。在這種情況下要發(fā)放教師的工資都很困難,也就沒(méi)有更多的財(cái)力去添置音樂(lè)教學(xué)設(shè)施了。更不要說(shuō)引進(jìn)優(yōu)秀的專業(yè)音樂(lè)教師,就算是引進(jìn)來(lái)也沒(méi)有什么用。有的學(xué)校連一架普通的風(fēng)琴都沒(méi)有就更談不上鋼琴、電子琴、音響、多媒體等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備;有的地區(qū)由于對(duì)音樂(lè)教學(xué)的不重視,即使有一些音樂(lè)教學(xué)設(shè)備也并未真正用于日常的教學(xué)中,最多也不過(guò)是在公開課或比賽等時(shí)候用一下,其他時(shí)間就成為學(xué)校的擺設(shè)。因此政府應(yīng)該認(rèn)識(shí)到音樂(lè)教育的現(xiàn)狀,切實(shí)加大音樂(lè)教育的投入,只有加大投入才能為音樂(lè)設(shè)施的完善、教師隊(duì)伍的壯大提供堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)后盾。

以上這些是我通過(guò)這次調(diào)查得出的幾點(diǎn)淺顯的認(rèn)識(shí)。在實(shí)地走訪了這些鄉(xiāng)村小學(xué)后我的心情很沉重。在這個(gè)社會(huì)最底層的是農(nóng)民,他們勤勞樸實(shí),他們付出的最多,可是他們最終得到的實(shí)際利益卻很少?!霸俑F不能窮教育,再苦不能苦孩子”。但是這種悲劇又延續(xù)到下一代,他們的子女在起跑線上已經(jīng)與城市的孩子拉開了差距。每個(gè)孩子都是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái)與希望。他們都有權(quán)利擁有一個(gè)快樂(lè)的童年,享受全面的教育,不管他們來(lái)自城市還是鄉(xiāng)村。孩子是無(wú)辜的,難道農(nóng)村的孩子就要比人低一等?難道他們生來(lái)就該接受這種“殘缺”的教育?答案肯定是否定的??傊?,時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在發(fā)展,文化在繁榮,全社會(huì)的審美需求也在提高,這種鄉(xiāng)村小學(xué)音樂(lè)美術(shù)的教學(xué)現(xiàn)狀應(yīng)該盡快改變,只有這樣才能滿足社會(huì)發(fā)展和學(xué)生個(gè)體全面發(fā)展的需要。這不僅僅是農(nóng)村的問(wèn)題,也是一個(gè)全社會(huì)的問(wèn)題,我們必須團(tuán)結(jié)起來(lái)拯救那些正在接受那種“殘缺”教育的孩子們,救救孩子﹗

調(diào)查報(bào)告如何寫篇二

為了解汕大學(xué)生的壓力情況,《汕大青年》部于12月份進(jìn)行隨機(jī)抽樣問(wèn)卷調(diào)查。主要從學(xué)業(yè)、前途、經(jīng)濟(jì)、人際關(guān)系、家庭等方面進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查對(duì)象為汕大一至四年級(jí)學(xué)生,發(fā)放問(wèn)卷300份,收回有效問(wèn)卷273份,問(wèn)卷有效率為91%。

調(diào)查顯示,汕大91.9%的學(xué)生感到有壓力存在,其中24%的人感到壓力較大,2.3%的人覺(jué)得壓力難以承受。提及壓力對(duì)生活的影響,近20%的大學(xué)生認(rèn)為壓力帶來(lái)負(fù)面影響,短期內(nèi)辦事效率低;14.6%的人認(rèn)為在壓力的作用下生活變得不受自己控制。

汕大心理咨詢中心的金艷老師說(shuō):“大學(xué)生存在各種壓力是正常的?!钡傮w看來(lái),汕大學(xué)生壓力適中。

調(diào)查顯示,汕大學(xué)生感到壓力的最大來(lái)源是自己的前途問(wèn)題,占34.8%,其次是經(jīng)濟(jì)壓力(占27.1%)及學(xué)業(yè)壓力(占26.1%)。而人際關(guān)系,家庭,戀愛(ài),個(gè)人形象與外界輿論造成的壓力影響則比較小。83.3%的人認(rèn)為壓力最大的時(shí)期為期末臨近考試時(shí)。

華南師范大學(xué)對(duì)廣州市6所高校的大學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn):一般大學(xué)生(廣州)最大的壓力源是“自我認(rèn)知”和“競(jìng)爭(zhēng)”,而非“學(xué)習(xí)”、“就業(yè)”這些實(shí)際問(wèn)題。這與我校學(xué)生的主要壓力源不同。

80.6%的學(xué)生在面對(duì)壓力時(shí)會(huì)尋找各種方法來(lái)降低影響。近60%的人認(rèn)為壓力能轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。金老師說(shuō):“一個(gè)學(xué)校有這么大比例的學(xué)生尋找各種方法降低壓力的影響,是非常積極的。”但仍有8.1%的人選擇被動(dòng)應(yīng)對(duì),期望壓力自動(dòng)減少;9%的人會(huì)選擇逃避。

當(dāng)身邊的人因壓力而悶悶不樂(lè)時(shí),62%的人會(huì)采取各種措施幫助他(她)緩解壓力。25.3%的人的情緒會(huì)受到影響。

當(dāng)壓力已經(jīng)無(wú)法回避的時(shí)候,如何有效地排解呢?據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,汕大學(xué)生采用的解壓方式多種多樣,其中以運(yùn)動(dòng)減壓的占22.9%,聽歌占17.8%,睡覺(jué)占9.3%,并且還有人選擇寫日記,購(gòu)物,獨(dú)處等方法。

“這些緩壓方法只能使你在一段時(shí)間內(nèi)壓力得到緩解?!苯鹄蠋熣f(shuō)。她認(rèn)為緩解壓力更重要的是標(biāo)本兼治。壓力來(lái)源可能有多個(gè),要在眾多壓力源中尋找主要的,才能更好地解決問(wèn)題,比如臨近考試時(shí)最主要的是考試壓力。

10月31日,清華大學(xué)化工系研究生洪乾坤在福建泉州中營(yíng)學(xué)院墜樓自殺身亡,走上不歸路,最主要的原因還是找工作時(shí)面臨了巨大的社會(huì)壓力。大學(xué)生自殺事件屢屢發(fā)生,大學(xué)生壓力狀況應(yīng)引起重視。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),在汕大竟有5.2%的贊成使用如自殘、自殺的方式應(yīng)對(duì)壓力,有6.6%的人立場(chǎng)不明確?!半m然贊同這種做法的人也許自己并不會(huì)真的去自殺,但起碼說(shuō)明這些人有自殺的傾向?!苯鹄蠋煼治稣f(shuō)。她說(shuō)5.2%的比例看似不高,但是對(duì)于學(xué)校和學(xué)生自己來(lái)說(shuō)非常危險(xiǎn)。

從現(xiàn)時(shí)學(xué)生的心理狀況看來(lái),要徹底“消滅”壓力基本是不可能的。那么想要提高生活的質(zhì)量,就應(yīng)該與壓力共存,在壓力下繼續(xù)前行。

調(diào)查報(bào)告如何寫篇三

近年來(lái),隨著地區(qū)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,環(huán)境污染的問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重。為了防止環(huán)境污染、保護(hù)環(huán)境、維持生態(tài)平衡,已成為社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措,也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

以下是實(shí)地調(diào)查出來(lái)的報(bào)告:

造成環(huán)境污染源是:

1、公共廁所排出的糞便散發(fā)出難聞的氣味,讓人惡心。

2、工廠排出的廢水又黑又臭,還浮著一些穢物。

3、工程排出了廢氣很刺鼻,會(huì)散發(fā)到小鎮(zhèn)的各個(gè)角落。

4、化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對(duì)人體有害的物質(zhì)。

5、過(guò)春節(jié)時(shí),燃放煙花爆竹的同時(shí),會(huì)產(chǎn)生一種煙,這種煙對(duì)人們的危害作文很大。

造成環(huán)境污染的污染物是:廢水、廢氣、糞便、腐肉、塑料袋、一次性木筷、垃圾等。

污染物對(duì)環(huán)境和生物有很大的危害:使空氣變得渾濁,對(duì)人的肺部有很大的危害;生活垃圾處理不好會(huì)滋生細(xì)菌,嚴(yán)重影響人的健康;污水會(huì)影響生活用水,直接侵害人體。

看了這么多,你是不是對(duì)目前的環(huán)境憂慮呢?對(duì),環(huán)境與我們的生活密切相關(guān),保護(hù)環(huán)境從我做起,從現(xiàn)在做起,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,拒絕使用一次性木筷,廢棄電池和塑料袋要處理好,多植樹造林,不踩踏草坪,不污染水源。保護(hù)環(huán)境,我們責(zé)無(wú)旁貸!

調(diào)查報(bào)告如何寫篇四

8月23日,全國(guó)暑期社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)——東北大學(xué)秦皇島分?!翱萍贾мr(nóng)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)趕赴秦皇島市盧龍縣陳官屯鄉(xiāng)開展“科技支農(nóng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

近日,由于受大風(fēng)暴雨影響,河北省秦皇島市盧龍縣受災(zāi)嚴(yán)重,農(nóng)作物水稻、玉米、甘薯、酒葡萄等被水淹、拉溝、沙壓,受災(zāi)面積34公頃,成災(zāi)面積24公頃,絕收面積10公頃,農(nóng)民遭受了極大的損失。為了積極響應(yīng)團(tuán)中央“科技支農(nóng)”的號(hào)召,引導(dǎo)大學(xué)生深入社會(huì)、了解社會(huì)。鑒于之前連續(xù)暴雨對(duì)盧龍縣陳官屯鄉(xiāng)的影響,鄉(xiāng)里種植作物出現(xiàn)大面積倒伏、枯死現(xiàn)象。東北大學(xué)秦皇島分校專門組建由該校資源與材料學(xué)院副院長(zhǎng)何雙雷帶隊(duì),團(tuán)委副書記問(wèn)望強(qiáng),團(tuán)委教師劉筱慧以及我們6名學(xué)生志愿者為重要成員的暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán),同時(shí)實(shí)踐團(tuán)還邀請(qǐng)了全國(guó)北方水稻品種聯(lián)合區(qū)域試驗(yàn)負(fù)責(zé)人、秦皇島市農(nóng)業(yè)技術(shù)站站長(zhǎng)李守訊為農(nóng)民種植進(jìn)行指導(dǎo)。

本次實(shí)踐活動(dòng)共分為科技講座、普及環(huán)保知識(shí)(分發(fā)環(huán)??破罩笇?dǎo)手冊(cè))、向村民贈(zèng)送農(nóng)藥三個(gè)部分。

整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)在李站長(zhǎng)的科技講座中拉開序幕。講座伊始,李站長(zhǎng)向村民講解了玉米、花生等作物在種植中的選種問(wèn)題并向村民推薦了若干個(gè)品種。隨后,李站長(zhǎng)分別就“解決草荒問(wèn)題”、“選擇農(nóng)藥問(wèn)題”、“作物倒伏問(wèn)題”、“防蟲防草以及作物的高產(chǎn)問(wèn)題”向村民們進(jìn)行了詳細(xì)的講解,并回答了村民提出的一些問(wèn)題。期間,實(shí)踐團(tuán)成員還為村民們發(fā)放了《低碳99》《農(nóng)藥使用環(huán)境安全技術(shù)導(dǎo)則》《化肥使用環(huán)境安全技術(shù)導(dǎo)則》《畜禽養(yǎng)殖業(yè)污染防治》等相關(guān)科普知識(shí)手冊(cè),為村民進(jìn)一步了解作物種植技巧、養(yǎng)殖技巧提供幫助。此外,實(shí)踐團(tuán)成員還在村中張貼科普海報(bào),希望村民能夠通過(guò)科技手段實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)。

講座過(guò)后,盧龍團(tuán)縣委書記曹麗虹等與實(shí)踐團(tuán)一行人來(lái)到了村中作物倒伏最嚴(yán)重的區(qū)域進(jìn)行實(shí)地考察和調(diào)研。實(shí)踐團(tuán)成員針對(duì)作物中出現(xiàn)的“荒草增長(zhǎng)、難以消滅”等問(wèn)題給村民提出了合理化建議,同時(shí)幫助他們分析荒草難以去除的根本原因并耐心解答村民們心中的疑惑,得到了村民們的一致好評(píng)。隨后,東北大學(xué)秦皇島分?!翱萍贾мr(nóng)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)成員向村民們贈(zèng)送了農(nóng)藥,進(jìn)一步加強(qiáng)了村民們作物高產(chǎn)的信念。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;在接觸社會(huì)中讓我們思考社會(huì)和學(xué)校的不同,讓我們提前了解社會(huì),也是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí),更有利于我們更快的成長(zhǎng)。過(guò)程中付出汗水,收獲良多。

(1)科技是農(nóng)業(yè)的的因素。只有農(nóng)民的素質(zhì)提高了,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化才成為可能。時(shí)下,多數(shù)農(nóng)民不知道如何在商業(yè)化社會(huì)中尋找到適合自己的生存方式的問(wèn)題。即使在推行推廣機(jī)械化作業(yè)的過(guò)程中,我們也要看到大規(guī)模機(jī)械化農(nóng)業(yè)的局限性,特別是在山區(qū)、丘陵地帶,糧食產(chǎn)物增產(chǎn)大豐收的關(guān)鍵最終還是在農(nóng)民手中。農(nóng)民的價(jià)值得到重視,水利得興,農(nóng)田得產(chǎn),因此,重新認(rèn)識(shí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中勞動(dòng)力的價(jià)值,顯得尤為重要。

(2)加大農(nóng)村教育投資、提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力的整體素質(zhì);

農(nóng)村勞動(dòng)力自身的素質(zhì)低下,已成為嚴(yán)重阻礙農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)程的首要因素。因此,加大農(nóng)村教育投資,提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力整體素質(zhì),迫在眉睫。

首先沒(méi)九年義務(wù)教育是農(nóng)村教育的基礎(chǔ)。鑒于目前大多數(shù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)比較落后的概況,應(yīng)堅(jiān)持并不斷推進(jìn)費(fèi)用全免的九年義務(wù)教育,以減輕多數(shù)農(nóng)民的負(fù)擔(dān),確保農(nóng)村所有適齡學(xué)生都能完成初中階段的基礎(chǔ)教育,同時(shí)應(yīng)對(duì)升入高中階段學(xué)習(xí)的農(nóng)村學(xué)生實(shí)行學(xué)費(fèi)減半、升入大學(xué)的農(nóng)村學(xué)生實(shí)行學(xué)費(fèi)全免的優(yōu)待,以鼓勵(lì)更多的農(nóng)村學(xué)生積極地升入高中和大學(xué)學(xué)習(xí),從根本上解決農(nóng)村生源少、素質(zhì)低、上學(xué)困難的各種問(wèn)題。否則,農(nóng)村的教育永遠(yuǎn)無(wú)法持續(xù)發(fā)展,農(nóng)村勞動(dòng)力的素質(zhì)難以從根本上得到提高。

其次,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)者的適用技術(shù)培訓(xùn),通過(guò)定期或不定期的技術(shù)培訓(xùn),或建立農(nóng)業(yè)科技服務(wù)中心,推廣和普及農(nóng)業(yè)適用技術(shù),解決農(nóng)業(yè)發(fā)展中的具體技術(shù)問(wèn)題,達(dá)到提到農(nóng)村勞動(dòng)者綜合素質(zhì)、促進(jìn)勞動(dòng)力有效轉(zhuǎn)移和農(nóng)業(yè)發(fā)展的目的。

(3)加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)進(jìn)程.促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)代化。

以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以家庭經(jīng)營(yíng)為基礎(chǔ),依靠各類龍頭企業(yè)和組織的帶動(dòng),將生產(chǎn)、加工、銷售緊密結(jié)合起來(lái),實(shí)行一體化經(jīng)營(yíng)。這種經(jīng)營(yíng)方式,解決了分散經(jīng)營(yíng)的農(nóng)戶適應(yīng)市場(chǎng)、進(jìn)入市場(chǎng)的問(wèn)題,特別是龍頭企業(yè)具備開拓市場(chǎng)、贏得市場(chǎng)的能力,一頭連著市場(chǎng),一頭連著農(nóng)戶,通過(guò)“訂單”、“合同”等形式,把市場(chǎng)信息、適用技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)及時(shí)地傳送給農(nóng)戶,有效地解決了分散的農(nóng)戶經(jīng)營(yíng)和大市場(chǎng)的連接問(wèn)題。

在本次實(shí)踐中,我們發(fā)現(xiàn)僅僅是以舉辦講座的形式引入農(nóng)業(yè)適用技術(shù),取得非常好的效果。實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,陳官屯鄉(xiāng)張家溝村村民張愛(ài)林向?qū)嵺`團(tuán)反映,這次的“科技支農(nóng)”活動(dòng)給他的啟發(fā)不小,通過(guò)講座他明白了化肥和菌藥對(duì)作物種植的益處,同時(shí)還表示以后在種植作物中要加強(qiáng)自己的科技意識(shí),用科技的力量來(lái)戰(zhàn)勝自然災(zāi)害。

(二)農(nóng)業(yè)信息的及時(shí)溝通是農(nóng)業(yè)發(fā)展的一大法寶

在與村民們溝通交流中,他們提到及時(shí)有效的農(nóng)業(yè)信息的通報(bào)在農(nóng)業(yè)降低損失、增加產(chǎn)量的過(guò)程中起著關(guān)鍵的作用。村民們提到,4月份上級(jí)農(nóng)業(yè)主管部門及時(shí)發(fā)布了玉米螟蟲的預(yù)警,并發(fā)放了相關(guān)的藥水,極大地降低了潛在的損失,挽回了不可估量的作用。而每年的種植信息的準(zhǔn)確提供也給農(nóng)民們選擇下一季種植作物提供參考。同時(shí),關(guān)于農(nóng)業(yè)種植技術(shù)的信息也是非常重要的。

僅以施肥為例,闡釋農(nóng)業(yè)信息所蘊(yùn)含的新技術(shù)思想的重要性,施肥這也是我們本次講座中的重要內(nèi)容。

調(diào)查報(bào)告如何寫篇五

每次看到水龍頭里流出清澈透明的自來(lái)水,我都會(huì)充滿好奇和疑問(wèn),這些水是從哪來(lái)的?可以飲用嗎?是否健康呢?帶著這些疑問(wèn),我參觀了自來(lái)水公司,對(duì)自來(lái)水的處理全過(guò)程進(jìn)行了調(diào)查。

富陽(yáng)水務(wù)公司工作人員

實(shí)地參觀和詢問(wèn)自來(lái)水處理專業(yè)人員

原來(lái),送到我們家中的水是經(jīng)過(guò)層層加工過(guò)濾而成的,而水源更是我們富陽(yáng)市的“母親河”——富春江。

凈水過(guò)程:

1、富春江水源通過(guò)提升泵進(jìn)入取水泵房;

2、加入絮凝劑,凝固水中雜質(zhì),使細(xì)小雜質(zhì)凝聚成較大顆粒;

3、進(jìn)入沉淀池,已經(jīng)凝固的顆粒沉淀到底部,上層干凈的水流入濾池;

4、水在濾池中經(jīng)過(guò)再次過(guò)濾,使?jié)岫雀停?/p>

5、加入次氯酸鈉進(jìn)行消毒,消滅水中微生物和細(xì)菌;

6、將消毒過(guò)的凈水送入清水池,使水中各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到國(guó)家飲用水標(biāo)準(zhǔn);

7、從清水池中抽取凈化后的純凈水送入配水管網(wǎng),再流入城市管網(wǎng),最后輸送到千家萬(wàn)戶。

我們每天使用的自來(lái)水就是經(jīng)過(guò)這些工序生產(chǎn)出來(lái)的,水中的各項(xiàng)指標(biāo)在生產(chǎn)過(guò)程中實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)。為了讓市民能用上衛(wèi)生、安全的放心水,水務(wù)工作人員還實(shí)行班組、廠級(jí)及公司中心化驗(yàn)室三級(jí)檢測(cè),對(duì)出廠水、管網(wǎng)水實(shí)行定期檢查,以確保水質(zhì)更安全。

通過(guò)這次調(diào)查,我知道了家中“自來(lái)水”并不會(huì)“自來(lái)”,要經(jīng)過(guò)抽水、沉淀、過(guò)濾、消毒、送水的復(fù)雜的生產(chǎn)過(guò)程才能“來(lái)到”家里,這里面凝聚了水務(wù)工作人員的多少心血??!我懂得了保護(hù)水資源、惜水、節(jié)水的重要性?;叵肫鹱约浩綍r(shí)浪費(fèi)水的情景,感覺(jué)臉頰發(fā)燙,我暗暗下定了節(jié)約用水的決心。但愿我們每個(gè)人都能從我做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,做個(gè)環(huán)保小公民。

1、存在問(wèn)題:一是從人體健康角度考慮,目前富陽(yáng)的自來(lái)水需燒開后飲用,還不能直飲。只有當(dāng)自來(lái)水廠作了深度處理及重新輔設(shè)專門的管道后才能實(shí)現(xiàn)。二是每當(dāng)夏季高溫季節(jié),很多地勢(shì)高的、偏遠(yuǎn)地區(qū)供水不足,需要自來(lái)水廠加快水廠及管網(wǎng)建設(shè)。

2、作為承擔(dān)“五水共治”(保供水、抓節(jié)水、防洪水、排澇水、治污水)重要工作任務(wù)的單位,自來(lái)水廠的重要性不言而喻,做好保供水工作任重而道遠(yuǎn)。

調(diào)查報(bào)告如何寫篇六

在人類幾百萬(wàn)年的歷史進(jìn)程中,環(huán)境對(duì)開創(chuàng)人類文明和進(jìn)步發(fā)揮著巨大作用。大氣、水源、土地、草原、都是讓人類得以生存的物質(zhì)基礎(chǔ);而森林、礦藏等資源又為人類的不斷發(fā)展提供物質(zhì),創(chuàng)造出地球上高度的人類文明。但是,人類在開發(fā)利用環(huán)境資源的同時(shí),也對(duì)自己的自下生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問(wèn)題。

1、上網(wǎng)查找關(guān)于現(xiàn)在工業(yè)對(duì)環(huán)境的影響。

2、看報(bào)刊由于環(huán)境污染對(duì)水資源的影響。

1、臭氧層被破壞。臭氧層占平流層總量的十萬(wàn)分之一,雖然含量極低,卻能吸收紫外線的功能,但是由于人類破壞,臭氧層迅速耗減,被極度破壞。如南極的臭氧層空洞。1994年,南極上空的臭氧層被破壞的面積達(dá)2400萬(wàn)平方公里。南極上空的臭氧層是在20億年里形成的,可是在上個(gè)世紀(jì)里就被破壞了60%。歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少了10%——15%,西伯利亞上空甚至減少了35%,因此科學(xué)家警告說(shuō)地球上空臭氧層被破壞的程度遠(yuǎn)比一般人想象的要嚴(yán)重得多。

2、淡水資源危機(jī)。地球地面雖然2/3為水覆蓋,但是97%為無(wú)法飲用的海水,只有不到3%為淡水,但其中2%封存于極地冰川之中。在僅有的1%淡水中,25%為工業(yè)用水,70%為農(nóng)業(yè)用水,只有5%可供飲用和其它生活用途。目前世界上100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)缺水,其中28個(gè)國(guó)家被列為嚴(yán)重缺水的國(guó)家和地區(qū)。據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)北方缺水區(qū)總面積達(dá)58萬(wàn)平方公里,我國(guó)500多個(gè)城市中有300多座城市缺水,每年缺水量達(dá)58億立方米。由于人類的破壞使得地球水資源有限,不少大河如美國(guó)的科羅拉多河,中國(guó)的黃河都已雄風(fēng)不再,昔日“奔流到海不復(fù)回”的壯麗景象已成為歷史的記憶了。

人們將面臨的危機(jī)有很多,如果人類一如既往地破壞環(huán)境,那么人類將會(huì)滅絕,地球也將會(huì)成為宇宙中一個(gè)遙遠(yuǎn)的歷史。

調(diào)查報(bào)告如何寫篇七

**鎮(zhèn)是四川省的重點(diǎn)小城鎮(zhèn),省農(nóng)科院的科技示范地,也是糧油重點(diǎn)基地之一。連山鎮(zhèn)黨委、************在積極建設(shè)小城鎮(zhèn)的基礎(chǔ)上,致力于農(nóng)民的增收致富工作,近幾年來(lái),取得較好的成績(jī),現(xiàn)就農(nóng)民增收情況調(diào)查如下:

(略)

1、荒灘地整改投入120萬(wàn)元。

2、農(nóng)灌機(jī)沉井投入4萬(wàn)元(其中機(jī)井30眼,每眼補(bǔ)助600元,計(jì)1.8萬(wàn)元;沉井11口,每口20xx元,計(jì)2.2萬(wàn)元)。

3、農(nóng)村機(jī)耕道投入40萬(wàn)元(石梯村1.5公里,錦花村0.8公里,向陽(yáng)村0.4公里,清河村0.8公里)。

4、河堤修復(fù)投入30萬(wàn)元。

以上四項(xiàng)合計(jì)194萬(wàn)元。

200*年,我鎮(zhèn)有專業(yè)大戶20戶(其中種植業(yè)7戶,養(yǎng)殖業(yè)9戶,加工業(yè)4戶),年實(shí)現(xiàn)銷售收入1200萬(wàn)元左右,利潤(rùn)150萬(wàn)元左右。

有兩個(gè)協(xié)會(huì):

1、鴨業(yè)協(xié)會(huì):該協(xié)會(huì)有會(huì)員156戶,年銷售額達(dá)335萬(wàn)元,利潤(rùn)48萬(wàn)元,會(huì)員直接增收3500萬(wàn)元,帶動(dòng)農(nóng)戶增收500元。

2、薯類協(xié)會(huì):該協(xié)會(huì)有會(huì)員105戶,年銷售額達(dá)600萬(wàn)元,利潤(rùn)60萬(wàn)元,會(huì)員增收4000元,帶動(dòng)農(nóng)戶增收502元。

1、人均耕地少,勞動(dòng)力過(guò)剩。

2、農(nóng)業(yè)投入成本高,特別是農(nóng)灌抽水費(fèi)用大。

3、大多數(shù)農(nóng)戶還處于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)耕種方式,不能高效利用土地資源。

4、本地從事農(nóng)副產(chǎn)品營(yíng)銷的大戶太少。

1、要根據(jù)連山鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀,配合德陽(yáng)下旌湖改造,對(duì)上柳梢(9.7公里),下柳梢(12公里)整個(gè)渠系工程進(jìn)行改造,實(shí)現(xiàn)自流灌溉達(dá)70%以上,減輕農(nóng)業(yè)投入、增加農(nóng)民收入。

2、調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),扶持“種、養(yǎng)、加”大戶,發(fā)展規(guī)模種植、養(yǎng)殖、加工示范基地(************制定了對(duì)“種、養(yǎng)、加”大戶扶持的優(yōu)惠政策)。

3、加大小城鎮(zhèn)建設(shè),轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力,從事第二、三產(chǎn)業(yè)。增加農(nóng)民收入。

1、糧油增加收入總額521.68萬(wàn)元,人均增收201元。

①、小麥播種面積14115畝,預(yù)計(jì)單產(chǎn)813斤/畝,預(yù)計(jì)總產(chǎn)1146.97萬(wàn)斤,與去年糧價(jià)相比,今年糧每斤預(yù)計(jì)增加0.18元,預(yù)計(jì)增收206萬(wàn)元。

②、油菜籽播種面積5822畝,預(yù)計(jì)單產(chǎn)349斤,預(yù)計(jì)總產(chǎn)202.94萬(wàn)斤,與去年油菜籽價(jià)相比,每斤增加0.20元,預(yù)計(jì)增收40.59萬(wàn)元。

③、大春預(yù)計(jì)水稻面積19598畝,按去年的單產(chǎn)水平,預(yù)計(jì)產(chǎn)量可達(dá)2110.7萬(wàn)斤,價(jià)格上漲0.15元/斤,可增收316.60萬(wàn)元。

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