初中生《童年》讀書心得3篇

初中生《童年》讀書心得3篇初中生《童年》讀書心得范文1

世界文學(xué)巨人高爾基的小說《童年》是作家的自傳體小說，它是高爾基成長(zhǎng)的第一個(gè)腳印，書中描繪了十九世紀(jì)末俄羅斯的社會(huì)生活畫面。

今年暑假，我仔細(xì)地閱讀了這部作品，有太多的感受和感悟。說起童年，在我的眼里，是陽光、美好和歡樂，可是，讀罷高爾基的《童年》，我發(fā)覺主人公阿廖沙的童年真是太艱辛了!阿廖沙童年時(shí)寄居在外祖父家，一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭：貪欲、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)經(jīng)常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆。外公嚴(yán)峻而暴躁，常常打阿廖沙;兩個(gè)舅舅更是不喜愛阿廖沙;幼年喪父，十一歲時(shí)母親去世，外祖父破產(chǎn)，走上社會(huì)，獨(dú)立謀生……好像一切的不幸都降落在阿廖沙的頭上。只有勤勞、頑強(qiáng)、和善的外祖母如一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心。她經(jīng)常給阿廖沙將好聽的神話故事，潛移默化地教阿廖沙做一個(gè)樂觀、和善，富有憐憫心但不向丑惡現(xiàn)象低頭的人。

阿廖沙的童年又是一個(gè)喜愛學(xué)習(xí)的童年，阿廖沙在書中說道：小的時(shí)候，我想象自己是一只蜂窩。各種各樣一般的粗人，全像蜜蜂似的把生活的學(xué)問和思想送進(jìn)蜂窩里，阿廖沙們盡自己所能，慷慨大量地豐富著我的心靈。這種蜂蜜經(jīng)常是骯臟而味苦的，但只要是學(xué)問，就是最好的蜜!

這段話充分表達(dá)了當(dāng)時(shí)俄國(guó)的孩子多么渴望學(xué)習(xí)啊!當(dāng)時(shí)的學(xué)校少得可憐，大多數(shù)孩子只能在街上玩耍，雖然很想上學(xué)，但條件不允許啊。阿廖沙們只能像這樣，抓住生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。相比起來，我們?nèi)缃窈?jiǎn)直和阿廖沙們是天壤之別。我們的學(xué)校，一棟棟教學(xué)樓拔地而起，操場(chǎng)平坦寬敞，一間間教室寬敞光明，窗明幾凈，空調(diào)電視，投影儀電腦，各種各樣的現(xiàn)代化裝備一應(yīng)俱全，再加上仔細(xì)負(fù)責(zé)，循循善誘的老師，我們?nèi)缃竦臈l件當(dāng)時(shí)的俄羅斯兒童聞所未聞，估計(jì)想都不敢想，但我們?cè)S多同學(xué)卻還身在福中不知福，不珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不求上進(jìn)，得過且過，虛度光陰。

讀完《童年》這部作品，我深深地意識(shí)到，我們的童年，看起來平平淡淡，有時(shí)候還有些小小的不如人意，但是比起阿廖沙的童年來，那簡(jiǎn)直是天壤之別，不知要美好多少倍!我們應(yīng)當(dāng)珍惜如今的美好生活，遇到再大的困難也不能低頭，做一個(gè)樂觀、向上、充滿信念和士氣的人!

初中生《童年》讀書心得范文2

《童年》是高爾基的一部自傳體小說，主要講解并描述的是主人公阿廖沙在黑暗的天地里頑強(qiáng)不屈、英勇拼搏，最終成為了一個(gè)優(yōu)秀的人。

讀完這本書，我首先是被阿廖沙頑強(qiáng)樂觀的精神所折服。在外祖父家那個(gè)陰暗的家庭里，他備受欺凌，嘗遍辛酸，卻懂事能干，照舊頑強(qiáng)，甚至敢于挑戰(zhàn)權(quán)威。當(dāng)然，阿廖沙的童年也有許多人在陪伴著他，外祖母讓他感受到親情的暖和，而茨岡尼克和“好事情〞等朋友讓他感受到友誼的珍貴。在這樣惡劣的環(huán)境下，阿廖沙照舊擅長(zhǎng)發(fā)覺生活中的真善美，也正是這些讓他變得樂觀頑強(qiáng)。即使在飽受磨礪之時(shí)，他也保持著兒童的美妙天性，也變得更加富有愛心和憐憫心。

在中國(guó)，也不乏有很多笑對(duì)苦難、頑強(qiáng)樂觀的人生楷模，像“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原放逐，乃賦離騷;左丘失明，厥有國(guó)語;孫子臏腳，兵法修列……〞，說的都是偉人在苦難的磨礪中成就自我的勵(lì)志故事。在國(guó)外，海倫·凱勒以她超強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了六國(guó)語言，并創(chuàng)作了多本書;諾貝爾經(jīng)過了一遍又一遍的嘗試，最終研制出了烈性炸藥;霍金患有帕金森綜合癥，卻在科學(xué)討論領(lǐng)域作出了極大的奉獻(xiàn)，著有《時(shí)間簡(jiǎn)史》等多本著作……而他們都和阿廖沙一樣，具有頑強(qiáng)、樂觀的品質(zhì)。

盡管我們的生活中也會(huì)碰到像阿廖沙一般的苦難，但每個(gè)人的人生總會(huì)遇到這樣那樣的困難和問題，在這個(gè)時(shí)候，我們就要像《童年》中的阿廖沙一樣——始終保持人生的頑強(qiáng)和樂觀!

初中生《童年》讀書心得范文3

記得小學(xué)時(shí)就曾讀過《童年》，當(dāng)時(shí)只是粗淺一看，只覺得阿廖沙是一個(gè)命運(yùn)凄慘的人。如今再讀，真是常讀常新。

阿廖沙父親早早去世，母親把他送到了專橫殘暴的外祖父家里。在這個(gè)家庭里，人與人之間關(guān)系冷漠劍拔弩張，好像充滿著一場(chǎng)仇恨之霧。阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭(zhēng)吵。還有一次竟被外祖父打得失去了知覺，并害了一場(chǎng)大病。在學(xué)校阿廖沙也受到卑視和刁難。這令人窒息的狹小空間并沒有讓他墮落。和善的外祖母，樂觀的小茨岡，正直的葛利高里還是讓他看到了人間的真善美。阿廖沙反而在這樣的環(huán)境中漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)頑強(qiáng)正直的人。他沒有躲避，樂觀向上，與凄慘的命運(yùn)進(jìn)行不屈不撓地斗爭(zhēng)。

“不經(jīng)一番寒徹骨，怎知梅花撲鼻香〞我想，高爾基傳達(dá)給我們的，就是要執(zhí)著追求，不怕困難，持之以恒，永久以那種主動(dòng)，拼搏的看法對(duì)待如今和將來!如今，科技在不斷進(jìn)步，，可是人們卻變得更加軟弱了，遇到困難就想要退縮，躲避，走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到美好，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。〞美妙的生活必需有所付出，才會(huì)長(zhǎng)期;有所爭(zhēng)取，才會(huì)得到。

仰視歷史，不管是古今，還是中外，多少英雄都是在艱苦血淚中成長(zhǎng)起來的。八年抗戰(zhàn)中，很多的英雄為了祖國(guó)獻(xiàn)出了自己年輕的生命。在敵人的槍口前，他們毫不畏懼，他們英勇拼搏，他們視死如歸。很多的先烈用他們的青春和熱血譜寫了我們今日這來之不易的美好生活。

再如這本書的高爾基，童年時(shí)期的他同樣經(jīng)受了太多悲哀，可假如不是他英勇的面對(duì)，努力的向上，哪來以后的勝利呢?被凡塵俗世所困的心是可悲，反之英勇的心靈就像鶴挺立于雞群，別出心裁，閃閃發(fā)光?；叵胱约海缃裼龅降乃^的困難和他們相比