初中語文-我的叔叔于勒教學(xué)課件設(shè)計

我的叔叔于勒莫泊桑鄄城縣育才實驗學(xué)校1.小說的三要素：（）、（）（）。2.小說的故事情節(jié)由：（）（）（）（）等構(gòu)成。3.人物描寫包括（）、（）（）、（）、心理描寫。文本介紹：

教學(xué)目標(biāo)：1.了解作者及作品。2.體會小說巧妙的構(gòu)思，曲折的情節(jié)。3.理解課文從多角度刻畫人物的形象，以展示人物內(nèi)心世界的方法。（重點）4.認(rèn)識資本主義社會人與人之間的關(guān)系是“赤裸裸的金錢關(guān)系”。（難點）走近作者：

莫泊桑(1850~1893)法國作家，是一位19世紀(jì)后半期法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實主義作家。他和俄國的契訶夫、美國的歐?亨利被譽(yù)為“世界三大短篇小說巨匠”。代表作有短篇小說《項鏈》《羊脂球》，長篇小說《一生》《漂亮的朋友》等。整體感知課文速讀課文，初步感知小說內(nèi)容：1.勾畫并理解疑難字詞2.明確人物；劃分文章結(jié)構(gòu)3.文中菲利普夫婦對于勒評價性的稱呼以及他們的態(tài)度變化讀準(zhǔn)字音:

拮()據(jù)():

闊()綽(）:煞（）白:襤（）縷（）:

與日俱增：棧橋（）讀準(zhǔn)字音:

拮jié據(jù)jū:手頭緊，經(jīng)濟(jì)境況不好。

闊kuò綽chuò:排場大，生活奢侈。

煞shà白:由于恐懼、憤怒或某些疾病等原因，面色極白，沒有血色。

襤lán縷lǚ:（衣服）破爛。

與日俱增：隨著時間的推移而不斷增長。棧橋zhàn分析結(jié)構(gòu)：

第一部分（1——4）故事的開端。菲利普一家人盼望于勒歸來。第二部分（5——19）故事的發(fā)展。菲利普夫婦夸贊于勒。第三部分（20——47）故事的高潮。菲利普一家人巧遇于勒。第四部分（48——49）故事的結(jié)局。菲利普一家人躲避于勒。文中菲利普夫婦對于勒評價性的稱呼以及他們的態(tài)度變化：壞蛋、流氓、無賴正直的人、有良心的人、好心、有辦法的人小子、家伙、老流氓、賊、討飯的、恐怖、仇恨那菲利普夫婦為什么如此大起大落的對待于勒呢？菲利普夫婦究竟是怎樣的人呢？貧富貧

恐怖趕希望盼（遇）躲研讀探究，分析人物1，菲利普夫婦是一對什么樣的人？從課文的哪里可以看出？2，文中的“拜金主義者'還有誰？深入探究：1、這篇小說的題目是《我的叔叔于勒》，但是對于勒卻僅有幾筆直接描寫，多是側(cè)面描寫，而對菲利普夫婦的性格刻畫用了很多筆墨。誰是本文的主人公呢？

2、“我”在整篇小說中的是怎樣的形象？有什么作用？

1.我們上了輪船，離開棧橋，在一片平靜的好似大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)處。

討論分析下列句子的深刻含義：2.在我們的面前，天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。3.我們回來的時候改乘圣瑪洛船，以免再遇見他。課堂小結(jié)本文通過對菲利普夫婦，因于勒貧富變化而態(tài)度不同的描述，刻畫了菲利普夫婦勢力，貪婪，自私，愛慕虛榮，冷酷無情的本性，深刻揭露了資本主義社會里人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系，反應(yīng)了資本主義社會的黑暗與腐朽。拓展練習(xí)：

錢可以買到

，但不一定能買到

；錢可以買到

，但不一定能買到

；錢可以買到

，但不一定能買到

；

①不要把實現(xiàn)理想的希望寄托在別人身上，應(yīng)該通過自己去奮斗、去努力，去爭取。

②在親情和金錢上，應(yīng)該珍惜親情，淡泊名利。

③對弱