小學班級活動方案班級活動方案有哪些(大全5篇)

第頁共頁小學班級活動方案班級活動方案有哪些(大全5篇)小學班級活動方案班級活動方案有哪些篇一儀容儀表教育是學校德育的根底工程，講文明、重禮儀、守秩序、友善待人是中華民族世世代代相傳的美德。為了更好地表達“德育為首”的教育方針，發(fā)揮本年級組特色，使學生繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，在行為習慣、常規(guī)禮儀、道德修養(yǎng)等方面得到全面的提升，將來成為有良好素質的社會公民，二年級級組決定開展儀容儀表、整潔活動。結合我校實際，特制定我級組“儀容儀表、整潔”教育活動施行方案。學生的儀容儀表標準是學生日常行為標準的一項重要內容，表達學生的精神風貌。儀容儀表應符合學生的身份和特點，要端莊、整潔、樸素、大方。人人爭當“儀容儀表、整潔小標兵”。第四周：“儀容儀表、整潔”教育活動啟動儀式將學校開展“儀容儀表、整潔”教育的意義、打算、內容及做法向家長通報，舉辦家校文明教育活動，爭取家長更多的理解、支持與配合。第五周：整個年級開展“儀容儀表、整潔”調查活動。第六周：學生儀容儀表標準學習各班主任組織學生學習“儀容儀表標準”，內容包括頭發(fā)、面部、指甲、穿戴、桌面、書本和教室的整潔等。第七、八周：學習《小學生守那么》、《小學生行為標準》學生學習、討論如何執(zhí)行，并成立檢查、整潔小組第九周：1、“個人禮儀“教育活動主題班會各班主任組織學生學習儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝幾個方面的要求，學生討論如何執(zhí)行。2、家長第一次填寫活動反應表。第十周：制作儀容儀表手抄報或畫報并展示；第十一周：開展“儀容儀表、整潔”競賽活動；第十二周：小結“儀容儀表、整潔”活動情況，家長對活動的反應〔家長第二次填寫活動反應表〕第十三周：開展班級“儀容儀表、整潔”評選活動。根據活動的開展及成果情況，對在活動中表現優(yōu)秀同學進展表彰。〔“儀容儀表、整潔小標兵”各班選10名?！扯昙壗M全體老師。通過宣傳、學習和競賽等方式，讓學生積極參與活動，使他們在活動當中應該做到要端莊、整潔、樸素、大方，人人爭當“儀容儀表、整潔小標兵”。各位家長，各位同學：寒假好！春節(jié)好！一、防凍，防摔。外出行走時注意路面情況，不要在結冰路面玩耍、嬉戲，防止摔跤受傷及其他平安事故。二、防火、防觸電。注意室內電器、煤氣等的平安，對于自己不熟悉的家電器不要隨意碰觸和使用。三、防交通事故。寒假期間，正逢春運高潮，交通比擬擁擠，人流量較大，因此同學們在外出時，要盡量結伴而行，嚴格遵守交通規(guī)那么，不要去乘做未經交通部門檢驗通過無證、無牌及違章超載的車船，防止人身和財物的意外損失。家中有車的同學，要提醒家長駕車時不超速，不超載，不疲勞駕駛，文明行車。四、春節(jié)期間，走親訪友聚餐宴會較多，同學們不要暴飲暴食，更不要醉酒，酗酒，注意身體安康。此外，不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動。五、不放煙花爆竹，防止炸傷、燒傷和火災。特殊情況下要放的，也要注意平安，要在長輩的陪同下燃放。燃放時首先應注意的是要選擇在空曠的地方燃放，防止引起火災，防止傷到行人；第二：在購置煙花爆竹時一定要選擇在正規(guī)的經過批準的店內購置，這樣才能保證質量可靠，燃放時才能減小意外的發(fā)生；第三，在燃放時一定要按照說明使用，切不可對人、對物燃放。小學班級活動方案班級活動方案有哪些篇二一、活動背景最近在我班出現了一些不利于班級團結的事情，比方“播送操事件”，同學們之間尤其是男女生之間的矛盾日益凸顯，同學之間互相攀比，互相較勁，以致于在文明禮貌、學習紀律、值日衛(wèi)生等方面出現互相推諉，推脫責任等情況。集體意識有些淡薄，集體榮譽感不強，同學之間的互相幫助、團結友愛、文明禮儀等方面亟待加強教育。必需要強化這方面的教育，形成良好的班風，學風。二、活動主題、我愛我班三、設計理念集體意識集體榮譽感的建立要以班級里學生之間的互相尊重、互相關愛為根底。要有一個共同的觀念、共同的思想指引學生，心往一處想，勁往一處使，這就是對集體的熱愛。熱愛集體的孩子會想盡千方百計約束自己的行為不至于影響集體，熱愛集體的孩子做事之前會先想到別人，想到集體，熱愛集體的孩子會和同學團結友愛，互相進步。在這一個統(tǒng)一的思想的引領下，全班學生一定會在學習、紀律、文明、衛(wèi)生等各方面處處嚴格要求自己，以維護班級的榮譽為準那么，班級的良好風氣也才會因此而形成。四、活動目的1、讓學生懂得每個人都是集體的一員，班集體的榮譽關系著每一個人。只有人人為集體著想，班級才會不斷進步。2、讓學生明白每個人都要為集體履行義務，做好自己應該做的事，處處維護班級的榮譽。3、讓學生明白同學之間要團結友愛、互相幫助，為集體的榮譽而共同努力，形成良好的班風學風。五、活動步驟1、宣傳發(fā)動，營造良好氣氛(1)公布班級“我愛我班”活動方案我們的活動方案是《我愛我班》，在周一的班會課上公布，統(tǒng)一學生的思想，對“我愛我班”活動都有一個高度認識，并能積極參加，在思想上認識到熱愛班級，人人有責。(2)墻報張貼教育活動主題在班級張貼欄內，張貼“我愛我班”宣傳口號，“班級一朵花”圖畫，時刻提醒孩子，我們是一朵片片花瓣組成的大花，每個人都是班級的一份子。2、開展活動，加深思想認識(1)召開“我愛我班”主題班會通過主題班會的召開，讓學生進一步學習明確《小學生守那么》、《小學生日常行為標準》。從自己的身上找出需要解決的問題，進一步標準自己的語言行為。(2)寫一篇“我愛我班”的文章每人寫一篇“我愛我班”的作文，強化集體意識，樹立我愛我班的集體榮譽感。(3)開展設計班徽活動，發(fā)揮學生創(chuàng)造力，凝聚學生力量，人人爭做班級小主人。(4)開展演講活動，以“我愛我班”為主題，進一步號召學生熱愛集體，人人為集體做奉獻，處處維護集體利益，真正做到集體在我心中。(5)開展“我為班級搬盆花”活動，號召學生把家中的花帶到教室，美化綠化教室，共同營造更加清新怡人的學習環(huán)境。3、總結表彰，穩(wěn)固教育效果在班上評選出在我愛我班活動中涌現出來的優(yōu)秀學生、并予以表彰，在班上樹立學習典范。小學班級活動方案班級活動方案有哪些篇三活動過程：一、開場：1、老師講話：沈老師講話2、組織紀律：二、活動內容：(一)個人參與活動：1、夾彈珠活動規(guī)那么：四組同學同時進展，用筷子把彈珠從一個碗中夾到另外一個碗中，時間為一分鐘，碗中彈珠最多者勝?；顒訙蕚洌喊藗€碗，四雙筷子，一些彈珠2、端乒乓球活動規(guī)那么：兩個同學同時進展，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡，從教室前面走到教室后面，乒乓球沒有掉下來就算過關?；顒訙蕚洌阂桓逼古仪蚺?，兩個乒乓球(二)集體活動：1、擊鼓傳花活動規(guī)那么：聽到音樂從第一排開場，把花束從第一排往后傳，再往前穿，音樂聲停下來的時候，花束在誰的手中，這個同學要上臺表演一個節(jié)目。(可以唱歌、背誦古詩、猜謎語等等)活動準備：錄音機、花束三、活動流程：1、宣布游戲規(guī)那么2、參與游戲的同學在教室后面排隊3、參與游戲4、領取禮物(只要有參與就可以得到禮物，闖關成功，得到雙份禮物)5、回到位置上四、活動完畢老師總結小學班級活動方案班級活動方案有哪些篇四1、通過活動，給孩子搭建一個施展才藝的舞臺，讓每一個孩子在展示中獲得自信。2、通過愛心跳蚤市場的活動，豐富孩子的'理論體驗，鍛煉勇于參與、大膽理論、文明交往以及樂于奉獻的品質?？鞓肥斋@分享愛心。20xx年6月1日上午。(一)少先隊員入隊儀式。(二)各特長小組成果展示。(學生美術、藝術作品展示綜合性文藝演出)(三)愛心跳蚤市場活動。(一)少先隊入隊儀式(負責人：xx)1、提早組織各中隊輔導員評選少先隊員。2、以級部為單位組織入隊儀式。(按照入隊儀式程序，提早做好各項準備工作)(二)特長小組成果展示：(總負責人：xx)1、美術小組展示：(負責人：xx)負責老師組織美術老師提早做好美術小組作品展板布置(5月31號要全部布置好)。2、綜合性文藝演出：(負責人：xx)(1)每個節(jié)目負責老師要組織好節(jié)目的訓練、服裝、道具等準備。(2)節(jié)目單準備：xx。(3)主持詞：xx。(4)音響：xx。(5)搭架舞臺、舞臺背景：xx。(5)照相、攝像：辦公室。(6)化裝：x____負責，安排調度其他老師。(7)節(jié)目上下場：xx。(8)樂器上下場：xx。(9)主持：xx。(三)愛心跳蚤市場活動：(xx負責)1、準備致家長一封信，家長幫助孩子提早準備買賣、交易的物品。2、提早為每個班級劃分場地。3、讓每個班級設計海報、為學生分組分工等相關準備工作。4、活動完畢后組織愛心募捐活動。5、組織統(tǒng)計募捐情況，班級進展評價、鼓勵。(四)活動相關事宜安排：1、各班主任要提早做好集會禮儀教育。(紀律、衛(wèi)生、做一名文明而熱情的觀眾等)2、于宏偉、陳杰老師提早安排監(jiān)視員做好紀律衛(wèi)生的監(jiān)視管理工作。3、六一下午學生休息半天，班主任老師通知到每位家長。(中午不在學校就餐，xx：xx放學。)4、總務處負責通知廚房，六一中午不用準備午餐。5、少先隊做好藝術節(jié)相關資料的整理匯總。6、活動完畢，各組負責人組織師生清理睬場。7、邀請家長參與活動。小學班級活動方案班級活動方案有哪些篇五以豐富校園生活，促進學生全面開展為指導，創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發(fā)學習興趣，開展個性特長，促進學生身心安康、全面開展。課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面施行、推進素質教育的一個重要表達。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主開展的時間與空間。組織豐富多彩的`文化、藝術、科技、體育活動，符合廣闊學生家長的意愿，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利于激發(fā)學生學習興趣、開展個性特長，促進學生身心安康開展。(一)課外活動領導小組組長：劉校長副組長：劉主任組員：各位老師。(二)活動時間每周一、二、三、四、五下午第三節(jié)課(三)活動內容1.以體育(籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠、跳高)、美術、舞蹈、科技等組成校級興趣活動小組。2.以班級為單位開展閱讀、英語、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等，結合學校的特色建立，有方案的組織學生開展課外活動。在活動中，使學生學到技術，形成技能。并在理論活動中，培養(yǎng)學生的綜合才能。詳細詳見課外小組活動安排表。課外活動必須落到實處，指導老師要有明確的活動目的，認真制定實在可行的活動方案，并