幼兒園大班安全教案《119消防日》含反思

教案系列幼兒園大班平安教案《119消防日》含反思

大班平安教案《119消防日》含反思適用于大班的XX主題教學活動當中，讓幼兒初步了解消防隊員的裝備及消防的關于內容，知道1月9日是消防日，通過演習熬煉脫離危急的力量，培育一種自我愛護意識，快來看看幼兒園大班平安《119消防日》含反思教案吧。

活動目標

1、知道1月9日是消防日。

2、初步了解消防隊員的裝備及消防的關于內容。

3、通過演習熬煉脫離危急的力量，培育一種自我愛護意識。

4、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡快的氣氛，一起歡慶節(jié)日。

5、能樂觀參加嬉戲活動，并學會自我愛護。

活動預備

1、邀請消防隊員8-10名。

2、話筒，音響，場地布置(每個班的座位放置)

活動過程

各位消防支隊的同志、小伴侶、幼兒園的老師們：

上午好，明天是什么日子呀?(119消防日)，所以，我們請來了園區(qū)消防隊的武警叔叔和我們一起活動，好，下面我們以喧鬧的掌聲歡迎他們的到來，首先，我們請消防支隊的劉指導員為我們的小伴侶講話。

①**指導員或代表講話

②老師和**指導員(代表)組織演習老師和小伴侶都回教室，聽口令脫離危急環(huán)境(我們教室北面起火了，請全園的老師組織帶好自己班的小伴侶，快速的跑到室外的大場地上來111211112111121快速排隊，請老師帶好花名冊清點一下人數報給**指導員(代表)：小(一)班27人全到、小(二)班)

③觀看表演

(幼兒坐下來)接下來，我們要觀看園區(qū)消防隊叔叔的表演了，我們以喧鬧的掌聲歡迎，(看看他們可真英勇呀，穿衣服的動作那么的快，他們的動作好快呀，你們看，他們跟時間賽跑，快1分鐘就能夠救好多的人，搶救出好多的財產，**指導員(代表)可以介紹消防隊員的衣著和鞋子，跑時需接好管子等等。)

①小伴侶出題考考消防叔叔

我們對于消防叔叔確定特殊的驚異???，確定有許多的問題要問消防叔叔，我們看看消防叔叔的學的本領好不好，好誰想問?

②參觀(分散活動)

我們和園區(qū)消防隊的叔叔們結為好伴侶了，以后，我們就可以常常去那里活動了。

我們可以請消防叔叔坐下來講講消防的故事。也可以帶消防隊的叔叔去參觀一下我們的幼兒園。

延長活動

1、多收集一些關于消防的實例(錄象、幻燈、圖片等)，引起幼兒隨時留意平安。

2、請幼兒回家向父母等詢問防火學問或火災中自救的方法等。

教學反思

本節(jié)活動課幼兒已有基礎的事實，對火災有基本的學問，能夠說出許多關于火災的事情，綻開了豐富的想象力，還能說出許多家里能夠引發(fā)火災的行為，并能訂正，說出準確的行為。以后可以連續(xù)消防活動，更加豐富幼兒關于消防的學問。

小百科：“消防”即是消退隱患，預防災患（即預