幼兒園大班健康課教案《換牙我不怕》含反思_第1頁
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幼兒園大班健康課教案《換牙我不怕》含反思_第3頁
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文檔簡介

幼兒園大班健康課教案《換牙我不怕》含反思教案標(biāo)題：換牙我不怕適用對象：幼兒園大班教學(xué)目標(biāo)：1.了解換牙的原因和過程。2.理解換牙的意義。3.把握換牙后的正確護(hù)理方法。4.培育幼兒英勇面對生命中的變化。教學(xué)內(nèi)容：1.換牙的原因和過程。2.換牙的意義。3.換牙后的正確護(hù)理方法。教學(xué)準(zhǔn)備：1.掛圖、實物等教具。2.PPT等多媒體課件。3.幼兒園大班的個人牙刷和漱口杯。教學(xué)過程：一、引導(dǎo)探究（10分鐘）1.老師向幼兒提問：“你們知道什么是換牙嗎？”2.詢問時，呈現(xiàn)掛圖或?qū)嵨锏认嚓P(guān)教具，讓幼兒本身思考并回答。3.引導(dǎo)幼兒以本身的語言表述出換牙的過程和原因。二、學(xué)問講解（20分鐘）1.利用PPT或多媒體課件進(jìn)行講解，認(rèn)真介紹換牙的原因和過程。2.引導(dǎo)幼兒在講解過程中，思考和回答有關(guān)問題。（1）為什么會有換牙現(xiàn)象？（2）換牙過程中，新的牙齒如何長出來？（3）為什么幼兒時期需要換牙？三、教學(xué)實踐（30分鐘）1.通過多媒體課件向幼兒呈現(xiàn)換牙全過程的動畫視頻。2.請家長供應(yīng)寶寶的未脫落乳牙，讓寶寶察看、觸摸，并學(xué)會認(rèn)得每顆乳牙的命名。3.分組討論，讓幼兒共享目前已經(jīng)有哪些牙齒脫落了，換成新的牙齒了。4.通過牙膏和幼兒用品的講解，引導(dǎo)幼兒學(xué)會換牙后的正確口腔護(hù)理方法。五、游戲鞏固（15分鐘）1.將幼兒分成兩組，進(jìn)行快速記憶和口腔護(hù)理訓(xùn)練游戲。2.每組4人，一名幼兒說出一個口腔護(hù)理要點(diǎn)，接下來的幼兒宣讀并加入本身的想法，以此類推，直到全部人都說過一遍。六、反思（10分鐘）1.讓每個幼兒說說本身今日學(xué)到了哪些學(xué)問或技巧。2.開展集體反思，總結(jié)整個過程中的優(yōu)缺點(diǎn)，并向幼兒呈現(xiàn)正反饋。教學(xué)反思：針對這次健康課的教學(xué)，我認(rèn)為講解的內(nèi)容適合幼兒大班的階段，易于孩子們理解和接受。在教學(xué)過程中，我特別關(guān)注了我們的教學(xué)環(huán)境，并在課堂上加入了多種嘗試，如多媒體和游戲等，這為孩子們變化觀念和參加互動活動制造了良好的氛圍。同時，在依照計劃開展課程之前，我也進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)

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