新世紀(jì)課標(biāo)版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Lesson3TalkingAboutFamilies》評(píng)課稿

新世紀(jì)課標(biāo)版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Lesson3TalkingAboutFamilies》評(píng)課稿一、教材分析本節(jié)課是《Lesson3TalkingAboutFamilies》，屬于新世紀(jì)課標(biāo)版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)。該課程主要圍繞著家庭和家庭成員展開(kāi)，包括家庭成員的稱(chēng)呼、家庭成員的特點(diǎn)描述和詢問(wèn)家庭成員的職業(yè)等方面。本節(jié)課程配有相關(guān)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的練習(xí)和聽(tīng)力理解的測(cè)試?？梢哉f(shuō)，本節(jié)課程的選材非常貼近學(xué)生的生活，能夠引起學(xué)生濃厚的興趣。同時(shí)，在練習(xí)和測(cè)試環(huán)節(jié)，也能夠幫助學(xué)生加深對(duì)于所學(xué)內(nèi)容的理解和運(yùn)用。二、教學(xué)目標(biāo)1.能夠掌握家庭成員的相關(guān)英語(yǔ)稱(chēng)呼。針對(duì)家庭成員的稱(chēng)呼，本課程針對(duì)“爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、堂兄弟姐妹，表兄弟姐妹以及自己”等家庭成員進(jìn)行了描述，幫助學(xué)生能夠在實(shí)際生活中恰當(dāng)?shù)氖褂糜⒄Z(yǔ)稱(chēng)呼家庭成員。2.能夠運(yùn)用描述語(yǔ)言介紹家庭成員的外貌和性格。針對(duì)家庭成員的特點(diǎn)描述方面，本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生使用英語(yǔ)描述某人的外貌和性格的能力。3.能夠理解并問(wèn)家庭成員的職業(yè)。在本課程中，學(xué)生不僅需要能夠理解他人所說(shuō)的內(nèi)容，還需要具有問(wèn)詢他人的能力。三、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)掌握家庭成員的相關(guān)英語(yǔ)稱(chēng)呼，理解他人所說(shuō)的職業(yè)信息。2.教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)描述某人的外貌和性格。四、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟1.教學(xué)內(nèi)容學(xué)生識(shí)別和運(yùn)用家庭成員的相關(guān)英語(yǔ)稱(chēng)呼。學(xué)生能夠根據(jù)所聽(tīng)到和自己的理解，用英語(yǔ)簡(jiǎn)潔地介紹家庭成員的外貌和性格。學(xué)生能夠理解并問(wèn)家庭成員的職業(yè)。2.教學(xué)步驟第一步：Warm-up教師向?qū)W生介紹英語(yǔ)中的親屬稱(chēng)呼和家庭成員的關(guān)系，幫助學(xué)生加深對(duì)家庭成員之間的關(guān)系的認(rèn)識(shí)。第二步：Revision&Presentation通過(guò)投影儀/黑板，教師介紹英語(yǔ)中常見(jiàn)的家庭成員稱(chēng)呼，比如：grandmother,grandfather,mother,father,aunt,uncle等，學(xué)生在老師的引導(dǎo)下逐一回憶學(xué)習(xí)，鞏固復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。教師引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)一份簡(jiǎn)短的調(diào)查問(wèn)卷，學(xué)生在家中進(jìn)行收集和填寫(xiě)，然后在上課時(shí)，交流設(shè)計(jì)和收集過(guò)程，并融合自己家庭情況作簡(jiǎn)單匯報(bào)。學(xué)生在此過(guò)程中，可以進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)表達(dá)自己的能力。第三步：Practice家庭成員的特點(diǎn)描述方面，學(xué)生在課堂上可以小組內(nèi)討論一些具備某種特點(diǎn)的人，例如：TeacherYanistallandthin.鼓勵(lì)學(xué)生使用英語(yǔ)簡(jiǎn)要描述其他人物形象。學(xué)生確認(rèn)家庭成員的職業(yè)方面，可以運(yùn)用聽(tīng)力練習(xí)，也可以讓學(xué)生表演詢問(wèn)家庭成員職業(yè)的場(chǎng)景。第四步：Production為了檢驗(yàn)學(xué)生的掌握程度，可以設(shè)計(jì)測(cè)試環(huán)節(jié)，例如聽(tīng)說(shuō)測(cè)試。五、教學(xué)方法本節(jié)課程針對(duì)不同環(huán)節(jié)采用不同的教學(xué)方法：1.演示法在介紹家庭成員的英語(yǔ)稱(chēng)呼方面，可以運(yùn)用投影儀/黑板進(jìn)行演示。2.合作學(xué)習(xí)法在家庭成員的特點(diǎn)描述方面，學(xué)生可以在小組內(nèi)討論，并共享不同的觀點(diǎn)，以幫助學(xué)生更好地理解內(nèi)容。3.聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練法學(xué)生在確認(rèn)家庭成員職業(yè)方面，可以運(yùn)用聽(tīng)力訓(xùn)練和角色扮演等，幫助學(xué)生運(yùn)用學(xué)到的語(yǔ)言實(shí)踐交流。六、教學(xué)評(píng)價(jià)本節(jié)課程側(cè)重于運(yùn)用課內(nèi)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐，可以說(shuō)是既注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)，又注重實(shí)踐的課程。學(xué)生通過(guò)課堂內(nèi)外的討論、調(diào)研、聽(tīng)說(shuō)測(cè)試等方式，提升了自己在英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)方面的綜合素養(yǎng)。整體來(lái)看，本節(jié)課程有助于幫助學(xué)生更好地掌握英語(yǔ)知識(shí)，同時(shí)也豐富了學(xué)生的生活體驗(yàn)。七、教學(xué)體會(huì)作為一位語(yǔ)文老師同時(shí)擔(dān)任英語(yǔ)的兼職教師，這節(jié)課程收獲頗豐。本課程的課文非常貼合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，能夠很快地引起學(xué)生的興趣，同時(shí)設(shè)計(jì)的各種練習(xí)和問(wèn)卷設(shè)計(jì)，讓學(xué)生充分地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和語(yǔ)言進(jìn)行實(shí)踐交流。同時(shí)這種實(shí)踐的過(guò)程，激發(fā)了學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性和興趣。在教學(xué)中，我運(yùn)用了各種適合其他課程的教學(xué)方法，比如小組討論、聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練、課外調(diào)研等等。通過(guò)這些，讓學(xué)生不再拘泥于課本之間，更加自由地進(jìn)行思考和交流，更好地體驗(yàn)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)與應(yīng)