關(guān)于校園體育運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案8篇

關(guān)于校園體育運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案8篇校園體育運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案篇1一、活動(dòng)方案我們的童年生活，在家長(zhǎng)與孩子間建起一座溝通的橋梁，讓我們?cè)诒荣愔懈惺苓\(yùn)動(dòng)的快樂(lè);因?yàn)橥媸莾和奶煨?，讓孩子們?cè)诒荣愔斜M情的玩，讓孩子們?cè)谕娴倪^(guò)程中增長(zhǎng)知識(shí)，增進(jìn)團(tuán)結(jié)和友誼，培養(yǎng)他們挑戰(zhàn)自我、超越自我的信念。二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)三、活動(dòng)項(xiàng)目1.項(xiàng)目名稱：《30米迎面接力》參賽人數(shù)：男女各10人參賽規(guī)則：各班男、女生(甲、乙隊(duì))分別站在比賽場(chǎng)地的兩端，聽(tīng)到教師發(fā)令后，甲隊(duì)的第一名同學(xué)右手持接力棒快速向乙隊(duì)跑去，跑到乙隊(duì)接力區(qū)后與乙隊(duì)第一名同學(xué)交接棒后站到乙隊(duì)隊(duì)尾，接棒后的乙隊(duì)同學(xué)持棒向甲隊(duì)快速跑去，后面的同學(xué)按上述方法依次進(jìn)行，直到最后一名同學(xué)完成比賽，以時(shí)間計(jì)算成績(jī)。2.項(xiàng)目名稱：《跳大繩》參賽人數(shù)：男女各5人(其中可以有一名正或副班主任)比賽規(guī)則：(一)比賽時(shí)間，限時(shí)2分鐘，繩子長(zhǎng)短不限;(二)比賽中，2人搖繩，其他人同時(shí)跳，要求參賽隊(duì)員們配合默契，一鼓作氣完成比賽;(三)比賽當(dāng)中繩子受擋中斷時(shí)，在限定時(shí)間內(nèi)可以繼續(xù)重跳，跳動(dòng)個(gè)數(shù)連續(xù)計(jì)算;(四)以在限定時(shí)間內(nèi)所跳總次數(shù)多者為勝，若出現(xiàn)成績(jī)相同，則抽簽決定名次。3.項(xiàng)目名稱：《踢足球》參賽人數(shù)：男3女2比賽規(guī)則：(一)球門(mén)分為六大格，第一排3分2分3分，第二排2分1分2分;(二)每人連續(xù)踢3個(gè)球，以參賽運(yùn)動(dòng)員踢中格子的分?jǐn)?shù)相加計(jì)算成績(jī)，踢中數(shù)多的隊(duì)名次列前，若總數(shù)相同，則以個(gè)人成績(jī)決定名次。四、錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì)辦法：1.一至六年級(jí)各項(xiàng)比賽均取前三名，按5、4、3、1記分。團(tuán)體總分的計(jì)算：按各單項(xiàng)得分計(jì)算，積分多者名次列前;如積分相等，則按單項(xiàng)第一名多者列前，以此類推。2.三~六年級(jí)比賽項(xiàng)目成績(jī)計(jì)入校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總分成績(jī)里。五、本規(guī)程未盡事宜，另行通知。校園體育運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案篇2一、指導(dǎo)思想：為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，提高廣大學(xué)生體質(zhì)，真正落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力和個(gè)性特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生形象，并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中，特舉辦此次運(yùn)動(dòng)會(huì)。堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想，深入貫徹《全民健身計(jì)劃綱要》，以增強(qiáng)人民體質(zhì)，不斷提高全校師生的體育意識(shí)和參與意識(shí)，發(fā)掘和培養(yǎng)體育后備人才，提高競(jìng)技體育水平為宗旨。通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)帶動(dòng)學(xué)生主動(dòng)鍛煉，提高整體素質(zhì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)采用田徑單項(xiàng)比賽，分低年級(jí)、高年級(jí)組計(jì)分，參賽項(xiàng)目豐富多彩，讓每一個(gè)學(xué)生均有自己所喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓每一個(gè)有專長(zhǎng)的學(xué)生來(lái)展示自己的風(fēng)采，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)!二、主題：20年10月25日四、地點(diǎn)：五、競(jìng)賽項(xiàng)目：一、二年級(jí)組：30米跳繩特色項(xiàng)目三至四年級(jí)組：50米跳繩立定跳遠(yuǎn)六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：優(yōu)勝班級(jí)獎(jiǎng)前兩名，單項(xiàng)各獎(jiǎng)前三名，特色項(xiàng)目特別獎(jiǎng)勵(lì)。七、裁判:總裁判長(zhǎng)：楊短跑起點(diǎn)、終點(diǎn)：丁、梁短跑中點(diǎn)監(jiān)督：跳繩：立定跳遠(yuǎn)：特色項(xiàng)目：記錄員：攝影：要求：所有裁判人員要有責(zé)任心，公正、公平、合理。班主任注意事項(xiàng)：1、各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，活動(dòng)期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區(qū)域坐好，加油鼓勵(lì)方式合理。2、各班做好隊(duì)員的組織工作，按時(shí)參加比賽。3、比賽過(guò)程中請(qǐng)注意運(yùn)動(dòng)員的安全。4、貫徹“友誼第一，比賽第二”的精神。校園體育運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案篇3為了全面貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作總結(jié)計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，有針對(duì)性地提高學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，展現(xiàn)其精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，展示科苑師生的精神風(fēng)貌，科苑小學(xué)定于20_年舉辦科苑小學(xué)第十九屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。為辦好此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)提出如下實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想，深入貫徹《全民健身計(jì)劃綱要》和為科苑增光計(jì)劃，以增強(qiáng)人民體質(zhì)，不斷提高全校師生的體育意識(shí)和參與意識(shí)，發(fā)掘和培養(yǎng)體育后備人才，提高競(jìng)技體育水平為宗旨。通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)帶動(dòng)學(xué)生主動(dòng)鍛煉，提高整體素質(zhì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)采用田徑單項(xiàng)比賽，分班計(jì)分，參賽項(xiàng)目豐富多彩，讓每一個(gè)學(xué)生均有自己所喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓每一個(gè)有專長(zhǎng)的'學(xué)生來(lái)展示自己的風(fēng)采，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)!二、主題：20年9月29日——20年9月30日四、地點(diǎn)：操場(chǎng)，籃球場(chǎng)五、競(jìng)賽項(xiàng)目：學(xué)生項(xiàng)目60m100m200m400m800m壘球跳遠(yuǎn)立定跳遠(yuǎn)迎面接力4x100接力注：(一、二年級(jí)只參加立定跳遠(yuǎn)和迎面接力)家長(zhǎng)項(xiàng)目踢毽子(男女不限，限六人，一分鐘計(jì)數(shù)，累計(jì)六人之合)迎面接力(家長(zhǎng)與學(xué)生各六人，男女各三人)投籃(五人，男女不限，每人五次，即總和)參賽方法學(xué)生項(xiàng)目(3--5)每項(xiàng)限報(bào)兩人，一人限報(bào)兩項(xiàng)，每班限報(bào)14人。(1-2)立定跳遠(yuǎn)男女各4人，迎面接力學(xué)生5人，家長(zhǎng)5人。教工項(xiàng)目：50m100m30m托球跑足球射門(mén)一分鐘跳繩參賽方法:以工會(huì)小組為單位，每位教師限報(bào)兩項(xiàng)，每個(gè)項(xiàng)目限報(bào)兩人，獎(jiǎng)前六名，不足六人減一錄取。團(tuán)體獎(jiǎng)前三名。(男教師做好裁判工作)計(jì)分方法學(xué)生項(xiàng)目按754321積分。家長(zhǎng)項(xiàng)目集合單項(xiàng)總成績(jī)按754321記入班級(jí)總分六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：團(tuán)體、單項(xiàng)各獎(jiǎng)前三名，七、裁判：除班主任外的所有教師要求：有責(zé)任心，公正公平注：比賽具體時(shí)間由學(xué)校統(tǒng)一安排,(3-5)各班班主任務(wù)必在15日下午放學(xué)前天好報(bào)名單。八、比賽時(shí)間9月29日下午2：30-5：30家長(zhǎng)項(xiàng)目9月30日上午8：00-11：30學(xué)生項(xiàng)目9月30日下午2：00-5：30學(xué)生項(xiàng)目九、如有變動(dòng)，將及時(shí)通知班主任。校園體育運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案篇4為了推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的課外文體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，掀起全員參與運(yùn)動(dòng)的高潮，學(xué)校研究決定，舉行20_年校園綜合體質(zhì)測(cè)試運(yùn)動(dòng)會(huì)。一、比賽時(shí)間10月30日(星期五)一天二、參加對(duì)象一至六年級(jí)全體同學(xué)。(如因病不能參加，須取得市級(jí)以上醫(yī)院證明并報(bào)陳校長(zhǎng)助理審核同意，資料留檔)三、測(cè)試項(xiàng)目50米、跳繩、仰臥起坐、50x8往返跑四、比賽場(chǎng)地1分鐘跳繩：前操場(chǎng)50米跑步：體育課完成，各班體育老師負(fù)責(zé)50米×8跑步：田徑場(chǎng)(2組)1分鐘仰臥起坐：體育館前跑道五、具體安排日程安排：上午：3年級(jí)仰臥起坐8：304年級(jí)仰臥起坐9:406年級(jí)仰臥起坐10:305年級(jí)50x8往返跑8:306年級(jí)跳繩8:301年級(jí)跳繩9：202年級(jí)跳繩10:20下午：35年級(jí)跳繩1:006年級(jí)50x8往返跑1:005年級(jí)仰臥起坐1:00備注：以上時(shí)間安排會(huì)受現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試變化而變動(dòng)，請(qǐng)關(guān)注學(xué)校廣播通知仰臥起坐和跳繩按照從低段到高段的順序，各項(xiàng)目按照01班、02班、03班、04班、05班的順序進(jìn)行比賽。比賽開(kāi)始前，各班在教室等候聯(lián)絡(luò)員通知。接到通知后，班主任組織，迅速到達(dá)比賽場(chǎng)地，比賽結(jié)束整理好隊(duì)伍有序回教室。每一項(xiàng)目賽前，班主任把本班名單交于裁判，比賽結(jié)束，班主任從裁判處拿回本班成績(jī)，交于下一項(xiàng)目裁判，所有比賽結(jié)束以后，把成績(jī)交于體育組匯總。六、責(zé)任分工班主任1.做好競(jìng)賽前的訓(xùn)練工作，教育學(xué)生重視競(jìng)賽，積極參與競(jìng)賽活動(dòng)。2.競(jìng)賽時(shí)，組織學(xué)生做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，提前5分鐘把學(xué)生按照規(guī)定路線帶到比賽場(chǎng)地，按照?qǐng)?bào)名單順序給學(xué)生排隊(duì)，把報(bào)名單交給裁判長(zhǎng)進(jìn)行比賽。比賽完成后請(qǐng)班主任把學(xué)生帶回教室休息。(班級(jí)一律集體活動(dòng))沒(méi)有輪到競(jìng)賽的班級(jí)在教室內(nèi)休息，由班主任自行安排。3.競(jìng)賽時(shí)關(guān)注學(xué)生身體狀況，如發(fā)現(xiàn)有身體不適的學(xué)生，建議立即停止比賽，并將情況匯報(bào)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，以便采取相應(yīng)措施。4.服從裁判的裁定。5.關(guān)注學(xué)生的安全。七、成績(jī)?cè)u(píng)定方法和班級(jí)總分?jǐn)?shù)計(jì)算方法1.按《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試辦法》進(jìn)行計(jì)算。2.按照班級(jí)體質(zhì)健康優(yōu)秀、良好、及格的比率算分，每單項(xiàng)年級(jí)段第一名7分，第二名得5分第三名得3分;第四名得2分;第五名得1分，最終累計(jì)得分為班級(jí)總分。如遇總分相等，優(yōu)秀率列前，名次列前。(每項(xiàng)每人次不及格扣班級(jí)總分1分)3.按學(xué)生單項(xiàng)成績(jī)，各年級(jí)男女生分別取前10的學(xué)生為“達(dá)標(biāo)單項(xiàng)閃亮之星”。八、其他1.時(shí)間安排會(huì)根據(jù)實(shí)際比賽進(jìn)程做調(diào)整，以競(jìng)賽時(shí)廣播通知為準(zhǔn)。2.如遇雨天另行通知校園體育運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案篇5一、運(yùn)動(dòng)會(huì)主題：和諧、團(tuán)結(jié)、陽(yáng)光二、活動(dòng)目的：為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，提高廣大學(xué)生體質(zhì)，真正落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力和個(gè)性特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生形象，并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中，特舉辦此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn)：操場(chǎng)四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：各班班主任五、裁判員總裁判：裁判員：六、活動(dòng)內(nèi)容：一年級(jí)項(xiàng)目趕籃球跑道具：籃球4，木棍4.參賽人員：44人規(guī)則：參賽隊(duì)員每人一根木棍，用木棍趕籃球前行，至20米折返處返回起點(diǎn)，由第二名隊(duì)員繼續(xù)比賽，如此往復(fù)，先完成獲勝。籃球一定要控制在本參賽隊(duì)的跑道內(nèi)，出跑道兩次，取消成績(jī)。二年級(jí)組：螃蟹背西瓜道具：軟排球3參賽人員36人隊(duì)員組成：6人比賽規(guī)則：6名隊(duì)員同時(shí)站于起跑線后，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規(guī)，須在犯規(guī)地停止前進(jìn)直至重新調(diào)整好始得繼續(xù)比賽;在規(guī)定距離內(nèi)，用時(shí)少者勝出;三年級(jí)組：雙腿夾球接力道具：球5參賽人員25將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對(duì)面終點(diǎn)處，將球交給對(duì)面隊(duì)友，循環(huán)反復(fù)至全隊(duì)結(jié)束，時(shí)間最短者為勝。規(guī)則：(1)必須從起點(diǎn)線后起步。(2)如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽。(3)雙手必須放至身體兩側(cè)，不可用手扶球。四年級(jí)組摸石頭過(guò)河接力賽道具：方塊報(bào)紙15參賽人員：30人規(guī)則：(1)每個(gè)參賽隊(duì)員三塊“石頭”，雙腳分別踩在兩塊“石頭”上，用手來(lái)移動(dòng)另一塊“石頭”，通過(guò)“石頭”交替前移過(guò)河(沿跑道前行20米)。(2)人過(guò)河對(duì)岸，必須把“石頭”也同時(shí)拿過(guò)對(duì)岸，如河中還剩下“石頭”，則判犯規(guī)。(3)第二名隊(duì)員接過(guò)三塊“石頭”，重復(fù)前過(guò)程，如此往復(fù)，先完成獲勝。(4)發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員用腳觸及地面，則判犯規(guī)。五年級(jí)：托球跑接力道具：乒乓球拍4乒乓球4參賽人員24人托球繞桿，平衡與速度的挑戰(zhàn)規(guī)則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個(gè)人每次只能托一個(gè)球，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，再?gòu)慕K點(diǎn)返回起點(diǎn)，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點(diǎn)重來(lái)。六年級(jí)：倒跑比賽道具：接力棒5參賽人員一共分組每組人起點(diǎn)終點(diǎn)往返，要求拿上接力棒，傳給下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。不準(zhǔn)側(cè)身跑。用時(shí)間最少的組獲勝七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置各年級(jí)第一名為優(yōu)勝組，全組發(fā)獎(jiǎng)品八、注意事項(xiàng)：1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動(dòng)期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區(qū)域坐好，加油鼓勵(lì)方式合理。2、各班做好隊(duì)員的組織工作，按時(shí)參加比賽。3、請(qǐng)注意比賽過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員的安全。4、貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。九、本細(xì)則未盡事宜由大會(huì)組委會(huì)賽前商定。校園體育運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案篇6一、活動(dòng)目的：充分體現(xiàn)各個(gè)班集體團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，發(fā)揚(yáng)學(xué)生間合作精神，同時(shí)培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生責(zé)任感，培養(yǎng)小學(xué)生體育興趣。二、活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)一、二年級(jí)所有學(xué)生三、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)。五、游戲內(nèi)容及規(guī)則小學(xué)一年級(jí)：爬行接力(往返)比賽規(guī)則：每個(gè)班所有學(xué)生參加比賽，每名學(xué)生需要從起點(diǎn)開(kāi)始爬行繞過(guò)標(biāo)志物后再爬行到起點(diǎn)，與下一名參賽學(xué)生擊掌后，下一名學(xué)生方可出發(fā)，以此循環(huán)所有隊(duì)員完成比賽算結(jié)束，比賽成績(jī)按照全班總計(jì)用時(shí)除以班級(jí)人數(shù)進(jìn)行排序，錄取前三名給予獎(jiǎng)勵(lì)。小學(xué)二年級(jí)：50米障礙接力賽比賽規(guī)則：3個(gè)班所有學(xué)生參加比賽，比賽開(kāi)始前每隊(duì)各出一人站在起跑線上，裁判發(fā)令后開(kāi)始計(jì)時(shí)，途中運(yùn)動(dòng)員需繞過(guò)障礙、鉆過(guò)繩子、繞氣球跑一圈，到達(dá)場(chǎng)地另一端時(shí)拿到另外一端桌子上的乒乓球返回，下一個(gè)人手持乒乓球繼續(xù)以上路線，把手里乒乓球放回桌子上，比賽成績(jī)按照全班總計(jì)用時(shí)除以班級(jí)人數(shù)進(jìn)行排序，錄取前二名給予獎(jiǎng)勵(lì)。六、安全措施1、提前檢查布置好場(chǎng)地，檢查游戲器械是否存在安全隱患。2、游戲前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。3、提前一天通知學(xué)生穿便于活動(dòng)的服裝，并戴好防護(hù)用具。校園體育運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案篇7一、活動(dòng)主題：享受運(yùn)動(dòng)，快樂(lè)運(yùn)動(dòng)：“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，我健康”二、活動(dòng)宗旨：開(kāi)展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動(dòng)，使學(xué)生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂(lè)，同時(shí)培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的精神，增強(qiáng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感。四、活動(dòng)地點(diǎn)：內(nèi)操場(chǎng)五、參加人員：全校師生。六、活動(dòng)安排：(一)裁判：吳軍(總施令員)周禮德(計(jì)數(shù)、看到達(dá)順序)陳剛(計(jì)數(shù)、看到達(dá)順序)周英(計(jì)數(shù)、看到達(dá)順序)趙小遠(yuǎn)(指揮提醒自愿者)程露露(指揮提醒自愿者)(二)自愿者：六年級(jí)一班6人。人員待定。(三)活動(dòng)內(nèi)容：一年級(jí)：快樂(lè)司機(jī)運(yùn)輸忙。(男女各30人)道具：乒乓拍三副、乒乓球3個(gè)、障礙物3個(gè)(設(shè)置在起點(diǎn)對(duì)面)。(鄭澤祥、彭升權(quán)負(fù)責(zé)道具到位)方法：第一個(gè)選手端著放有乒乓的乒乓拍，從起點(diǎn)開(kāi)始往前跑，跑至對(duì)面設(shè)置障礙物處，繞過(guò)障礙物沿原路返回起點(diǎn)，將乒乓拍和乒乓球傳給下一位選手，下一位選手繼續(xù)游戲。規(guī)則：1、選手必須繞過(guò)障礙物。2、乒乓球在哪里掉了，撿起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地點(diǎn)重新起跑。3、手只能端球拍，不可以護(hù)球或接觸球體行走。4、違規(guī)不聽(tīng)勸者不算人頭，所用時(shí)間要算。5、以每組最后一位選手回到起點(diǎn)的時(shí)間先后順序計(jì)算名次。二年級(jí)：寶珠搶險(xiǎn)記。(男女各30人)道具：盆12個(gè)、乒乓球9個(gè)、筷子3雙、珠子30個(gè)。(王發(fā)科、胡萬(wàn)品負(fù)責(zé)道具到位)方法：參賽隊(duì)員成兩組縱隊(duì)站在跑道兩端。比賽開(kāi)始，第一人跑向第一個(gè)障礙點(diǎn)用筷子將一個(gè)乒乓球從盆內(nèi)夾出并前跑放進(jìn)空盆里，再用筷子從另一個(gè)放有珠子的盆中夾出5顆珠子在另一個(gè)空盆內(nèi)，然后放下筷子，與下一位隊(duì)友擊掌，之后下一位選手方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。規(guī)則：1、球掉地后須將球夾起后在掉球的地方再繼續(xù)進(jìn)行比賽。2、所夾的乒乓球必須入盆。3、必須夾5顆珠子進(jìn)盆才算完成任務(wù)。4、以最后一個(gè)選手回到終點(diǎn)的先后順序定名次。三年級(jí)：碩果累累。(男女各25人)道具：小背簍6個(gè)、籃球(排球)18個(gè)、自愿者三名(將球回位)。(代世利、趙小遠(yuǎn)負(fù)責(zé)道具到位)方法各班選兩名接球手交換接球。接球手背一背簍，在直徑1米的圓圈內(nèi)負(fù)責(zé)接投擲手拋來(lái)的球。第一個(gè)選手跑到指定投球區(qū)域線，拿起框內(nèi)的籃球(排球)投向接球手，接球手通過(guò)跑動(dòng)接住球在背簍里。每名隊(duì)員投兩次后，無(wú)論進(jìn)與否都跑回起跑線，和下一位選手擊掌后，下一名選手方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。規(guī)則：1、接球手不許出圈，否則所接的球不算。2、接球手必須用背簍接，否則不算。3、兩名接球手交替上場(chǎng)接球。4、投球手不能踩投球區(qū)域線，否則進(jìn)球不算。5、以投進(jìn)球的個(gè)數(shù)總計(jì)得出名次。6、如進(jìn)球個(gè)數(shù)相同，則根據(jù)完成時(shí)間先后定名次。四年級(jí)：海豚戲珠。(男女各25人)道具：障礙物6個(gè)、籃球(排球)18個(gè)、呼拉圈圈3個(gè)、塑料筐3個(gè)。自愿者6名(撿球、將球歸位)(朱紅連、王小成、張平負(fù)責(zé)道具到位)方法：比賽采用接力形式進(jìn)行，當(dāng)聽(tīng)到發(fā)令后，每隊(duì)第一人需跨過(guò)兩個(gè)障礙物，到投球區(qū)后將塑料筐里的球拋起，用手打向1、5米遠(yuǎn)外的呼拉圈內(nèi)(呼啦圈由自愿者執(zhí)手)，打三次球后，無(wú)論有沒(méi)有進(jìn)都跨過(guò)障礙物跑回隊(duì)伍，與下一位隊(duì)員擊掌后，下一位隊(duì)員方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。規(guī)則：1、來(lái)回均必須跨越過(guò)障礙物，未成功則重新跨越。2、球只能用手打如圈內(nèi)，而且打入呼啦圈內(nèi)才算成績(jī)。3、每人只能打三個(gè)球。4、以各隊(duì)打入呼啦圈的球的個(gè)數(shù)多少累計(jì)來(lái)計(jì)算總成績(jī)。如個(gè)數(shù)相同，則根據(jù)完成時(shí)間先后來(lái)排名次。五年級(jí)：一箭雙雕。(男女各30人)。道具：3個(gè)籃球、3個(gè)排球、三根小棍。(付浩、彭麗梅負(fù)責(zé)道具到位)方法：在直線框跑道上進(jìn)行。跑道一端為起點(diǎn)，另一端為終點(diǎn)。參賽隊(duì)員兩組縱隊(duì)站在跑道兩端。比賽開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員在起點(diǎn)用一根木棍撥動(dòng)大小兩球(籃球和排球)，將“球”趕到終點(diǎn)的指定進(jìn)球區(qū)線，將球趕入指定區(qū)域，在第二個(gè)球進(jìn)到進(jìn)球區(qū)后才將小棍交與下一隊(duì)友。下一隊(duì)友將兩球沿原路趕到起點(diǎn)的指定進(jìn)球區(qū)線，將球趕入指定區(qū)域，同樣，在第二個(gè)球進(jìn)到進(jìn)球區(qū)后才將小棍交與下一隊(duì)友。以此類推繼續(xù)進(jìn)行比賽。規(guī)則：1、只能用小棍撥動(dòng)球向前進(jìn)，不能將球一棍打向遠(yuǎn)方。違規(guī)不聽(tīng)者，該選手則取消比賽資格，本班該選手不算名額。(即該選手用時(shí)算，但不算人頭)2、在趕球途中，只要有任何一球滾出跑道(適當(dāng)加寬)，則須將球撿回滾出處重新趕球。3、比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。4、未能進(jìn)入進(jìn)球區(qū)的要在趕入?yún)^(qū)重新進(jìn)球。5、以各組最后選手完成的時(shí)間先后順序依次計(jì)算名次。六年級(jí)、齊心協(xié)力、乘風(fēng)破浪：(各班男女各30人，分兩組站隊(duì))方法：參賽隊(duì)員兩組縱隊(duì)在跑道兩端站隊(duì)。兩人對(duì)面互相坐在對(duì)方伸出的腳面上，并抓們對(duì)方的手臂，形成小船狀，排在起點(diǎn)線外。比賽開(kāi)始，各個(gè)“小船”在前后擺動(dòng)時(shí)，交換移動(dòng)兩人的雙腳，使“小船”向前行進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)后，最后一個(gè)隊(duì)員的屁股出終點(diǎn)線后，另一組再繼續(xù)進(jìn)行比賽。規(guī)則：1、小船從何處散開(kāi)，必須在當(dāng)?shù)刂匦陆M好再開(kāi)始。2、組成“小船”的兩個(gè)人的臀部不得離開(kāi)對(duì)方的