中學文明禮貌月活動方案范文（四篇）

第17頁共17頁中學文明禮?貌月活動方?案范文一?、指導思想?：以“3?.5”學雷?鋒日、“3?.8”婦女?節(jié)、“3.?12”植樹?節(jié)為契機，?積極開展“?四個同行”?活動，以感?恩教育為切?入口，建立?生命教育和?好習慣養(yǎng)成?教育的活動?載體，深化?未成年人思?想道德建設?，推進民族?精神傳承行?動，大力弘?揚新時代少?年的新雷鋒?精神，組織?和引導少年?兒童親身實?踐體驗，把?做人、做事?的基本道德?素質(zhì)要求轉(zhuǎn)?化為良好的?行為習慣，?學習雷鋒在?有限的生命?中發(fā)揮無限?的潛能，共?同創(chuàng)造一個?師生共同成?長的和諧家?園。我們決?定在三月份?開展“創(chuàng)建?文明校園，?我們在行動?”的三月文?明禮貌月活?動，現(xiàn)將具?體活動安排?布置如下：?二、活動?主題：“創(chuàng)?建文明校園?，我們在行?動”三、?活動時間：?____年?____月?____日?至____?月____?日。四、?活動內(nèi)容和?形式：1?、三月第一?周為“學雷?鋒精神，做?文明學生”?宣傳周。校?團總支將利?用校園之聲?廣播站，向?同學們宣傳?雷鋒事跡，?以激發(fā)學生?學習雷鋒的?熱情。責?任人:廖洪?湖2、學?校利用國旗?下的講話、?校園廣播進?行文明禮貌?月啟動動員?。責任人：?陳虎廖梅梅?3、以班?級為單位開?好專題動員?會議，特別?要做好對學?生會干部、?班干部的動?員。并召開?“倡導文明?新風、共建?美好校園”?為主題的班?會要求：?內(nèi)容充實、?具有教育性?、實效性、?形式多樣、?人人參與。?責任人：?陳虎各班班?主任4、?廣泛開展做?好人好事活?動，每人做?一件具體而?有意義的好?事;__?__月__?__日是婦?女節(jié)，是媽?媽、學校女?教師的節(jié)日?。結(jié)合這個?節(jié)日開展向?媽媽、老師?獻愛心：做?到“三個一?”。即“向?媽媽說一句?祝福的話”?;“幫媽媽?做一件力所?能及的家務?事”;“幫?助女老師做?一件有意義?的事”?；?動后，請家?長或老師填?寫自己的感?受，并展示?給學生。?5、開展“?我為校園文?明獻一計”?及“我的陋?習有多少”?活動，由班?委會、團總?支組織安排?，并對合理?優(yōu)秀的建議?、針對陋習?如何杜絕以?及活動總結(jié)?等材料進行?整理后上交?德育處(截?至____?月____?日);6?、各班級根?據(jù)班級情況?在校園內(nèi)自?行組織活動?(如整理花?壇、植樹、?整理衛(wèi)生死?角等)。?五、評比總?結(jié)1、辦?一期題為“?文明禮儀”?班級?？?學校進行評?比。(__?__月__?__日前)?2、根據(jù)?表現(xiàn)，學校?將評禮貌小?標兵、安全?小模范、環(huán)?境小衛(wèi)士、?勤儉小能手?若干名。各?班級推薦在?活動中表現(xiàn)?突出的小標?兵名單__?__名及其?事跡簡介(?150字左?右，并附彩?色近照一張?)。相關資?料打包后于?____月?____日?前上傳政教?處3、各?班做好記錄?并打印出開?展活動的簡?報(必須上?交)。通過?宣傳教育和?活動的開展?，全校學生?都能自覺的?說文明話、?行文明舉、?做文明人。?中學文明?禮貌月活動?方案范文（?二）為了?進一步優(yōu)化?學校環(huán)境，?凈化學生思?想，養(yǎng)成文?明習慣，學?校研究決定?：____?月份在全校?開展“文明?規(guī)范月”系?列活動。為?了將本學期?文明禮貌月?活動開展得?更加豐富多?彩、更加貼?近學生實際?，進一步豐?富德育課堂?和深化我校?德育改革，?體現(xiàn)德育工?作的實效性?，結(jié)合學校?實際，現(xiàn)制?定如下活動?方案：一?、指導思想?：

全面?貫徹落實《?未成年人思?想道德建設?若干意見》?，促進校園?精神文明建?設，促進學?校德育工作?，培養(yǎng)合格?的社會主義?事業(yè)的建設?者和接班人?。以“說文?明話、行文?明舉、做文?明人、展十?一風采”為?活動宗旨，?結(jié)合學校實?際，通過開?展多種形式?教育活動，?旨在進一步?加強全校師?生的環(huán)衛(wèi)意?識和文明禮?貌習慣，加?強學生日常?行為規(guī)范，?創(chuàng)設校園良?好的育人環(huán)?境。使師生?的整體素質(zhì)?得到全面的?提高，形成?良好的校風?。二、活?動目標：?1、提高全?校學生的文?明水平，使?全校學生的?語言更文明?，行為更規(guī)?范;2、?學生能夠遵?守公德、嚴?于律己、禮?貌待人，養(yǎng)?成良好的行?為習慣，做?真正文明的?學生;3?、振奮全體?師生的精神?面貌，使其?以飽滿的熱?情，昂揚的?斗志，嶄新?的姿態(tài)投入?到學習和工?作中。讓文?明之風遍布?校園的每一?個角落!?三、主題范?圍：1、?基礎文明修?養(yǎng)：重點?培養(yǎng)學生的?文明禮貌、?科學精神、?創(chuàng)新精神、?自立和自理?能力、自律?意識和環(huán)境?意識。2?、團隊精神?：重點培?養(yǎng)學生尊重?他人的意識?、正確的競?爭觀念、集?體榮譽感、?協(xié)作精神、?良好心理素?質(zhì)、全局意?識和大局觀?念。3、?社會責任感?：重點培?養(yǎng)學生的誠?信意識、法?律意識、愛?校精神和奉?獻精神。?4、理想信?念：重點?培養(yǎng)學生的?愛國主義精?神、社會主?義和___?_理想，充?分實現(xiàn)自我?價值理念。?5、好學?精神：重?點培養(yǎng)學生?勤學好問、?求真務實的?態(tài)度，使學?生掌握一定?的學習方法?，能有效性?地學習。?四、活動內(nèi)?容：1、?開展“五文?明”教育?1)、文明?課間操：?站隊-快靜?齊，人員整?齊，不說話?，聽從指揮?，跑步步調(diào)?一致。2?)、文明教?室：按時?上課，不遲?到，不早退?，起立問好?，尊重師長?，認真聽講?，保持衛(wèi)生?，禁止“課?桌文化”，?創(chuàng)建濃厚的?學習氛圍。?3)、文?明走廊：?遵守紀律，?自覺排隊-?單排右行、?不說話，走?廊文明格調(diào)?高雅;及時?清掃，節(jié)約?用水。4?)、文明操?場：不說臟?話，不吃零?食，及時清?掃;愛校如?家，自覺維?護校園環(huán)境?，提倡文明?風尚，不做?有損學校聲?譽的事。?5)、文明?升國旗：?隊伍整齊，?演講主題鮮?明，體現(xiàn)班?級特點。?2、促進學?風建設，爭?創(chuàng)先進班級?，珍惜集體?榮譽1)?、采取樹典?型、嚴肅紀?律等措施，?對學生嚴格?管理、科學?管理、精細?管理，使學?生養(yǎng)成想學?習、愛學習?、會學習的?優(yōu)良作風，?不斷加強和?改善我校的?學風和班風?建設。2?)、以集體?榮譽為重，?無違紀，無?不文明行為?，有正確的?競爭意識，?同學間友愛?相處、互助?互學，共建?文明班級。?3、加強?文明行為教?育，凈化學?生心靈1?)、推行“?十字”禮貌?用語，即“?您好!”“?請!”“謝?謝!”“再?見!”“對?不起!”?2)、遵守?校園文明秩?序，貫徹執(zhí)?行學生文明?行為“十講?”“十不準?”規(guī)定，?1.語言上?講文明1.?不說臟話粗?話2.行?為上講規(guī)范?2.不亂丟?亂扔3.?學習上講刻?苦3.不破?壞公物4?.生活中講?衛(wèi)生4.不?亂寫亂畫?5.活動中?講參與5.?不吸煙喝酒?6.集體?中講團結(jié)6?.不打架斗?毆7.待?人上講禮貌?7.不校內(nèi)?騎車8.?處事上講謙?讓8.不大?聲喧嘩打鬧?9.校內(nèi)?外講形象9?.不進網(wǎng)吧?游戲廳1?0.時時處?處講安全1?0.無不文?明不正常交?往3)、?倡導“六心?”，即忠心?獻給祖國、?愛心獻給社?會、恭心獻?給自然、孝?心獻給父母?、關心獻給?他人、信心?留給自己。?五、活動?安排：第?一階段:宣?傳發(fā)動__?__月__?__日廣?泛利用國旗?下講話、班?會等多種形?式，搞好宣?傳動員，使?全校師生了?解活動安排?，統(tǒng)一思想?認識，從而?推動本月活?動順利全面?開展。1?、學校利用?國旗下的講?話、廣播進?行文明禮貌?月啟動動員?。2、以?班級為單位?開好專題動?員會議，特?別要做好對?團干部、班?干部的動員?。并召開“?倡導文明新?風、共建美?好校園”為?大主題的班?會(___?_月___?_日-__?__日)，?要內(nèi)容充實?、具有教育?性、實效性?、形式多樣?、人人參與?。黑板上要?體現(xiàn)主題標?語(由學校?統(tǒng)一檢查)?，并做好班?會記錄。?3、___?_月___?_日前以班?級為單位舉?行文明規(guī)范?演講比賽。?(班主任組?織)__?__月下旬?學校組織各?班優(yōu)秀學生?進行校級演?講比賽。?4、開展討?論、征文活?動，題目可?自擬、也可?參考下列論?題。征文截?止時間__?__年__?__月__?__日。?1)如何正?確處理同學?間的矛盾??2)如何?尊重老師的?勞動?3?)如何看待?校園里的亂?涂、亂畫、?亂扔現(xiàn)象??4)你眼?里的校園不?文明行為有?哪些?5?)你認為當?代青年學生?有“吾日三?省吾身”的?必要嗎??6)你崇拜?的偶像及崇?拜的原因??7)現(xiàn)代?社會中，艱?苦樸素、勤?儉節(jié)約還有?必要嗎??8)傳統(tǒng)的?“仁、義、?禮、智、信?”的觀念現(xiàn)?在還可取嗎??9)中?學生如何培?養(yǎng)自己的法?制觀念??10)我校?學生的競爭?意識、協(xié)作?意識如何??應怎樣改善??11)?你是否有“?走出校園，?我代表著碧?霞學?！钡?明確意識??12)你?對我校在學?生管理方面?有何意見和?建議?第?二階段：自?律、檢查與?實踐階段(?____月?____日?—學期結(jié)束?)1、倡?導語言美、?心靈美，艱?苦樸素，勤?儉節(jié)約品德?。針對學生?中存在浪費?水電、糧食?、比闊氣、?花錢大手大?腳、儀表不?合中小學生?要求，思想?上存在依賴?性強，脆弱?，缺乏自信?心等現(xiàn)象，?進行自立自?強教育。要?求各班級以?此為內(nèi)容，?開好班會，?做好記錄，?抓好整改。?2、學生?中開展好結(jié)?對幫學活動?，各班主任?要掌握具體?情況，以此?為契機，促?進問題學生?進步以及學?生團結(jié)友愛?。3、開?展“我為校?園文明獻一?計”及“我?的陋習有多?少”活動，?由班干部組?織安排，并?對合理優(yōu)秀?的建議、針?對陋習如何?杜絕以及活?動總結(jié)等材?料進行整理?后上交政教?處(截至_?___月_?___日)?。4、各?班級根據(jù)班?級情況在校?園內(nèi)自行組?織活動，并?做好記錄。?通過宣傳教?育和活動的?開展，全校?學生都能自?覺的說文明?話、行文明?舉、做文明?人。掀起文?明規(guī)范月活?動的高潮。?第三階段?：總結(jié)表彰?階段(__?__月底)?評選、推薦?在活動中表?現(xiàn)突出的班?級和個人。?學校將對在?活動中表現(xiàn)?突出的集體?和個人給予?表彰和獎勵?。六、具?體要求：?1、統(tǒng)一思?想，提高認?識，各班級?一定要以本?月活動為契?機，使學生?的文明意識?更上一個臺?階。2、?各班級積極?行動，做好?記錄，活動?第二階段后?統(tǒng)一上交政?教處，進行?審閱。3?、全校師生?要團結(jié)一致?，共同行動?，讓文明禮?儀之花開遍?碧霞校園。?4、政教?處、團委每?天、每周對?各班進行檢?查,考核辦?法見附七?、組織領導?：為了保?證本次活動?的順利進行?，學校特成?立“文明規(guī)?范月”活動?考評小組，?對班級和教?室的工作開?展分階段檢?查和考評。?具體考評內(nèi)?容主要是活?動開展、完?成情況、活?動效果、總?結(jié)匯報等方?面，并將考?核結(jié)果納入?“文明班集?體”、“先?進個人”的?評定中。?中學文明禮?貌月活動方?案范文（三?）一、活?動背景為?了響應學校?關于開展“?三月文明禮?貌月”的活?動通知，結(jié)?合我們班的?實際情況，?充分發(fā)揮積?極主動性，?開展此次文?明建設活動?。二、活?動目標：?1、提高全?校學生的文?明水平，使?全校學生的?語言文明，?行為規(guī)范。?2、學生?能夠遵守公?德、嚴于律?己、禮貌待?人，養(yǎng)成良?好的行為習?慣，做真正?文明的中學?生，3、?振奮全體師?生精神，使?其以飽滿的?熱情、昂揚?的斗志、嶄?新的姿態(tài)投?入到新學期?的學習和工?作中，讓文?明之風遍布?校園的每一?個角落!?三、活動主?題：說文?明話、行文?明事、做文?明人四、?文明禮貌月?活動的內(nèi)容?：1、開?展“三文明?”教育(?1)創(chuàng)建文?明教室：按?時上課，不?遲到、不早?退、不曠課?;尊重師長?，認真聽講?，保持室內(nèi)?外衛(wèi)生，禁?止“課桌文?化”，創(chuàng)建?濃厚的學習?氛圍。(?2)創(chuàng)建文?明校園：愛?校如家，自?覺維護校園?環(huán)境，提倡?文明風尚，?不做有損學?校聲譽的事?。(3)?爭做文明學?生：堅持愛?國主義、集?體主義;修?身立德，講?究文明禮儀?，杜絕不文?明、不道德?行為，勤奮?學習，考試?無作弊、違?紀行為;熱?愛勞動，關?愛他人，積?極鍛煉身體?。2、促?進學風建設?，爭創(chuàng)先進?班級，珍惜?集體榮譽。?(1)采?取樹典型、?嚴肅紀律等?措施，對學?生嚴格管理?、科學管理?、精細管理?，使學生養(yǎng)?成想學習、?愛學習、會?學習的優(yōu)良?作風，不斷?加強和改善?我校的學風?和班風建設?。(2)?以集體榮譽?為重，無違?紀，無不文?明行為，有?正確的競爭?意識，同學?間友愛相處?、互助互學?，共建文明?班級。3?、加強文明?行為教育，?凈化學生心?靈(1)?推行“十字?”禮貌用語?，即“您好?!”“請!?”“謝謝!?”“對不起?!”“再見?!”(2?)遵守校園?文明秩序，?特別是嚴格?遵守學?！?____加?強校風健身?的“十不準?”規(guī)定》?和《___?_培養(yǎng)學生?文明習慣的?規(guī)定》(?3)倡導“?五心”：即?忠心獻給祖?國、孝心獻?給父母、關?心獻給他人?、愛心獻給?社會、信?心留給自己?。五、具?體活動安排?如下：第?一階段:宣?傳發(fā)動和討?論階段(_?___月_?___日—?____月?____日?)1、利?用自習或讀?報時間宣讀?學?！拔拿?禮貌月”活?動方案，學?習《___?_加強校風?健身的“十?不準”規(guī)定?》、《__?__培養(yǎng)學?生文明習慣?的規(guī)定》以?及《中學生?文明禮儀規(guī)?范》。2?、成立班級?文明禮儀活?動小組，選?舉班級文明?禮儀督察員?____名?：寢室紀律?衛(wèi)生督察員?____名?、衛(wèi)生督察?員____?名，課堂紀?律督察員_?___名，?儀容儀表督?察員___?_名，好人?好事督察員?____名?，個人行為?督察員__?__名，活?動表現(xiàn)督察?員____?名。(__?__月__?__日前完?成)3、?召開“講文?明話、行文?明事、做文?明人”主題?的班會(_?___月_?___日)?。4、指?導學生處一?期“文明禮?貌月”活動?為主題的黑?板報(__?__月__?__日前完?成)。5?、啟動班級?“文明形象?大使”、“?文明標兵”?、“文明禮?儀小組”、?“文明寢室?”評比活動?，召開班干?部會議，定?制班級文明?禮儀月活動?評分細則和?獎罰措施。?(____?月____?日前完成)?，。第二?階段：自查?與自糾階段?(____?月____?日—___?_月___?_日)1?、組織學生?舉行“排隊?日”倡議活?動。(__?__月__?__日)?2、利用班?會課和自習?課時間依學?校德育處給?予的參考主?題選取其一?開展班級辯?論大賽。?(____?月____?日)3、?組織學生針?對自身情況?寫一篇自查?報告。(_?___月_?___日—?____日?)4、組?織學生以文?明禮儀小組?為單位進行?以“文明禮?貌月”為主?題的手抄報?比賽，邀請?科任老師和?文明禮儀督?查員共同評?比。第三?階段：教育?與整改階段?(____?月____?日—___?_日)1?、利用讀報?時間選取優(yōu)?秀“文明禮?儀”作文在?班上宣讀，?舉行“講文?明話、行文?明事、做文?明人”作文?大賽，優(yōu)秀?作文班級給?予獎勵并參?加學校評選?。(___?_月17—?____日?)2、學?生中開展“?三人行”一?幫二結(jié)對幫?學活動，利?用自習課舉?行拜師儀式?。3、開?展一期以“?培養(yǎng)艱苦樸?素、勤儉節(jié)?約的優(yōu)良品?德”的討論?主題班會。?(____?月____?日)4、?組織文明禮?儀督查員突?擊檢查學生?寢室，做好?相關記錄。?(每周一次?隨機安排時?間)第四?階段：總結(jié)?表彰階段(?____月?____日?—____?日)1、?組織班委會?成員根據(jù)文?明禮儀督察?員的相關記?載進行核算?，對本月“?文明禮貌月?”活動中表?現(xiàn)優(yōu)秀的學?生進行表彰?，評比班級?“文明形象?大使”__?__名、“?文明標兵”?____名?、“文明禮?儀小組”_?___個、?“文明寢室?”____?個，優(yōu)秀獲?獎者上報學?校參與校級?評選?！?文明禮貌月?”評分：本?月班級所有?扣分加分以?文明禮儀督?察員記載為?主，班干部?記載不參與?“文明禮貌?月”評選活?動，根據(jù)學?生參與“文?明禮貌月”?的活動情況?，按班級量?化考核占_?___%，?自查報告占?____%?，手抄報占?____%?，“文明禮?儀征文大賽?”占___?_%，參與?“排隊日”?、“辯論大?賽”、“主?題班會”表?現(xiàn)情況占_?___%的?比例進行評?優(yōu)。中學?文明禮貌月?活動方案范?文（四）?一.活動主?題：“講文?明話、做文?明事、成文?明人”二?、活動目標?：1、提?高全校學生?的文明水平?，使全校學?生的語言文?明，行為規(guī)?范。2、?教育學生遵?守公德、嚴?于律己、禮?貌待人，養(yǎng)?成良好的行?為習慣，做?文明中學生?，3、振?奮全體師生?精神，使其?以飽滿的熱?情，昂揚的?斗志，嶄新?的姿態(tài)投入?到學習和工?作中。讓文?明之風遍布?校園的每一?個角落!?三、文明禮?貌月活動的?主題和范圍?：1、基?礎文明修養(yǎng)?。重點培養(yǎng)?學生的文明?禮貌、科學?精神、創(chuàng)新?精神、自立?和自理能力?、環(huán)境意識?。2、團?隊精神。重?點培養(yǎng)學生?尊重他人的?意識、正確?的競爭觀念?、集體榮譽?感、協(xié)作精?神、良好心?理素質(zhì)、全?局意識和大?局觀念。?3、社會責?任感。重點?培養(yǎng)學生的?誠信意識、?法律意識、?愛校精神和?奉獻精神。?4、理想?信念。重點?培養(yǎng)學生的?愛國主義精?神、社會主?義和___?_理想，充?分實現(xiàn)自我?價值理念。?5、好學?精神。重點?培養(yǎng)學生勤?學好問、求?真務實的態(tài)?度，使學生?掌握一定的?學習方法，?能創(chuàng)造性地?學習。四?、文明禮貌?月活動的內(nèi)?容：1、?開展“三文?明”教育?1)文明教?室：按時上?課，不遲到?，不早退，?尊重師長，?認真聽講，?保持衛(wèi)生，?禁止“課桌?文化”，創(chuàng)?建濃厚的學?習氛圍。?2)創(chuàng)建文?明校園：愛?校如家，自?覺維護校園?環(huán)境，提倡?文明風尚，?不做有損學?校聲譽的事?。3)做?文明學生：?堅持愛國主?義、集體主?義;愛護校?園，文明修?身，杜絕不?文明、不道?德行為，無?作弊、違紀?行為;熱愛?勞動，關愛?他人，勤奮?學習，積極?鍛煉身體，?講究文明禮?儀。2、?促進學風建?設，爭創(chuàng)先?進班級，珍?惜集體榮譽?。1)采?取樹典型、?嚴肅紀律等?措施，對學?生嚴格管理?、科學管理?、精細管理?，使學生養(yǎng)?成想學習、?愛學習、會?學習的優(yōu)良?作風，不斷?加強和改善?我校的學風?和班風建設?。2)以?集體榮譽為?重，無違紀?，無不文明?行為，有正?確的競爭意?識，同學間?友愛相處、?互助互學，?共建文明班?級。3、?加強文明行?為教育，凈?化學生心靈?1)推行?“十字”禮?貌用語，即?“您好!”?“請!”“?謝謝!”“?再見!”“?對不起!”?2)遵守?校園文明秩?序，嚴格遵?守《___?_市___?_中學學生?文明禮儀暫?行規(guī)定》?3)倡導“?五心”，即?忠心獻給祖?國、孝心獻?給父母、關?心獻給他人?、愛心獻給?社會、信心?留給自己。?五、活動?安排：第?一階段:宣?傳發(fā)動和討?論階段(_?___月_?___日—?____月?____日?)廣泛利?用報欄、黑?板報、校報?、問卷、國?旗下講話、?班會、廣播?.演講等多?種形式，搞?好宣傳發(fā)動?，使全校師?生了解活動?安排，統(tǒng)一?思想認識，?從而推動本?月活動順利?全面開展。?1、學校?利用國旗下?的講話、廣?播進行文明?禮貌月啟動?動員。2?、校團委、?政教處向全?體同學發(fā)出?“說文明話?、做文明事?、成文明人?”倡議書。?3、各年?級部布置“?文明禮貌月?”專欄。?4、以班級?為單位開好?專題動員會?議，特別要?做好對團干?部、班干部?的動員。并?召開“講文?明話、做文?明事、成文?明人”為大?主題的班會?(____?月____?日)，要內(nèi)?容充實、具?有教育性、?實效性、形?式多樣、人?人參與。黑?板上要體現(xiàn)?主題標語(?由學校統(tǒng)一?檢查)，并?做好班會記?錄。5、?各班級出一?期以“文明?禮貌月”活?動為主題的?黑板報(_?___月_?___日前?完成)，要?求工整清晰?，圖文并茂?，有可讀性?，有號召力?(由校領導?小組統(tǒng)一檢?查評比，作?為文明班級?評選的依據(jù)?之一)。?6、開展討?論、征文活?動，題目可?自擬、也可?參考下列論?題。征文截?止時間__?__年__?__月__?__日。(?征文打印或?用方格稿紙?書寫交校團?委，由團委?、政教處、?組織評定等?級)1)?如何正確處?理同學間的?矛盾?2?)如何尊重?老師的勞動??3)如?何看待校園?里的亂涂、?亂畫、亂扔?現(xiàn)象?4?)你眼里的?校園不文明?行為有哪些??5)現(xiàn)?代社會中，?艱苦樸素、?勤儉節(jié)約還?有必要嗎??6)中學生?如何培養(yǎng)自?己的法制觀?念?7)?我校學生的?競爭意識、?協(xié)作意識如?何?應怎樣?改善?8)?如何抵制低?俗網(wǎng)站,倡?導文明上網(wǎng)??9)你?眼里的課堂?不文明行為?有哪些?_?___〕你?對我校在學?生管理方面?有何意見和?建議?第?二階段：自?律與實踐階?段(___?_月___?_日—__?__月__?__日)?1、舉辦“?說文明話、?做文明事、?成文明人”?演講賽。要?求：演講稿?規(guī)定時間4?—6分鐘?2、倡導語?言美、心靈?美，艱苦樸?素，勤儉節(jié)?約品德。針?對學生中存?在浪費水電?、糧食、比?闊氣、花錢?大手大腳、?儀表不合中?學生要求，?思想上存在?依賴性強，?脆弱，缺乏?自信心等現(xiàn)?象，進行自?立自強教育?。要求各班?級以此為內(nèi)?容，開好班?會，做好記?錄，抓好整?改。通過宣?傳教育和活?動的開展，?全校學生都?能自覺的說?文明話、做?文明事、成?文明人。掀?起文明禮貌?月活動的高?潮。3、?學生中開展?好結(jié)對幫學?活動，各班?主任要掌握?具體情況，?以此為契機?，促進問題?學生進步以?及學生團結(jié)?友愛。4?、開展“標?兵文明學生?”、“文明?班級”等評?比活動第?三階段：總?結(jié)表彰階段?(____?月____?日—___?_日)評?選、推薦在?活動中表現(xiàn)?突出的集體?和個人。學?校將對在活?動中表現(xiàn)突?出的集體和?個人給予表?彰和獎勵。?六、市_?___中學?“文明禮貌?月”考評方?案、辦法、?細則：為?了保證本次?活動的順利?進