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幼兒園年度工作總結(jié)個人例文10篇幼兒園年度工作總結(jié)個人例文10篇
時間一去不復(fù)回,該寫工作總結(jié)了,總結(jié)一下在工作上的不足和收獲,并在下一年度的工作中改進錯誤,提高工作力量。以下是我整理的幼兒園年度工作總結(jié)個人,盼望可以供應(yīng)給大家進行參考和借鑒。
幼兒園年度工作總結(jié)個人(精選篇1)
律回春暉漸,萬象始更新。我們告辭成果斐然的20__,迎來了布滿盼望的20__?;仡櫦磳⑦^去的這一年,昨天工作的情景還歷歷在目,現(xiàn)將20__年的工作做如下簡要回顧和總結(jié):
一、定方案,立目標(biāo),明確工作方向
古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。學(xué)期初,我們制訂了三種方案:教研方案、科研方案、美術(shù)課題方案。有了方案,工作就有了明確的目標(biāo)和詳細的步驟,增加了工作的主動性,削減盲目性,使教學(xué)教研工作有條不紊地進行。
二、重質(zhì)量,求特色,做好保教工作
我們始終堅持以素養(yǎng)訓(xùn)練為中心,以培育幼兒的創(chuàng)新意識和實踐力量為訓(xùn)練重點,以情感體驗為根本,使幼兒成為“會生活、會學(xué)習(xí)、會做人、會交往、會競爭”的一代新人。
1、加強一日活動各環(huán)節(jié)的管理。本學(xué)期我園對比《幼兒園一日活動常規(guī)》的要求,通過對半日活動的跟蹤,和每個領(lǐng)導(dǎo)對各環(huán)節(jié)組織的檢查督促,消退了孩子的等待現(xiàn)象,我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個健康、和諧、平安、豐富、新奇的生活和活動環(huán)境,充分敬重幼兒的人格和權(quán)利,合理支配幼兒的一日活動。準(zhǔn)時挖掘生活常規(guī)的訓(xùn)練功能,通過常規(guī)的培育將道德訓(xùn)練同幼兒生活實際緊密結(jié)合起來,使幼兒形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,進展他們的自理自律力量。
2、優(yōu)化校內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)孩子的世界。新《綱要》明確指出:“幼兒園應(yīng)當(dāng)是為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿意他們多方面進展的需要?!蔽覀儎?chuàng)設(shè)了富有訓(xùn)練意義的環(huán)境,園所的走廊、教室里,都有幼兒參加設(shè)計并自制的作品,幼兒在參加過程中獲得身心進展的體驗。各班設(shè)置的區(qū)域以美術(shù)活動為主,有涂鴉墻、玩色區(qū)、創(chuàng)意區(qū)、美勞區(qū)、巧巧手、七彩世界等,都是老師和幼兒一起收集材料,幼兒自由繪畫、自由制造,自由裝飾的,幼兒的日?;顒幼兊秘S富多彩,同時也嘗到了勝利的甜美。這樣既調(diào)動了幼兒的多種感官,促進了全體幼兒的全面、和諧、主動的進展,又能從孩子的角度動身,滿意了幼兒的喜好、需要和情趣,從而讓幼兒享受一種美的熏陶,提高幼兒的審美力量。
3、搞好平安衛(wèi)生保證健康成長。我們分別成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組和衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由焦雅麗和陳建華兩位主任詳細負責(zé)?!懊刻鞕z查,每周考核,每月匯總”是我園的平安衛(wèi)生考核方法。本學(xué)期,我們層層簽訂了《平安責(zé)任書》,嚴(yán)格執(zhí)行各項平安制度和檢查制度,平安訓(xùn)練進課堂,進行了多次突發(fā)大事的演練,始終把平安工作放在首位,維護了幼兒園的平安穩(wěn)定。開學(xué)初,我們制訂了衛(wèi)生管理及責(zé)任分工網(wǎng)絡(luò)圖,從園長到教職工,每人都有固定的衛(wèi)生區(qū)域,無論刮風(fēng)下雨,還是寒冷酷暑,上班之前先清理衛(wèi)生已成習(xí)慣,如今,衛(wèi)生工作的堅持性、規(guī)范性,已成為我園的一項特色。因此,無論何時走進幼兒園,清爽的感覺總會撲面而來。另外,我們還堅持著每天的晨跑和戶外活動的習(xí)慣,增加了幼兒的體質(zhì),保證了幼兒的健康成長。
三、抓活動,提素養(yǎng),優(yōu)化教研工作
訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的凹凸和老師的自身素養(yǎng)是打算幼兒園進展的重要因素。教科研活動是搞好教學(xué),提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),是提高老師素養(yǎng)的重要手段。
1、本學(xué)期,我們連續(xù)加強了訓(xùn)練教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。教研室為此想方設(shè)法為老師服務(wù),廣泛收集資料,供應(yīng)信息,保證老師的理論學(xué)習(xí)有內(nèi)容可學(xué),有方法可借鑒。每周進行一次以教研組為單位的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),本學(xué)期還加強備課組、課題組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。這種小單位的學(xué)習(xí),集中簡單,選材適用,效果顯著。此外,還大力提倡老師業(yè)余自學(xué),養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高個人業(yè)務(wù)理論水平。
2、我園每學(xué)期都要開展一次全園性的教學(xué)觀摩活動,由教研組長牽頭,運用觀摩、評析、反思等形式,針對某一領(lǐng)域或?qū)W科開展教研。10月份,我們開展了全園大聽課活動,此次活動主要以美術(shù)活動進行,每位老師依據(jù)本班當(dāng)月的實際教學(xué)目標(biāo),自定教學(xué)內(nèi)容,突顯本班特色,突出自己的教學(xué)風(fēng)格。___的《花的海洋》、___的《__》、___的《花瓶里的花》、___的《蝸牛的家》、___的《美麗的蝴蝶》這些活動都受到了老師們得的全都好評。在議課中,大家把握“假如我來教,會……”的思路從教學(xué)效果、教學(xué)方式各方面去樂觀反思,大家各抒己見,在相互學(xué)習(xí)每個活動中的教學(xué)亮點的同時也提出了需要改進完善的意見,大大提高了教研工作的實效。
3、老師節(jié)活動。今年是第27個老師節(jié),依據(jù)教研方案支配,我園在9月2日至7日為活動周,以班為單位進行了“老師節(jié)主題活動”?;顒又?,老師們樂觀主動,首先依據(jù)本班幼兒年齡特點制訂了詳實的訓(xùn)練活動方案。其次,教研組分別參加觀摩了各班的訓(xùn)練活動。老師們自然親切的敘述,讓孩子們了解了老師節(jié)的意義;老師和孩子溫柔、深情的擁抱表達了師幼間濃濃的愛;孩子們送給老師的一句句祝愿和一個個手工小禮品,表達了孩子對老師的寵愛與感謝。通過這次活動,孩子們更加了解了老師的辛苦,懂得要敬重老師,感恩老師。
4、重陽節(jié)活動。在金秋送爽,丹桂飄香,碩果累累的季節(jié),9月30日,我園的老師和孩子們來到陳莊敬老院與老人們團聚一堂、共慶重陽。本次活動主題是“九九話重陽感恩在我心”。活動中,氣氛熱鬧,孩子們稚嫩的童聲、美麗的舞蹈和老師們真誠的祝愿感動著每一位老人;老人和孩子們還共同制作了國旗,為祖國六十二歲生日獻上自己的心愿。溫馨貫穿著每一個活動環(huán)節(jié),尊老敬老愛老之情洋溢著院內(nèi)每一個角落。老人們精神矍鑠,幸福的花兒在他們臉上綻放。通過本次主題活動,孩子們更加熟悉到尊老、敬老、愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,要從小事做起。
5、幼兒故事賽。20__年12月,宏樂北園進行了“阿笨貓杯”幼兒故事大賽,這次競賽得到了廣闊家長的支持,大賽分為初賽,復(fù)賽和決賽三個步驟,先以班級為單位進行初賽,在各班老師的細心組織下,在家長們公開公正的評比下,產(chǎn)生了復(fù)賽選手。12月15日,正式進行了激烈的復(fù)賽和決賽。在競賽過程中,小選手們布滿童真、稚趣的表現(xiàn)經(jīng)常讓在場的觀眾們開懷大笑。通過這次初賽,我們發(fā)覺孩子們無論在記憶力、故事敘述力量、表現(xiàn)力和自信念方面都有很大提高?!鞍⒈控埍庇變汗适麓筚惤o孩子們供應(yīng)了一個呈現(xiàn)自我的平臺,相信他們在宏樂幼兒園這個快樂樂園里肯定會健康歡樂的成長。
6、元旦活動。12月31日下午,我們幼兒園進行了慶元旦、迎新年聯(lián)歡活動,為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,我們提前就利用業(yè)余時間排練節(jié)目,節(jié)目類型主要是:大合唱、舞蹈和小型歌舞劇。前期預(yù)備工作是繁瑣的,需要制定節(jié)目的方案、內(nèi)容,預(yù)備道具,音樂的選擇和截選,動作的設(shè)計等等,每位老師都花費了心思、付出了艱辛。下午2:30全部小伴侶及家長齊聚活動室,家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝愿聲中,正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的歡樂與成長的喜悅!每個節(jié)目,家長們都賜予熱鬧的掌聲和激勵的目光,孩子們充分體驗到了勝利的傲慢、感受著節(jié)日帶來的歡樂。
幼兒園年度工作總結(jié)個人(精選篇2)
回顧這過去的__~__學(xué)年的班主任工作,在我跟幼兒取得共同成長的過程中,我心中布滿感謝。我要感謝我班的幼兒,是他們讓我感到工作中不斷成長的歡樂和對自己逐步建立的自信,是他們讓我找到作為班主任進行專業(yè)進展的支撐點,是他們賜予了我許多關(guān)于訓(xùn)練的火花。我要感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)仔細負責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力氣,是你們在平常班主任閱歷溝通中語重心長的囑托,讓我深深感到班主任工作的重要與宏大。是工作,是實踐,給我供應(yīng)了進行班主任工作討論的生命土壤,我誠心地感謝這一切!
一、班級狀況分析:開學(xué)初,幼兒從中班升入大班,由于不同層次的要求,一切都要從頭開頭,不焦急,耐下心來進行訓(xùn)練、培育、訓(xùn)練;再訓(xùn)練、再訓(xùn)練,不斷進行著反復(fù)的工作,要針對不同水平、不同力量的幼兒提出不同的要求,我的感受就是此時的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽,訓(xùn)練他們懂得做個好孩子,應(yīng)當(dāng)要團結(jié)友愛,并且訓(xùn)練他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活力量等等。
二、嚴(yán)格班級管理,抓緊“養(yǎng)成訓(xùn)練”:首先,從思想、行動上仔細落實“一切為了孩子,一切為了明天”的方針,在班級管理和思想訓(xùn)練工作中努力做到仔細負責(zé)、一絲不茍,工作上堅持不怕苦,不怕累,不怕難,不惜力,樂業(yè),敬業(yè),樂觀向上的精神狀態(tài)。有的家長說:“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動啊,但談到你的工作,你總是那么興奮,假如換成是我,早煩了?!蔽业幕卮鹗牵骸拔蚁矏圻@些可愛的孩子們,他們使我年輕了很多”。其次,要樹立愛心、細心、急躁的原則,在學(xué)習(xí)上,生活上關(guān)懷愛惜幼兒,把他們的閃光點放大,盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點或錯誤,特殊是缺點突出的孩子更不能強化,做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點,相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化,在班級中為他們樹立自信。適度的表揚也是班主任工作最常用的手段。再次,在嬉戲活動時,仔細觀看孩子,了解孩子,同孩子們打成一片,和孩子們一起學(xué)習(xí),一起嬉戲,做孩子們尊敬的良師益友。
三、仔細寫好《家園聯(lián)系冊》:我隨時與家長溝通孩子的狀況,聽取家長的意見和要求,發(fā)覺問題準(zhǔn)時訂正,不斷改進工作,取得家長的理解、支持與關(guān)心。這樣班級工作開展起來也會比較順當(dāng),記得有一位家長對我說:“他兒子沒上大班之前總是不敢來,可怕大班老師厲害,但來到大一班后,譚老師和陳老師對我很好,我愛上了大一班”。幾個家長聽后全都同意說:“孩子們愛上大一班,說明這個集體對他們有肯定的吸引力,是一個暖和的集體?!?/p>
我堅信,只要有有責(zé)任心,有愛心的老師,有協(xié)作幼兒園工作的家長和一群聰慧、樂觀向上的孩子,我們大一班這個大家庭下一學(xué)期會有更大的進步。
幼兒園年度工作總結(jié)個人(精選篇3)
在忙勞碌碌中,這學(xué)期的工作又不知不覺地接近了尾聲?,F(xiàn)將我本學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)和體會做以下總結(jié):
一、工作方面
我班是新招生的幼兒,在開學(xué)初,幼兒哭鬧現(xiàn)象極為嚴(yán)峻,我不分上下班堅守在班上,逐一安撫幼兒穩(wěn)定幼兒心情。利用周六周日和晚上時間進行家訪,深化了解幼兒,較快與幼兒建立良好的師生關(guān)系。針對我班幼兒年齡小、自理力量差,依靠性強的特點,在培育幼兒良好的生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)和生活自理力量的同時,賜予幼兒的照看,用的熱忱與愛心,使幼兒感受到媽媽般的暖和與愛惜。
在訓(xùn)練教學(xué)上,我早來晚走加班加點為幼兒制作各種形象可愛、功能多樣的玩、教具和體育活動器材,為了使每一個幼兒都能夠得到的進展,我在制作玩教具時,都制作了四十份,以確保每個幼兒人手一份,避開因器材投放而限制、影響幼兒進展。另外,為了協(xié)作主題活動,我們?yōu)槊總€主題都設(shè)計了主題墻,便于幼兒學(xué)習(xí)與操作。
二、思想方面
喜愛____,忠誠于__的訓(xùn)練事業(yè),全心全意為幼兒和家長服務(wù)。在政治上要求進步,樂觀提高自身的政治覺悟,自覺讀書看報和收看新聞聯(lián)播,關(guān)懷時事,仔細參與每周的政治學(xué)習(xí)并做好政治筆記。
三、學(xué)習(xí)方面
利用業(yè)余時間通讀《幼兒心理學(xué)》、《幼兒訓(xùn)練學(xué)》、《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》,翻閱《學(xué)前訓(xùn)練》、《幼兒訓(xùn)練》等書籍、雜志以豐富自己的學(xué)問和訓(xùn)練教學(xué)方法。多聽其他老師的課,多做課,在學(xué)習(xí)與實踐中不斷的提高自己。連續(xù)學(xué)習(xí)彈鋼琴、跳舞、手工制作等基本功,并抓住一切時機進行實踐。
四、其他方面
嚴(yán)格遵守園中的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退,凡事以集體的利益為重,時刻聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配。與各位同事友好團結(jié),全力協(xié)作班主任開展工作,團結(jié)協(xié)作,把各項工作做得有聲有色。
總之,我會時刻牢記“園興我榮”的宗旨,為幼兒的全面進展、為幼兒園的美妙明天不斷努力。
幼兒園年度工作總結(jié)個人(精選篇4)
忙勞碌碌中,一年的工作又不知不覺接近了尾聲?,F(xiàn)將本年度的工作、學(xué)習(xí)總結(jié)如下:
一、嚴(yán)于律己,愛崗敬業(yè)。在思想上,我嚴(yán)格要求自己,樂觀參加政治學(xué)習(xí),關(guān)懷國家大事,忠誠于__的訓(xùn)練事業(yè),同時,以關(guān)注、理解、賞識的眼光對待幼兒,以主動、溝通、公平的心態(tài)面對家長,努力提高個人品德以及師德方面的修養(yǎng);在工作態(tài)度上,我嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,以綱要和指南為引領(lǐng),仔細履行崗位職責(zé),團結(jié)同事,樂觀向上,秉承實幼勇于奉獻、勤勤懇懇的工作作風(fēng),充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神;在清正廉潔方面,我保持高度的自律,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強__性修養(yǎng),全心全意為幼兒的成長、家長的滿足服務(wù),不接受家長的饋贈,把廉政建設(shè)變成自覺行動,貫穿于日常工作始終,努力做到廉潔從教。
二、鉆研業(yè)務(wù),悉心育人。為了提高自身的工作力量,在訓(xùn)練教學(xué)方面,我從本班幼兒的實際狀況動身,仔細設(shè)計主題活動,細心支配每周方案,盡心盡力上好每一節(jié)教學(xué)活動,并有序組織幼兒的戶外體鍛、角色嬉戲及區(qū)域嬉戲,在活動中,讓幼兒成為學(xué)習(xí)的仆人,在獲得全面、和諧進展的同時也得到共性的進展?;顒雍鬁?zhǔn)時反思、記錄,不斷提高自己的教學(xué)力量。結(jié)合我園園本美術(shù)特色創(chuàng)設(shè)別具一格的班本美術(shù)特色,通過有方案、有方向的活動實施和操作,所帶幼兒在美術(shù)方面均有了不同程度的進步,手工作品玲瓏、精致,繪畫作品稚嫩卻不失風(fēng)格。與此同時,我還通過多渠道的學(xué)習(xí)不斷提高自己的業(yè)務(wù)力量,我樂觀參加園內(nèi)的教科研活動、階段微型課題討論以及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),通過各個專題的學(xué)習(xí)細化自己的學(xué)問結(jié)構(gòu),向有閱歷的老師請教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累閱歷,翻閱幼教書籍和雜志,摘錄優(yōu)秀老師的先進訓(xùn)練方法,在孜孜不倦的學(xué)習(xí)、實踐、反思中,不斷充實自己,提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)和力量。
三、盡職盡責(zé),碩果累累。我在工作中保持樂觀進取、團結(jié)奉獻的態(tài)度,協(xié)同搭班仔細做好班級管理工作、家長工作,樂觀參加園所走廊、公共環(huán)境的傳奇創(chuàng)設(shè),同時,樂觀參加園內(nèi)外各項活動,各方面均取得了肯定的成果。上半年我組織的中班綜合活動《沖鋒槍》在全園性半日活動展現(xiàn)中獲好評,兩篇論文《淺談對中班幼兒線描畫的實踐與指導(dǎo)》和《以“信息技術(shù)”為本,創(chuàng)“幼兒園美術(shù)教學(xué)”之實》分別發(fā)表在省級刊物上,一篇教案獲蘇州市級教案評比二等獎,同時,我還樂觀、努力協(xié)作搭班老師完成首次綜合考評現(xiàn)場驗收,現(xiàn)場效果獲專家好評。獲得“教壇新秀”的稱號。下半年,在我園創(chuàng)建蘇州市優(yōu)質(zhì)園的道路上,我更是極力協(xié)作,爭創(chuàng)完善,組織開展的大班音樂活動《一只狼》和大班科學(xué)活動《天氣預(yù)報》均獲得幼教專家的好評,參與五年以下青年老師教學(xué)大比武片級一等獎、市級二等獎,感恩節(jié)系列活動中組織開展大班社會活動《愛心樹》不僅感染了在場的家長伴侶,也得到了他們的確定。另外,本學(xué)期我還指導(dǎo)搭班老師在園內(nèi)開展的區(qū)域活動展現(xiàn)和美術(shù)專題研討活中表現(xiàn)優(yōu)異。
一番耕耘一番收獲,在勞碌充實的工作中,我一路成長、一路收獲,在今后的工作中,我會秉承實幼精神,將自己最寶貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛開絢麗的花朵。
幼兒園年度工作總結(jié)個人(精選篇5)
看著慢慢長大的孩子們,看到他們的進步,讓我感受到一種驕傲感,一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬過去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作閱歷,以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我叢思想政治、訓(xùn)練教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié):
一、思想政治方面
老師被喻為人類靈魂的工程師,老師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。樂觀參與園內(nèi)各項活動,并仔細做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。
二、訓(xùn)練教學(xué)方面
從本班幼兒的實際狀況動身,設(shè)計好主題活動,細心支配好每周方案活動內(nèi)容,仔細組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的仆人,在獲得全面、和諧進展的同時也得到共性的進展。
1、從生活抓起,培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期,依據(jù)班級方案中我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:對進步的幼兒準(zhǔn)時表揚,對落后的幼兒賜予鼓舞;在活動中,我有針對性對個別幼兒進行訓(xùn)練,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領(lǐng)幼兒仔細開展各項體育活動、熬煉身體。在每周方案活動中,依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況,合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。一個學(xué)年以來,孩子們的身體素養(yǎng)逐步上升。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是嬉戲,我留意到發(fā)掘每一個活動的嬉戲價值讓幼兒在有預(yù)備的嬉戲活動中得到自我進展。通過轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的方法,在每次活動中,我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的學(xué)問內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),通過與環(huán)境、與材料的互動中,使幼兒得到進展。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
我深刻地熟悉到,時代在進展,社會在進步,訓(xùn)練教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我非常注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素養(yǎng),提高文化專業(yè)學(xué)問水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和訓(xùn)練行為上得到了許多的啟示,而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中,進步是一種需要和必定;我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動態(tài),學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動向,看到優(yōu)秀老師的先進訓(xùn)練方法準(zhǔn)時摘錄下來,并同時向有閱歷的老老師請教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累閱歷,使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀看了解在先,介入指導(dǎo)在后,這樣才能夠使每個幼兒都有所提高,有所進展。我自制一本幼兒觀看記錄,在每次區(qū)域活動的過程中,我仔細地去關(guān)注每一個孩子,關(guān)注孩子們進展的每一個尋常時刻,通過觀看來發(fā)覺問題。一次,我發(fā)覺建筑區(qū)的孩子們總是不能寧靜下來,于是我就進行觀看,原來他們在爭辯房子里住的是什么小動物?!笆遣粫罘孔訂?還是什么問題呢?”后來我發(fā)覺,是由于建筑區(qū)的幫助材料小動物數(shù)量投放的過多了,造成在選擇玩具的過程中消失了不知所措。他們能搭建各種造型的房子,但為了住進小動物而爭吵不休。因此,我調(diào)整了建筑區(qū)的幫助材料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種幫助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動物而相互爭吵了。我很慶幸當(dāng)時自己沒有貿(mào)然的打攪他們的嬉戲。而是看到問題的實質(zhì)去解決問題。
四、家長工作方面
這個學(xué)期我與家長們相處得很開心,工作得到了家長們的全都認可和表揚。我創(chuàng)設(shè)的“愛心服務(wù)站”受到了家長的歡迎,在那可以和家長溝通幼兒訓(xùn)練,介紹育兒學(xué)問新書。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都賜予了的支持。如在進行主題活動《玩具總動員》時,支配家長為幼兒帶各種玩具,家長都從家里帶來了,讓孩子們在幼兒園一起學(xué)習(xí)。
五、存在不足
1、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”,避開因自身懶散思想造成的拖拉現(xiàn)象。
2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題力量和科研力量。
高爾基曾經(jīng)說過:“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以訓(xùn)練孩子?!痹谝院蟮墓ぷ髦形覍P娜勖恳粋€孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。
幼兒園年度工作總結(jié)個人(精選篇6)
轉(zhuǎn)瞬間,__已將近過去,在過去的這一年中,我園工會在市訓(xùn)練工會、學(xué)區(qū)幼兒園____及幼兒園園長的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞幼兒園工作的中心,顧全幼兒園進展大全,維護教職工切身利益,并增加全體教職工的民主管理意識,關(guān)懷教職工生活,樂觀開展各種有益活動,增加分散力,充分調(diào)動教職工的樂觀性,發(fā)揮好工會在幼兒園中的紐帶作用,進一步提升了我校工會的工作力量?,F(xiàn)將__年度工會工作總結(jié)
一、努力提高老師素養(yǎng),促進隊伍建設(shè)
1、加強師德訓(xùn)練,開展師德建設(shè)系列活動。
(1)加強領(lǐng)導(dǎo),細心組織。成立以校長為組長的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實做到組織落實,內(nèi)容落實,制度落實,建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分工負責(zé),協(xié)調(diào)全都的長效活動機制。
(2)廣泛宣揚,營造氛圍。師德建設(shè)活動重在宣揚,貴在堅持,幼兒園集中講座、櫥窗、廣播等開展宣揚訓(xùn)練活動,宣揚學(xué)習(xí)《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《____》、《_____》等。在師德建設(shè)活動中,要擅長發(fā)覺和挖掘身邊的先進師德典型,并做好學(xué)習(xí)和宣揚工作。
(3)開展活動、增加效果。結(jié)合幼兒園實際狀況,開展了一系列行之有效的活動,如開展……我們將連續(xù)深化學(xué)習(xí)師德先進事跡,努力提高活動的針對性、實效性。
(4)嚴(yán)格規(guī)范、加強督查。我園建立健全師德師風(fēng)考核制度,把師德作為考核老師工作的重要內(nèi)容,職務(wù)聘任和績效考核的重要依據(jù)。
2、樂觀參加各項教學(xué)競賽活動,努力提高老師業(yè)務(wù)水平。
(1)一年來,以年段中心組為單位的教研活動進行得如火如荼,每周一次的定期教研活動,特殊是大班段的水果造型制作競賽和中班的廚藝大比拼活動,老師們爭論了再爭論,修改了再修改,最終取得家長的全都好評與贊揚。
(2)3位老師一方面為職稱晉升作預(yù)備,另一方面扎實開展研討,讓參加活動的老師也確有所獲;蘇曉和老師順當(dāng)?shù)耐ㄟ^評審、上課一系列的考核,通過幼兒高級職稱的評定。
(3)此外,老師們樂觀參加瑞安市組織的《指南》與《綱要》的兩場考試,我園張瑞娜、李卜娜、張志霜、葉超凡、謝秋霞等老師獲得市級的一二三等不同的等次,還代表瑞安參與溫州競賽獲獎。
(4)幼兒園還組織我們優(yōu)質(zhì)課評比、送教下鄉(xiāng)活動、學(xué)區(qū)教學(xué)研討活動、學(xué)科中心組內(nèi)成員的音樂教學(xué)研討、教學(xué)收于放的研討活動等。
全部這一切,均營造了濃郁的教研氛圍,促進了老師的專業(yè)成長,為訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、堅持校務(wù)公開,發(fā)揮工會監(jiān)督功能
1、堅持校務(wù)公開,實施民主管理。幼兒園工會全面貫徹、執(zhí)行訓(xùn)練工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,樂觀組織實施幼兒園校務(wù)公開。通過召開家長會、園務(wù)會、向教職工發(fā)放征求意見表等形式,傾聽全校老師家長對幼兒園工作的意見和建設(shè)。有關(guān)工作能在幼兒園“校務(wù)公開”公示欄內(nèi)進行公示。
2、參加幼兒園的決策。工會在幫助園行政進行幼兒園內(nèi)部管理體制改革的同時,始終參加幼兒園的民主管理,參加幼兒園的決策。對幼兒園試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證明施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等實行民主評議,并將結(jié)果在公示欄上進行公示。老師年終考核狀況、各級先進推舉等。
3、推行校務(wù)公開的工作非常艱難和繁瑣。但通過實踐我們深深感到,它確的確實是加強和改善幼兒園行政管理的有效途徑。校務(wù)公開能真正給幼兒園,給領(lǐng)導(dǎo)一個清白,也能給社會、給老師一個明白,有利于消退教職工和社會對校務(wù)工作的種種疑慮和猜想,有利于樹立領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園良好的形象,有利于促進領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)和部門的行風(fēng)建設(shè),有利于調(diào)動社會支持辦學(xué)和老師教書育人的樂觀性。自從實行校務(wù)公開以來,幼兒園與社會之間,____、干群之間關(guān)系更加民主、和諧、相信,并產(chǎn)生了巨大的分散力,調(diào)動了廣闊教職工的工作樂觀性,并充分發(fā)揮他們的民主監(jiān)督作用,從激發(fā)出仆人翁精神,換發(fā)出很高的樂觀性,幼兒園更加布滿生氣活力,主動為辦好幼兒園獻計獻策出力。促進了幼兒園管理民主、決策科學(xué),解決難題,辦事效率提高。領(lǐng)導(dǎo)干部更加廉潔自律。
三、營造和諧工作氛圍,關(guān)注老師身心健康
1、幼兒園園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)無時無刻不把老師們的事情放在心上,常常了解老師們的需求,把老師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和愛惜送給每一位老師。一年來,為老師們做了較多的工作。如:“三八婦女節(jié)”來臨之際,組織全體老師聚餐,讓她們感受幸福、感受關(guān)懷。
2、樂觀關(guān)懷教職工的生活,開展送暖和活動,組織慰問困難和生病教工,為教職工多做好事和實事。不管是老師生病住院,還是結(jié)婚、生小孩,幼兒園工會總是會同____領(lǐng)導(dǎo)一起在上門慰問和慶賀,把幼兒園的關(guān)懷送到每個教職工的心坎上。
3、廣泛開展幼兒園文化活動,增加分散力,愉悅教職工身心。
(1)如6月份籌備已久的漂亮獻計活動開展了,大家都把自己細心預(yù)備的好計好策貢獻出來,與大家共享了自己的閱歷,大家都學(xué)到了幾招邊漂亮的計策,活動后我們還制作了一本書籍資料留下大家的珍貴計策。
(2)10月份組織全體老師去瑞安婦幼保健醫(yī)院進行體檢,身體是革命的本錢,關(guān)懷教職工要從健康做起。
(3)10月21日晚組織全體老師進行現(xiàn)場繪畫競賽活動,此次活動你為了迎合幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作,我園工會特組織了此次活動,活動前大家做了大量的查找資料的預(yù)備,當(dāng)天晚上大家又是始終作畫到八點多,大家的繪畫形式各不相同,內(nèi)容也很豐富,為我們幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)又增加了亮麗的一面。……
總之,豐富多彩的活動,不僅陶冶了身心,增加了體魄,還增進了同事間的情意,為全體教職工營造了一個寬松和諧歡樂的工作氛圍。
本學(xué)期通過大家的共同努力,也取得了一些成果,但也存在著一些不足??傊?,幼兒園工會發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務(wù),為幼兒園進展服務(wù),很好地發(fā)揮橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會辦成教職工最溫馨的家。
幼兒園年度工作總結(jié)個人(精選篇7)
本學(xué)期是一個特別特別的學(xué)期,任務(wù)很艱難,工作很繁多。我們幼兒園將面臨爭取通過省一級幼兒園評估、建園十周年慶典系列展現(xiàn)活動等大型的重要的活動,這使我們的班務(wù)工作面臨著很大的壓力。但我們情愿化壓力為動力,力爭將本學(xué)期的工作做到,為幼兒園建園十周年慶典及通過省一級幼兒園評估交上一份滿足的答卷。
一、把握契機,緊抓重點,促進老師及孩子的成長。
依據(jù)這一學(xué)期的特別狀況,需要老師擁有較高的專業(yè)技能,去迎接園慶的文藝表演、評估時高標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)境創(chuàng)設(shè),同時也需要孩子樂觀參加到環(huán)境布置和文藝表演中來,由于老師全部的設(shè)計都是由孩子來體現(xiàn)。而布置環(huán)境、自制材料正是我班以往較忽視的一個弱項,在如何體現(xiàn)出創(chuàng)意和藝術(shù)性、充分利用廢舊物等,都缺乏肯定的積累和技能,需要在這方面加強。我們正好可以抓住這個契機,通過熬煉得到提高。同時通過全班每個孩子都參加的文藝節(jié)目表演,提高孩子的表現(xiàn)力量,增加幼兒舞蹈語匯及身體的協(xié)調(diào)力量,提高幼兒的音樂素養(yǎng)。
二、溝通互動,反思成長,深化落實園本課程理念。
通過多種形式的學(xué)習(xí)、內(nèi)化,老師系統(tǒng)地鞏固對園本課程的架構(gòu)、理念、理論基礎(chǔ),使大家對已有的園本課程深化落實,并通過實踐不斷完善本園的園本課程。
在班級的日常工作中,連續(xù)圍圍著四個有序深化開展園本課程的討論:摸索環(huán)境有序的多種技能、豐富學(xué)習(xí)有序的多種形式、、提高生活有序的自我服務(wù)、開展觀看有序的深化探究。老師都要努力提高訓(xùn)練實踐及理論學(xué)習(xí)的力量,要擅長與同事、與同行、與領(lǐng)導(dǎo)、與家進步行溝通反思,爭取做一名反思型、討論型的老師。
將全語文訓(xùn)練、數(shù)學(xué)訓(xùn)練、雙語訓(xùn)練等我園的特色訓(xùn)練貫穿于一日生活之中。如全語文訓(xùn)練:老師有意識、有方案地讓幼兒熟悉主題活動中滲透的文字和網(wǎng)絡(luò)中的文字,并作為主題檢核的內(nèi)容,增加閱讀活動內(nèi)容的時候和內(nèi)容。數(shù)學(xué)訓(xùn)練:豐富數(shù)學(xué)活動在日常生活中的滲透的途徑與方法,各班建立數(shù)學(xué)活動區(qū),為幼兒供應(yīng)豐富的數(shù)學(xué)活動操作材料,并加強數(shù)學(xué)活動的指導(dǎo)。
雙語訓(xùn)練:加強日常英語活動的開展,提高帶班老師英語水平和配班力量。
三、面對不足,仔細調(diào)整,改進班級工作。
在上學(xué)期的工作總結(jié)中,我們提到本班做的還不夠的地方,如班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、對幼兒的觀看與訓(xùn)練評價、音樂訓(xùn)練特色不明顯等問題,本學(xué)期我們將依據(jù)這些不足來調(diào)整工作。如提高對幼兒的觀看評價力量方面,我們將盡量在學(xué)期初就思本學(xué)期的觀看重點,設(shè)計相宜的檢核表,在分析評價方面加強討論。在音樂特色訓(xùn)練方面,我們將在時候不夠充裕的狀況下,可考慮開展有關(guān)音樂方面的主題活動,依據(jù)音樂課題的方案開展有特色、形式多樣的音樂活動,讓孩子主動參加成為真正的音樂玩家。
四、不斷探究,努力鉆研,建構(gòu)班級訓(xùn)練特色。
我班作為音樂課題的試點班,應(yīng)當(dāng)具有肯定的示范性,我們將連續(xù)探討幼兒園音樂活動的組織與實施。在上學(xué)期討論的基礎(chǔ)上,注意為幼兒整體音樂素養(yǎng)的提高,開展豐富的、有方案、有層次的音樂活動,以好玩的嬉戲、故事、表演等形式讓幼兒在玩音樂的過程中得到進展。重點為豐富幼兒舞蹈語匯、肢體表現(xiàn)力量、唱歌等方面。
五、共同參加,家園共育,充分挖掘家長資源。
在上學(xué)期,我班家長都能樂觀參加幼兒園的訓(xùn)練活動中來,他們熱鬧地進行探討,熱忱地參加親子制作,主動地為幼兒園班級的各項大型活動出謀劃策、樂觀協(xié)作輔導(dǎo)。還有很多家長提出很多建設(shè)性的建議,我們都將于本學(xué)期實施。如:在半日活動后,可組織家長分小組爭論家長們關(guān)懷的話題;家庭聯(lián)誼活動可又家長牽頭組織……但同時我們還要看到,我班家長參加來園助教的不多、對幼兒園訓(xùn)練理念理解的也有限。在本學(xué)期,我們將鼓舞家長走進我們的課程,呈現(xiàn)自己的才藝。
老師還要進一步加強多種渠道與家長的溝通溝通,將家訪、電子郵件、電話、約訪等工作做好記錄。尤其是進一步完善班級老師與家長的約訪制度,提高約訪效率,增加約訪人數(shù),通過和家長的約訪加強家園溝通,發(fā)覺問題、解決問題,進一步提高家長對園本課程的了解。
幼兒園年度工作總結(jié)個人(精選篇8)
回顧這學(xué)期,勞碌而開心的工作在我班三位老師的團結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成果。本學(xué)期我仔細做好各項工作,樂觀完成園里布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié)。
一、思想品德
這學(xué)期我對班級工作仔細負責(zé),以樂觀熱忱的心態(tài)去完成園里支配的各項工作。樂觀參與園內(nèi)各項活動樂觀要求進步。愛崗敬業(yè),做到急躁、愛心、公正、敬重地對待每一個孩子。
二、本學(xué)期取得的成果
(一)訓(xùn)練工作
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用具。關(guān)注全體幼兒,注意個別訓(xùn)練,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生開心的心境,制造良好的課堂氣氛。樂觀地參與公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有關(guān)心的書籍,不斷擴寬學(xué)問面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在訓(xùn)練教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,供應(yīng)充分的操作材料。在一日活動中,留意教給幼兒初淺的、簡潔的生活學(xué)問閱歷,培育幼兒獨立解決問題的力量。
2、在訓(xùn)練教學(xué)活動中仔細備課,做好課前的物質(zhì)預(yù)備和學(xué)問預(yù)備工作。留意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,擅長總結(jié)閱歷
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛好地參加活動,并主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,仔細領(lǐng)悟了新《綱要》精神。
4、依據(jù)制定的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好訓(xùn)練教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的嬉戲活動及戶外活動時間,供應(yīng)幼兒活動材料,更好地培育幼兒的全面進展力量。
(二)保育工作
1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成訓(xùn)練,加強幼兒各種行為習(xí)慣的培育和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了肯定的進展。
2、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情開心。注意培育幼兒好的進食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。
3、勤為幼兒剪指甲,避開抓傷的平安事故發(fā)生。留意觀看幼兒不同的破壞性行為,老師賜予準(zhǔn)時的制止,并進行隨機訓(xùn)練。
(三)平安工作
平安工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身平安,是每一個老師的責(zé)任和職責(zé),為了,讓幼兒能在一個平安的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:
1、教給了幼兒一些平安學(xué)問,強化了幼兒的平安意識和自護力量。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危急時,會大聲呼救。
2、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶擔(dān)心全物品入園。管理好病兒藥品,避開幼兒吃錯藥。
3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。
(四)家長工作
1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長溝通,使家長了解自己孩子在園的狀況。
2、與家進步行了親密溝通,向家長宣揚幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒學(xué)問,提高了家長、社會對幼教工作的了解與熟悉,協(xié)作幼兒園做好保教工作。
總之本學(xué)期特別忙也特別累,收獲當(dāng)然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新學(xué)問,努力提高思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老老師的教學(xué)閱歷。對幼兒加強德育訓(xùn)練,加強幼兒常規(guī)訓(xùn)練,注意幼兒自身力量的培育。并與家長親密聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。與配班老師團結(jié)協(xié)作,共同確定訓(xùn)練活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別訓(xùn)練。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng),樂觀地進行專題討論,樂觀地參加各種競賽學(xué)習(xí)活動,力求把日后的工作做得更好!
幼兒園年度工作總結(jié)個人(精選篇9)
一年的時間過的真快,在孩子們的歡聲笑語中20__年也即將成為國務(wù)卿的歷史。作為一名幼兒園的訓(xùn)練工,在這一年的時間里,為幼兒們盡心盡責(zé)的做好訓(xùn)練工作。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實踐,我在工作中樂觀的提升了自己在教學(xué)上的業(yè)務(wù)力量,并仔細的做好訓(xùn)練方案,引領(lǐng)幼兒們在園內(nèi)進行快樂歡樂的學(xué)習(xí)。
作為一名幼兒老師,我們要面對的是___幼兒園里一群淘氣可愛的孩子們,對于他們的訓(xùn)練,可遠比學(xué)校生要麻煩的多,但在訓(xùn)練方面,我不辭辛苦,手把手的教會幼兒們禮儀、習(xí)慣、以及這個世界的常識和學(xué)問。以下是我一年來的工作總結(jié):
一、自我的定位和思想的調(diào)整
作為一名幼兒老師,我勵志要成為一名同學(xué)們都寵愛的老師。為此,我努力的在學(xué)校里與同學(xué)們打成一片,融入他們,得到他們的認可,并進一步的引導(dǎo)他們組成這個精彩的班級。
為此,在思想當(dāng)面我也始終在努力的熬煉自己,以自身的責(zé)任心和愛心的為基礎(chǔ),急躁的去做好每一件事。此外,我還利用下班的時間去閱讀了兒童方面的心理學(xué),從網(wǎng)上找了許多案例,仔細的學(xué)習(xí)并對比自己的狀況,從中找出自己的方向。
二、訓(xùn)練工作方面
在一年里,我在訓(xùn)練上仔細的去了解幼兒,并準(zhǔn)時地制定好教案工作。在學(xué)習(xí)上,我使用寓教于樂的方式,敏捷的使用教具、多媒體的等方式讓幼兒們理解教學(xué)的意義,學(xué)會教育的學(xué)問。并且,我還會在每周定時綻開活動的嬉戲,讓幼兒們能在嬉戲中牢記學(xué)問,加深印象。
此外,我還樂于在生活中現(xiàn)實教學(xué),如,在完成了關(guān)于洗手的課程后,我在每次的午飯前都會一起詢問幼兒,將學(xué)習(xí)的學(xué)問帶入到生活中來,讓幼兒們徹底漸漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
三、與家長的溝通上
幼兒園是幼兒的學(xué)習(xí)樂園,但家庭的訓(xùn)練力量也同樣不容小看。為此,在每次的工作后,我都會在家長群中
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