四年級下冊語文課件第一單元闖關講評+闖關卷課件部編版

春游田園風光好步步闖關詩意濃第一單元闖關講評書寫評價表書寫規(guī)范、端正、美觀，卷面整潔。書寫基本規(guī)范、端正，卷面較整潔。書寫不夠規(guī)范，卷面不夠整潔。田園畫卷第一關游山西村宋?陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。一、讀拼音，寫詞語，要把字寫漂亮。

qīngtíng

一場春雨，清晨的鄉(xiāng)村清新靜謐，靈巧的掠過低矮的máoyánzhuāngshì,了碧藍的天空。幾縷炊煙裊裊升起，院子里的母鵝shuàilǐngbàqì一眾兒女大搖大擺出來覓食，樣子十分！盡管它們

héxié很傲慢，但與主人一家的相處卻非常。鄉(xiāng)下人家沒有城市的fùzáwèijiè

喧鬧，只有心靈的美好。尋找最美的風景，何須去遠方？蜻蜓茅檐裝飾率領霸氣和諧復雜慰藉蜓諧復一、讀拼音，寫詞語，要把字寫漂亮。

qīngtíng

一場春雨，清晨的鄉(xiāng)村清新靜謐，靈巧的掠過低矮的máoyánzhuāngshì,了碧藍的天空。幾縷炊煙裊裊升起，院子里的母鵝shuàilǐngbàqì一眾兒女大搖大擺出來覓食，樣子十分！盡管它們

héxié很傲慢，但與主人一家的相處卻非常。鄉(xiāng)下人家沒有城市的fùzáwèijiè

喧鬧，只有心靈的美好。尋找最美的風景，何須去遠方？蜻蜓茅檐裝飾率領霸氣和諧復雜慰藉fúshì拂拭服飾服侍春風不斷著大地。拂拭二、下面詞語中加點字的讀音完全正確的一組是（）。A覓食（nì）鋤頭（chú）亡賴（wáng）B搗衣（dǎo）布匹（pǐ）綺麗（qǐ）C剝皮（bāo）纖細（qiān）樸素（bǔ）B二、下面詞語中加點字的讀音完全正確的一組是（）。A覓食（mì）鋤頭（chú）亡賴（wú）B搗衣（dǎo）布匹（pǐ）綺麗（qǐ）C剝皮（bāo）纖細（xiān）樸素（pǔ）B三、給加點的字選擇正確讀音，并在下面打“√”。

幾場（chǎnɡchánɡ）春雨過后，門前的

雞冠（ɡuānɡuàn）花開得正艷，一只雄雞正在大踏（tàt?。┎降刈邅碜呷?。小溪的流水聲，應和（hé

hè）著拖拉機的鳴響。這構(gòu)成了一幅美麗的鄉(xiāng)村畫卷。２、理解詞義：6、通過學習本課，你從中懂得了一個什么道理？4、作者是怎樣把這些光怪陸離的現(xiàn)象說清楚（運用課文中和生活中的知識來說明）出示：“挖呀，挖呀，坑已經(jīng)挖得很深了，還沒找到匣子。他又朝左邊挖，朝右邊挖，仍然沒找到?！雹蹘屠蠋熗瓿砂鍟?，理清文章敘述順序：（）木匣——（）木匣——（）醒：左邊是“酉”，不是“西”。嚴嚴實實、躲閃、突兀、流域、砸、（前面是說父母如何愛自己的而熱鬧，后面是為回報父母的愛想辦法而熱鬧。）（1）那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。（第五自然段）（師）這樣精巧如詩的白鷺，它的色素的配合是適宜的綠化種植花草樹木，美化環(huán)境，防止水土流失。教學過程

指一個地方或者范圍；表演或比賽的全場；有場次、場地的娛樂體育活動等。

cháng

chǎng場如：操場、開場、三場球賽。平坦的空地；市集；用于事情的經(jīng)過。如：場院、趕場、一場雨。三、給加點的字選擇正確讀音，并在下面打“√”。

幾場（chǎnɡchánɡ）春雨過后，門前的

雞冠（ɡuānɡuàn）花開得正艷，一只雄雞正在大踏（tàt?。┎降刈邅碜呷?。小溪的流水聲，應和（hé

hè）著拖拉機的鳴響。這構(gòu)成了一幅美麗的鄉(xiāng)村畫卷?！獭獭獭潭?、下面詞語中加點字的讀音完全正確的一組是（）。A覓食（nì）鋤頭（chú）亡賴（wáng）B搗衣（dǎo）布匹（pǐ）綺麗（qǐ）C剝皮（bāo）纖細（qiān）樸素（bǔ）B×基礎部分細讀題，落筆之前顧全局，找準方法勤練習，踏實認真不能離?；A知識評價表基礎知識掌握扎實，出錯在三處以內(nèi)?；A知識掌握比較扎實，出錯在五處以內(nèi)?；A知識掌握有待提高，錯誤比較多。竹里館第二關竹里館唐?王維獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。四、根據(jù)語境選擇恰當?shù)某烧Z。

春日游園，如果能有一本書為伴，真是再好不過了！我愛書，更愛書中千姿百態(tài)的人。因為（

）的曹植，我愛上了讀《世說新語》；《三國演義》又讓我對（

）的劉備印象深刻；（

）的魯智深激發(fā)了我閱讀《水滸傳》的興趣；《西游記》又讓我對（

）的孫悟空的敬佩之情（

）。一捧起書，我便猶如被施了魔法，與它（

）。A孔武有力B油然而生C三顧茅廬D火眼金睛E難舍難分F才高八斗FCADEB五、根據(jù)情境，填入合適的詩句。

①古代的鄉(xiāng)村生活寧靜、祥和，是詩人們爭相描摹、贊美的對象，在他們的筆下有樸實而清麗的風景（），有長勢喜人的果蔬（），有兒童弄蝶的閑趣（），有勤勞的耕作畫面（），更有（）傲雪迎春的樂觀精神。A.兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋B.籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰C.梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀D.大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠E.待到山花爛漫時，她在叢中笑BCADE②春天，一個喚醒我們所有感官的季節(jié)。看！岸邊桃樹剛打花苞，河中游鴨結(jié)隊而行，這番景色不禁讓人想到蘇軾的名句“

，春江水暖鴨先知”。聽！夜里窗外風雨交加，剛長出的花朵尚且嬌嫩，令人忍不住產(chǎn)生

，花落知多少”的擔憂。低頭細聞！花香得濃郁，草香得清新，這可真是“遲日江山麗，

”，一派生機勃勃！竹外桃花三兩枝夜來風雨聲春風花草香背誦積累是基礎，了解大意有幫助，結(jié)合語境去感悟，靈活運用更深入。積累運用評價表成語、詩句全部選對填對。成語、詩句選擇填空出現(xiàn)了比較少的錯誤。成語和詩句的運用錯誤比較多。關于舉辦田園詩歌朗誦會的通知

為了讓更多的人感受到鄉(xiāng)村之美，山西村即將組織第一屆田園詩歌朗誦會，有意參加者可選擇一首田園詩歌并配樂朗誦錄音。請于4月8日前將錄音發(fā)送至山西村郵箱tongyanduan@163.com，同時注明朗讀者姓名和聯(lián)系電話。每位參加者都有獎勵哦！

山西村組委會

2020.3.161.這則通知是

山西村組委會

發(fā)出的，目的是組織第一屆田園詩歌朗誦會，參與的方式是將錄音發(fā)送到郵tongyanduan@163.com。2.請你把這則通知轉(zhuǎn)述給你的家人或最好的朋友，并請他們評價一下你說清楚明白了嗎?？谡Z交際評價表轉(zhuǎn)述要點清楚準確，人稱轉(zhuǎn)換得當。轉(zhuǎn)述要點比較清楚準確，人稱轉(zhuǎn)換不夠恰當。轉(zhuǎn)述要點不夠清楚，人稱轉(zhuǎn)換不恰當。

黃花川

第三關青溪唐?王維言入黃花川，每逐青溪水。隨山將萬轉(zhuǎn)，趣途無百里。聲喧亂石中，色靜深松里。漾漾泛菱荇，澄澄映葭葦。我心素已閑，清川澹如此。請留盤石上，垂釣將已矣。六、認真閱讀下面的短文，完成練習。（一）鄉(xiāng)下人家（片段）有些人家，還在門前的場地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨特的農(nóng)家風光。還有一些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片濃濃的綠蔭。幾場春雨過后，到那里走走，你常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。1.文中畫“”的句子中有一組反義詞，請你找出來寫在下面括號里。（）——（）2.聯(lián)系上下文理解什么是“依著時令、順序開放”？

3.文中畫“

”的句子運用了

的修辭手法，把“探”換成“長”行嗎？為什么？

樸素華麗這些花是“按照季節(jié)的順序依次開放”。擬人

“探”不能換成“長”，因為“探”不僅生動地寫出了筍的生長迅速，表現(xiàn)出了春天的勃勃生機，還流露出了作者對鄉(xiāng)村的喜愛之情。我的媽媽有時候很嚴厲，有時候又很溫柔。

這時候，連風打的旋兒都香氣撲鼻，整個槐鄉(xiāng)都浸在香海中了?！痘编l(xiāng)五月》

小城在起伏的小山坡，在一些古來的森林和草地，用石頭磚墻上上下下地繡起一個圈來?！而P凰小城》（二）天窗（片段）從那小小的玻璃，你會看見雨腳在那里卜落卜落跳，你會看見帶子似的閃電一瞥；你想象到這雨，這風，這雷，這電，怎樣猛厲地掃蕩了這世界，你想象它們的威力比你在露天真實感到的要大十倍百倍。小小的天窗會使你的想象銳利起來！1.“卜落卜落”描寫了雨點打在玻璃上的聲音，鄉(xiāng)村美妙的聲音還有很多，請你發(fā)揮你的想象，用恰當?shù)脑~語描繪：

、

、

。2.“掃蕩”給了你怎樣的感覺？為什么通過天窗感受到的風雨雷電的威力，比在露天真實感受到的要大十倍百倍？布谷布谷嘩啦嘩啦沙啦沙啦

本意指“用武力或其他手段肅清敵人”，用在這里是形容風雨特別的恐怖、狂暴。因為通過天窗感受到的風雨雷電，可以通過想象被無限夸大，所以比露天真實感受到的要大十倍百倍。課內(nèi)閱讀評價表回答準確，能表達清楚意思。意思正確，表達比較清楚?；卮饐栴}不夠清楚。立足整體感悟，抓住關鍵詞句，總結(jié)表達方法，多種角度思考，完整組織答案。

早春湖

第四關題農(nóng)父廬舍唐丘為東風何時至？已綠湖上山。湖上春既早，田家日不閑。溝塍流水處，耒耜平蕪間。薄暮飯牛罷，歸來還閉關。（三）美麗的早春湖在我們山西村，有一個美麗的湖，它叫早春湖。它像一顆巨大的綠寶石點綴在我們村的南面。它令人向往，令人贊美。???早春湖令人陶醉的是它的美麗多姿。風平浪靜的時候，早春湖就像一面鏡子，湖邊的青山倒映在湖水中，不正是仙女在梳妝打扮嗎？微風吹過湖面的時候，碧波蕩漾，在金色陽光的照射下，波光粼粼，叫人心曠神怡。當湖面狂風大作的時候，幾十里的湖面白浪滔滔，洶涌澎湃，風聲水聲響成一片，就像那千軍萬馬在沖鋒陷陣……早春湖無論什么時候，都會使人產(chǎn)生遐（xiá）想，令人興奮不已。?早春湖最令人陶醉的，還是它豐盛的水產(chǎn)。這里水產(chǎn)品名目繁多，有味道鮮美的青魚、鳊（biān）魚，還有披盔戴甲的龍蝦、螃蟹……每年秋冬湖水下退的時候，早春湖到處是一片繁忙的景象。一艘艘小漁船穿梭來往，一網(wǎng)網(wǎng)魚蝦裝滿了艙，漁民們笑得合不攏嘴……鮮美的魚蝦，穿梭來往的漁船，勤勞的漁民們，構(gòu)成了一幅多么美妙的“漁樂圖”??！???啊！早春湖，我們愛你的美麗多姿，我們贊美你的物產(chǎn)豐富。1.理解下面詞語的意思。心曠神怡：

洶涌澎湃：

2.畫“

”的句子運用了

的修辭手法，把早春湖比作

，這樣寫的好處是

3.短文的結(jié)構(gòu)是

，畫“”的句子是

句，全文是從

和

兩方面介紹早春湖的，從這句話我們可以體會到作者

的思想感情。4.請仿照加點的句子寫一句話。（三）美麗的早春湖在我們山西村，有一個美麗的湖，它叫早春湖。它像一顆巨大的綠寶石點綴在我們村的南面。它令人向往，令人贊美。???早春湖令人陶醉的是它的美麗多姿。風平浪靜的時候，早春湖就像一面鏡子，湖邊的青山倒映在湖水中，不正是仙女在梳妝打扮嗎？微風吹過湖面的時候，碧波蕩漾，在金色陽光的照射下，波光粼粼，叫人心曠神怡。當湖面狂風大作的時候，幾十里的湖面白浪滔滔，洶涌澎湃，風聲水聲響成一片，就像那千軍萬馬在沖鋒陷陣……早春湖無論什么時候，都會使人產(chǎn)生遐（xiá）想，令人興奮不已。早春湖最令人陶醉的，還是它豐盛的水產(chǎn)。這里水產(chǎn)品名目繁多，有味道鮮美的青魚、鳊（biān）魚，還有披盔戴甲的龍蝦、螃蟹……每年秋冬湖水下退的時候，早春湖到處是一片繁忙的景象。一艘艘小漁船穿梭來往，一網(wǎng)網(wǎng)魚蝦裝滿了艙，漁民們笑得合不攏嘴……鮮美的魚蝦，穿梭來往的漁船，勤勞的漁民們，構(gòu)成了一幅多么美妙的“漁樂圖”??！?????！早春湖，我們愛你的美麗多姿，我們贊美你的物產(chǎn)豐富。1.理解下面詞語的意思。心曠神怡：

洶涌澎湃：

2.畫“

”的句子運用了

的修辭手法，把早春湖比作

，這樣寫的好處是

3.短文的結(jié)構(gòu)是

，畫“”的句子是

句，全文是從

和

兩方面介紹早春湖的，從這句話我們可以體會到作者

的思想感情。4.請仿照加點的句子寫一句話。形容人的心情愉快，精神舒暢。形容水勢浩大的樣子?？荚囘^程中，小明的鋼筆突然沒有水了，急得他不知所措。?

???不知道怎么辦才好。1.理解下面詞語的意思。心曠神怡：

洶涌澎湃：

2.畫“

”的句子運用了

的修辭手法，把早春湖比作

，這樣寫的好處是

3.短文的結(jié)構(gòu)是

，畫“”的句子是

句，全文是從

和

兩方面介紹早春湖的，從這句話我們可以體會到作者

的思想感情。4.請仿照加點的句子寫一句話。形容人的心情愉快，精神舒暢。形容水勢浩大的樣子。比喻一面鏡子這個句子既寫出了當?shù)鼐吧拿利?，也表達了作者對這景色的喜愛和贊美。（三）美麗的早春湖

在我們山西村，有一個美麗的湖，它叫早春湖。它像一顆巨大的綠寶石點綴在我們村的南面。它令人向往，令人贊美。?

早春湖令人陶醉的是它的美麗多姿。風平浪靜的時候，早春湖就像一面鏡子，湖邊的青山倒映在湖水中，不正是仙女在梳妝打扮嗎？微風吹過湖面的時候，碧波蕩漾，在金色陽光的照射下，波光粼粼，叫人心曠神怡。當湖面狂風大作的時候，幾十里的湖面白浪滔滔，洶涌澎湃，風聲水聲響成一片，就像那千軍萬馬在沖鋒陷陣……早春湖無論什么時候，都會使人產(chǎn)生遐（xiá）想，令人興奮不已。早春湖最令人陶醉的，還是它豐盛的水產(chǎn)。這里水產(chǎn)品名目繁多，有味道鮮美的青魚、鳊（biān）魚，還有披盔戴甲的龍蝦、螃蟹……每年秋冬湖水下退的時候，早春湖到處是一片繁忙的景象。一艘艘小漁船穿梭來往，一網(wǎng)網(wǎng)魚蝦裝滿了艙，漁民們笑得合不攏嘴……鮮美的魚蝦，穿梭來往的漁船，勤勞的漁民們，構(gòu)成了一幅多么美妙的“漁樂圖”??！???

??！早春湖，我們愛你的美麗多姿，我們贊美你的物產(chǎn)豐富。1.理解下面詞語的意思。心曠神怡：

洶涌澎湃：

2.畫“

”的句子運用了

的修辭手法，把早春湖比作

，這樣寫的好處是

3.短文的結(jié)構(gòu)是

，畫“”的句子是

句，全文是從

和

兩方面介紹早春湖的，從這句話我們可以體會到作者

的思想感情。4.請仿照加點的句子寫一句話。形容人的心情愉快，精神舒暢。形容水勢浩大的樣子。比喻一面鏡子這個句子既寫出了當?shù)鼐吧拿利?，也表達了作者對這景色的喜愛和贊美?？偡挚偨Y(jié)構(gòu)中心風景水產(chǎn)對早春湖的喜愛和贊美（三）美麗的早春湖

在我們山西村，有一個美麗的湖，它叫早春湖。它像一顆巨大的綠寶石點綴在我們村的南面。它令人向往，令人贊美。?

早春湖令人陶醉的是它的美麗多姿。風平浪靜的時候，早春湖就像一面鏡子，湖邊的青山倒映在湖水中，不正是仙女在梳妝打扮嗎？微風吹過湖面的時候，碧波蕩漾，在金色陽光的照射下，波光粼粼，叫人心曠神怡。當湖面狂風大作的時候，幾十里的湖面白浪滔滔，洶涌澎湃，風聲水聲響成一片，就像那千軍萬馬在沖鋒陷陣……早春湖無論什么時候，都會使人產(chǎn)生遐（xiá）想，令人興奮不已。早春湖最令人陶醉的，還是它豐盛的水產(chǎn)。這里水產(chǎn)品名目繁多，有味道鮮美的青魚、鳊（biān）魚，還有披盔戴甲的龍蝦、螃蟹……每年秋冬湖水下退的時候，早春湖到處是一片繁忙的景象。一艘艘小漁船穿梭來往，一網(wǎng)網(wǎng)魚蝦裝滿了艙，漁民們笑得合不攏嘴……鮮美的魚蝦，穿梭來往的漁船，勤勞的漁民們，構(gòu)成了一幅多么美妙的“漁樂圖”??！

??！早春湖，我們愛你的美麗多姿，我們贊美你的物產(chǎn)豐富。1.理解下面詞語的意思。心曠神怡：

洶涌澎湃：

2.畫“

”的句子運用了

的修辭手法，把早春湖比作

，這樣寫的好處是

3.短文的結(jié)構(gòu)是

，畫“”的句子是

句，全文是從

和

兩方面介紹早春湖的，從這句話我們可以體會到作者

的思想感情。4.請仿照加點的句子寫一句話。形容人的心情愉快，精神舒暢。形容水勢浩大的樣子。比喻一面鏡子這個句子既寫出了當?shù)鼐吧拿利?，也表達了作者對這景色的喜愛和贊美?？偡挚偨Y(jié)構(gòu)中心早春湖風景水產(chǎn)對早春湖的喜愛和贊美窗明幾凈的教室，安靜溫馨的圖書館，充滿歡聲笑語的操場，組成了我們學校美麗的風景線。課外閱讀評價表

回答準確，要點齊全，能表達清楚意思。

意思正確，要點較全，表達比較清楚。

回答問題錯誤比較多。文章細讀抓中心，方法靈活多思考，關鍵信息要全面，梳理要點需連貫。描寫風景表真情七、小練筆。

早春湖真美??！在我們的生活中，還有如茵的綠草地，清澈的小池塘，生機勃勃的菜園，廣闊無垠的田野……它們處處都散發(fā)著迷人的光彩，請你也拿起筆，選擇喜歡的一處風景，寫一段話吧。注意要抓住特點，還可以展開想象，表達自己的喜愛之情。2、他在想什么?此時此刻的李四光臉上又會有什么樣的表情?科利亞，你到屋子后邊挖吧？3、指名競讀，榜樣示范。五、布置作業(yè)【課時】一課時3．“簡易”的近義詞是什么。學生觀看、激發(fā)學生探索科學奧秘的興趣。（生看著畫面背誦。）2、觀察生字，說說哪些地方容易寫錯。(在寫“紀”時，要注意右邊是“