小學教師的個人工作計劃4篇 小學教師工作計劃 個人

小學教師的個人工作計劃4篇小學教師工作計劃個人小學教師的個人工作計劃1

新的學期開始了，本學期的工作計劃如下：

一、常規(guī)教育

1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。教給學生待人接物的基本禮儀。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增添學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。對學生進行思想行為教育，通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。

3、組織好學生參與升旗和兩操組織學生參與每一周的升國旗,對學生進行形象具體的愛國主義教育。組織和指導學生仔細做課間操、眼保健操,使學生有健康的身體。

二、常規(guī)教學

1、嚴謹治學，做好常規(guī)教學工作。做到課前仔細備課，細心設(shè)計教學過程，仔細寫好備課筆記；課上依據(jù)學生實際選擇教法，面向全體學生，針對學生的差異，分層提出要求，使課堂教學收到實效；每節(jié)課后對教學設(shè)計、課堂預(yù)設(shè)與生成中存在的問題進行深入反思。課后布置適量的課內(nèi)外作業(yè)，全批細改，當面指導。嚴格對學生的作業(yè)做到日日清。通過平常的觀看與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習看法和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要準時鼓舞與表揚,當學生的成果出現(xiàn)較大的退步時,要準時調(diào)查緣由,對癥下藥。

2、課下抽出肯定的時間輔導學困生，努力提高他們的學習成果。重點關(guān)注佟燿。

3、細心預(yù)備，主動參與校內(nèi)研討課，爭取通過備課、上課、評課等活動提高自己的教學能力。

4、主動參與學校組織的其他教研活動，加強自學，不斷地豐富學問，提高能力。

5、進一步完善自己的教育博客，準時保質(zhì)地完成其中的相關(guān)內(nèi)容。

三、班級紀律

1、課堂紀律

利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲罰法.這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生說到做到，言行一致。

2、課間紀律

讓學生間相互監(jiān)督不在教室和走廊內(nèi)大聲吵鬧、追逐玩耍，做到開關(guān)門要輕。同學之間要禮讓，做到不說臟話，不打架，更不欺負小同學。不玩危急游戲，不爬籃球架、單杠等。

四、衛(wèi)生

1、個人衛(wèi)生:要求穿著干凈,常剪指甲，飯前便后洗手。

2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚對班級及擔當區(qū)進行徹底清掃。同學之間相互監(jiān)督，自覺講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，看到垃圾自覺撿起，注重平常保持衛(wèi)生。

五、加強家校聯(lián)系

孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸大，也不縮小，實行實事求是的看法，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的進展和教育。

六、其他方面遵守學校的各項規(guī)章制度，在做好本職工作的同時，在各方面嚴格要求自己，協(xié)作學校做好其他各項工作。

小學教師的個人工作計劃2

小學教冬去春來，回顧過去，展望將來，更要把握如今，為了仔細落實學校的工作計劃，為了使20xx年工作更有成效，結(jié)合自身實際合身實際狀況，特制定以下工作計劃。

一、專業(yè)提升，般他山之石.筑我方高墻.

1、學習溝通，提高師德修養(yǎng)，我將通過網(wǎng)落、刊物等多渠道搜集名師的事跡材料，仔細學習體會他人優(yōu)秀的教育閱歷，在名師的引領(lǐng)下，進一步用愛心、耐煩去呵護每一顆幼小的心靈。

2、自主學習，開闊視野。主動參與學校組織的各項培訓、學習，并記錄學習筆記。課余時間多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作、學習等有好處的篇章段落。主動參與學校組織的教育教研活動。細心預(yù)備研討課，仔細聽評他人講課，準時寫出評課報告。

3、專業(yè)進展，提高自我。在網(wǎng)絡(luò)上建立自己的博客，虛心向張老師請教博客的使用方法，并寫入自己在教育教學方面的點滴收獲與想法，與同行溝通，借以促進提高。

二、教育教學

1、繼續(xù)帶著學生仔細學習貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，培育學生良好的行為習慣。充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動，對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。

2、充分調(diào)動家長的主動性，使他們成為學校教育的堅實后盾。我預(yù)備在本學期建立“家校聯(lián)系冊〞，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)，以便準時教育、提高。必要的家訪，每位學生至少一次，并記好家訪記錄。

3、養(yǎng)習慣，抓成果。首先，我將一如既往地規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等，培育學生養(yǎng)成良好的學習習慣。而要提高學習成果，學困生是關(guān)鍵。我預(yù)備依據(jù)具體狀況，有針對性地實行“一優(yōu)幫兩困〞、“學困吃偏飯〞等多種方式幫助、提高學困生的學習成果。

4、常規(guī)業(yè)務(wù)。按“標、增、改、刪、調(diào)〞的要求，仔細進行二次備課，為40分鐘的課堂教學作充分預(yù)備。課后準時仔細反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。

三、班級管理

1、嚴抓學生紀律。要求并引導學生時刻以《守則》和《規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則，嚴格約束自己的言行;常常提示學生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動。持之以恒，孩子們自然養(yǎng)成習慣，從而人人爭做文明守紀的好學生。

2、值日仔細徹底，不留死角。依舊幫、帶、指導學生清掃衛(wèi)生，使他們把握勞動的技能與方法，還教室一片干凈。擔當區(qū)按早、間(大課間)、午、晚(放學)各拾撿一次，并留意保持。

四、其他方面

1、警鐘長鳴，安全第一。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。

2、力爭按時完成各項任務(wù)，堅持出滿勤。

計劃四：小學教師個人工作計劃

今年有幸安排到稻田中心小學，并擔任一年級一班的班主任，雖然覺得壓力很大，但在我的內(nèi)心同時也產(chǎn)生了動力，所以我不怕苦，力爭把這個班搞好，為此我制定了一個計劃。計劃如下：

第一，在業(yè)務(wù)水平上。

由于我剛剛走上工作崗位，和老教師比起來缺少實際教學閱歷.在教材理解方面會存在一些疑問，也不十分了解學生，所以，我會主動向老教師們尤其是董海秀老師學習，探討，來豐富自己對業(yè)務(wù)水平的學問滲透。

第二，在學問蘊涵量上.

雖然是本科生，但自己的學問含量，特殊是低年級教學方面的學問遠遠不夠，俗話說:學海無涯，因此，在日常生活中要到處留心，不斷反思與積累教學方面的心得與見解。勤于學習，樹立終身學習的'觀念。

他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金.學習，可以使我們了解前人和他人，了解過去和將來，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成.所以，我覺得要做到三學。

(1)堅持不懈地學.活到老，學到老，樹立終身學習的觀念。

(2)多渠道地學.要做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論，教育學理論和各種專業(yè)學問，增添自己的理論積淀;也要在無字處學習，學習他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學閱歷，以到達取長補短的目的，我認為不管從事什么工作，都要盡心盡力，都要為學生著想，要努力工作，應(yīng)當兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作。

(3)廣泛地學.廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領(lǐng)域的學問，

小學教師的個人工作計劃3

新年伊始，我們便開始了新的學期，我?guī)е膶W生進入了小學的最終一學期，教學工作更是重要，在這個嶄新的學期里又將在勞碌中充實著，在喜悅中收獲著。我要把上學期的缺乏和收獲的閱歷，轉(zhuǎn)化成這學期的工作動力。現(xiàn)制定如下計劃：

一、指導思想：

本學期教學工作仍將以深入實施素養(yǎng)教育為目標，以培育學生為具體任務(wù)，以“減輕學生課業(yè)負擔〞為引領(lǐng)，大力開展“畫學問結(jié)構(gòu)圖、說教材〞活動，提升自己的業(yè)務(wù)能力，努力提高學生綜合素養(yǎng)，主動接受學校安排給自己的各項教育教學任務(wù)，以劇烈的事業(yè)心和責任感投入工作。

二、思想方面：

喜愛黨，喜愛教育事業(yè)，專注于本職工作，遵守學校的規(guī)章制度，準時更新教育觀念，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ骺捶?，工作任勞任怨，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。喜愛教育、喜愛學校，盡職盡責、教書育人，留意培育學生具有良好的思想品德。堅持做好業(yè)務(wù)和政治學習，仔細備課上課，仔細批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。

三、教研工作：

我將主動參與教學討論工作，不斷對教法進行探究和討論。虛心謹慎、敬重同志，互相學習、互相幫助，維護其他教師在學生中的威信，關(guān)懷集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。對于素養(yǎng)教育的理論，進行更加深入的學習。在平常的教學工作中努力幫助后進生，實行各種措施使他們得到進步。

四、教學常規(guī)：

由于六年級的教學工作時間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重，因此必需對教學工作做到有計劃、有步驟、有效果地進行。依據(jù)本班學生的實際狀況今

后教學工作爭取做到“全、嚴、實、精、活〞。全：全面關(guān)懷學生，面向全體學生、全面育人、全程育人。嚴：有嚴密的科學看法，對自己、對學生要嚴格的要求。實：從實際出發(fā)，踏踏實實，講求實效。精：工作精益求精，細心設(shè)計每一節(jié)課，細心批改每一道作業(yè)，教學語言要精練清楚，板書要精簡扼要。活：講課心情活躍高昂，教法敏捷，學生應(yīng)有充分活動的時間。在此基礎(chǔ)上，努力做到“三個注重〞，表達“五個要素〞?！叭齻€注重〞即注重創(chuàng)設(shè)輕松和諧的教育氣氛；注重多種教學手段及教學藝術(shù)的綜合運用；注重培育學生的自想法識，交給其“鑰匙〞。“五要素〞即課堂教學應(yīng)留意調(diào)整情感，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣，鼓舞學生探究運用，引導學生創(chuàng)造性地學。

1、仔細備課

加強集體備課，把好備課關(guān)，充分發(fā)揮集體的力量，把握《大綱》要求，深鉆教材。這樣的活動周周進行，依據(jù)教學進度和教學中遇到的疑難問題同組教師要各抒己見，最終協(xié)調(diào)統(tǒng)一。保證傳授學問的正確和同組各班的一致性。

課前預(yù)備充分，每節(jié)課教學目的明確，組織嚴密，準時上下課。講授正確，重點突出，難點突破，講有重點，練有目的，教法敏捷，學生學得輕松好玩，練得有勁，課課有得。用一般話教學，注重教學禮儀，文明施教，語言生動有吸引力。板書工整，排列清晰，能表達講課的重點和思路。

切實向４０分鐘要質(zhì)量，不加重學生負擔。在鉆研教材，仔細備課的前提下，課堂教學講究藝術(shù)，使學生學得扎實，學得輕松。為確保課堂教學質(zhì)量，不定期地進行互相聽課，這既是互相學習，也便于相互幫助。

2、培育學生良好習慣。

依據(jù)本學期我校減輕學生課業(yè)負擔為重點，在不留太多作業(yè)的同時，培育學生的預(yù)習、復習的能力，來提高學生的自學水平，到達事半功倍的效果。在教學過程中要準時做好檢查與輔導，并整理成冊，通過堅持到達真正有效的良好學習習慣。

3、合理布置作業(yè)。

本學期依據(jù)我校的教學重點是大力減輕學生的課業(yè)負擔，在教學中要依據(jù)學校的方案，根據(jù)自己制定的計劃去做，有層次的布置作業(yè)，不機械的重復抄寫，依據(jù)學生的狀況留不同的作業(yè)，到達減輕學生的負擔為目的，促進學生的學習興趣，提高學習效率。同時按大綱要求，結(jié)合學生實際，習題要精選，數(shù)量要適度，書寫格式要統(tǒng)一，對作業(yè)的批改要準時、仔細，重視講評，催促學生準時訂正錯誤。

4、仔細輔導學生

輔導學生分層次進行。依據(jù)學生成果檔案，因人而異地進行輔導。對差生實行集體輔導與個別輔導相結(jié)合，學校輔導和家庭輔導同步走的方法，重視基礎(chǔ)學問和基本技能的把握。對成果較好的學生提高要求，適當增加一些有難度的訓練，最終到達既保證及格率又有尖子生這個目的。

5、抓好復習

畢業(yè)班的教學，特殊是復習是至關(guān)重要的一環(huán)。要求我們肯定要忠于大綱，忠于教材，指導復習。首先要加強集體教研，發(fā)揮集體優(yōu)勢，依據(jù)大綱，確保學問點傳授無誤，要以教研組為核心，仔細擬定復習計劃，組織學生對所學學問全面系統(tǒng)地復習。

五、預(yù)期目標：

作為我校年輕教師，我在教學中更注重于課堂常規(guī)教學，在學習中成長，在反思中進步。多向老教師學習請教，以提高個人的各方面素養(yǎng)。在工作中改正缺點，彌補缺乏讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。讓我們的學生和我共同努力，不留下遺憾。

小學教師的個人工作計劃4

一、個人基本狀況

我自1986年師范畢業(yè)至今，工作二十四年，在教育教學工作中，始終能關(guān)注優(yōu)秀教師的閱歷和教學方法，并適當?shù)倪\用到自己的教學工作中去。但是隨著新課程標準改革的逐步深入，隨著時代的進展，我發(fā)覺，自己的教育教學理論學問越來越貧乏，對新時期兒童的心理進展的需求方面的學問也不夠，語文學科學問在不斷進展，個人的語文專業(yè)學問急需補充，學問面不太寬，綜合學科能力不能適應(yīng)學科教學，閱讀當代文學作品的量也較少，所以也導致自己的教科研能力不強，教育教學的技巧與方法不夠新穎和豐富，缺乏較高的信息素養(yǎng)及信息技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用能力。

二、個人規(guī)劃目標

〔一〕總目標：使自己所教的班級成果合格率和優(yōu)秀率都到達學校規(guī)定的要求。為學生的終身進展考慮，把學生培育成基礎(chǔ)學問把握堅固，個人行為習慣規(guī)范化，身體健康和心理少年兒童。

〔二〕分目標：

１、學習方面：樹立終生學習的觀念，不斷提升自己的師德、文化修養(yǎng)，廣泛閱讀課外文學書籍，提升自己的語文素養(yǎng)。堅持每天讀書1小時，做到讀書有體會，上網(wǎng)有