小學“規(guī)范漢字天天練”活動總結

小學“規(guī)范漢字天天練”活動總結為了夯實教師教學根本功，提升師生的綜合素養(yǎng)，營造“認仔細真地寫，寫端端正正的字”的良好氣氛，在區(qū)語委辦的指導下，我校開展了“標準漢字每天練”活動。通過一段時間的練習，師生的硬筆字都有了較大的提高。

一、教師每天練

教師講課時的板書和批改作業(yè)的筆跡，歷來被視為一項根本功，一手美麗的字，是對教師的根本要求。我校除了對教師教案、板書、作業(yè)等進展檢查外，還利用每周例會的時間，請書法教師指導書法技巧，要求每人每周交每天練書法作業(yè)，大家聽得仔細，練得投入。書法練習活動不僅充分提高了個人的書寫技能，更為大家供應了一個相互學習、相互溝通的平臺。教師們再一次熟悉到書法這一根本功的重要性，將努力加強書法的練習，運用到教育教學當中去。教育處指派美術教師對粉筆字、鋼筆字進展點評，對教師的書法進展指導。經過練習，教師都能寫上一手工整的板書，為學生起到了良好的典范示范作用，很多學生也對書法產生了興趣，參加到書法學習的活動中去。

二、學生靜心書法

學生書法，除了要求作業(yè)書寫工整，每天中午30分鐘的細心書法雷打不動，由語數(shù)教師負責，用看視頻、師范講解等方式進展，重視講評、展現(xiàn)鼓舞，每天有領導檢查記錄，納入教師績效考核。有一局部孩子書寫已經很美觀了，雖然書法練習短期內不能人人見成效，但靜心書法的思想已經深入人心，持之以恒，信任不久的將來，會到達目標的。

三、展現(xiàn)活動

為了展現(xiàn)教師、學生的階段成果，六一節(jié)學校開展了“標準漢字每天練”展現(xiàn)活動。盡情展現(xiàn)教師、學生鋼筆、毛筆書法的共性特色。教師們仔細地品嘗著漢字的藝術魅力，飽蘸濃墨、激揚文字，所寫字體或大氣、或清秀、或剛毅，盡其所能地呈現(xiàn)自身硬筆書法的才能，充分展現(xiàn)了我校教師扎實的書寫根本功和學生靜心書法的效果。這次展現(xiàn)活動，弘揚了中華優(yōu)秀書法文化，為師生供應了展現(xiàn)書法藝術水平的平臺，豐富大家的校園文化生活，吸引了師生的眼球，起到了鼓舞優(yōu)秀，帶動全體的典范引領，提升了學校文化品位。

“標準漢字每天練”活動在展現(xiàn)個人風采，彰顯學校特色的同時，也為全體師生供應了相互觀摩學習、取長補短的平臺，使全體教師積極投身教育實踐活動中去，不斷提高自身的素養(yǎng)和水平。促進我校教師的專業(yè)化進展，打造一支素養(yǎng)高、技術硬的教師隊伍起到了促進作用，也拓展了學生的視角，展現(xiàn)了漢字無窮的魅力，發(fā)揚了我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我們會向兄弟學校學習，努力把“標準漢字每天練”做得更好!