小張各莊中心小學環(huán)保征文環(huán)保繪畫活動總結(jié)

小張各莊中心小學環(huán)保征文環(huán)保繪畫活動總結(jié)小張各莊中心小學環(huán)保征文環(huán)保繪畫活動總結(jié)

小張各莊中心小學環(huán)保征文環(huán)保繪畫

競賽活動總結(jié)

由我校少先隊大隊部組織的“環(huán)保繪畫競賽”和“環(huán)保征文競賽”活動業(yè)已圓滿完畢，在各位教師的細心協(xié)作和指導以及同學們熱忱參加下，此兩項活動取得了預期的效果。繪畫競賽中，有來自低年級的學生踴躍參與，提交了許多優(yōu)秀作品。征文競賽中，中高年級組的同學大顯身手，寫出了許多優(yōu)秀的作文。通過這次競賽，我校學生的學習興趣得到了大大的提升。參賽的學生涵蓋一至六年級，使學生們不再感覺學習是枯燥的，不再是乏味的，許多學生對于參與這樣的展現(xiàn)自己特長的競賽布滿了期盼。

縱觀這兩次競賽的過程和結(jié)果，現(xiàn)總結(jié)如下：1、學生的繪畫水平有了進一步的提高：

從競賽的作品總體水平來看，學生的繪畫水平有了顯著的提高，在畫面布局及顏色的處理以及細部的處理上有了很大的改良，這是美術教師辛勤勞動的成果，也是學生刻苦努力的結(jié)果。并且通過繪畫，同學們的環(huán)保意識有了增加，了解了很多環(huán)保學問，并將這些學問進展了廣泛的宣傳。

2、學生的寫作水平大幅度提高：

這次征文競賽中，中高年級同學積極參加，參賽文體多樣，用詞用語精確豐富。提高了學生的寫作水平，并且在寫作之前，同學們查閱了許多的資料，豐富了自己的學問儲藏，開拓了視野。通過本次活動，豐富了學生的課余文化學問，提高了學生的環(huán)保意識，許多同學還積極參加宣傳環(huán)保。

小張各莊中心小學

擴展閱讀：聯(lián)合中心小學環(huán)保繪畫方案

聯(lián)合中心小學“環(huán)保繪畫”競賽活動方案

為進一步增加學生的環(huán)保意識，培育學生喜愛大自然的良好品質(zhì)，提高學生的繪畫、鑒賞及審美力量。經(jīng)討論打算舉辦“小學生環(huán)保繪畫競賽”，詳細實施方案如下：

一、繪畫競賽主題：環(huán)境愛護。如：關注氣候變化、愛護環(huán)境、做動物的朋友、做綠林衛(wèi)士、植樹造林、節(jié)省用水、垃圾處理、講究衛(wèi)生、科學建筑、水力土地及礦產(chǎn)資源的利用、野生動、植物的愛護等。

二、參賽對象：聯(lián)合中心小學全體學生。

三、優(yōu)秀作品用途：選擇優(yōu)秀作品校園文化展覽、充實學生成長檔。四、競賽時間安排：

1、11月12日16日，為宣傳發(fā)動及預備作品階段。2、11月19日，各班上交作品至教育處。

3、11月21日，由教育處組織專人對學生提交作品進展評比，并對獲獎作品并進展頒獎。五、獎項設置：

1、個人獎項：設一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名。

2、集體獎項：設一等獎1名，加3分、二等獎1名，加2分、三等獎2名各加1分。要求：每班必需每人上交一幅作品，數(shù)量不夠者不能評比一、二等獎，按獲獎總?cè)藬?shù)（不分獎次）排序。六、參賽要求：

1、鼓舞學生積極參加，作品必需為學生自己獨立完成（可由教師或家進步行指導）。2、作品內(nèi)容安康、積極向上、貼近主題。

3、繪畫作品一律為A4紙；繪畫材料不限，可以是撕紙粘貼、樹葉拼貼、油畫棒、彩色畫筆等。

4、畫的正面一律不能消失學生姓名、班級等信息，反面要寫明的姓名、性別、年齡（周歲）、所在班級等信息。

聯(lián)合中心小學少先大隊部201*年11月十二日

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