中學(xué)家長會發(fā)言稿3篇

中學(xué)家長會發(fā)言稿3篇中學(xué)家長會發(fā)言稿1

各位家長，你們好：

今日你們能夠在百忙之中抽出珍貴的時間來參與家長會，單從這點就可以看出你們對自己子女的關(guān)懷和對學(xué)校工作的支持。召開這次家長會的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的溝通，更清晰的了解初三學(xué)生在校及在家的狀況，以便我們能夠及_時調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時也促使家長們也能夠主動參加到學(xué)生的教育管理中來，這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿?？傊痪湓挘骸耙磺袨榱撕⒆莹?。這是我們教育的一個根本出發(fā)點，我期望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會肯定能夠到達(dá)預(yù)期的效果，取得圓滿勝利!

針對畢業(yè)班我們下學(xué)期主要抓以下幾個方面工作：

1.嚴(yán)格管理，依法治班。一個學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不行能有高質(zhì)量的成果，一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不行能取得好的成果。為此，我們重點強(qiáng)化了紀(jì)律教育，強(qiáng)化時間觀念。7點早讀課準(zhǔn)時到校，有事必需一律請假。中午1?10靜堂，各自做自己的事，不講話，不隨便走動，不影響他人。

2.加強(qiáng)思想政治教育，增添學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會，通過班會同學(xué)們懂得了許多道理，目標(biāo)明確了，信念增添了，學(xué)習(xí)也變的主動主動了，成果也會穩(wěn)步提高。同時實行“一幫一〞活動，以實現(xiàn)班級無后進(jìn)生。對后進(jìn)生一視同仁，因材施教

3.既要全面抓，又要重點抓。初三年級400多人，一個學(xué)生就是年級的400分之一，這是微缺乏道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的期望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學(xué)生，關(guān)懷鼓舞每一個學(xué)生的健康成長〞的宗旨，同時又要有所側(cè)重，對基礎(chǔ)較好的、沖刺重點中學(xué)有期望的同學(xué)重點抓，班主任、課任教師常常做他們的思想工作，找他們談心，了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況，學(xué)習(xí)上對這些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求，生活上常常鼓舞幫助他們，使這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標(biāo)，增添學(xué)習(xí)動力，這樣學(xué)習(xí)成果才會突飛猛進(jìn)。對“特困生〞每個課任教師負(fù)責(zé)兩人，每周至少找他們談話一次，了解思想學(xué)習(xí)狀況，幫助他們制定短期和長期目標(biāo)，查找他們的閃光點，準(zhǔn)時給予表揚(yáng)，使他們能夠體驗到勝利后的喜悅，進(jìn)而重新點燃學(xué)習(xí)的期望。在抓好兩頭的同時，還要帶動中間絕大部分同學(xué)，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。使他們能夠更好的學(xué)習(xí)。

今年，我們的任課老師真的是壓力很大。請家長們回去也要作好教育。我們?nèi)握n老師總結(jié)出學(xué)生學(xué)習(xí)方面存在著以下幾個主要問題：

1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。一部分學(xué)生知道要學(xué)好，但學(xué)習(xí)不得法，不重視各課學(xué)問的系統(tǒng)梳理，做到融會貫通，以一勝百;或不注重徹底弄懂平常的練習(xí)訓(xùn)練上做錯的題目，做查漏補(bǔ)缺的工作，而是老做無用功;或是平常只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè)，不去深入鉆研_，遇到不懂的問題不去準(zhǔn)時請教老師，喜愛與其他同學(xué)的對答案，或者只滿足于聽老師課上來講解，似懂非懂，能力水平老得不到提高。或壓力過重，一味用功，不會合理支配時間，不會休息，往往上課無精打采，這樣事半功倍，得不償失

2.學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。一些學(xué)習(xí)成果一貫不理想的學(xué)生，三分鐘熱度，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄，其實還是學(xué)習(xí)動力不夠，沒有時間緊迫感，上課不用心聽講，作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲、不做。

3.部分學(xué)生自信念嚴(yán)重缺乏，少部分同學(xué)又盲目自大。

4.最突出的問題是偏科嚴(yán)重，各位家長肯定要對孩子的各門功課有肯定的了解，假如有偏科現(xiàn)象肯定要引起重視，同時期望家長協(xié)作教育。

中學(xué)家長會發(fā)言稿2

今日，我想跟各位家長談一談以下幾方面的問題：

一、學(xué)校的一些狀況

1、上一學(xué)年工作狀況

安全工作：一年未出現(xiàn)安全責(zé)任事故，同學(xué)間因矛盾打架的狀況都很少。

__年中考我校校成果突出。

__年5月爭創(chuàng)鎮(zhèn)江市學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校，得到專家組高度評價，并順利通過驗收。

2、本學(xué)年的狀況

江蘇省規(guī)范辦學(xué)：嚴(yán)禁分重點班、快慢班，禁止暑期、節(jié)假日、雙休日補(bǔ)課，不允許走讀生上晚自習(xí)、晚自習(xí)不得上課、晚自習(xí)時間只能2節(jié)課不能超過2小時，在校時間不得超過7小時，課程嚴(yán)格根據(jù)省規(guī)定執(zhí)行。

爭創(chuàng)活動：省區(qū)域教育現(xiàn)代化、鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化初中、鎮(zhèn)江市綠色學(xué)校等，爭創(chuàng)是為了促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)展，硬件條件、管理水平等，提升辦學(xué)水平。

但教學(xué)特殊是初三年級的教學(xué)始終都是學(xué)校的重點工作。

二、開學(xué)以來學(xué)生存在的問題：

1、自信念嚴(yán)重缺乏，少部分同學(xué)盲目自大。

2、紀(jì)律衛(wèi)生觀念淡薄、學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。

3、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。

4、最突出的問題是偏科嚴(yán)重，要引起重視。

三、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面工作：

1、嚴(yán)格管理，依法治校。一個學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不行能有高質(zhì)量的成果，一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不行能取得好的成果。為此，我們重點強(qiáng)化了紀(jì)律教育，強(qiáng)化時間觀念，熄燈后，準(zhǔn)時就寢;課間能做到不追逐打鬧，保持清靜;平常嚴(yán)格學(xué)生請假制度。

2、配備優(yōu)秀師資，保證教學(xué)質(zhì)量。

3、抓住重點。在座的60多位家長，你們的孩子是你們每個家庭的期望，也是學(xué)校的期望，他們都是有期望沖刺重點中學(xué)的，可以說他們就是我們初三工作的重點對象，我們要求班主任、課任教師常常做他們的思想工作，找他們談心，了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況，學(xué)習(xí)上對這些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求，生活上常常鼓舞幫助他們，使這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標(biāo)，增添學(xué)習(xí)動力，這樣學(xué)習(xí)成果才會突飛猛進(jìn)。

4、在教學(xué)上，我們要求教師抓好“備、講、改、輔〞四個環(huán)節(jié)，我們要求細(xì)心備課，仔細(xì)上課，努力提高課堂效率，精選試題、習(xí)題，特殊是對偏科的同學(xué)加強(qiáng)面批、重點幫扶，充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。每個月都要召開初三年級組會議，仔細(xì)總結(jié)，細(xì)致分析，提出改良措施，使我們的教學(xué)更加完善。

四、意見和建議：

1、家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，主動協(xié)作學(xué)校做好工作。

對比上級辦學(xué)規(guī)范的要求，我們還有一些地方不符合，有的地方還在打擦邊球，我想大家都能理解，要支持學(xué)校。有的家長說晚上不準(zhǔn)上課還上課、有的家長說學(xué)校雙休日怎么不補(bǔ)課啊等等。期望大家對上級的要求和學(xué)校的做法有正確的認(rèn)識。

要主動支持學(xué)校，特殊是課任教師、班主任，學(xué)生雙休日、節(jié)假日自由時間多了，家長要明確學(xué)校的要求，如作業(yè)、簽字，要在家都看護(hù)。

加強(qiáng)與老師、班主任的聯(lián)系，不要等老師打電話給你，要主動打電話、到學(xué)校，詢問狀況，有的家長甚至打電話還不能來。大家要信任老師不會嫌煩的。

2、家長要言傳身教，有些家長經(jīng)常對孩子說，初三了還有一年要中考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，不但簡單引起孩子的反感，而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。

3、有的家長認(rèn)為孩子已進(jìn)入初三，到了關(guān)鍵時期全家都圍著孩子轉(zhuǎn)，給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子正常學(xué)習(xí)。反之有的家長卻不聞不問，只顧自己工作、娛樂。有的家長要做適當(dāng)?shù)姆艞墶?/p>

4、不要過分期盼。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，這樣簡單挫傷孩子的自信念。要通過老師了解自己小孩的實際狀況，給他制定合理的目標(biāo)。

5、要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護(hù)，加強(qiáng)養(yǎng)分，卻忽視了孩子的心理健康，要多關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)，多溝通。

6、要學(xué)會觀賞孩子，要擅長發(fā)覺他們的閃光點，要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材勝利的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們、敬重他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓舞的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。

最終，我誠心期望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下，肯定能實現(xiàn)我們共同的、美妙目標(biāo)，讓我們拭目以待。

祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，感謝!

中學(xué)家長會發(fā)言稿3

敬重的家長朋友們:

下午好!

首先，請允許我代表學(xué)校對你們的到來表示強(qiáng)烈的歡迎!今日你們能夠在百忙之中抽出珍貴的時間來參與我校的家長會，單從這點就可以看出你們對自己子女的關(guān)懷和對我校工作的支持。其次，要恭喜在座的各位家長，通過這次考試，你們的孩子表現(xiàn)的特別杰出，考入了學(xué)校前30名。同時，你們的孩子被列入了我校重點培育對象。

下面，我召開一下這次家長會的目的――是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、老師與家長之間的溝通，更清晰的了解初三學(xué)生在校及在家的狀況，以便老師能夠準(zhǔn)時調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠主動參加到學(xué)生的教育管理中來，這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生〞。這是我們教育的一個根本出發(fā)點，我期望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會肯定能夠到達(dá)預(yù)期的效果，取得圓滿勝利!

我主要從以下幾個方面與家進(jìn)步行溝通：

一、把握好初三這個關(guān)鍵時期

強(qiáng)調(diào)初三學(xué)習(xí)的重要不是否認(rèn)其他年級的次要，而是到了初三這個關(guān)鍵時期，孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容增多了(又新增加了化學(xué)學(xué)科);孩子們的學(xué)習(xí)方式要發(fā)生轉(zhuǎn)變了(應(yīng)從教師主動，變?yōu)閷W(xué)生主動)，孩子們的心理壓力增大了(畢竟是人生的一個重要的拐點)。

他到拐點。我要解釋一下中考后學(xué)生的去向，中考后，孩子們要

升入高中階段學(xué)習(xí)，高中階段分為：重點高中、一般高中、中專、職專等。在座的家長是考入前30名學(xué)生的家長，很明白考入重點高中意味著就是拿到了“大學(xué)(重點大學(xué))的錄用通知書〞。全區(qū)招生450人，根據(jù)近幾年年的慣例，我校能考入重點高中的有5―12名學(xué)生。今年我們的目標(biāo)定在至少考入10個，當(dāng)然這不是單憑學(xué)校一方能完成的，需要家長的親密協(xié)作，一會我還要談到家長如何協(xié)作學(xué)校工作的問題。第二個選擇就是一般高中，黃中每年招生都是在，包括豆張莊、南雙廟、石各莊、陳咀、黃花店三個半鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一千多名學(xué)生中錄用350人左右?？芍^競爭激烈。中專、職專要選擇好。

二、學(xué)校對初三工作的重視

1.師資力量的配備。我是新上任的校長，以前在教辦工作，主抓教學(xué)，對教師教學(xué)能力的基本狀況還是比較了解的，加上我們精明能干的班子成員，組成了聘任小組，實行競爭上崗的方式，聘任初三教師，可以說，現(xiàn)任的初三教師都是我校教學(xué)上的精英。教師教學(xué)能力方面請大家放心。

2.加強(qiáng)管理、分層教育。通過期中考試，我們進(jìn)行了仔細(xì)的分析和討論，決定將學(xué)生分類進(jìn)行有針對性的培育。目的是讓優(yōu)秀生發(fā)揮出他(她)更大的潛質(zhì)，不會輸在人生的起跑線上;讓有期望考入一般高中的學(xué)生，不會感到遺憾;讓考不上高中的學(xué)生，能打好基礎(chǔ)，在今后的學(xué)習(xí)道路中鋪平道路。我們已經(jīng)制定好了“122工程〞，即：每名教師要幫助一名優(yōu)秀生、兩名良好生、兩名暫困生，給教師壓擔(dān)子，派任務(wù)。我們還要實行月考制度，并隨時向家長通報學(xué)生在校學(xué)習(xí)狀況。

3.延長學(xué)生學(xué)習(xí)時間。期中考試前有好多家長打電話給我，問“怎么還不補(bǔ)課〞，說實話，一個是前一段時間忙于學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)，二是教師加班必定涉及到費(fèi)用問題，而現(xiàn)學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分緊急，光現(xiàn)代化建設(shè)用去了5-6萬，即使有也不允許以補(bǔ)助形式發(fā)放，只能用于學(xué)校開支。但是，學(xué)?？紤]到家長的需求、學(xué)生的需要，又考察了四周學(xué)校的狀況決定，從期中考完試考試(上周)周六開始給學(xué)生補(bǔ)課。有句話大家都聽過：“逆水行舟不進(jìn)則退〞。我們?nèi)缃竦木硾r就是在逆水行舟，我們四周的初三學(xué)生都在補(bǔ)課，而且力度比咱們還要大。假如不補(bǔ)課，我們會在時間上輸?shù)?，耽擱孩子們的美妙前程。再次，請家長理解并支持學(xué)校的決定。

三、學(xué)生的現(xiàn)狀分析

總體狀況我們還是比較滿意的，特殊是同學(xué)，表現(xiàn)的很團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)律、好學(xué)。但個別男同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì)、無心上學(xué)，人在課室、心在外，上課睡覺、講話，不交作業(yè)，不敬重教師地現(xiàn)象，期望引起各家長重視。同時從這次考試中我們也發(fā)覺了一些問題：

1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。2.學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。3.部分學(xué)生自信念嚴(yán)重缺乏，少部分同學(xué)盲目4.最突出的問題是偏科嚴(yán)重，要引起重視，同時期望家長協(xié)作教育。5、書寫潦草，中考掃描入電腦，會影響學(xué)生成果。

四、面對孩子緊急的初三學(xué)習(xí)生活，家長應(yīng)留意哪些教育問題呢?

1.強(qiáng)化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。

首先家長要明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力咱們不提，單說學(xué)習(xí)品質(zhì)包括學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)意志力、學(xué)習(xí)的主動性等。學(xué)生從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的協(xié)作，如果沒有良好、正確合理的家庭教育協(xié)作，再好的師資和學(xué)校都只能利用學(xué)生先天的智力水平，讓學(xué)生把握更多的學(xué)問?？墒撬褪遣灰筮M(jìn)步、不完成作業(yè)，教師怎么辦，是打不得、罵不得。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成果好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成果差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。

往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望，家長要常常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，在學(xué)校表現(xiàn)狀況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點的投入精力關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會特別用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長總是說，工作太忙。我說，家長在忙，又是為了什么?如今有很多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你如今的精力去為孩子攢個高素養(yǎng)，攢個孩子將來吃飯的飯碗。

2.家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，主動協(xié)作學(xué)校做好工作。

①教育學(xué)生遵守紀(jì)律。學(xué)