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文檔簡介

幼兒園小班教案《飛舞的彩帶》（通用）?幼兒園小班教學方案《飄舞的彩帶》

小班教學方案《飄舞的彩帶》適用于小班嬉戲主題教學活動，讓孩子們探究玩絲帶的各種方式，進展制造力和想象力，練習按指定方向奔跑，進展奔跑力量，熬煉腿部肌肉力氣，情愿和同伴一起參與競賽，看看幼兒園003010的教學方案。

活動目標

1.練習在指定的方向跑步，熬煉跑步力量，并熬煉雙腿的肌肉力氣。

2.探究五顏六色的彩帶嬉戲，進展制造力和想象力。

3.情愿與您的同伴一起參與嬉戲。

4.情愿與同伴，老師互動，并喜愛表達自己的想法。

5.學習如何玩嬉戲和規(guī)章。

活動預備

1.學問預備競賽前在藝術體操競賽中觀看彩帶表演。

2.材料預備紅，黃，藍，綠絲帶，房屋的三種顏色。

活動程序

一，介紹材料

1.贈送一條絲帶，以引起孩子的愛好，并談論絲帶的顏色。

2.幼兒可以自由選擇喜愛的顏色。

其次，自由探究和玩絲帶

1.指導孩子們玩絲帶嬉戲，看看哪個孩子有許多玩法，而不是其他的。

2.孩子們玩絲帶嬉戲，老師關注孩子們的嬉戲，贊揚有新想法的幼兒，并鼓舞他們找到與他人不同的嬉戲方式。

三，溝通與共享

1.要求孩子們敘述自己的嬉戲玩法并進行演示。

其他孩子學會了做這件事，例如放煙火和扭蛇。

2.幼兒連續(xù)探究。

（鼓舞幼兒與同伴合作噴泉，舞龍，天橋，乘車巡游等）

四，彩帶舞

1.幼兒將拿起與自己的手相同顏色的色帶，然后讓色帶飛揚。

2.兒童的探究（奔跑，跳動，下蹲，投擲，轉彎等）

3.溝通共享功能區(qū)如何飛行？

4.總結剛才嬰兒想到了許多方法，絲帶可以飛起來美麗！你知道這樣飛行的感覺了嗎？（小鳥）

五，嬉戲

1.介紹嬉戲規(guī)章

老師樹林里有只小貓。

它想與鳥一起隱藏。

當小貓“喵喵喵”消失時，鳥兒會快速飛回家。

小貓走了以后，鳥就可以自由出來自由飛行了。

看，這是一間紅色的房子，是一只紅鳥的家。

這是一幢黃色的房子，是一只黃色小鳥的家。

這是？房子的顏色是？的家。

2.孩子們聽哨子嬉戲。

3.老師總結

6.休閑活動

老師小鳥，將我們的翅膀抬高一點，然后漸漸地漸漸飛回我們的教室。

老師手上也應當系著緞帶。

您可以讓幼兒根據(jù)自己喜愛的方式飛行。

最終的放松運動應集中在當今最多的運動部分放松手。

小型百科全書絲帶由各種線或紗織成。

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