2023年初中年級組工作計劃(九篇)

第頁共頁2023年初中年級組工作方案(九篇)初中年級組工作方案篇一初中年級組工作方案篇二新的學期，新的思路;新的學期，新的希望。中班一學年在園領(lǐng)導的積極指引下，各班嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，認真執(zhí)行各種方案與要求，以高度的責任心與職業(yè)道德，扎扎實實地做好各項工作。對年級組的各項活動，大家都能積極主動地參加，主人翁精神很強。本學期在全面領(lǐng)會園務(wù)方案和教研方案精神的根底上，以抓常規(guī)教學為基點，以研究園本課程為主、以關(guān)注師幼開展為核心，開展扎實有效的年級組活動，并努力使年級組活動呈現(xiàn)內(nèi)容、形式、質(zhì)量、層次上的進一步提升。1、增強年級組內(nèi)老師的業(yè)務(wù)學習，進步教學質(zhì)量，不斷學習探究新課程，進步老師的自覺性和積極性，同時使年級組的常規(guī)管理工作更上一層臺階;2、穩(wěn)固幼兒良好的游戲行為習慣，學會正確解決角色游戲中的困難，并能學會評價自己和別人的游戲。同時進步年級組內(nèi)老師的游戲組織、觀察、指導、評價的綜合才能;3、進步平安責任感，平安警鐘長鳴;(一)標準一日活動環(huán)節(jié)，細化大班一日活動組織1、遵守大班一日生活作息時間表，學會從一日生活的細微環(huán)節(jié)入手，明確一日活動各環(huán)節(jié)的要求、指導要點，并且做到持之以衡;2、重視兩位老師與保育員的配合，確保孩子在戶外活動、集體教學活動、生活活動中的平安;3、認真組織區(qū)角活動，結(jié)合主題活動豐富區(qū)角活動的材料，并且根據(jù)大班孩子的年齡特點，全面、有序地增添相關(guān)材料，加強指導和評價;(二)進步師幼平安責任，努力做到平安警鐘長鳴1、“兩教一?！庇H密配合，把保育工作嚴密的與一日教學活動相結(jié)合，各個環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保教工作標準;2、年級組強調(diào)平安教育，催促加強老師、幼兒的平安意識，減少并防止各類意外事故的發(fā)生;(三)家園聯(lián)絡(luò)親密配合，家長工作細密、精細1、利用、接送等時機與家長多聯(lián)絡(luò)，交換情況，進一步做好上門家訪、約談工作，加強家園聯(lián)絡(luò)、溝通;2、召開家長會，聽取家長意見和建議，進一步完善教育教學工作。繼續(xù)挖掘家長中的教育資和社會資，使家長更深化的參與到幼兒園教育活動中，與孩子一同分享成長的快樂，使家長與老師間、家長與家長間形成互相討論、溝通、學習的良好家園互動氣氛;3、充分調(diào)動家委會成員，使他們清楚自己的職責，發(fā)揮他們的作用，及時地反應(yīng)其他家長的意見，向老師提供教育資，幫助老師施行各項活動;九月份：1、各班制定各類工作方案;2、安定幼兒情緒，進展入園常規(guī)訓練;3、慶賀老師節(jié);4、各班召開家長會;5、各班結(jié)合教學目的及內(nèi)容創(chuàng)設(shè)主題墻;6、測量幼兒身高體重;十月份：1、各班召開慶國慶主題活動，對幼兒進展愛國教育;2、做好滅鼠工作;3、各班舉行親子活動;4、幼兒床上用品翻曬;5、組織幼兒參加繪畫比賽;十一月份：1、教研活動;2、做好幼兒防寒保暖工作;3、布置第二期主題墻飾;4、舉辦家長半日開放觀摩活動;5、進展幼兒營養(yǎng)膳食調(diào)查;6、做好幼兒秋季的防病工作;十二月份：1、教案評比;2、各班舉行迎新年活動;3、年終總結(jié)、考察、評估;4、迎接目的管理檢查;一月份：1、寫好幼兒的評語，做好幼兒期終開展評估;2、奧爾夫音樂活動、小新星英語匯報;3、認真書寫各類工作總結(jié)及優(yōu)秀論文;4、填寫幼兒手冊;5、幼兒身高、體重測量。初中年級組工作方案篇三一、指導思想本學期，二年級組的工作以學校工作目的為核心，以教誨處工作方案為指導，結(jié)合本年級組的實際情況，實在抓好二年級學生的德、智、體、美、勞等方面的工作，落實好本年級組里的每一項工作。繼續(xù)加強年級組建立，全面進步二年級組教育、教學質(zhì)量，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、團結(jié)、奮進的工作氣氛，保持一個積極、協(xié)作和主動要求進步的學習型團隊，爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。二、工作目的貫徹“以德立校、以孝育人”的理念，圍繞以養(yǎng)成教育為根底，努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮儀、品德優(yōu)良、身心安康、活潑向上的時代新人這一培養(yǎng)目的，落實好學校布置的每一項教學、德育工作，細化年級組每一項評比，通過抓實、落實，到達本年級組教室、走廊及所管轄的區(qū)域環(huán)境整潔美觀、教育教學正常有序、班風班紀優(yōu)良的嶄新風貌。三、重點工作1．加強班級教育的管理，進一步加強年級組的團隊建立。2．加強本年級組學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣，強化學習紀律、衛(wèi)生、禮儀、早讀、午餐、午休等良好習慣培養(yǎng)。3、重點指導各班主任布置好班級文化建立；出好每一期黑板報。4．配合教誨處開展形式多樣、豐富多彩的主題活動，重點催促監(jiān)視本年級組班主任訓練好學生的'三字歌，做到動作標準，背誦純熟；穩(wěn)固好本年級組的體操訓練，在整齊、準確上下功夫，要求每班達標；加強眼保健操的訓練；5、配合政教處搞好春季運動會和“六一”文藝演出。6、配合教誨處扎實搞好本年級家長開放日活動，精心組織二年級組本學期家長會。7．實在加強家校聯(lián)絡(luò)。8．加強本年級法制教育和平安教育。9、鼓勵本年組老師積極參加各級各類競賽，力爭到達有賽必參，有獎必拿。三、詳細措施:1、加強班級教育的管理，進一步加強年級組的團隊建立。組織本年級組老師認真做好學校各部門布置的常規(guī)工作，按時，保質(zhì)保量地完成。加強年級組老師的師德師風建立。以老師職業(yè)道德來標準和約束自己的行為，為人師表，按時到崗，不體罰學生，熱愛學生，做到對每一位學生負責任。在加強班級管理的建立中，要求重視每月的班隊會活動和日常班級生活，著力加強班級文化建立、加強班級言論導向，樹立學生根本的道德觀、是非觀。團結(jié)合作，和本年級組班主任、各科老師認真做好本職工作，進步大家的團結(jié)協(xié)作精神，群策群力，多關(guān)心兩位新加盟本年級組的新老師。2、抓緊學生的常規(guī)教育，養(yǎng)成學生良好習慣本學期把學生的養(yǎng)成教育作為我們工作的重點之一，嚴密結(jié)合《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》，使學生在品質(zhì)和行為習慣形成良好的風貌。把平安放在首位，學生的平安意識較淡薄，也意識不到忽略平安后的危險和隱患，所以我們老師就要抓住學生天性好奇，愛冒險去曉之以理，開展平安教育，讓學生明白不注意平安會帶來的不良后果，同時要防止惡性事故的發(fā)生，平安作為一項常抓不懈的任務(wù)。本學期在以往檢查學生?？?、紅領(lǐng)巾的根底上，重視對學生個人衛(wèi)生，教室環(huán)境衛(wèi)生布置，文明禮貌，下課奔跑打鬧的檢查。教育學生講文明，禮貌待人?！?〕文明禮儀方面：本學期，學生按要求每天按規(guī)定穿著好禮服和校服；見到長輩主動行禮問好；要求本年級學生在文明禮儀方面能按要求做到并有突出表現(xiàn)?！?〕衛(wèi)生方面：要求各班主任認真負責各教室衛(wèi)生、走廊衛(wèi)生〔花壇里的垃圾〕，每天早讀前安排2-3名學生擦走廊墻壁。早上7:40由年級主任親自檢查，并做好記錄。對于不合格的班級要進展及時清掃。班主任每天必須對本班的衛(wèi)生區(qū)進展自檢三次，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保證每天教室、走廊都能做到干凈、地上無雜物、紙屑?！?〕課間紀律及午休紀律：本學期，本年級組每天安排2-3名值日老師看管三樓課間紀律。值日老師必須按時到崗，并做好每節(jié)課課間學生紀律狀況，制止學生在課間互相追逐、打鬧及玩一些不平安的危險性游戲；午休時間，各班主任必須及時到教室清點人數(shù)，并跟班午休負責學生的平安和紀律。保證在課間及午休期間，無一例平安事故發(fā)生?！?〕放學走讀生路隊紀律：各班必須在指定位置排好隊，由班主任帶隊，走讀生每天由班主任整隊親自送到校門口〔5〕下午第一節(jié)課前讀背古詩、或讀背三字歌〔每班指定一名班干部帶讀帶背〕?！?〕認真執(zhí)行并催促各班做好小學生德育評價體系的量化考核?！惨蟾靼嗝恐苌辖荒昙壷魅螜z查一次，及時總結(jié)，及時反應(yīng)?！?、本學期要求各班主任在第二周開場利用陽光體育時間，教學生練習踏步的正確姿勢，保證95%的學生都會正確踏步，按學部要求每天評選出操最好、最差的班級進展鼓勵、評比。同時要落實好每天早上出操的紀律。年級主任每天對本年級的早操、眼保健操進展檢查，并做好詳細的記錄。4、家校聯(lián)絡(luò)：本學期各班家訪率要到達95%〔新生100%〕,各班主任家訪之后做好記錄，及時反應(yīng)家訪情況。學校聯(lián)絡(luò)手冊必須每天簽名，必要時寫上簡單的評語。年級組內(nèi)每月一次抽查，另外每周每位科任老師必須對班上1-2名學生通過校訊通向家長反應(yīng)學生的學習情況。家長開放日到會率每班必須到達90%，對于到會率100%的班級組內(nèi)20分獎勵，對于少于50%的班級扣除班主任10分。5、認真落實學校布置的各項工作：落實好各科任老師的教學常規(guī)工作。配合學部做好本年級月考、期中考、期末考試的各項工作。催促組內(nèi)老師認真修改每一次作業(yè)，做到無一例家長因作業(yè)修改而投訴的事件。6、年級組長、班主任和任課老師時時檢查對照自己工作的到位情況。各位班主任認真上好每周一節(jié)班會課，每一節(jié)班會課必須寫好教案，并按學部要求年級組每周抽一個班上交一篇電子稿班會教案。7、鼓勵組內(nèi)師生積極參加學校內(nèi)外舉行的各項活動，配合學校搞好大型活動：本學期重點抓好早操的穩(wěn)固：〔1〕、在體操標兵學校的根底上，重點在準確、整齊兩方面下功夫；〔2〕、開展好系列感恩教育活動；〔3〕、搞好一年一度的春季運動會；〔4〕、六一文藝演出；等等幾件大型活動。利用陽光體育活動或第二課堂活動的時間，以年級組為單位，開展主題活動。對但凡為年級組拿獎的老師、學生和班級都給予相應(yīng)的加分獎勵，特等獎加10分，一等獎加8分，二等獎加5分，三等獎加3分，其結(jié)果作為每月班主任津貼評比和期末評優(yōu)的重要根據(jù)。8、要求組內(nèi)老師對工作各負其責，不拖拉，不敷衍了事，在每月班主任量化評比中力求公平公正，多勞多得，獎勵先進。四、二年級組每月主題活動：三月份主題活動：教室班級文化布置；學生?？?、儀容儀表、升旗、早操隊形隊列訓練整頓。中午就餐紀律、放學路隊；八禮四儀檢查與評比。四月份主題活動：穩(wěn)固年級組各班播送體操訓練、積極準備參加學校春季運動會，加強年級組常規(guī)檢查。五月份主題活動：二年級組家長會、二年級各班“六一”文藝節(jié)目驗收。六月份主題活動：籌備年級組家長開放日各項工作；抓好家訪工作及老生穩(wěn)固率。七月份主題活動：年級組期末各項工作檢查與匯報注：(每月詳細施行細那么及主要內(nèi)容詳見每月主題活動方案)初中年級組工作方案篇四以學校工作思想為指導，結(jié)合本年級的實際情況，全面樹立以學生為本的教育教學思想，全面進步本年級老師的教育、教學程度。進一步加強團隊意識，培養(yǎng)合作精神，發(fā)揮集體智慧進展教育和教學，全方位效勞于學生。1、老師情況分析^p：我們四年級共有老師12人，風華正茂，各有各的風格，既有年輕人的活力，又有中年人的干練與沉穩(wěn)，敬業(yè)精神強，而且都踏實肯干。有的老師經(jīng)歷豐富，有的老師謙虛好學，積極上進。在本學期中，成員與成員之間，學科與學科之間，中隊與中隊之間繼續(xù)做到團結(jié)合作，形成默契，形成我們組室的超強的凝聚力，進步我們綜合的戰(zhàn)斗力。2、學生情況分析^p：我們四年級共有學生179人。學生行為習慣的養(yǎng)成較好，學習相比照擬自覺。當然每個班級都有個別學生在學習習慣、行為習慣上表現(xiàn)還不夠好。本學期，各班班主任及中隊輔導員應(yīng)多采用藝術(shù)的手段，加強對這局部學生的催促、教育。學生習慣的培養(yǎng)應(yīng)該是我們每一個老師教育工作的一個重要局部，應(yīng)該長抓不懈。在學習上，三個班級有明顯的差距。四(3)班語、數(shù)、外均走在年級組前端;四(2)班語文、數(shù)學、英語一般，優(yōu)生不強;四(1)班的數(shù)學、英語相對薄弱一些。因此，各班老師還得根據(jù)班級情況，做到兩手抓。尤其是要做好培優(yōu)補差工作。班主任要加強班級的管理，形成一個良好的學習氣氛。1、嚴格遵守學校管理制度，不遲到早退，不閑聊喧嘩，不在辦公室做與工作無關(guān)的事。2、認真履行崗位職責，做到管理育人，教書育人，效勞育人，敬業(yè)愛生，處處為人師表。3、老師之間團結(jié)協(xié)作，和睦相處;不說不利于團結(jié)的話，不做不利于團結(jié)的事;做到語言文明，儀表端正，舉止大方。4、認真參加學校組織的政治，業(yè)務(wù)學習。顧全大局，服從學校工作安排，積極參加學校組織的各項活動，按時完成各處室布置的任務(wù)。5、科學教學，不體罰和變相體罰學生，杜絕出現(xiàn)教育教學平安事故。1、健全辦公制度，搞好辦公室衛(wèi)生，做到整潔，美觀。2、成功組織一次本年級學生特色活動，做到有活動方案，活動過程，活動效果，活動小結(jié)。3、成功組織一次本年級老師特色活動，做到有申報，有記載，有成效，有宣傳。4、輔導學生參加各種德育活動和學科競賽。5、加強業(yè)務(wù)才能培養(yǎng)，各老師積極參加各項教學和科研競賽活動。初中年級組工作方案篇五新學期開學之初，高二年級組在學校黨支部的正確領(lǐng)導下，堅持“從細從嚴，致高致遠”的管理理念，努力進步育人程度和教學程度，強化年級內(nèi)涵開展，抓重點促常規(guī)，精細管理，嚴格要求，力爭使年級各項工作有更大的進展，再創(chuàng)優(yōu)異成績。1、抓好優(yōu)秀學科和骨干老師的帶頭作用，以點帶面、以面促體，形成立體網(wǎng)絡(luò)的課堂教學特色，加強學科教研引領(lǐng)作用，促進備課管理和各項教學活動的開展。揚長避短，互相學習，使各個備課組平衡開展、集體創(chuàng)優(yōu)。2、建立高效課堂，進步課堂教學效率，備課是關(guān)鍵，年級始終堅持每周一次集體備課，備課時間、內(nèi)容先行，要求明確，注重集體備課和個人備課的有機結(jié)合，及時檢查抽查，及時公布。3、認真搞好三課活動，示范課為先導，強化聽評課制度，做到聽評課活動扎實有效。挖掘好的典型，發(fā)揚好的做法。4、注重師生互動，實在搞好幫輔，進步幫輔效果。成立各學科、各種形式的興趣小組、社團組織，以活動促學習，以活動提素質(zhì)。年級進一步明確師生談話制度和師生、生生幫輔制度，加大對學生學習、思想、生活的關(guān)愛力度，以利于形成良好的班風，學風和團結(jié)和諧的年級氣氛。1、在強化對學生學習成績要求的同時，要始終堅持加強對學生行為標準的要求和思想政治教育，從細從嚴，特別是對文、理科班和藝術(shù)體育特長班，加強對學生的再入學、再入軌教育，進步工作的方案性，增強法制意識和制度管理，依法治班。對個別學習較差，不思進取，不善學習的學生多觀察、常催促、多關(guān)心，使全班同學都在一個良好的氣氛中勤奮地、和諧地、順利地成長、學習，使班級管理和年級管理程度再上新臺階。2、從良好習慣培養(yǎng)入手，加強對學生的思想品德和行為標準的教育。在年級的總體要求下，各班要有方案、有步驟地對學生的學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣、組織觀念等進展強化教育，大力挖掘各種教育資，強化班級、宿舍文化建立，加大學生的日常行為標準的教育力度。加強“班會”研究和管理，進步班會的實效性，班主任要認真探究“班會”的召開形式和思路，使班會開得更加充實、有效、豐富，使班會內(nèi)容形成系列化、專題化、多極化，使每一次班會都能成為學生學習、思想、人生旅途中的加油站。3、狠抓三風建立，爭創(chuàng)文明班集體。為強化高二班級管理，年級進一步落實標準化班集體周量化評估制度。各班主任應(yīng)以文明班集體、文明宿舍的評估為契機，抓好班風、學風和考風。在三風建立中，良好的班風是根底，良好的學風是關(guān)鍵，良好的考風是檢驗。為此，各班主任要下大力氣圍繞這一工作做文章，通過科學的管理，逐漸地實現(xiàn)由強行入軌到自我約束的過渡。在班風問題上，以自習紀律和公寓管理為打破口，配合年級管委會、政教處、綜治辦加大管理力度。各班主任做到及時發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的不良傾向，及時解決，把不良傾向消除在萌芽狀態(tài)。年級經(jīng)常召開班級管理研討會，互相學習，互相借鑒，全方位、多角度地進展教育。4、繼續(xù)加強班級管理，加強班級秩序的穩(wěn)定與協(xié)調(diào)，年級管理的目的與要求等，通過研討，班級之間互通有無，互相交流，共同進步。堅持班級管理中班主任催促與學生自我檢查相結(jié)合的原那么，加強學生自我管理，加強對學生的日常行為、文化建立、衛(wèi)生值日、宿舍紀律、兩操等督查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，爭創(chuàng)平安、和諧、安康、積極、向上的良好場面。1、兩個工作重點，一是學業(yè)程度測試的問題，要嚴格要求，以練習促復習，強化復習效果，力爭合格率有較大的打破;二是學科進度能否提早完成的問題，要科學安排，進步效率，力爭本學期末完成高中新課教學進度。2、兩項常規(guī)要求包括老師教學常規(guī)要求和學生的常規(guī)管理要求。始終把平安放在第一位，進步警覺，時刻警醒，嚴格要求，確保學生不越軌、不越線。年級繼續(xù)實行班級管理一票否決制度，凡出現(xiàn)打架斗毆等嚴重的、影響惡劣的違規(guī)違法事件，將取消本學期班級(班主任)評優(yōu)評先資格。繼續(xù)搞好藝體生的分流和管理，拓寬學生的成才之路。初中年級組工作方案篇六本學期工作的指導思想是：全面貫徹教育方針，堅持正確的教育觀念，以素質(zhì)教育為主線，進一步解放思想，更新觀念，進步認識，深化改革，強化管理，狠抓落實，突出養(yǎng)成教育。堅持“育人為主導，質(zhì)量為中心，學生為主體”的辦學思路，進步學生的整體素質(zhì)和創(chuàng)新精神、理論才能，實在進步教育教學程度，讓全體領(lǐng)導放心、全體家長放心。初二年級下學期已經(jīng)進入分化階段，初一年級時局部班級已有所顯露。因此，本學期有效控制兩極分化現(xiàn)象將是擺在全年級老師面前突出問題，要使八年級的教學質(zhì)量穩(wěn)步進步，還要在學困生幫扶工作上加大力度。本學期新科目物理的電學知識難度又增加了，因此，本學期工作難度較大。管理目的：強化年級組團結(jié)協(xié)作意識，凝聚集體智慧，務(wù)實苦干，工作到位。學生的培養(yǎng)目的：在八年級扼制住兩級分化，培養(yǎng)自主學習與鉆研精神，能較為全面的開展。教學目的：整體穩(wěn)步推進，著力做好學困生幫扶工作，狠抓尖子生和學困生，為進入九年級打下堅實的根底。這學期我年級要狠抓思想品德的教育工作，建立優(yōu)良的班風和級風。各班都要根據(jù)學生實際設(shè)計多種教育活動，做到每周有班級主題教育活動，每月有年級教育活動，注重德育活動的實效性。繼續(xù)搞好家長學校工作，親密家校聯(lián)絡(luò)，充分利用好家長會，促進學校教育教學工作。按照學校本期對教學的詳細要求，本著“創(chuàng)新教育、精致學校、幸福師生”的原那么，結(jié)合初二年級的實際，老師們要利用各種時機，爭取做到讓每一位學生在新的學期都能有長足的進步。1、研究學生：老師們要制度化地認真研究年級的教學工作，分析^p學生的特點，互相交流教育教學情況，對課堂、作業(yè)上反映出來的學生情況進展深化研究，找出學生存在的問題，商討要做的工作，尋找進步學生成績的有效方法。2、加強備課：加強備課質(zhì)量的監(jiān)控，強化老師個人的二次備課，既備課程標準，又備學生實際，既備有效教法，又備學法指導、預習作業(yè)、課內(nèi)練習和課后作業(yè)，力求做到科學化的“教什么”與藝術(shù)化的“怎么教”的有機交融。3、組織考試：認真組織月考，及時對教學中反映出的普遍性問題進展考慮和解決。4、幫扶學生：認真輔導學生，盡最大的努力在五校聯(lián)考中考出好成績，獲得好的名次。學生是兩極分化很明顯，要想在聯(lián)考中獲得好成績，年級必須堅持“培優(yōu)”和“補差”同時進展，抓兩頭促中間，各位老師都要詳細制定學困生幫扶方案，充分利用好物理學習小組，逐一落實。5、聽課評課：組織好老師互相學習聽課，群策群力，加強教學反思。完善聽課、評課體系，在校內(nèi)公開課常態(tài)化的根底上，教研組設(shè)定公開課制度，并做好評課記錄。6、培訓學習：加強老師們理論學習和校本培訓工作。杜絕了體罰學生現(xiàn)象，營造出了一種和諧的育人氣氛，根本形成了老師會教、樂教，學生會學樂學的良好風氣。7、班級管理：完善班主任管理制度建立，強化班主任精致常規(guī)管理的意識，班主任每天值班管理到位，組織好班級日常事務(wù)，做到“時時有人管，事事認真做”，進步班主任的崗位責任意識。作為初二年級的老師，面對學生新的思維，新的想法，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)，也面臨著很大的壓力，只要我們可以同心協(xié)力、齊抓共管、我們相信一定能頂住壓力，挖掘動力，把本學期的工作做得更好。初中年級組工作方案篇七圍繞學校工作方案，結(jié)合本年級的實際情況，落實各項日常工作，強化教學常規(guī)管理，深化教學改革，不斷進步教育教學質(zhì)量。努力營造年級組輕松愉快、團結(jié)向上的氣氛，出色完本錢學期學校布置的各項工作。1、努力使全組老師形成一個互相支持、互相理解、互相信任、團結(jié)愉快、群策群力的團隊。2、組織班主任召開經(jīng)歷交流會，進步班主任的工作方法，通過引導、教育、內(nèi)化，使學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。3、認真及時的完成上級領(lǐng)導安排的工作，努力做到精益求精。本年級學生情況參差不齊，學生的學習習慣和生活習慣都不好。1、積極配合學校各處室做好本年級的教育教學的常規(guī)管理工作，確保本年級的各項工作順利進展。2、全年級上下齊心協(xié)力，樹立“求真、務(wù)實、團結(jié)、和諧”的年級工作理念。加強年級組的團隊意識，培養(yǎng)優(yōu)良的團隊精神，充分發(fā)揮年級組的管理作用。3、充分發(fā)揮本年級老師年輕化的優(yōu)勢，在班級管理和日常教學中勇于創(chuàng)新。4、全組老師打破班與班的界限、任科老師與班主任的界限，共同努力，抓好學生的行為標準和學習標準。5、定期召開年級組班主任會，廣開言路，群策群力解決問題。1、面對新課程，新課標，我們年級組將抓好集體備課，認真做好小單元的研討工作。掌握好本學科的知識體系，知識構(gòu)造，知曉重點章節(jié)，實事求是地確定每堂課的教學目的、關(guān)鍵、難點、重點、能注重學生的個性開展，注意學生綜合素質(zhì)與才能的進步。2、實行師徒結(jié)對活動，數(shù)學組、語文組、英語組都有結(jié)對子小組，努力進步特崗老師業(yè)務(wù)素質(zhì)，進步年級學科組的教學才能。3、年級組還將嚴格考勤制度，抓好老師的從教行為檢查的力度。要讓本年級組形成踏實肯干，治學嚴謹，團結(jié)進取，優(yōu)良的工作集體。讓同學們認真學習并領(lǐng)會我校的各項制度，從學習品質(zhì)，日常行為習慣等方面嚴格要求自己，在本年級中形成勤學好問，積極向上，勇于進取的學習氣氛。班級是學校的一個最根本的單元，班主任工作是核心，一個班級良好學風的養(yǎng)成，一個班級制度的完善，同學們的精神相貌，都與班主任工作分不開，與班主任平時工作的踏實、嚴格、關(guān)愛是有莫大聯(lián)絡(luò)，本年級組將對各班主任嚴格要求，把本年級的班級管理好。為了更好地完成7年級組的教學任務(wù)，期初各學科組認真做好小單元的劃分工作，制定研討方案，并組織學科組開展小單元集體備課的研討工作，把小單元研討，落到實處，不走過場。本年級組將組織每一位老師，團體協(xié)作，樂于奉獻，扎扎實實地把本年級的工作做好，完本錢學期年級組教育教學任務(wù)。初中年級組工作方案篇八本學期七年級組以我校教育教學方案為指針，以德育工作和班級管理為首，以進步教學質(zhì)量為中心，落本質(zhì)量目的管理;以課程改革為主線，以網(wǎng)絡(luò)教研、三課活動和教學競賽為載體，不斷優(yōu)化教學手段，改良教學方法，為初中階段開好頭，夯實根底，全面進步育人質(zhì)量。1、德育工作有實效。加強班級管理，強化住宿生午休、就寢、就餐和學習紀律，使德育工作直接為教學效勞。2、教育質(zhì)量穩(wěn)步進步。進一步標準教學行為，進步課堂效率，構(gòu)建民主、和諧、合作、探究的課堂氣氛，落實目的管理。3、教研工作再創(chuàng)佳績。以三課活動、網(wǎng)絡(luò)教研和數(shù)學競賽為載體，進步老師的教研才能和業(yè)務(wù)程度。(一)德育目的1、在年級組內(nèi)結(jié)實樹立“德育為首，育人為本”的理念，形成全員育人機制。配合教務(wù)處、政教處搞好新生的入學工作，讓新生在較短的時間內(nèi)適應(yīng)初中階段的學習和生活。強化午休、就寢、就餐和學習紀律，落實清潔責任區(qū)，清掃清潔文明、安康向上的學習環(huán)境。2、借助學校、家庭、社會三位一體的網(wǎng)絡(luò)對學生進展德育教育，發(fā)揮學生會、團支部、播送站、櫥窗的作用，優(yōu)化育人環(huán)境。通過家長學校、學生會、家訪等多種途徑，加大對留守孩子的關(guān)愛教育，把黨和國家的溫暖送到每個孩子的心田。3、配合體育綜合組搞好新生播送操、藝術(shù)節(jié)和運動會等工作。鍛煉學生的意識和體魄，激發(fā)興趣，豐富校園文化生活。4、調(diào)動班主任的積極性，明確職責，增強責任感，在學生綜合素質(zhì)的管理與評價上探究新路，充分利用班會主陣地，對學生進展禮儀常規(guī)和“校榮我榮，校恥我恥”的教育，強化平安責任制定，確保學生平安萬無一失。(二)教學工作1、抓好年級組辦公室管理，構(gòu)建文明、整潔、和諧、民主、高效的辦公環(huán)境。杜絕