




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
職工趣味運動會活動方案精選5篇為了確保事情或工作平安順當進展,時常須要預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面準備。那么我們該怎么去寫方案呢?下面我給大家?guī)砺毠との哆\動會活動方案精選5篇,盼望大家寵愛!職工趣味運動會活動方案1為迎接新一年的到來,豐富教職工的業(yè)余生活,增加老師體質,促進老師之間的溝通溝通,強化團隊凝合力、向心力及歸屬感,特組織開展教職工趣味運動會。一、活動目的:1、執(zhí)行學校強身健體活動方案。2、增加教職工之間的溝通和溝通,增加凝合力和向心力;愉悅心情,緩解工作壓力;增加教職工體質。二、活動時間:12月27、28日下午放學后(初定)三、活動地點:學校操場四、參與人員:—小學全體老師五、參與隊伍及留意事項:1、按年級組為單位組成代表隊參賽,每代表隊設領隊一人,全部參賽工程選手均出自代表隊成員,鼓舞每位老師至少參與一個工程;面接力跑,球從哪里掉下就從哪里撿起接著競賽,以先完成競賽的班級獲勝。3、30米背后雙手持球跑迎面接力(一至三年級學生、兩男兩女四位家長、班主任)每班選10男10女參與競賽,學生雙手持籃球或排球于背后迎面跑接力,球從哪里掉下就從哪里撿起接著競賽,以先完成競賽的班級獲勝。4、跳短繩(四至六年級學生)每班選8男8女參與競賽,每人輪番跳一分鐘,以總數(shù)多少確定輸贏。5、輪番過跳繩競賽(四至六年級學生、兩男兩女四位家長、班主任)各班依次排成一路縱隊,(其中2人負責搖繩,中間可換兩人搖),其他同學依次跳過長繩,不段輪換,在8分鐘時間內(nèi)以過繩人數(shù)多為勝。6、拔河賽(四至六年級學生、兩男兩女四位家長、班主任)每班選10男10女參與競賽,以把對方拉過規(guī)定限制線為勝。七、評獎及留意事項:1、設團體獎項。各班在自己年級之間競賽,評比出各項年級一二等獎,(其中一年級一等獎兩個班,二等獎三個班)2、請各班細心選拔隊員參賽,提早選好家長成員(家長可以參與兩個工程的競賽,也可以不同工程由不同家長來參與。考慮到我們的活動的時間是工作日,局部家長沒有空,所以涉及到的家長比擬少,各班可依據(jù)本班家長實際狀況確定),抓緊時間訓練,嫻熟駕馭競賽規(guī)那么及參賽要求。3、各班做好平安、紀律、環(huán)保教化,活動期間不得亂跑,觀看有秩序,加油方式文明合理。八、裁判員:臨時通知調(diào)配九、組建家長攝影團:每個班級選派一位家長,組本錢次活動的家長攝影團,要求能拍攝下本班最精彩的鏡頭。照片全部上傳到學校班級博客中,班主任再選擇最好的5張上傳到FTP、少先隊文件夾中,以班級名命名。職工趣味運動會活動方案5為了迎接青奧會,豐富我校教職工業(yè)余文化生活,樹立“安康第一〃理念,經(jīng)學校工會探究并報校長室批準,確定召開第十屆教職工趣味運動會,本屆運動會以趣味性為主,提倡全員參與?,F(xiàn)將方案公布如下:一、競賽時間:10月24號單項競賽時間:13:30——15:50;團體競賽16:00起先二、競賽地點:東區(qū)中學田徑場三、組別分布如下1、個人工程分組(分男女組計分):男:中青年組(50歲以下含50歲)女:中青年組(50歲以下含50歲)老年組(50歲以上)老年組(50歲以上)2、團體工程分組:小學1組,小學2組,中學1組,中學2組,國際中學組,行政組四、個人競賽工程:1、投靶擲準2、足式保齡球3、自行車慢行4、飛盤進門大賽5、定點投籃競賽6、趕豬賽跑五、團體競賽工程:1、抱三球接力2、三分鐘跳長繩3、拔河六、報名方法:1、個人參賽方法:由組委會統(tǒng)一制定發(fā)放參賽券,每位教職員工憑兩張參賽券在規(guī)定時間內(nèi)可隨意游玩兩項指定個人競賽工程。2、團體參賽方法:由組委會統(tǒng)一發(fā)報名表模板給各學部部門,各學部相關負責人將本部門教職工都通知到后進展報名,將組別分清謹慎填寫并校對,一旦交給組委會不得增加和修改,在競賽過程中如有將組別寫錯被查到,將取消競賽成果,不得補賽。七、嘉獎方法:1、個人工程按成果先后錄用分別頒發(fā)一、二、三等獎,每組別一等獎2名,二等獎4名,三等獎5名。2、團體競賽取前三名發(fā)一、二、三等獎,名單由各學部負責人供應。3、凡報名參賽者獲等級獎的,可重復領取;未獲等級獎的,均發(fā)紀念獎一份。八、備注:1、全部教職工必需在指定時間和地點競賽,遲到作棄權處理。2、參賽券轉讓給他人或代賽者取消個人成果,只發(fā)紀念獎。3、全部的裁判員由組委會統(tǒng)一支配執(zhí)行,裁判員要本著公允、公正、公開的看法去工作,讓教職工在愉悅、和諧的氣氛中參與競賽。4、本競賽規(guī)程最終說明權歸大會組委會。職工趣味運動會活動方案精選5篇2、競賽以快樂為宗旨,溝通溝通為目的,為保證各工程完整有序地進展,要求參賽隊伍遵守競賽紀律,協(xié)作工作人員,敬重裁判裁決;3、為保證參賽隊員平安,請參賽隊員著運動裝、運動鞋。六、工作人員設置1、裁判:2、計分員,計時員:—3、道具擺放人員:—4、攝像:七、趣味運動工程和規(guī)那么1、大珠小珠落紙簍各部門選派參賽隊員,每組五人,其中一人拿一個紙簍,與另四位應對面站在兩條線外。四人依次每人將2只兵乓球球分別拋入簍中,拿紙簍的人能夠前后左右轉動身體接球,但不行過線。進球多的一隊為勝。(道具:10個乒乓球、1個紙簍)2、合作運球接力每個級部各派六人參與,第一棒每兩人一組,背靠背把排球夾在兩人中間,跑二十米,傳給下一棒,下一棒重復第一棒折返到起點,第三棒把球夾在兩小腿中間(上不能過膝,下不能低于腳踝),跑二十米,傳給第四棒完成一樣動作回到起點,途中球掉落要分別回到起點重新運,一組運完另一組之后用同一球運,最終一人運完競賽完畢,用時長短確定名次。八、報名截止日期:請各級部在20_年12月24日前將報名表上交體育組辦公室。九、說明:L各項競賽具體事宜最終由行政辦確定通知,由體育組具體執(zhí)行支配,期望全體老師在工作之余能用心參與,熬煉身體,增加體質,快樂一生。2.競賽未盡事宜將另行通知。_市—小學工會20_年12月17日職工趣味運動會活動方案2一、活動主題:團結進取、和諧開展二、活動宗旨:友情第一、競賽其次三、活動方案:.活動時間:20—年10月16上午運動會開幕式后.活動地點:田徑場.活動參與對象:⑴行政后勤組⑵機電部組一組⑶機電部組二組⑷信息效勞部一組⑸信息效勞部二組⑹高職預科一組⑺高職預科二組4.競賽工程:《踢毯子》、《跳長繩》、《4_101接力賽》踢毯子參賽者:每組4人競賽器材:建子假設干競賽規(guī)那么:(1)在規(guī)定范圍和時間內(nèi)以踢的個數(shù)多少從高到低排列名次。⑵不限定踢毯的姿態(tài)⑶不區(qū)分性另I」(男女混合賽)跳長繩參賽者:每組10人(包括甩繩人員)競賽器材:長繩2條。競賽規(guī)那么:五人站在長繩中,兩人甩起長繩。競賽起先時起先記圈數(shù)。一分鐘競賽時間。假設有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,那么不計在圈數(shù)中。競賽接著。一分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為勝。4_101接力賽參賽者:每組2男2女競賽器材:接力棒競賽規(guī)那么:⑴蹲踞式起跑⑵交接棒時必需在接力區(qū)完成,交接棒時不能影響其他道次的運發(fā)動⑶以到達終點的先后依次獲得名次.嘉獎方法:按團體總分凹凸設獎,設一等獎1個,二等獎2個,三等獎4個,獲獎組員均獲得獎品。.報名組團方法:專業(yè)部以部為單位報名,由部長負責組員名單并組織好競賽,行政后勤組由沈月紅老師負責報名組隊。.裁判組成員:裁判長:z成員:體育老師、工會委員.其他:⑴參賽隊員應遵守競賽規(guī)那么,懇切守信,友情第一,競賽其次。⑵競賽時穿適合運動的服裝及運動鞋,不攜帶銳利物件,留意賽程平安,防止意外損害。⑶本方案未盡之處另行通知。職工趣味運動會活動方案31、金箸夾球選手:以個人為單位器械:兩個盆,乒乓球假設干個場地:籃球場上放置一高一低兩個盆和一雙筷子。規(guī)那么:⑴兩個盆相距一米,參賽選手必需把球從低的盆中利用筷子夾到高的盆中,夾的過程中不得用手抓或者身體的任何部位使球進入高的盆中,否那么判為該球失敗,不計入總數(shù)。⑵夾球過程中不能用手抓球,如乒乓球掉落盆外,該球可以視為放棄,可以重新從盆里夾另外的球,并加以計數(shù)。計時與名次:時間1分鐘,以夾球個數(shù)多者勝出。假設個數(shù)一樣,那么名次并列。2、氣球連擊選手:以個人為單位器械:三個氣球場地:4m乘4m正方形場地規(guī)那么:全部隊員分為假設干組,每人三個氣球,聽到哨聲后在規(guī)定競賽場地內(nèi)從手中同時放開三個氣球并起先計時,選手可以用身體的任何部位拍擊氣球,使三個球在空中運動不得停留在身體的任何部位。有任何一個氣球觸及地面停頓計時,競賽完畢。競賽過程中,身體的任何部位不得觸及競賽場地之外的地面(線為競賽場地),否那么判競賽完畢停頓計時。計時與名次:競賽取前八名,時間多者列前。3、接力跑選手:以教研組為參賽單位,小的教研組合并參賽,其中合并的教研組有:生物組+政治組,歷史組+地理組,綜合組+后勤組。器械:接力棒場地:在田徑場上劃兩條起跑線,距離20米。競賽方法:每隊由八名選手參與競賽(其中必需有二名女老師),每位選手跑完20米以后繞過障礙跑回起點將接力棒交給下一位隊員。以此類推,直到最終一名隊員跑回起點計時,用時少者名次列前。規(guī)那么:⑴接受站立式起跑,當裁判員發(fā)出“預備〃口令后,全部隊員做好準備,聽到起跑信號(哨聲)前方可跑進,不得搶跑,搶跑二次的隊取消競賽資格。⑵競賽中必需繞過障礙物后才能返回,如違反規(guī)定,那么取消該隊成果。⑶接棒運發(fā)動雙腳不得越過起跑線接棒。如違反規(guī)定,那么取消該隊成果。計時與名次:最終一名隊員身體各部位均過終點停表計時,用時少者勝出。4、五人持球跑選手:以教研組為參賽單位,每個教研組都必需參與,其中合并的教研組有:生物組+政治組,歷史組+地理組,綜合組+后勤組。五人隨意組合,男女不限場地:田徑場跑道競賽方法:劃兩條相距30米的平行直線,一條為起跑線,一條為終點線。5名隊員平行站在起跑線上,相鄰隊員用手掌持球,掌心相對,五指朝上,利用兩人手掌的推力使球不掉下來。五人共持四只排球。聽到啟程信號后,集體向終點線跑進。競賽規(guī)那么:⑴站在起跑線后結隊成預備姿式,等待起跑發(fā)令。當裁判發(fā)出“預備〃口令后,全部隊員做好準備,聽到起跑信號(哨聲)前方可跑進,不得搶跑,搶跑二次的隊取消競賽資格。(2)競賽中如中途掉球,全部隊員必需立刻停頓并回到出現(xiàn)上述狀況的地點,在裁判員指揮下重新起先起跑。其間,裁判不停表,不再發(fā)出起跑口令。落地點由裁判員確定。⑶全隊以最終一名隊員軀干過終點線為競賽完畢。⑷聽到啟程信號后起先計時,最終一名隊員軀干過終點線后沿計時完畢,用時短者獲勝。⑸競賽中途不得換人。競賽場地及器材競賽在田徑場中間進展,運用標準排球。計時與名次:競賽取前八名,用時少者列前。5、集體跳長繩:選手:以教研組為單位,每個教研組都必需參與,其中合并的教研組有:生物組+政治組,歷史組+地理組,綜合組+后勤組,每隊8人,性別不限,競賽時,從8人中任選2人搖繩。(一)競賽方法:兩人搖繩,6名隊員成一路縱隊站立在規(guī)定區(qū)域內(nèi)(長5米、寬1米),聽到起先信號(哨聲)后,兩人搖繩,使繩向一個方向從6位隊員的一側,經(jīng)頭頂?shù)搅硪粋?,繩子繞過360度回到起始位置接著,中間6位隊員原地跳,以6人都跳過繩子計算為一個。(二)競賽規(guī)那么:1、競賽時間為2分鐘,在規(guī)定時間內(nèi)跳的個數(shù)多少排定名次,次數(shù)多者名次列前,如相等那么失敗次數(shù)少者名次列前,如再相等,那么并列。2、中間6位隊員必需在規(guī)定區(qū)域內(nèi)成一路縱隊跳繩,不得出區(qū)域或踩線,如有發(fā)生,那么判犯規(guī),每犯規(guī)一次算一次失敗,并在競賽完畢后扣所跳繩個數(shù)3個。3、以繩子繞過一圈(360度),且6位隊員同時跳過,方能計算個數(shù)。如有隊員未跳過不計個數(shù),可接著起先。一隊競賽時,由3人計數(shù)。4、競賽時上場8人,性別不限。5、競賽起先后不得換人,中途也不得缺人,缺乏8人時競賽那么中止,不計成果。(三)競賽場地及器材:競賽在田徑場,競賽時用麻繩,直徑約為1CM,長度為7米。職工趣味運動會活動方案4一、活動目的:為提高廣袤學生體質,創(chuàng)社文明、安康、活潑、和諧的校內(nèi)文化生活。讓學生踴躍投身到踴躍、安康
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公寓安裝櫥柜合同范本
- 勞務合同范本版一
- 出租土地建設合同范本
- 加盟合同范本找
- 勞務外包個人合同范本
- 個人購買商鋪合同范本
- 代辦合同范本寫
- 住宅租賃居間合同范本
- 凱迪拉克訂購合同范本
- 2025年羧甲淀粉鈉合作協(xié)議書
- 家校共育之道
- 公司EHS知識競賽題庫附答案
- DeepSeek入門寶典培訓課件
- 社區(qū)健康促進工作計劃
- 《作文中間技巧》課件
- 2025年度移動端SEO服務及用戶體驗優(yōu)化合同
- 中小學《清明節(jié)活動方案》班會課件
- 廣東省2025年中考物理仿真模擬卷(深圳)附答案
- 新蘇教版一年級下冊數(shù)學第1單元第3課時《8、7加幾》作業(yè)
- 2024年山東電力高等??茖W校高職單招職業(yè)技能測驗歷年參考題庫(頻考版)含答案解析
- 特殊教育學校2024-2025學年度第二學期教學工作計劃
評論
0/150
提交評論