傅雷家書六以上讀后感3篇

傅雷家書六以上讀后感3篇傅雷家書六以上讀后感1

這個(gè)假期，在老師的推舉書單中，我選擇了《傅雷家書》進(jìn)行研讀。我為傅雷父子二人精妙的文筆所吸引，更為父親對兒子的摯愛深情而感動(dòng)!

一九七九年四月，當(dāng)傅聰先生回國參與父母的平反昭雪的骨灰安葬儀式時(shí)，他的心中肯定五味雜陳，感慨萬千。他再也見不到生命中最友愛的雙親，迎接他的已不是父母驚喜愛樂的笑顏，而是兩撮蕭然的寒灰。

可時(shí)光悠悠，情不斷，大海茫茫，心相連，在曾經(jīng)的歲月里，遙遙數(shù)萬里的兩地之間，把父子的心緊緊連在一起的，不就是這一封封家書嗎?在這些書信中，我們不是清晰地觀察傅雷先生為兒子嘔心瀝血所留下的斑斑血跡嗎?人之愛子，天性使然。人的生命總是有限的，但人的事業(yè)卻永無止境，教育兒女，在某種意義上就是延續(xù)自己的生命，延續(xù)為社會(huì)、為祖國所能盡的力量。作為孩子的第一任老師，父親傅雷的愛，是那樣的深刻與深遠(yuǎn)。盡管一次次飽受摧殘，但他不改其志，始終如一地喜愛祖國，以高度負(fù)責(zé)的心力為社會(huì)、為祖國竭盡所能，用書信、用教導(dǎo)使身在異鄉(xiāng)的傅聰與遠(yuǎn)離的祖國牢牢建立心的結(jié)合。傅雷先生是剛毅頑強(qiáng)的，他用一生告知我們：一個(gè)純凈正直、真誠高尚的靈魂，盡管有時(shí)會(huì)遭到意想不到的磨難與迫害，陷入暗無天日的絕境，但真實(shí)的光亮不會(huì)就此湮滅，微弱的光茫終將照徹人間，得到敬重與愛。

傅雷先生可以如此頑強(qiáng)地直面人生的風(fēng)雨，那我們呢?初二已成歷史，殘酷的初三已然來臨，我們預(yù)備好了嗎?“陸止于此，海始于斯。〞里斯本海岸上羅卡角鐫刻著葡萄牙詩人卡蒙斯的這一名句，的確給人以雄壯之感。暴風(fēng)雨不是我們?nèi)松谋M頭，一切曲折與晦暗都會(huì)過去，而且總是很快、很快。人的榮耀，不在于永不失敗，而在于能夠?qū)覕移?。信任，?jīng)受暴風(fēng)雨洗禮后的我們，等來的都是驚喜。

在那大海的航程上，不只有生存的奮斗，那里還有愛、有夢想，更有永不停息的追求!去奔跑吧，心里蕩滿波浪，將茍且甩在身后。去擁抱詩意與遠(yuǎn)方，去實(shí)現(xiàn)那藍(lán)色的夢想，就像傅雷先生那樣，將光和熱永久留在心中，凝聚在行動(dòng)上。

傅雷家書六以上讀后感2

“一個(gè)人的思想，不動(dòng)筆就不大會(huì)有系統(tǒng)。〞

于是，在看完《傅雷家書》后，一種想要將傅雷先生筆下給予的感悟梳理于心的急迫促使我寫下這篇文字，期望能夠化出所得，了明心間。

先生萬里傳書的思緒，跨越十幾年光陰，遠(yuǎn)隔萬水千山，不僅僅是對愛子的囑咐愛撫，字里行間的感情，還升華出了愛祖國，愛民族的赤子情懷，以及凝聚其中的人格魅力，皆為人深深所動(dòng)容。

于如今而言，先生所屬的那個(gè)時(shí)代早已飄遠(yuǎn)出人們的思想范疇，時(shí)間拉開的距離已模糊了對那時(shí)代的客觀推斷。然而我們依稀可感受到，那年歲傷痛的火花照舊星星點(diǎn)點(diǎn)地挑撥著我們的神經(jīng)，即使久遠(yuǎn)，那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭所帶來的精神刑罰跟身心痛苦的深刻烙印照舊時(shí)隱時(shí)現(xiàn)地浮出時(shí)代的水面。于是，對于一位愛真理，愛生活，愛藝術(shù)，剛正不阿，真摯率直的先生而言，最終選擇凈身出世的方式，說明真心，尋求思想解脫，我抱以理解和深深的感喟。

生活變形的魔爪不斷壓榨他的才思，摧殘他的身心，而先生卻始終在妥協(xié)與堅(jiān)持中渴望能看到他所企盼國度的崛起，他一生都在堅(jiān)持，即使別人認(rèn)為是偏執(zhí)的狂熱，他從未放棄。對人生哲思的深透，對音樂藝術(shù)的獨(dú)到與進(jìn)取，對傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的化解滲透，思想的矍鑠敦促著他永久秉承一顆澄澈的赤子之心，樂觀向上地化解時(shí)代的傷痛，拓寬著生命的寬度。

雖然先生自命過于偏執(zhí)的缺點(diǎn)為生活添堵不少困擾，但丁點(diǎn)塵垢卻掩不住金子的滌亮。他擁有太多讓人稱頌的品行，再融入先生自個(gè)雅致的生活感悟，以至于覺得那些形容詞像枝柳般地脆弱貧乏。在道不盡的人格秀麗中，于我最感動(dòng)的便是先生對藝術(shù)獨(dú)特高雅的見解以及謙卑樂觀，孜孜不倦的生活看法，讓一個(gè)美學(xué)初識者跟對生活迷惘的人在恍恍惚惚中，抓住了可以令她堅(jiān)決的自信。

在對藝術(shù)的品味中，先生主見嵌入生活與自然，調(diào)衡感性的流淌跟理性的堅(jiān)持，在東方的超脫、恬靜、中庸跟西方的熱情、活潑、開明中取得恰當(dāng)?shù)钠胶?。然而最主要的是為生命的藝術(shù)注入純真的心跟情，“藝術(shù)表現(xiàn)的動(dòng)人，肯定是從心靈的純凈來的。〞

在許多令現(xiàn)代人困惑的問題上，先生的見解都為我們解說了答案。對名利的取舍，艱苦的磨難，生活的哲理，藝術(shù)的本質(zhì)，性情的錘煉上，都如高超的火炬一樣，為我們驅(qū)逐黑暗，重現(xiàn)星月。

所以，對于這么一位在時(shí)代濁流中更加澄亮透徹的精神偉人，除了深深的追思，我還有深深的尊敬。

傅雷家書六以上讀后感3

《傅雷家書》是由傅家的185封家書組成，整本家書，可以說是對中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋。大部分是傅雷暨夫人寫給遠(yuǎn)在大洋彼岸的兒子傅聰?shù)男?。傅雷用自己的方式教育除了兩位人才，一位鋼琴家，而另一位，則是遠(yuǎn)近著名的英語老師。

每個(gè)人都有生身父母，大都體會(huì)過父母的慈愛和教導(dǎo)。而傅雷夫婦的這種愛，表達(dá)在著字里行間中。

父親傅雷是一個(gè)睿智，博學(xué)，正直的學(xué)者，年輕時(shí)甚至有些暴燥，極富獨(dú)特的勝利的父親，在他對兒子的信中，多數(shù)表達(dá)的是他叫兒子如何做一個(gè)勝利的人，先會(huì)做人，再在這個(gè)社會(huì)上生存，這表達(dá)的是他這個(gè)做父親對兒子的深沉的愛。

傅雷和傅聰?shù)募視o了我很多啟示。我們許多家長忽視了同孩子的朋友關(guān)系，養(yǎng)了十幾年，卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣，他們因?yàn)槠惹械赝映升?，望女成鳳，對待孩子的心態(tài)扭曲了，各種揠苗助長的措施出籠了。有些家長盲目仿照傅雷“棒槌底下出孝子〞的做法，可他們想過沒有，他們有傅雷那種身教重于言傳的品質(zhì)嗎?光學(xué)傅雷一個(gè)“打〞字，打得出一個(gè)好結(jié)果嗎?于是孩子嘗到了辱罵、拳頭的味道，