項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)總結(jié)

科技的初期組建、發(fā)展階段、產(chǎn)品架構(gòu)、企業(yè)規(guī)模、企業(yè)發(fā)展及發(fā)展遇到的問(wèn)題，使我們更加深入的理解12年來(lái)達(dá)內(nèi)高端IT教育第一品牌的企業(yè)理念值得我們?nèi)?jiān)持，去，去發(fā)揚(yáng)：誠(chéng)心做企業(yè)，熱心為培訓(xùn)，真心當(dāng)老師?。旱诙慌嘤?xùn)老師老師，項(xiàng)目經(jīng)理崗位職責(zé)培訓(xùn)。簡(jiǎn)潔明了的介紹了項(xiàng)目經(jīng)理日常：開(kāi)課前，開(kāi)啟或同步教學(xué)系統(tǒng)，測(cè)試聲音圖像正常工作miss與班合作，開(kāi)課前與班溝通，制定課堂規(guī)則，例如給假情況；授課中檢查批改學(xué)員作業(yè)上傳程序及文檔資料如資料要給到每個(gè)學(xué)員；2及時(shí)處理學(xué)員，學(xué)生轉(zhuǎn)班、休學(xué)工作完成教學(xué)督導(dǎo)部交辦的各類(lèi)工作；分析成績(jī)，關(guān)注成績(jī)降幅較大的學(xué)員及后進(jìn)20%學(xué)員；串講2次以上或指導(dǎo)學(xué)員串講；召委會(huì)委會(huì)，針對(duì)班級(jí)情況。關(guān)注學(xué)員滿意度評(píng)分中學(xué)環(huán)境班等不在的學(xué)員通知到參見(jiàn)人數(shù)有要求，口碑：介紹口碑學(xué)員，可以和班老師取經(jīng)學(xué)員項(xiàng)目經(jīng)理根據(jù)需要組織、小實(shí)訓(xùn)等：第三位培訓(xùn)老師老師，從實(shí)戰(zhàn)的角度細(xì)致講解了項(xiàng)目經(jīng)理日常工作內(nèi)容，具體如：確認(rèn)開(kāi)設(shè)地點(diǎn)，帶班班，檢查教室設(shè)備環(huán)境；統(tǒng)計(jì)進(jìn)班人數(shù)，進(jìn)行反饋（對(duì)象咨詢老師和班計(jì)；隨時(shí)和項(xiàng)目經(jīng)理溝通，保證的一切順利；作業(yè)的收取等。正式開(kāi)課2：京區(qū)項(xiàng)目經(jīng)理討論組。自我介紹（、職位、職責(zé)；強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律（、課堂紀(jì)律、班級(jí)學(xué)風(fēng)（TTS的操作方法，講師，班及項(xiàng)目經(jīng)理績(jī)效掛鉤，相互理諒；班委會(huì)中技術(shù)班長(zhǎng)的競(jìng)選形式：技術(shù)、學(xué)歷、；（指導(dǎo)學(xué)員的學(xué)習(xí)心態(tài)，全面檢查學(xué)員所有階段作品成果：每天花了，成本；配合班完成學(xué)員最匹配的就業(yè)推薦，如搜集學(xué)員出去面試會(huì)遇到的問(wèn)題，給予搜集大量專業(yè)，最專業(yè)技能與知識(shí)并共享給學(xué)員；企業(yè)崗位需求的發(fā)布及及時(shí)，項(xiàng)；同時(shí)曲老師還以自己的親身體驗(yàn)為參考了很多更加使用的工作技巧方法，有效解，做好幾天后就要開(kāi)始的EME三