部編版語文二年級下冊第6單元奇妙的大自然大單元整體作業(yè)設(shè)計

部編版語文二年級下冊

第6單元奇妙的大自然大單元整體作業(yè)設(shè)計

【輕輕告訴你】

大自然是一本大大的書

藏著

好多好多小問號

為啥星星會眨眼

為何雨后掛彩虹

我要

一遍一遍翻看這本書

發(fā)現(xiàn)

更多更多

大奧妙

【制作建議：單獨一個頁面，卡通主題人物在露營的帳篷外，眼睛望著遠(yuǎn)方天空，手抬起指向天空。上方

出現(xiàn)具體場景，如：雷電、北斗七星、宇宙飛船……卡通人物指向的方向出現(xiàn)“奇妙的大自然”文字及拼

音］

任務(wù)要求

1.會讀《古詩二首》《雷雨》《憫農(nóng)（其一）》。

映日荷花別樣紅2.會寫“湖、蓮、窮、荷、絕、含、嶺、吳”。

3.能說說詩句描繪的畫面。

4.能仿照例子，把自己對大自然的疑問寫下來。

1.會寫“雷、烏、黑、壓、垂、戶、迎、撲、宇、宙、杯、失、板、容、易、浴、室”。

聊聊天空和太空2.能在語境中體會“壓、垂、掛”等詞語運用的好處。

3.能提取主要信息、，說出雷雨前后景色的變化，說出太空生活有哪些有趣的事。

1.會寫“指、針、幫、助、導(dǎo)、永、碰、特、積”。

2.能說出“天然的指南針”怎樣幫助人們辨別方向。

要是你在野外迷了路

4.能自主閱讀《最大的“書”》。

【快樂學(xué)習(xí)吧】

任務(wù)一映日荷花別樣紅

一、在誦讀中感受詩情和畫意

1.我是小小朗讀者

讀一讀：給《曉出凈慈寺送林子方》《絕句》《憫農(nóng)（其一）》配上合適的音樂，試著讀一讀。

聽一聽：給自己或同學(xué)的朗讀，涂小星星。

準(zhǔn)確*

準(zhǔn)確、響亮☆☆

準(zhǔn)確、響亮、有節(jié)奏☆☆☆

【制作建議：出現(xiàn)與古詩相關(guān)的插圖。］

※小鑰匙※

讀五言絕句的時候，注意2-3的停頓特點，讀七言絕句的時候注意把握2-2-3的停頓特點。

2.我也來題詩

※小鑰匙※

選擇自己喜歡的國畫，選擇《曉出凈慈寺送林子方》或《絕句》中的一句或兩句詩，也試試為國畫自

由題詩。注意“含、嶺”不要多畫少畫，“湖、絕、嶺”左右結(jié)構(gòu)的字，左右部分占位和高低關(guān)系，“窮、含”

上寬下窄，“蓮、荷、吳”上窄下寬。

二、寫寫問號后面的詩行

1.我有好多小問號

試試用上“怎么、誰、為什么、在哪里”等疑問詞提問。

例：

為什么星星會眨眼睛？

你怎么知道這么多小秘密？

※小鑰匙※

圈畫并比較句子中疑問詞所在的位置，感受提問的不同方式。

2.我也是個小詩人

(1)好玩的兒童詩。讀一讀金子美玲的兒童詩《奇怪的事》，說一說自己的感受。

奇怪的事

我寺解不得了，

從烏云里落下的氤

怎么會閃著紫光？

我奇怪得不得了，

吃的是統(tǒng)細(xì)耕,

怎么會長成能的姓寶?

我轉(zhuǎn)得不得了，

林財或過臧聲龍,

怎么會自己姆地就開了花？

我寺解不得了，

為什么問僦板著說,

哪是當(dāng)然的虬”

【制作建議：出示相關(guān)圖文?！?/p>

(2)我也試試寫首詩。

大自然真奇妙?。∧阋欢ㄒ灿泻枚嗪枚嘈　皢柼枴?，試著把它們寫下來吧。你也可以成為一個小詩人

噢！

【制作建議：制作一個寫字板或打開的書頁，上面可在放上有關(guān)問號的插圖。】

※小鑰匙※

開動小腦筋，你的小詩一定很有趣，你還可以試著給你的小詩加上插圖，那一定更有趣。

任務(wù)二聊聊天空和太空

一、說說雷雨是怎么來的

1.我們一起來賞雨

收集一些有關(guān)下雨的情景，觀察各什么特點,在括號內(nèi)填上相應(yīng)的序號。

1.蒙蒙細(xì)雨2.滴嗒小雨3.傾盆大雨4.雷電交加

()()()()

【制作建議：找一找蒙蒙細(xì)雨、滴嗒小雨、.傾盆大雨、.雷電交加相關(guān)的圖片。1

2.我們一起來聊雨

（1）根據(jù)課文內(nèi)容，說說雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的變化，連一連。

雷雨前雷雨時雷雨后

【制作建議：配好雷雨前、雷雨時、雷雨后相關(guān)的圖片，預(yù)留位置使用連線。］

(2)讀課文，照樣子比一比、填一填雷雨前和雷雨后有什么不同。

雷雨前雷雨后

天黑沉沉

空氣沉悶

蜘蛛逃走了

青蛙不叫

二、談?wù)動腥さ奶丈?/p>

1.我乘飛船去太空

我們乘坐宇宙飛船進(jìn)入太空啦，請按要求完成以下任務(wù)。

(1)演一演。選擇太空生活的幾個場景，如吃飯、喝水、走路、洗澡進(jìn)行表演。

(2)猜一猜。讓同學(xué)們或爸爸媽媽猜一猜所表演的是在太空干什么。

(3)評一評。請大家評一評表演是不是達(dá)到有趣的效果。

評選標(biāo)準(zhǔn)：

能把動作的基本表演出來。☆

能增加適當(dāng)表情。☆☆

能利用道具，生動地表演有關(guān)動作，給人留下深刻的印象。***

※小鑰匙※

可以找小伙伴一起表演，加上動作、表情哦！

2.我的太空圖書角

如果在太空，你也有個圖書角，你會怎樣看書、會怎樣管理呢？和你的小伙伴商量一下：

(1)想一想，說一說，在太空，你會怎樣看書呢？

(2)你會怎樣管理你的圖書角呢？告訴小伙伴如何借閱到一本書。

〉找到自己藪京真寫借閱京、〉愛護(hù)圖書＞＞〉歸還圖書，填寫歸還時間

(3)向小伙伴推薦一本你最喜歡的書！(可以自己設(shè)計一張好書推薦卡)

書名：

作者:

主要人物：

1E*本件:

精彩片再：

<4）我的小建議

對管好太空圖書角有什么好建議嗎？

【制作建議：卡通書題人物拿著?本書，上方出現(xiàn)對話框，我的小建議】

※小鑰匙※

無論在什么地方，書都能為我們帶來快樂。在太空，圖書角也能成為大家喜歡的地方。

任務(wù)三要是你在野外迷了路

一、尋找天然的指南針

連一連，告訴爸爸媽媽或小伙伴們怎樣使用這些天然的指南針。

什么時候觀察什么怎樣辨別

白天太陽中午時，太陽在南邊；樹影正指著北方

黑夜北極星永遠(yuǎn)高掛在北方

陰雨天大樹枝葉稠的一面是南方，稀的一面是北方

下雪天溝渠里的積雪化得快的是北，化得慢的是南

二、讀懂大自然的無字“書”

仔細(xì)讀一讀課文，一起幫助小雨點解決這些疑問吧。

(----------------\

巖石為什么像一,一

本“書”??？19

?一L

巖石這本“書”有<

■些什么字和圖畫？？\5

*-L

從巖石書中了解到的<

.知識有什么作用呢？

*j—L\，

【制作建議：卡通主題人物和出現(xiàn)對話框】

三、考考你，還會迷路么？

1.設(shè)計外出安全應(yīng)急小卡片

外出安全應(yīng)急小卡片

我的家窟位址「

攵（呼）里東方X，

主要應(yīng)急電話：報警110急救120火警119

【制作建議：一張小卡片，卡通主題背著行李準(zhǔn)備出游。文字出現(xiàn)：外出安全應(yīng)急小卡片，內(nèi)容有：家庭

住址，父（母）聯(lián)系方式，主要應(yīng)急電話：報警110急救120火警119等】

2.玩玩搜索地圖

（1）使用搜索地圖，查找自己的家或自己感興趣的地方。

（2）大家一起查找語文園地六中識字加油站中出現(xiàn)的相關(guān)場所：博物館、展覽館、科技館、體育館、

研究所、派出所、哨所、診所等。

（3）設(shè)計一次所在城市一日游行程，先在搜索地圖上找一找它們的位置。

※小鑰匙※

手機(jī)地圖如何搜索目的地的使用

【語文萬花筒】

1.兒歌營

《奇怪的事》《我班有個小問號》

我奇怪得不得了，

我班有個李苗苗，

從烏云里落下的雨，

大家叫他小問號。

怎么會閃著銀光？

白天他問太陽為啥亮？

我奇怪得不得了，晚上他問星星有多少？

吃的是綠色的桑葉，

飛機(jī)為啥能在天上飛？

怎么會長成白色的蠶寶寶？

汽車為啥能在地上跑？

我奇怪得不得了，海中究竟有多少魚？

誰都沒有碰過的葫蘆花，山中究竟有多少寶？

怎么會自己“啪”地就開了花？老師見了微微笑，

夸獎苗苗肯動腦，

我奇怪得不得了，

為什么問誰誰都笑著說，只要大家愛學(xué)習(xí)，

“那是當(dāng)然的啦?！睂硪欢〞馈?/p>

2.資料袋

野外判斷方向的辦法

在野外活動，確定方向主要依靠經(jīng)驗和工具。

1、利用指北針。

將指北針?biāo)椒胖?，使氣泡居中，待磁針靜止后，標(biāo)有“N”的一端所指的便是北方。

2、利用太陽。

在晴朗的白天，根據(jù)日出、日落就可以很方便地知道方向，但只能是大致的估計，較準(zhǔn)確的測定有下

列幾種方法。

（1）手表測向?！皶r數(shù)折半對太陽，12指的是北方”。一般在上午9時至下午4時之間可以很快地

辨別出方向，用時間的一半所指的方向?qū)ο蛱枺?2時刻度就是北方。如，下午14：40的時間，其一半

為7：20,把時針對向太陽，那么12指的就是北方。

（2）日影測向。晴天，在地上豎立一木棍，木棍的影子隨太陽位置的變化而移動，這些影子在中午最

短，其末端的連線是一條直線，該直線的垂直線為南北方向。

3、利用地物和植物特征。

有時野外的一些地物和植物生長特征是良好的方向標(biāo)志，增加這方面的知識可以幫助我們快速地辨別

方向。

（1）地物特征。

房屋：一般門向南開，我國北方尤其如此。

廟宇：通常也是向南開門，尤其廟宇群中的主體建筑。

突出地物：向北一側(cè)基部較潮濕并可能生長低矮的苔碎植物。

（2）植物生長特征。

北側(cè)山坡，低矮的蕨類和藤本植物比陽面更加發(fā)育。樹木樹干的斷面可見清晰的年輪，向南一側(cè)的年

輪較為疏稀，向北一側(cè)則年輪較緊密。

【我來試一試】

1.書法展示臺。

（1）在田字格里書寫“含、迎、留”

（2）在田字格里書寫“蕩、滿、敬”

2.比一比，再組詞：

迷（）?。ǎ┠牵ǎ┍妫ǎ┭ǎ┗模ǎ?/p>

謎（）希（）哪（）瓣（）雷（）慌（）

3.選詞填空。

誠實忠實

（1）王小剛從不說謊，是個?的孩子。

（2）太陽是?的向?qū)?，在天空給我們指示方向。

緊張慌張

（1）小芳做數(shù)學(xué)題太?,所以把題目看錯了。

（2）解放軍叔叔在進(jìn)行I的操練。

分辨辨別

（1）大自然中天然的指南針，可以幫助我們?方向。

（2）溝渠中積雪融化得快和慢，可以讓我們?出南方和北方。

4.從下列句子中找出一對反義詞

（1）他并沒有明說，只是用眼神暗示我。（明說）——（）

（2）這件事你可得保密，不能泄露半點兒消息。（）一一（泄露）

（3）漁船靠岸了，原本安靜的碼頭一下子喧鬧起來。（）一一（喧鬧）

5.閱讀闖關(guān)

氣象樹

在我國南方有一種名叫小葉紅豆的樹。晴天時，它的葉子呈（chGng）綠色。如果將要出現(xiàn)陰雨天氣,

這樹冠（gudn）下面的葉子先變?yōu)榧t色，然后逐漸向上紅到樹頂。如果發(fā)現(xiàn)葉片由大紅變?yōu)闇\紅，再逐漸

恢(hul)復(fù)綠色，這就預(yù)(y￡i)示著天氣將由陰雨變晴。因此人們稱小葉紅豆樹為“變化樹”“氣象樹”。

你見過這樣的樹嗎口多有趣呀口

(1)第一關(guān)：數(shù)一數(shù)，全文共有()句話。

(2)第二關(guān)：在文中口處加上合適的標(biāo)點。

(3)第三關(guān)：連一連，說一說

晴天樹冠(gudn)下面的葉子先變?yōu)榧t色，然后逐漸向上紅到樹頂

陰雨天葉片由大紅變?yōu)闇\紅，再逐漸恢(hui)復(fù)綠色

陰雨轉(zhuǎn)晴綠色

連線后，說一說，氣象樹是怎樣預(yù)報天氣的。

(4)第四關(guān)：查查資料，找一找你感興趣的、有意思的植物，把它們的主要特征說給同學(xué)或爸爸媽媽

聽一聽。

【單元評測】

做份植物小檔案

路邊的一莖小草，花園的一朵鮮花……都是大自然的小精靈，它們也蘊藏著不少秘密。仔細(xì)觀察自己

身邊的一種植物，了解它的花、莖、葉、根的顏色、形狀、味道等主要特征，配上拍攝的照片、剪貼或者

畫圖，為它做一份植物圖文小檔案。并提取所列出的主要信息連起來說一段話。

例：

1.寫好植物名稱。

試著把你觀察的植物名稱寫得漂漂亮亮的。

惟］菊-(

花名：

2.拍攝植物圖片。(可以拍照、剪貼也可以自己繪制)

3.記錄植物檔案。

記錄你觀察的植物花、莖、葉、根的顏色、形狀、味道等，學(xué)生可以根據(jù)各自情況選擇所要記錄的內(nèi)

容。

主要品種：金桂、銀桂、丹桂

花的顏色：按照品種不同有金黃色、米白色、紅色

花的形狀：聚傘花序，每簇花內(nèi)有很多朵小花，像一粒粒小米密密地擠在一起，每朵花都有四個花瓣

花期：一般8-10月開花，也有一年四季開花的四季桂

花香：濃郁

葉的顏色：深綠有光澤