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關(guān)于小學教師年度考核個人工作總結(jié)集錦3篇

小學教師年度考核個人工作總結(jié)篇1

經(jīng)過在公司一個月的實習,我受益匪淺。在實習過程中,我可以感受到公司“以人為本”的治理思想,始終把顧客的需要放在第一位,這是作為一間公司漸漸形成了良好的企業(yè)文化,也就是說,公司已經(jīng)具備了足夠的親和力和一個良好的工作環(huán)境。在我的意識中,我覺得一個好的品牌首先是有好的質(zhì)量和信譽,其次就是有足夠大的知名度。我覺得做大牌,應當把公司的整體形象給宣傳出去,讓這個品牌深入人心,不僅要利用傳統(tǒng)的廣告媒體,同時也要利用現(xiàn)代的網(wǎng)絡技術(shù),在短短的一個月左右的時間里,我學到了許多以前從未涉足的事物,假如不是公司給了我一次深刻的表達時機,可能我現(xiàn)在還只是一個只會拿書本的書生,要所最深刻的事,固然就是跟蹤客戶了,以前認為只是去客戶那里單純的了解一下狀況就可以了,可是卻沒有想象中那么簡潔。例如有時候想了解一下客戶的打印量的狀況,客戶卻讓你自己搞,可是自己卻連按哪個鍵都不知道,那怎樣了解呢?到最終,還是要客戶自己動手。這時候,我只能呆呆地站在那里,心里很不是味道。由于對業(yè)務的不精通,遇到這樣的事也是必定的。因此,我對自己說,無論你拿著本書說的怎樣厲害都好,輪到你要實際操作的時候,你只能無奈地站在那里,“紙上談兵”在這個年月是行不通的。這同時又證明白要做好一份工作,不僅要了解相關(guān)的理論學問,還要了解實際操作。

通過這段時間的學習,從無知到認知,到深入了解,慢慢的我喜愛上這個全新的專業(yè),讓我深刻的體會到學習的過程是最美的,在整個實習過程中,我每天都有許多的新的體會,新的相反,想說的許多,我總結(jié)下來主要有以下幾點:

1、堅持

我們不管到那家公司,一開頭都不會立即給工作我們做,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里許多人會覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個時候我們肯定要堅持,輕易放棄只會讓自己懊悔。

2、勤打雜

我們到公司去實習,公司多數(shù)是把我們當學生對待。公司在這個其間一般不會給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,我們應當主動找一些事情來做,從小事做起,剛開頭也只有打雜。這樣公司同事才會更快的承受你領(lǐng)導才會喜愛你,接下來才會讓你做一些重要的工作。

3、多聽、多看、多想、多做、少說

我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學過的學問也可以在工作中漸漸的把握。態(tài)度不好,就算自己有學問根底也不會把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個崗位工作,根本不清晰該做些什么,并且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必定的聯(lián)系,剛開頭我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應當怎樣做,然后自己親自動手去多做,最終在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的熟悉,漸漸的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

4、少埋怨

有的人會覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,常常埋怨,這樣只會影響自己的工作心情,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應當少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題應當想方法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。

5、虛心學習

在工作過程中,我們會遇到許多問題,有的是我們懂得的,也有許多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導請教,當別人教我們學問的時候,我們也應當虛心的承受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。

6、錯不行怕,就怕一錯再錯

每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領(lǐng)導會訂正并原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

經(jīng)過這次實習,我從中學到了許多課本沒有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大轉(zhuǎn)變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,許多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好時機的到來,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應盡快丟掉對學校的依靠心理,學會在社會上獨立,敢于參與與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。

小學教師年度考核個人工作總結(jié)篇2

一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面對全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培育學生主動進展”為中心的教學思想,重視學生的共性進展,重視激發(fā)學生的制造力量,培育學生德、智、體、美、勞全面進展,小學教師年度考核個人工作總結(jié)。在這年里,我在思想上嚴于律己,喜愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起典范的作用。我還積極參與各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。聽從學校的工作安排,協(xié)作領(lǐng)導和教師們做好校內(nèi)外的各項工作。

一、政治思想方面:

本人喜愛黨,喜愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),聽從學校的工作安排,辦事仔細負責;把自己的精力、力量全部用于學校的教育教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事討論業(yè)務,毫不保存自己的觀點,實話實說,相互學習,共同提高教學水平;能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更快地適應教育進展的形勢。

二、教育教學工作:

首先,能仔細把握教材。把課標、教參加課本有機結(jié)合,以提高學生分析問題和解決問題力量為目標,切實落實培育學生的創(chuàng)新思維和制造力量,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,幫忙學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的力量不斷提高,個人工作總結(jié)《小學教師年度考核個人工作總結(jié)》。

其次,能把握學生的.認知水平和力量。重視對已學學問的穩(wěn)固和新、舊學問的聯(lián)系,到達幫忙學生學會求知、不斷進展的目的。

第三,敬重學生。重視與學生之間的情感溝通和培育,在嚴格治理的同時能敬重學生的學習熱忱和認知力量,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},鼓舞他們大膽探究,共同提高。每上一節(jié)課,我都做好充分的預備,我的信念是決不打無預備的仗。在備課過程中仔細分析教材,依據(jù)教材的特點及學生的實際狀況設計教案。

培優(yōu)輔差是今年教學工作的重頭戲,由于一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生,我總是賜予特別的照看,首先是課堂上多提問,多巡察,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步賜予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信念和激發(fā)他們學習的興趣。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力,學生得到了全面的進展。我班在去年鄉(xiāng)級年終質(zhì)量測試中成績名列年級第一名。

我特別重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進展愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是教師的左右手,所以我把培育得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會,了解他們工作的狀況,鼓舞他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信,成為同學學習的典范。

三、出勤方面:

我在做好各項教育教學工作的同時,還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上、下班,不遲到,不早退,從不無故請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,具有劇烈的事業(yè)心和高度的責任感。

小學教師年度考核個人工作總結(jié)篇3

時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)閱歷、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結(jié)如下:

一、思想工作方面

俗話說:“活到老,學到老”,本人始終在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會進展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素養(yǎng)。在抗“非典”時期,能夠主動協(xié)作學校,做好防治宣傳工作。

二、教育工作方面

這學期,本人擔當一年級語文教學工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。

針對這些狀況,我在積極參與教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有閱歷的教師及兄弟學校的同行討教閱歷。

在教學中,仔細鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中,努力培育學生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。

另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注意教學閱歷的積存,有了心得體會就準時登記來與同事溝通,論文屢次參與市級溝通、獲獎、發(fā)表。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,敬重領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平常,勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,到處以一名人民教師的要求來標準自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。

四、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務力量要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓初步把握了多媒體課件制作。

本人在教育教學上,愛崗敬業(yè),嚴謹治教,喜愛學生,努力做到把學生教好,讓學生勝利成才。信息技術(shù)課,不僅僅是讓學生學會幾種操作,更重要的是要提高學生的信息素養(yǎng)。能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到一個優(yōu)秀教師應有的職責。

以上是本人在本學期教

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