下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
省骨干教師短期培訓(xùn)心得體會參與國培規(guī)劃2023貴州省教學(xué)點骨干教師短期集中培訓(xùn)工程培訓(xùn)心得體會
——永安鎮(zhèn)中心學(xué)校:朱克強
教育教學(xué)改革的步伐日益加快,教改之風(fēng)吹遍了祖國的城鄉(xiāng)學(xué)校。今年的風(fēng)更富有深深情意,吹到了年邁半百的我。我既是幾多的興奮,又是幾多的擔(dān)憂。興奮的是我還能參與培訓(xùn)學(xué)習(xí),擔(dān)憂的是我能不能學(xué)習(xí)好培訓(xùn)的內(nèi)容??!不管三七二十一,我?guī)е鴰锥嗪唵蔚男那樘ど先ベF州師范大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的路。
一、路上所思所想
2023年10月15日,我興奮得早餐都沒有吃,幾經(jīng)轉(zhuǎn)車后,最終在鳳岡客車站去貴陽的客車上和同行鳳岡縣其他七個同事見面了,見面之時是我的領(lǐng)導(dǎo)任翾校長介紹的,我當(dāng)時由于特殊感動,未能清晰認(rèn)清同事。剛坐下,大巴車就緩緩開動了??蛙囯x站的半小時,車內(nèi)乘客心情昂揚,相互問候,相互應(yīng)酬,嘰嘰喳喳鬧個不停,半小時后客車?yán)餂]有說話的聲音了。這時的我卻悄悄的在想:去培訓(xùn),時機難得,肯定要把握好這次機遇,好好的學(xué)啊,但觀察同去的都是年輕同志,我心又慌了,我年紀(jì)大了,不知能否學(xué)會哦?,唉!不管他的。報名時,領(lǐng)導(dǎo)安排的我是去學(xué)習(xí)思想品德科的,這次去,萬一學(xué)不懂,去學(xué)學(xué)理念也可以,培訓(xùn)回來可以幫助學(xué)校抓好德育工作嘛?!本瓦@樣?xùn)|想西想進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。一聲喇叭響,客車進(jìn)貴陽客車站了。
二、貴師大培訓(xùn)感悟
2023年10月16日上午8;00我和同事們就早早來到貴州師范大學(xué)田家炳大樓7樓8—1報告廳參與了開班典禮。在開班典禮上,貴州師范大學(xué)副校長劉肇軍致歡送辭;貴州省電教館館長任平講了這次培訓(xùn)的目的,主要是通過培訓(xùn)解決農(nóng)村學(xué)校沒有地網(wǎng)設(shè)備的教學(xué)點教學(xué)資源的缺乏問題,也就是說利用遠(yuǎn)教設(shè)備把優(yōu)質(zhì)資源傳送到教學(xué)點、利用數(shù)字資源全掩蓋來解決、要突出“王婆賣瓜”的理念。
經(jīng)過傾聽領(lǐng)導(dǎo)、專家的講話,使我熟悉到了國家特別重視教育,特殊是農(nóng)村教育,為了真正表達(dá)教育的公正性,教育部采納“教學(xué)點資源全掩蓋”的方法來解決農(nóng)村教育資源貧乏問題,其目的是讓農(nóng)村孩子享受和城市一樣的優(yōu)質(zhì)教育。我們來參與骨干教師培訓(xùn),其目的就是學(xué)會如何利用好“教學(xué)點數(shù)字資源全掩蓋”的方法和技巧,回去后發(fā)揮好“種子”的作用,讓“教學(xué)點資源全掩蓋”走到每一間遙遠(yuǎn)山區(qū)的教學(xué)點,讓山旮旯的孩子享受和城里孩子一樣的教育,讓山旮旯教育教學(xué)開出豐碩之花。
在接下來的幾天的培訓(xùn)里,我先后在貴州師范大學(xué)田家炳大樓7樓8—1、7—6教室準(zhǔn)時參與了“教學(xué)點操作系統(tǒng)使用及修理、運用數(shù)字資源上好小學(xué)語文課、教學(xué)辦公軟件應(yīng)用、數(shù)字資源在小學(xué)音樂課教學(xué)中的應(yīng)用實踐、運用數(shù)字資源上好小學(xué)數(shù)學(xué)課、數(shù)字資源在小學(xué)思想品德課程教學(xué)中的應(yīng)用實踐、應(yīng)用數(shù)字資源教學(xué)美術(shù)教育教學(xué)的參加式培訓(xùn)。經(jīng)過上述一系列的培訓(xùn)活動,我個人認(rèn)為,我學(xué)到了以前我沒有見到過多過東西,雖然有一些我搞不懂,但起碼讓我見識了、并且親自參加了,親自動手去摸了。像我這樣的人啊,多多少少在思想熟悉水平有所提高,并且我深深記住了數(shù)字資源全掩蓋工程中的幾個版塊的運用。
在幾天的培訓(xùn)中,我還領(lǐng)會了貴陽市教研員、一線教師的風(fēng)采。他們的教育教學(xué)根本功特別好,承受新學(xué)問、新理念特別靈敏,在他們給我們的培訓(xùn)中,使我看不出教學(xué)之中的缺乏,他們可以算是得心應(yīng)手,其教育教學(xué)魅力無窮,教學(xué)效果特別之好。他們的教育教學(xué)方法是我一輩子也無法學(xué)完的。貴州師范大學(xué),不愧于教師的搖籃,不愧于教師的進(jìn)修學(xué)校,貴師大可以算是教育教學(xué)高手如云。我這次來,可以說是沒有白來。
2023年10月19日,我們參與“國培規(guī)劃(2023)”——貴州省骨干教師短期集中培訓(xùn)班工程教學(xué)點骨干教師培訓(xùn)【國培2期】進(jìn)行了結(jié)業(yè)典禮,幾天的緊急學(xué)習(xí),我覺得瞬間就完畢了。天??!我立刻似乎變成了年輕教師,從心底里說一句話:“真不想離開我朝思暮想的貴師大啊!,我靜靜的來了,幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),今日我又要靜靜的走了?!蓖瑫r也帶著以下感悟踏上歸途:
前瞻后顧找定位,
左思右想為目標(biāo)。
會學(xué)樂學(xué)終會學(xué),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年化療藥物供應(yīng)合同
- 2025年宇宙探索擔(dān)保協(xié)議
- 2025年商鋪抵押借款轉(zhuǎn)換托管協(xié)議
- 2025年度木地板施工與室內(nèi)裝修一體化合同4篇
- 2025年壁球館特許經(jīng)營合同
- 2025年體育館用水合同
- 二零二五版水資源合理化利用建議書范本3篇
- 2024云南公務(wù)員考試行測真題(行政執(zhí)法類)
- 2025版委托代理企業(yè)交稅及稅收籌劃與申報合同6篇
- 2024經(jīng)濟(jì)合同范本
- 城市微電網(wǎng)建設(shè)實施方案
- 企業(yè)文化融入中華傳統(tǒng)文化的實施方案
- 9.1增強安全意識 教學(xué)設(shè)計 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊
- 《化工設(shè)備機械基礎(chǔ)(第8版)》全套教學(xué)課件
- 人教版八年級數(shù)學(xué)下冊舉一反三專題17.6勾股定理章末八大題型總結(jié)(培優(yōu)篇)(學(xué)生版+解析)
- 2024屆上海高考語文課內(nèi)古詩文背誦默寫篇目(精校版)
- DL-T5024-2020電力工程地基處理技術(shù)規(guī)程
- 初中數(shù)學(xué)要背誦記憶知識點(概念+公式)
- 駕照體檢表完整版本
- 農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)藥殘留檢測及風(fēng)險評估
- 農(nóng)村高中思想政治課時政教育研究的中期報告
評論
0/150
提交評論