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第頁共頁最新珍惜的英文匯總(四篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的缺乏,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美妙的回憶。的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,有所幫助,下面我們就來理解一下吧。珍惜的英文篇一隨著年齡的增長,我們踏著輕快的腳步,邁著堅實的步伐步入了青春的殿堂。在我們看來,青春仿佛就是“三天人生”,回首是昨天,審視是今天,展望于明天。小時,是一點幼稚,活潑,外加一點沖動,急忙。如今,是一點成熟,得意,外加一點穩(wěn)重,緩速。也許你每天對窗望日,浪費是昨天,感慨在今天,盼望于明天,每天不知目的是何?也許你每天計分?jǐn)?shù)秒從早到晚,無所事事,每天不知方向是何?也許你每天早起摸黑。卻不知旭日從何升起,每天不知方法是何?在今天,或許你數(shù)著青春度日,把青春當(dāng)作一堆玩具,玩完扔之,把青春當(dāng)作一杯自來水,認(rèn)為用之不盡,取之不竭。但你錯了,因為青春是時間,是流水,永不會再回頭。我喜歡青春,更喜歡青春中的活力與活力蓬勃的朝氣,它所散發(fā)出來的優(yōu)秀是泰山所不能比,是長河所不能及的。在我心中,青春就像春天貴如油的雨水,洗透了我的幼稚,沖動,滋潤了我幼小的心靈,給了我活力,給了我活力。在我頭腦中,青春就是我腦海中每一株細小的思緒,牽動了我的穩(wěn)重,成熟,讓我爆出青春的理想,給了我蓬勃,更給了我朝氣。一段人生只走一回,一個人青春也只有一次。只有把握住今天,目的于明天,我們將來也不會留下遺憾,留下缺陷。只要你努力,即使有缺陷,那也會成為缺陷美?!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年。”我們只有掌握時間,把握青春,才能放飛夢想,實現(xiàn)遠大理想。做一個積極珍惜青春的使者,為明天的夢想加油!珍惜你所擁有的青春吧!珍惜的英文篇二過去每次一放學(xué)回到家我就是吃東西、看電視、玩游戲。每次寫點作業(yè),都會寫到夜深人靜。媽媽每次都數(shù)落我:“你能不能寫完作業(yè)再去玩,不要把時間都浪費在玩上面?!庇幸惶?,我們的語文作業(yè)是寫一篇作文和抄古詩,還有一張練習(xí)卷。我還是和以前一樣只記得玩,發(fā)現(xiàn)寫作業(yè)時間不夠了,當(dāng)天沒有完成。第二天,教師批評我:“全班只有你一個人沒有寫作業(yè),你想干什么?”教師又打給了我媽媽?;氐郊?,我小心翼翼的推開家門,突然媽媽叫住我,生氣地說:“為什么你沒有寫完作業(yè),全班只有你一個人沒有交,你真是給我丟臉?!蔽掖瓜铝祟^,心想:我都十一歲了,不想總被教師和媽____評了,不就是抓緊時間嘛!從那天以后,每天放學(xué)后,我先回家寫完作業(yè),再下去玩。去年暑假,我們一家人去成都玩,要坐車去下一個景點,路上我哥在玩游戲,我媽在追劇,我爸在用手機打牌,我坐在車上仔細地的閱讀著俗世奇人,看得很入迷。突然,媽媽說:“我兒子終于懂得珍惜時間了,不過要下車了,中午再看吧?!敝形?,吃飯的時候,我很快就把飯吃完,又捧起了書。在回酒店的路上我還在看書,媽媽回到酒店說:“你一路看書,沒有玩游戲。真是太陽打西邊出來了?!笔罴偻戤?,開學(xué)的時候,我也把作業(yè)寫完了,要背的,我都背了。到了學(xué)校,教師看我作業(yè)寫得還不錯,表揚了我,還把我的作業(yè)在全班展出。教師說:“黃天強同學(xué)這一次的作業(yè)完成得很好?!蓖瑢W(xué)們都很驚訝,我心里美滋滋的。我終于懂得了時間是的珍貴,時間浪費掉了,就再也回不來了,所以時間是浪費不起的。我懂得了珍惜時間,我成了珍惜時間的好少年。珍惜的英文篇三時間就是金錢,時間就是生命;一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰等各名句都是表示時間的重要性。少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。意思是:少年很容易變老,學(xué)東西也很難學(xué)成,所以,一點光陰都不可浪費。對于一些懶惰的人,總會有理由找借口,總是今天的事情拖到明天做,然后繼續(xù)明天、明天……總而言之,會有無數(shù)個明天到最后才懊悔莫及。而一些勤奮的人總會把每天要做的事情做一張表格有規(guī)有趣的完成。甚至還會把明天一局部的事情做完。有些人說時間是不公平的。錯,時間對每個人都是公平的,在一天中每個人都有24個小時,不可能多一分鐘或少一分鐘。在一天24小時中就要看看你做了些什么,假如你做了一些比擬有意義的事情,那么對你來說時間過得總是很快;但是對于那些整天無所事事的人來說,時間總是過得很慢很慢?!笆耪呷缢狗?,不舍晝夜”。這句話形象地說明了時間是不停的流逝,時間是不會等人的。處于青少年的我們就應(yīng)該更珍惜當(dāng)下的光陰。在我們年輕益壯的時候,何必不拼搏一下闖出一片天。這樣當(dāng)在你晚年的時候才會安心。不要等到老的時候坐在輪椅上,走不動的時候才懊悔自己為什么不在年輕時拼搏一把。每當(dāng)期末考試前,總會有些尖子生熬到凌晨,甚至在星期天的時候還會通宵一直在復(fù)習(xí),都希望在期末時能獲得一個好成績,給自己一個滿意的答復(fù)。而有些無所事事的人會打游戲直到通宵,這種人純屬在浪費時間,為什么不去做一些有意義的事情呢?每次周末回到家,家長總會給我講一些大道理:“在初中,是每個青少年叛逆的時期,但也是每一個青少年最重要的一段時期。假如你想在將來生活會更輕松一點的話,那你如今就更加努力一點;因為你的將來還很長,就只有這幾年讓你拼搏。”所以趁如今我們還可以為人生拼搏一把的時候抓緊時間學(xué)習(xí)吧,時間過的很快,不要等到老的時候懊悔莫及!珍惜的英文篇四值得珍惜的東西,在我的回憶中有很多,但加上“痛苦”的前提,便只有一個。那是一段不堪回首的光陰,但也是值得珍惜的,是它改變了我。上初一時,我不思進取,不會去自覺地學(xué)習(xí),再加上天天與父母吵架,我的心情越發(fā)不好,也越來越不想學(xué)習(xí),形成了惡性循環(huán)。每次的作業(yè)總會有一點沒有完成,看到作業(yè)堆積得越來越多,我的脾氣越來越差,我把發(fā)泄的鋒芒對準(zhǔn)了父母。我越來越不想聽他們的話,而他們見我這樣,對我也越來越嚴(yán)厲。我的作業(yè)完成率一天天的下降,而我與父母的矛盾卻與日俱增,這讓我非常的痛苦。實際上父母的話對于那時的我來說是治療“學(xué)習(xí)問題”的“良藥”,但當(dāng)時的我更在意的是它的“苦口”。在初一的暑假,長久積蓄的“火山”爆發(fā)了。我在假期里,每天都只做了一點點作業(yè),有時連一點都沒做。父母剛開場是容忍,然后是擔(dān)憂,再后面便是焦慮,而我卻和父母非常劇烈地爭吵。雖然我也想改正壞缺點,但我選擇了放棄,終于我在暑假的倒數(shù)第六天感到了恐懼。單獨一人時我細細回想,假期已經(jīng)度過了長長的五十四天,我起只做了不多的作業(yè),為此我感到懊悔與痛苦,終于清楚認(rèn)識到自己的錯誤。在初一這一年里,因我的不思進取受到了不少的責(zé)罵、懲罰,我竟都沒有想到從中尋找自己的錯誤

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