單位給單位的推薦信單位對單位推薦信優(yōu)秀

第頁共頁單位給單位的推薦信單位對單位推薦信優(yōu)秀單位給單位的推薦信單位對單位推薦信篇一你好!我謹作為在集團實習期間的直接領(lǐng)導寫此推薦信。今天的與剛進公司的他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領(lǐng)導才能上日趨成熟的真實表達。對于他實習期間在分廠所做出的實際奉獻，如完善分廠詳細行政管理制度、全面提升行政效勞品質(zhì)等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他做出適當評價，以期您能對他有更全面、更深化的認識。他首先是一位樂于溝通且擅長溝通的管理人員。盡管在工作中存在溝通缺乏的問題，但他可以直面自己的缺乏，而主動改善溝通方式，加強員工、消費部管理層的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務決策形式。這種改變產(chǎn)生了宏大的粘合力，把消費與行政嚴密結(jié)合起來，以行政來支持消費，并在消費促進中發(fā)揮更大的作用。他還是一位樂于學習且擅長學習的管理者。作為一名根底管理者，他實習期間的學習理論集中在三個方面，一是從失誤中學習，一是從同事的成功經(jīng)歷中學習，一是從外界培訓及自我學習中學習。他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經(jīng)在理論中，且有所成效，比方教育同事調(diào)整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識、主動研究可行性方案、加強執(zhí)行力、鼓勵創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強，但我仍然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與理論上的專注與專業(yè)。作為曾經(jīng)的領(lǐng)導、永遠共勉的朋友，我期望在將來通過全面提升其管理智慧、領(lǐng)導才能及人格魅力，來攀登其職業(yè)生涯的新頂峰!此致敬禮!推薦人：20xx年xx月xx日單位給單位的推薦信單位對單位推薦信篇二某地區(qū)某單位或公司：我公司因個人原因辭去擔任的公司職務，準備到貴地開展，本著實事求是的精神，對該同志在我公司的表現(xiàn)和才能鄭重推薦如下：x年于xx大學專業(yè)本科畢業(yè)，于x年到我公司工作，先后在何崗位(部門)擔任等職務。進入我公司以來，表現(xiàn)突出積極，學習認真刻苦，鉆研進取，工作成績優(yōu)異，具有較強的政治和業(yè)務素質(zhì)。擅長發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強的獨立工作才能，工作中可以做到理論聯(lián)絡實際，并擅長與同志合作，樂于助人。有豐富基層工作經(jīng)歷，長期從事專業(yè)工作，具有較強的管理才能和綜合協(xié)調(diào)才能。經(jīng)過多年的學習和鍛煉，已經(jīng)成為一名符合時代開展要求、綜合素質(zhì)較高的復合型人才，有熱情有才能適應各種工作的挑