2023年創(chuàng)業(yè)策劃書的(優(yōu)質(zhì)九篇)

第頁(yè)共頁(yè)2023年創(chuàng)業(yè)籌劃書的(優(yōu)質(zhì)九篇)創(chuàng)業(yè)籌劃書的篇一創(chuàng)業(yè)籌劃書的篇二本文根據(jù)湖北10所高校的抽樣調(diào)查資料，從性別、專業(yè)、學(xué)校類型和創(chuàng)業(yè)教育方式方面，討論了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)自我效能感的影響因素。研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)自我效能感處于中等程度；性別對(duì)創(chuàng)業(yè)自我效能感有顯著影響，女大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)自我效能感明顯偏低；學(xué)校類型與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)自我效能感顯著負(fù)相關(guān)；創(chuàng)業(yè)教育對(duì)創(chuàng)業(yè)自我效能感作用顯著，但不同創(chuàng)業(yè)教育方式的作用存在很大差異，創(chuàng)業(yè)必修課等的作用亟待進(jìn)步。需要通過(guò)深化高校創(chuàng)業(yè)教育改革，進(jìn)一步進(jìn)步大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)自我效能感。創(chuàng)業(yè)自我效能感；創(chuàng)業(yè)教育；大學(xué)生當(dāng)前，黨和國(guó)家對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)非常重視，黨的十八大對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)作出了重要部署，國(guó)務(wù)院辦公廳20xx年印發(fā)《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的施行意見(jiàn)》，對(duì)加強(qiáng)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提出明確要求，各級(jí)政府也出臺(tái)了一系列促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策。在多方努力下，大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的比例有所進(jìn)步，但是，與歐美興旺國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)業(yè)率相比，還存在顯著差距。影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的因素是多方面的，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)自我效能感偏低也是重要原因之一。創(chuàng)業(yè)自我效能感與創(chuàng)業(yè)行為親密相關(guān)，可以影響創(chuàng)業(yè)行為的選擇、維持和結(jié)果。[1]因此，高校創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)該注重培養(yǎng)進(jìn)步大學(xué)生創(chuàng)業(yè)自我效能感。當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)自我效能感狀況怎么樣？創(chuàng)業(yè)教育對(duì)創(chuàng)業(yè)自我效能感產(chǎn)生怎樣的影響？如何通過(guò)創(chuàng)業(yè)教育來(lái)進(jìn)步大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)自我效能感？本文運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查的方法，研究了高校創(chuàng)業(yè)教育對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)自我效能感的作用，試圖找到影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)自我效能感的關(guān)鍵因素，為加強(qiáng)高校創(chuàng)業(yè)教育、進(jìn)步大學(xué)生創(chuàng)業(yè)自我效能感提供幫助。自我效能感是社會(huì)認(rèn)知理論的核心概念,用來(lái)解釋人們?nèi)绾闻袛嗥洳拍芤约斑@種判斷如何影響其動(dòng)機(jī)和行為。1977年，美國(guó)著名心理學(xué)家班杜拉首次提出了自我效能感這個(gè)概念，他認(rèn)為自我效能感是指“人們對(duì)自身能否利用所擁有的技能去完成某項(xiàng)工作行為的自信程度”[2]。1986年，他在《思想行為的社會(huì)根底:一種社會(huì)認(rèn)知理論》一書中,對(duì)自我效能機(jī)制進(jìn)展了更系統(tǒng)全面的闡述,分析^p了自我效能感的形成機(jī)制和功能，逐步形成了自我效能感理論的框架。[3]自我效能感理論對(duì)認(rèn)知與行為的中介過(guò)程做出了理論解釋，提醒了自我效能感的形成途徑，認(rèn)為“自我效能感的形成主要來(lái)自四種不同的途徑：一是通過(guò)以往的成敗經(jīng)歷；二是通過(guò)別人的示范效應(yīng)；三是通過(guò)社會(huì)勸說(shuō)，告訴人們他們具備獲得成功的才能；四是通過(guò)情緒狀況和生理喚起”。自我效能感的作用主要表達(dá)在行為選擇、動(dòng)機(jī)性努力、認(rèn)知過(guò)程以及情感過(guò)程這四個(gè)方面。[4]創(chuàng)業(yè)自我效能感是自我效能理論應(yīng)用于創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的衍生概念，chen首先在創(chuàng)業(yè)研究中引入這一概念，并將其定義為創(chuàng)業(yè)者相信自己可以勝任創(chuàng)業(yè)角色、完成創(chuàng)業(yè)任務(wù)的信念。[5]關(guān)于創(chuàng)業(yè)自我效能感的維度構(gòu)造，denoble等基于核心創(chuàng)業(yè)技能把創(chuàng)業(yè)自我效能感分為時(shí)機(jī)識(shí)別、創(chuàng)新和產(chǎn)品開發(fā)、風(fēng)險(xiǎn)和不確定性管理、關(guān)鍵資的獲取與配置、人際關(guān)系及網(wǎng)絡(luò)管理、創(chuàng)新工作環(huán)境的營(yíng)造和維持等六個(gè)維度，并在此根底上開發(fā)了創(chuàng)業(yè)效能感量表。[6]我國(guó)學(xué)者嚴(yán)建雯等編制了包括五個(gè)維度27個(gè)工程的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)自我效能感問(wèn)卷。[7]創(chuàng)業(yè)自我效能感作為一種創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的深層次的信念因素，是理解與預(yù)測(cè)創(chuàng)業(yè)者行為的重要概念。krueger等的研究說(shuō)明，創(chuàng)業(yè)自我效能感是一個(gè)潛在創(chuàng)業(yè)者真正開場(chǎng)創(chuàng)業(yè)的重要先決條件。[8]laviolette認(rèn)為，個(gè)體創(chuàng)業(yè)自我效能感是預(yù)測(cè)其創(chuàng)業(yè)意向強(qiáng)度與最終是否采取創(chuàng)業(yè)行動(dòng)的一個(gè)重要變量，創(chuàng)業(yè)效能感高的個(gè)體更有可能成為一名創(chuàng)業(yè)者。同樣的環(huán)境，創(chuàng)業(yè)效能感高的個(gè)體認(rèn)為充滿時(shí)機(jī)，而創(chuàng)業(yè)效能感低的個(gè)體那么認(rèn)為充滿困難和風(fēng)險(xiǎn)。[9]關(guān)于創(chuàng)業(yè)自我效能感的形成機(jī)制，有學(xué)者認(rèn)為創(chuàng)業(yè)效能感形成的心理機(jī)制包括需要驅(qū)動(dòng)過(guò)程、模擬認(rèn)同過(guò)程和內(nèi)化外化過(guò)程，受四個(gè)因素的影響：成敗經(jīng)歷、替代經(jīng)歷、言語(yǔ)勸導(dǎo)以及情緒反響。[10]創(chuàng)業(yè)教育對(duì)創(chuàng)業(yè)自我效能感有重要作用，有學(xué)者認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)教育過(guò)程實(shí)際上是一種培養(yǎng)學(xué)生自我效能感的過(guò)程，教育和培訓(xùn)對(duì)創(chuàng)業(yè)自我效能感具有正向影響作用。[11]文獻(xiàn)回憶發(fā)現(xiàn)，關(guān)于創(chuàng)業(yè)自我效能感的研究，現(xiàn)有成果局限于概念構(gòu)造、功能、形成機(jī)制和影響因素等方面，側(cè)重理論研究，缺少高校創(chuàng)業(yè)教育、特別是各種創(chuàng)業(yè)教育方式影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)自我效能感的實(shí)證研究，這正是本文試圖彌補(bǔ)的研究薄弱點(diǎn)。1.樣本情況調(diào)查對(duì)象是湖北省各類高校中的在校大學(xué)生〔包括專科生、本科生和研究生〕，樣本抽取采用多段分層抽樣的方法。調(diào)查發(fā)放問(wèn)卷1000份，回收925份，剔除答復(fù)不完好的問(wèn)卷38份，得到有效問(wèn)卷887份，有效答復(fù)率為88.7％。2.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)自我效能感及其測(cè)量創(chuàng)業(yè)自我效能感是個(gè)體相信自己可以勝任不同創(chuàng)業(yè)角色和任務(wù)的信念。chen等人根據(jù)創(chuàng)業(yè)的任務(wù)職能，從營(yíng)銷、創(chuàng)新、管理、風(fēng)險(xiǎn)承當(dāng)和財(cái)務(wù)控制等5個(gè)方面設(shè)計(jì)了量表。[12]陸書根等人從才能素質(zhì)、成功時(shí)機(jī)、工作經(jīng)歷、行業(yè)選擇、創(chuàng)業(yè)信心等5個(gè)方面設(shè)計(jì)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)自我效能感量表。[13]本研究參考以上學(xué)者設(shè)計(jì)的量表，結(jié)合大學(xué)生自身的特點(diǎn)，從創(chuàng)新才能、時(shí)機(jī)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)管理、人際網(wǎng)絡(luò)、資獲取、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)信心等7個(gè)方面設(shè)計(jì)題目，按照l(shuí)ikert5級(jí)量表的方式構(gòu)成大學(xué)生創(chuàng)業(yè)自我效能感量表。3.高校創(chuàng)業(yè)教育狀況測(cè)量高校創(chuàng)業(yè)教育狀況指大學(xué)生在校期間參加或承受創(chuàng)業(yè)教育的情況，根據(jù)目前高校開展創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)際情況，從創(chuàng)業(yè)必修課、創(chuàng)業(yè)選修課、創(chuàng)業(yè)專題講座、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)才能測(cè)評(píng)、創(chuàng)業(yè)方案大賽、創(chuàng)業(yè)社團(tuán)活動(dòng)和創(chuàng)業(yè)理論活動(dòng)等8個(gè)方面設(shè)計(jì)題目來(lái)調(diào)查大學(xué)生承受或參與創(chuàng)業(yè)教育的情況。本研究運(yùn)用spss22.0進(jìn)展數(shù)據(jù)處理，采用的數(shù)據(jù)分析^p方法主要包括：一是應(yīng)用探究性因素分析^p與信度分析^p檢驗(yàn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)自我效能感和創(chuàng)業(yè)教育2個(gè)量表的效度與信度。二是運(yùn)用獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)對(duì)性別與創(chuàng)業(yè)自我效能感進(jìn)展相關(guān)分析^p。三是采用單因素方差分析^p(anova)方法分析^p學(xué)校類型、專業(yè)對(duì)創(chuàng)業(yè)自我效能感的影響。四是運(yùn)用皮爾遜相關(guān)分析^p法、多元線性回歸分析^p法對(duì)創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)自我效能感進(jìn)展相關(guān)分析^p與回歸分析^p。1.湖北大學(xué)生創(chuàng)業(yè)自我效能感根本狀況本研究從創(chuàng)新才能、時(shí)機(jī)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)管理、人際網(wǎng)絡(luò)、資獲取、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)信心等7個(gè)方面設(shè)計(jì)量表測(cè)量大學(xué)生創(chuàng)業(yè)自我效能感。對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)自我效能感的評(píng)價(jià)，根據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)原理，將創(chuàng)業(yè)自我效能感總分大于〔或等于〕m+sd認(rèn)定為高創(chuàng)業(yè)自我效能感，小于〔或等于〕m-sd認(rèn)定為低創(chuàng)業(yè)自我效能感，介于兩者之間為中等創(chuàng)業(yè)自我效能感。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，全部樣本創(chuàng)業(yè)自我效能感的平均分為24.71，標(biāo)準(zhǔn)差為4.36，按照上述劃分方法，分?jǐn)?shù)大于〔或等于〕29.07為高創(chuàng)業(yè)自我效能感者，分?jǐn)?shù)小于〔或等于〕20.35為低創(chuàng)業(yè)自我效能感者，發(fā)現(xiàn)高創(chuàng)業(yè)自我效能感者占比13.6%〔121人〕，中等創(chuàng)業(yè)自我效能感者占比70.6%〔626人〕，低創(chuàng)業(yè)自我效能感者占比15.8%〔140人〕。說(shuō)明當(dāng)前絕大多數(shù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)自我效能感為中等程度，高創(chuàng)業(yè)自我效能感者和低創(chuàng)業(yè)自我效能感者都較少。進(jìn)一步分析^p低、高創(chuàng)業(yè)自我效能感者這兩個(gè)群體在創(chuàng)業(yè)自我效能感上的差異，高創(chuàng)業(yè)自我效能感群體的平均分為32.27，低創(chuàng)業(yè)自我效能感群體的平均分為18.45，獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)群體在創(chuàng)業(yè)自我效能感上存在極其顯著差異〔p＜0.01〕。2.性別與創(chuàng)業(yè)自我效能感的相關(guān)分析^p為了理解性別對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)自我效能感的影響，采用獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)對(duì)性別與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)自我效能感進(jìn)展相關(guān)分析^p(見(jiàn)表1)。結(jié)果顯示，不同性別的大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)自我效能感的時(shí)機(jī)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)這兩個(gè)指標(biāo)方面，都存在極其顯著差異〔p＜0.01〕；在創(chuàng)業(yè)信心和總體創(chuàng)業(yè)自我效能感這兩個(gè)方面，都存在顯著差異〔p＜0.05〕，所有存在顯著差異的方面都是男大學(xué)生的得分高于女大學(xué)生。男女大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)自我效能感的創(chuàng)新才能、人際關(guān)系才能、資獲取和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)方面，都不存在顯著差異〔p＞0.05〕，特別是反映創(chuàng)業(yè)資獲取情況的“我能從家庭獲取創(chuàng)業(yè)支持”的得分，女大學(xué)生略微高于男大學(xué)生〔不具有顯著差異〕。數(shù)據(jù)說(shuō)明，女大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)自我效能感明顯低于男大學(xué)生，并且主要是由于女大學(xué)生在時(shí)機(jī)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)和創(chuàng)業(yè)信心等方面的自我評(píng)價(jià)較低造成的。3.學(xué)校類型與創(chuàng)業(yè)自我效能感的相關(guān)分析^p考察學(xué)校類型與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)自我效能感的關(guān)系〔本次調(diào)查將學(xué)校類型分為三類：重點(diǎn)大學(xué)，指985和211工程大學(xué)；一般大學(xué)，指重點(diǎn)大學(xué)以外的普通本科院校；高職高專院校〕，采用單因素方差分析^p(anova)對(duì)學(xué)校類型與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)自我效能感進(jìn)展相關(guān)分析^p(見(jiàn)表2)。結(jié)果顯示，不同類型高校的大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)自我效能感的人際關(guān)系才能、資獲取、創(chuàng)業(yè)信心和總體創(chuàng)業(yè)自我效能感4個(gè)方面存在極其顯著差異〔p＜0.01〕，并且這4個(gè)方面得分情況都是：高職高專得分最高、一般大學(xué)其次、重點(diǎn)大學(xué)最低。在創(chuàng)新才能、時(shí)機(jī)識(shí)別和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)方面不存在顯著差異〔p＞0.05〕。說(shuō)明大學(xué)生創(chuàng)業(yè)自我效能感在不同類型高校之間存在顯著差異，且形成由高職高專到一般大學(xué)再到重點(diǎn)大學(xué)的上下排序。這可能是由于學(xué)業(yè)開展和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)才能等方面的差異，不同類型高校在學(xué)術(shù)教育、職業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)教育這三種類型教育中的側(cè)重點(diǎn)不同所致〔重點(diǎn)大學(xué)側(cè)重學(xué)術(shù)教育，而高職高專側(cè)重創(chuàng)業(yè)教育〕。4．專業(yè)與創(chuàng)業(yè)自我效能感的相關(guān)分析^p考察專業(yè)與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)自我效能感的關(guān)系〔本次調(diào)查將專業(yè)分為三類：理工類、經(jīng)政類、藝術(shù)及其他〕，采用單因素方差分析^p(anova)對(duì)專業(yè)與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)自我效能感進(jìn)展相關(guān)分析^p(見(jiàn)表3)。結(jié)果顯示，不同專業(yè)的學(xué)生在資獲取方面存在極其顯著差異〔p＜0.01〕；在創(chuàng)新才能、時(shí)機(jī)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)管理、人際交往、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)信心這6個(gè)方面，都不存在顯著差異〔p＞0.05〕。5.創(chuàng)業(yè)教育與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)自我效能感的回歸分析^p為了進(jìn)一步分析^p創(chuàng)業(yè)教育對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)自我效能感的影響，以創(chuàng)業(yè)自我效能感為因變量，以創(chuàng)業(yè)教育的8個(gè)指標(biāo)為自變量，進(jìn)展多元線性回歸分析^p〔見(jiàn)表4〕。結(jié)果顯示，8個(gè)自變量中，創(chuàng)業(yè)選修課和創(chuàng)業(yè)專題講座這兩個(gè)自變量的回歸系數(shù)假設(shè)檢驗(yàn)概率值〔p值〕小于0.01，說(shuō)明這兩項(xiàng)指標(biāo)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)自我效能感有極其顯著影響；創(chuàng)業(yè)理論活動(dòng)和創(chuàng)業(yè)方案大賽的回歸系數(shù)假設(shè)檢驗(yàn)p值小于0.05，說(shuō)明創(chuàng)業(yè)理論活動(dòng)和創(chuàng)業(yè)方案大賽對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)自我效能感有顯著影響；其余4個(gè)自變量的回歸系數(shù)假設(shè)檢驗(yàn)p值均大于0.05，不具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義的顯著性，說(shuō)明這4項(xiàng)指標(biāo)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)自我效能感沒(méi)有顯著影響。應(yīng)該注意的是，創(chuàng)業(yè)必修課作為最主要的創(chuàng)業(yè)教育方式，對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)自我效能感的影響并不顯著。綜上所述，本研究得出如下主要結(jié)論：一是當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)自我效能感整體處于中等程度。理由是，創(chuàng)業(yè)自我效能感平均分為24.71〔總分值為35〕，折算成百分制為70.57。二是性別對(duì)創(chuàng)業(yè)自我效能感有顯著影響。女大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)自我效能感明顯低于男大學(xué)生，差異主要存在于風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)、時(shí)機(jī)識(shí)別和創(chuàng)業(yè)信心這三個(gè)方面。三是學(xué)校類型與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)自我效能感呈顯著負(fù)相關(guān)。即創(chuàng)業(yè)自我效能感隨著學(xué)校層次上升而降低。四是整體而言專業(yè)對(duì)創(chuàng)業(yè)自我效能感影響不大，只是藝術(shù)類學(xué)生認(rèn)為自己更能從家庭獲取創(chuàng)業(yè)支持。五是創(chuàng)業(yè)教育對(duì)創(chuàng)業(yè)自我效能感作用顯著，但是不同創(chuàng)業(yè)教育方式的作用存在很大差異，創(chuàng)業(yè)選修課、創(chuàng)業(yè)方案大賽、創(chuàng)業(yè)專題講座和創(chuàng)業(yè)理論活動(dòng)的作用顯著，其他方式作用不顯著，特別是作為最主要?jiǎng)?chuàng)業(yè)教育方式的創(chuàng)業(yè)必修課，還沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的作用。[1]丁明磊,楊芳,王云峰.試析創(chuàng)業(yè)自我效能感及其對(duì)創(chuàng)業(yè)意向的影響[j].外國(guó)經(jīng)濟(jì)與管理,20xx〔5〕：1-7.[7]嚴(yán)建雯,巫程成,王彭.創(chuàng)業(yè)教育對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)自我效能感的影響[j].中國(guó)安康心理學(xué)雜志,20xx(7):1105-1108.[10]谷力群,等.基于創(chuàng)業(yè)效能感理論的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育形式研究[j].現(xiàn)代教育管理,20xx〔11〕：106-109．[13]陸根書,彭正霞.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向及其影響因素研究[j].西安交通大學(xué)學(xué)報(bào):社會(huì)科學(xué)版,20xx〔4〕：104-113.創(chuàng)業(yè)籌劃書的篇三family主題餐廳實(shí)業(yè)組隨著人們生活程度的進(jìn)步，，這一人們每天必須的動(dòng)作已不僅僅是為了填飽肚子。在人們解決了溫飽問(wèn)題后，人們的著重點(diǎn)開場(chǎng)傾向于食物的味道。然而，如今的餐飲業(yè)可謂百花爭(zhēng)鳴，各個(gè)餐廳的食物味道都可以充分刺激人們的味蕾。在這種大形勢(shì)下，人們的關(guān)注點(diǎn)開場(chǎng)向餐廳的環(huán)境轉(zhuǎn)移，已成定局。而我們公司推出的各個(gè)主題餐廳，正是將餐廳的特色環(huán)境與餐廳的食物味道融為一體，真正做到滿足顧客需求，可謂應(yīng)時(shí)代而生。本工程擬創(chuàng)立的family主題餐廳是一家有限制企業(yè)。它將通過(guò)現(xiàn)代化的管理，實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)資的整合和共振，在上海乃至全國(guó)建立特色餐廳，為特定的客戶群提供特色鮮明，個(gè)性突出的餐飲效勞，并一次獲取利益。我們的初期目的是上海，主要客戶群是有獵奇心理，追趕時(shí)尚的高收入階層以及團(tuán)體消費(fèi)者。本工程的核心是以餐飲集團(tuán)為平臺(tái)，經(jīng)營(yíng)多家各具特色，卻具有一樣企業(yè)文化的主題餐廳。餐飲平臺(tái)的建立要求工程團(tuán)隊(duì)的成員有相當(dāng)高的領(lǐng)導(dǎo)能里。我們的管理成團(tuán)隊(duì)具有嫻熟的技術(shù)和深沉的理論作根底。我們的戰(zhàn)略規(guī)劃是，一年以內(nèi)建成第一家旗艦自助主題餐廳，總結(jié)出一套行之有效的管理方法；五年內(nèi)，在再建成2-3家直營(yíng)主題餐廳，形成自己特有的集團(tuán)品牌；十年內(nèi)在上海、廣州等大城市建立直營(yíng)主題餐廳。family.主題餐廳投資約1500萬(wàn)元，由發(fā)起人投資800萬(wàn)元。我們方案在三年內(nèi)歸還全部資金，方法采用利潤(rùn)歸還形式，其他歸還方法也可商談。?風(fēng)險(xiǎn)分析^p餐廳的風(fēng)險(xiǎn)主要有一下三個(gè)方面：一是投資風(fēng)險(xiǎn)；二是管理風(fēng)險(xiǎn)；三是競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)；四是不確定因素風(fēng)險(xiǎn)。我們將通過(guò)合理的投資機(jī)制、先進(jìn)的管理手段和獨(dú)特的企業(yè)文化來(lái)化解這些風(fēng)險(xiǎn)。公司名稱：family主題餐廳____：中國(guó)/上海經(jīng)營(yíng)范圍：效勞業(yè)〔主要為餐飲業(yè)〕公司宗旨：用最溫馨的就餐環(huán)境和最美味的食物，打造中國(guó)第一特色餐廳?公司座右銘：無(wú)溫馨不成家！公司口號(hào)：沒(méi)有最完美，只有更完美！公司定位：家庭消費(fèi)公司歌曲：相親相愛(ài)的一家人公司廣告語(yǔ)：漂泊的孩子在外想念家嗎？我們?cè)趂amily.等你人事管理:family主題餐廳是以高科技效勞設(shè)備，高新技術(shù)為核心，家庭溫馨為特色的新式餐飲公司。由于餐廳設(shè)計(jì)上采用了電子自動(dòng)點(diǎn)餐系統(tǒng)等先進(jìn)技術(shù)設(shè)備，所以節(jié)約了一局部人力資。以下是本公司關(guān)于人力資管理方面的規(guī)定：總經(jīng)理是擬定規(guī)章制度、工作程序、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)各崗位職責(zé)標(biāo)準(zhǔn),組織施行,嚴(yán)格指導(dǎo),監(jiān)視，全面負(fù)責(zé)餐廳的管理工作,保證餐廳經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的正常進(jìn)展。負(fù)責(zé)餐飲出品和效勞，餐廳工作人員調(diào)配.以及各項(xiàng)行政管理工作,制定本部月度、年度的營(yíng)業(yè)方案，確定餐廳年度、月度的營(yíng)業(yè)預(yù)計(jì),領(lǐng)導(dǎo)全體員工完成各項(xiàng)任務(wù)和經(jīng)營(yíng)指標(biāo)。廣闊的市場(chǎng)是每一個(gè)公司開展的根底，沒(méi)有市場(chǎng)就沒(méi)有盈利，在市場(chǎng)上下功夫是公司取勝的關(guān)鍵之處。市場(chǎng)部的設(shè)臵意義重大，市場(chǎng)部主要負(fù)責(zé)捕獲餐飲市場(chǎng)信息，做好市場(chǎng)開發(fā)，市場(chǎng)調(diào)查，及時(shí)獲得客戶需求信息，研究客戶群并做好市場(chǎng)分析^p，搜集餐飲情報(bào)等。此外還負(fù)責(zé)外賣產(chǎn)品，以及相關(guān)產(chǎn)品的包裝銷售。企劃部是公司的戰(zhàn)略方案核心，主要負(fù)責(zé)制定公司開展戰(zhàn)略和方向，新工程的開發(fā)，企劃部要和市場(chǎng)部及時(shí)交流溝通，交換信息，開拓公司新的開展領(lǐng)域，開發(fā)新的效勞方向，開發(fā)新菜肴，研發(fā)與之相關(guān)的新產(chǎn)品。人事部是餐飲行業(yè)的重要部門之一。是核心部門，它的管理狀況直接影響到整個(gè)集團(tuán)的經(jīng)營(yíng)。人事部主要負(fù)責(zé)公司人事管理和人員配臵工作，還包括員工培訓(xùn)招聘吸引人才人員招募，工資的結(jié)算與發(fā)放，員工待遇福利及職工保障，薪酬管理，公司行政事務(wù)管理，廣告宣傳以及吸引投資等。餐飲行業(yè)是第三產(chǎn)業(yè)，屬于效勞業(yè)，是與人打交道的行業(yè)。所以公關(guān)管理是重中之重，公關(guān)部負(fù)責(zé)餐廳效勞，管理效勞人員，進(jìn)步效勞質(zhì)量。效勞程度上去了，客人滿意度高，就會(huì)有豐富的客，盈利也就會(huì)更多。還要聯(lián)絡(luò)業(yè)務(wù)往來(lái)，代理商等，和相關(guān)公司建立良好的合作關(guān)系。負(fù)責(zé)餐廳預(yù)算結(jié)算經(jīng)營(yíng)，稅務(wù)申報(bào)，嚴(yán)格管理賬目，財(cái)務(wù)部要與銀行建立嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)，對(duì)于預(yù)算和結(jié)算要進(jìn)展及時(shí)的劃賬處理，使本公司和其他運(yùn)營(yíng)商在資金方面合作順利，保證資金在三方通暢的流通。這樣既有利于本公司的經(jīng)營(yíng)，也進(jìn)步了公司的信譽(yù)，樹立了良好的企業(yè)形象，有利于公司的長(zhǎng)期可持續(xù)開展。創(chuàng)業(yè)籌劃書的篇四一、創(chuàng)業(yè)者根本情況我叫楊洋洋，如今就讀重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院管理學(xué)院工商管理專業(yè)。馬上要上大三了，時(shí)間要比大一、大二時(shí)充分很多。所以如今很合適創(chuàng)業(yè)。二、工程簡(jiǎn)介?1、企業(yè)名稱?開心水果店?2、企業(yè)性質(zhì)?私營(yíng)合伙企業(yè)?3、企業(yè)所提供的產(chǎn)品或效勞提供自動(dòng)榨汁效勞。提供組合包裝箱，及在店內(nèi)介紹各種水果的特征和合適食用的人群，引導(dǎo)安康消費(fèi)。三、市場(chǎng)分析^p?1、目的顧客主要針對(duì)重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院全體師生及周邊居民2、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手優(yōu)勢(shì)：經(jīng)營(yíng)時(shí)間久，有很多老顧客，能經(jīng)得起價(jià)格戰(zhàn)。優(yōu)勢(shì)：效勞態(tài)度不好，不能提供各個(gè)季節(jié)的水果，經(jīng)常不能吃到新穎水果。本企業(yè)?優(yōu)勢(shì)：提供多樣效勞，對(duì)各個(gè)季節(jié)的水果都有銷售，所有水果保證新穎可口。大學(xué)認(rèn)識(shí)同學(xué)多，在一起上課的時(shí)候可以多宣傳，能在第一時(shí)間內(nèi)理解到學(xué)生最想吃到的是什么水果，同時(shí)也可以及時(shí)得到反響信息，進(jìn)步效勞質(zhì)量。優(yōu)勢(shì)：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社會(huì)經(jīng)歷缺乏;創(chuàng)業(yè)資金短缺;開展速度慢，市場(chǎng)很容易被搶占。3、市場(chǎng)容量分析^p通過(guò)對(duì)大多學(xué)生的調(diào)查，80%的學(xué)生每月消費(fèi)水果的金額在80元以上。10%的學(xué)生消費(fèi)水果在50-80元之間。只有10%的學(xué)生消費(fèi)水果在50元以下，而派斯附近的水果店也是屈指可數(shù)的?？梢?jiàn)，在派斯附近開一個(gè)水果店盈利的時(shí)機(jī)還是蠻大的。4、市場(chǎng)營(yíng)銷策略目的市場(chǎng)：在校大學(xué)生、在校老師，周圍的居民;價(jià)格：采取浸透定價(jià)策略，以低價(jià)吸引顧客，迅速占領(lǐng)價(jià)格市場(chǎng);產(chǎn)品定位：群眾型，經(jīng)濟(jì)型，便捷型的效勞。創(chuàng)業(yè)籌劃書的篇五目錄前言1)團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介。2)經(jīng)營(yíng)工程。1)產(chǎn)品描繪。2)產(chǎn)品swot分析^p。3)銷售方式。1)目的消費(fèi)群。2)市場(chǎng)環(huán)境分析^p。1)銷售策略分階段目的。2)營(yíng)銷原那么。1)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成。2)管理規(guī)劃。1)資金籌集方式。2)財(cái)務(wù)歷史數(shù)據(jù)。3)財(cái)務(wù)預(yù)算。4)現(xiàn)有資產(chǎn)分析^p。5)財(cái)務(wù)走勢(shì)。6)財(cái)務(wù)總結(jié)。1)時(shí)機(jī)。2)威脅。3)應(yīng)對(duì)之策。如今社會(huì)上越來(lái)越頻繁地出現(xiàn)"80后"、"創(chuàng)業(yè)"、"新新人類占領(lǐng)市場(chǎng)"等名詞，很多大學(xué)生認(rèn)為"創(chuàng)業(yè)"本身就是一種職業(yè)，在就業(yè)頂峰，給自己一片更廣闊的天地。很多人還認(rèn)為在今后的社會(huì)中，自主創(chuàng)業(yè)的人會(huì)越來(lái)越多，甚至成為就業(yè)的主流，成為大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)的首選。而我們認(rèn)為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值是證明自己的最好途徑。____創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)不愿意庸庸碌碌，選擇自主創(chuàng)業(yè)是為了通過(guò)這一途徑來(lái)證明自己的才能。作為在校大學(xué)生，我們明白創(chuàng)業(yè)有艱辛，收獲大于收益。這種成功是屬于自己的，就算失敗也不會(huì)感到遺憾。法國(guó)人有句話說(shuō)：每個(gè)人都應(yīng)該有一雙好鞋，因?yàn)檫@雙鞋，會(huì)帶你到最美妙的地方去。踩著那些美麗的、優(yōu)雅的、舒適的鞋子，整個(gè)人的精神也會(huì)不一樣。是的，這也是我團(tuán)隊(duì)致力的目的。拖鞋作為老百姓生活的必備品，不像保健品或概念性產(chǎn)品，它一百年也不會(huì)消失或者被淘汰。中國(guó)平均每人年消費(fèi)1.5雙，而且很多家庭都要備有客用拖鞋，那么按每雙10元來(lái)計(jì)算，整個(gè)的中國(guó)市場(chǎng)大約有200億元的市場(chǎng)規(guī)模。而就我們民政學(xué)院來(lái)講是一塊不小的蛋糕，全校有17000余人，其中女生占70%的比例，____團(tuán)隊(duì)成立于次背景下，主要是針對(duì)拖鞋類銷售與管理，實(shí)現(xiàn)從消費(fèi)者到消費(fèi)者之間的空隙局部。本團(tuán)隊(duì)秉承顧客第一、效勞至上的經(jīng)營(yíng)理念，主動(dòng)把消費(fèi)者放到業(yè)務(wù)的頂端，堅(jiān)持不懈地為客戶提供滿意的商品與周到的效勞。____創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成立于20xx年3月17日，在經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的市場(chǎng)考察和分析^p后選擇涼拖鞋作為創(chuàng)業(yè)工程，銷售男女時(shí)尚涼拖鞋。我們是一支具有敏銳的市場(chǎng)洞察力的專業(yè)隊(duì)伍，擁有飽滿的激情和積極向上的活力。團(tuán)隊(duì)成員結(jié)合各自的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮所長(zhǎng)，互相彌補(bǔ)、學(xué)習(xí)、進(jìn)步，表達(dá)團(tuán)隊(duì)最大的力量將涼拖鞋事業(yè)做大做強(qiáng)。各類男女時(shí)尚涼拖鞋拖鞋讓人享受一種閑遐的心情，輕松的生活。慢下匆匆的.腳步，忘記緊張的生活節(jié)奏，緩緩走著，用心體會(huì)人生。我們的拖鞋以時(shí)尚、舒適、安康、為主要元素，為顧客提供物美價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品，靚麗一夏。優(yōu)勢(shì)：時(shí)尚，滿足大學(xué)生個(gè)性化的追求;價(jià)格合理，明碼標(biāo)價(jià)優(yōu)勢(shì)：產(chǎn)品進(jìn)價(jià)價(jià)格較高，且渠道不穩(wěn)定;種類不齊全時(shí)機(jī)：夏季的降臨，涼拖鞋市場(chǎng)需求量大威脅：受行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，涼拖鞋款式越來(lái)越多，沖擊力大a.以實(shí)訓(xùn)超市實(shí)體店銷售為主b.以擺攤形式為輔針對(duì)民政學(xué)院內(nèi)學(xué)生及老師中18-25歲追求個(gè)性、講求時(shí)尚的新潮一族為主要目的客戶;校外居民為二級(jí)客戶。其中特為一區(qū)女生為重點(diǎn)目的顧客。大學(xué)校園市場(chǎng)是一個(gè)人流量高度集中和穩(wěn)定的市場(chǎng)，據(jù)調(diào)查在民政學(xué)院以及周邊市場(chǎng)上，銷售拖鞋的商店主要是店、超市、鞋店，據(jù)實(shí)地調(diào)查統(tǒng)計(jì)賣鞋的此類商店有22家，競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)劇烈，產(chǎn)品種類繁多，主要以中低檔位主。____團(tuán)隊(duì)銷售主要區(qū)域是在一區(qū)寢室，我們理解到一區(qū)3000左右的女生，為8-12人為一個(gè)寢室單位，消費(fèi)人群大且集中，消費(fèi)行為易受寢室成員影響，能形成口口相傳的效應(yīng)帶動(dòng)銷售。消費(fèi)才能方面也以中低程度為主，對(duì)價(jià)格相對(duì)較為敏感。觀察了主要目的顧客的消費(fèi)行為后制定了我們的營(yíng)銷策略，產(chǎn)品選擇上要求是舒適，時(shí)尚，符合他們追究時(shí)尚、美觀的需求，價(jià)格定位區(qū)間在12-15元之內(nèi)。銷售策略上以實(shí)訓(xùn)超市為主要的銷售網(wǎng)點(diǎn)，平時(shí)晚上在一區(qū)門口擺攤展銷，更加方便目的顧客的就近購(gòu)置意圖。在如此劇烈的是市場(chǎng)上我們____走的是精準(zhǔn)營(yíng)銷方式，特針對(duì)一群目的顧客施行專業(yè)化的銷售，充分滿足消費(fèi)者。我們把公司的營(yíng)銷方案分為以下三個(gè)階段。每個(gè)階段都有不同的目的，針對(duì)這些目的，我們將采取不同的詳細(xì)性的操作手段。a.告知階段以實(shí)訓(xùn)超市春季促銷為契機(jī)，進(jìn)展產(chǎn)品的市場(chǎng)宣傳和推廣，打造本公司的知名度。b.啟動(dòng)階段在民政學(xué)院一區(qū)寢室門口進(jìn)展連續(xù)性的產(chǎn)品展銷，培養(yǎng)顧客對(duì)本團(tuán)隊(duì)產(chǎn)品的認(rèn)知度，促進(jìn)產(chǎn)品的銷售。c.促進(jìn)階段一系列的優(yōu)惠活動(dòng)，如："有買有送"凡購(gòu)置拖鞋一雙那么贈(zèng)送精巧禮品一份;"好事成雙"凡一次性購(gòu)置兩雙即可享受第二雙8.8折優(yōu)惠a.營(yíng)銷理念：優(yōu)質(zhì)效勞原那么我們團(tuán)隊(duì)信奉優(yōu)質(zhì)的效勞是團(tuán)隊(duì)在競(jìng)爭(zhēng)劇烈的市場(chǎng)中立于不敗之地，脫穎而出的法寶。用微笑迎接每一位顧客，用真誠(chéng)打動(dòng)每一位消費(fèi)者是我們的經(jīng)營(yíng)原那么。"三心"--用心、細(xì)心、耐心。銷售前用心的觀察每一位顧客，揣摩他們的心理;銷售中細(xì)心的發(fā)現(xiàn)顧客需要，滿足顧客要求;銷售后耐心的告訴顧客考前須知及保養(yǎng)措施。b.營(yíng)銷特色：差異化營(yíng)銷作為學(xué)生的我們貼近學(xué)生市場(chǎng)，理所當(dāng)然更可以理解學(xué)生的消費(fèi)需求和消費(fèi)心理。所以我們的營(yíng)銷特色就是獨(dú)特的產(chǎn)品和效勞來(lái)滿足每一位顧客的不同需求;以站在消費(fèi)者的角度去進(jìn)展每一次的選購(gòu)產(chǎn)品，價(jià)格的制定，銷售的方式。因?yàn)檫@次創(chuàng)業(yè)不以盈利為主要目的，重點(diǎn)是通過(guò)這次創(chuàng)業(yè)的理論來(lái)理解創(chuàng)業(yè)過(guò)程的每一個(gè)階段。選擇進(jìn)入適宜的市場(chǎng)，如何進(jìn)貨，向消費(fèi)者推銷技巧等等。學(xué)習(xí)是我們最終的目的，盈利只是起到一個(gè)推動(dòng)作用，所以我們團(tuán)隊(duì)推崇"學(xué)習(xí)營(yíng)銷"為思想指導(dǎo)和行動(dòng)理念。而這也為我們整個(gè)營(yíng)銷區(qū)別于其他的商店經(jīng)營(yíng)，展開了差異化營(yíng)銷，從而創(chuàng)立獨(dú)特理念，吸引和穩(wěn)定我們的顧客。團(tuán)隊(duì)是自由組成的一個(gè)共同體，該共同體合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作，解決問(wèn)題，到達(dá)共同的目的。眾志成城，力量大，成果也大。團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成，具有非凡的意義。選擇適宜的人群，適宜的職務(wù)安排將是以后工作有效開展的重要因素之一。經(jīng)過(guò)數(shù)次嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪x擇，我們的團(tuán)隊(duì)已初步成型：a.團(tuán)隊(duì)人數(shù)：六人b.成員構(gòu)造：管理--張**(協(xié)調(diào)者)銷售--張**李**(創(chuàng)新者推進(jìn)者)財(cái)務(wù)--李**(監(jiān)視者)采購(gòu)--羅**蘇**(實(shí)干者信息者)c.團(tuán)隊(duì)成員要求：大局意識(shí)、熟悉創(chuàng)業(yè)方案的全過(guò)程、無(wú)私的精神、大度、有激情、團(tuán)隊(duì)精神、應(yīng)變才能等。團(tuán)隊(duì)不同于工作團(tuán)體,因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)既要求對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé),也要求互相負(fù)責(zé).團(tuán)隊(duì)通過(guò)其成員的共同努力創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)工作成果,這就使得業(yè)績(jī)程度可以大于所有團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人最正確業(yè)績(jī)的總合。因此要想有個(gè)好的開展就必需要有很好的預(yù)見(jiàn)性，做好管理規(guī)劃。a.借用第克泰特法，在這里引申為"專用時(shí)間"。團(tuán)隊(duì)每位成員根據(jù)課表選定自己的工作時(shí)間，除去上課外，其他剩余的時(shí)間全身心投入到團(tuán)隊(duì)所選工程中，盡量不做與工程無(wú)關(guān)的任何事情。b.信息分享:在團(tuán)隊(duì)工程進(jìn)展的過(guò)程中,每個(gè)人都會(huì)有相應(yīng)的理論收獲,我們制定特定的時(shí)間進(jìn)展信息分享,包括一段時(shí)間內(nèi)的銷售業(yè)績(jī)、個(gè)人心得等對(duì)團(tuán)隊(duì)開展有利的信息。c.分工與合作并存：首先團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)自己職責(zé)做好團(tuán)隊(duì)分內(nèi)工作;其次在隊(duì)友遇到困難時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員要積極主動(dòng)幫助隊(duì)友，并按時(shí)按量完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)。d.會(huì)議要求：會(huì)前團(tuán)隊(duì)各成員都不許做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，不開無(wú)目的、無(wú)意義或議題不明確的"糊涂會(huì)"聯(lián)絡(luò)實(shí)際，解決問(wèn)題，不開傳聲簡(jiǎn)式的"本本會(huì)"權(quán)衡輕重緩急，抓住重點(diǎn)，不開"扯皮會(huì)"講究實(shí)效，不開一報(bào)告、二補(bǔ)充、三強(qiáng)調(diào)、四表態(tài)、五總結(jié)式的"八股會(huì)"不開七時(shí)開會(huì)、八遲到、九時(shí)領(lǐng)導(dǎo)做報(bào)告的"遲到會(huì)"e.鼓勵(lì)政策：團(tuán)隊(duì)工程施行過(guò)程中，根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員為團(tuán)隊(duì)作出的奉獻(xiàn)大小及影響程度給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)f.在團(tuán)隊(duì)工程正式啟動(dòng)時(shí)，將根據(jù)所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重程度和造成的損失及影響，給予相應(yīng)處分。涼鞋是一種季節(jié)性很強(qiáng)的產(chǎn)品，且受今年氣候影響，氣溫一直很涼，影響了涼鞋的銷量，鑒于此，我們堅(jiān)持保守的財(cái)務(wù)政策，努力使財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)降低到最低程度。為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)利益最大化，我們盡量降低本錢，在人員消費(fèi)上，壓縮每一分錢，絕不盲目開銷;在鞋的利潤(rùn)控制上，絕不比別人賣的貴，以優(yōu)惠的價(jià)格和優(yōu)質(zhì)的效勞吸引消費(fèi)者，走薄利多銷的銷售道路，一方面可以增加我們的營(yíng)業(yè)額，另一方面也可以加強(qiáng)我們的人脈關(guān)系，在銷售的過(guò)程中積累人脈也是我們的一種收獲。這一系列嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呢?cái)務(wù)管理，都是我們創(chuàng)業(yè)的重要工作，將決定我們利潤(rùn)收入的重要管理方式。1)資金籌集方式六人共集資1200元，其中采購(gòu)本錢為939元，現(xiàn)總營(yíng)業(yè)額為876元。2)財(cái)務(wù)歷史數(shù)據(jù)(單位：元)3)財(cái)務(wù)預(yù)算(單位：元)4)現(xiàn)有資產(chǎn)分析^p截止20xx年5月10日，____創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)總投資1200元，總采購(gòu)本錢939元(包含交通費(fèi))，總營(yíng)業(yè)額876元，總庫(kù)存約337元。經(jīng)理人員，銷售人員，采購(gòu)人員，財(cái)務(wù)等工資目前還沒(méi)結(jié)算。5)財(cái)務(wù)走勢(shì)由于天氣轉(zhuǎn)熱，接下來(lái)的日子里將是涼鞋銷售的熾熱季節(jié)，企業(yè)預(yù)計(jì)銷售量將猛增，營(yíng)業(yè)額較前兩月也有很大提升，同比增加約80.37%，預(yù)計(jì)總營(yíng)業(yè)額為1580元。6)財(cái)務(wù)總結(jié)在這次創(chuàng)業(yè)理論中，實(shí)現(xiàn)總營(yíng)業(yè)額2456元，總利潤(rùn)736.8元，在接下來(lái)兩個(gè)月，____創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員努力用自己的激情和營(yíng)銷人員的專業(yè)程度，把這兩個(gè)月的銷量提升起來(lái)，成功的完成這次創(chuàng)業(yè)課程，使____每個(gè)成員都從中得到根本創(chuàng)業(yè)知識(shí)和珍貴的經(jīng)歷。a.隨著夏天的到來(lái)，氣溫的升高，越來(lái)越多的人在非正式場(chǎng)合選擇穿拖鞋，既方便又舒適。b.拖鞋是夏天大家必備的物品，幾乎每個(gè)人在夏天都會(huì)擁有一雙甚至幾雙拖鞋，它同時(shí)也是人們夏天洗澡時(shí)必備的物品。c.拖鞋的價(jià)格相對(duì)于其它鞋子要廉價(jià)許多，因此，很多人更換拖鞋的頻率較其它鞋要頻繁，尤其有新款出來(lái)時(shí)。d.隨著新的夏天的到來(lái)，許多人原來(lái)舊的拖鞋已過(guò)時(shí)或找不到了，會(huì)促使他重新購(gòu)置拖鞋。e.我們的位置靠近緊鄰一區(qū)女生宿舍，不下雨時(shí)還可以到宿舍大門口擺攤，可以更方便顧客選購(gòu)。f.可以有效利用認(rèn)識(shí)的人，進(jìn)展廣泛宣傳。a.學(xué)校內(nèi)外各類便利店很多，這些便利店中有各種款式跟價(jià)格的拖鞋出售。b.由于我們自身的資金限制，使我們每次的進(jìn)貨量跟所進(jìn)拖鞋的款式不夠豐富。c.由于今年雨水較多，氣溫上升也不是很明顯，導(dǎo)致我們能在室外擺攤的時(shí)間不多。d.由于這學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)較重，各成員的課余可支配時(shí)間也不盡一樣，使在室外擺攤的時(shí)間不夠穩(wěn)定。a.我們無(wú)法做到與便利店的款式多樣。但我們可以在效勞上勝過(guò)他們，我們可以提供更多更好的售前、售中、售后效勞，以優(yōu)質(zhì)的效勞打動(dòng)顧客，爭(zhēng)取更多的回頭客。各成員加強(qiáng)在銷售技巧方面的學(xué)習(xí)，進(jìn)步成交率。b.在我們所買的拖鞋款式不夠豐富的情況下，我們可以使我們的產(chǎn)品在質(zhì)量上勝過(guò)其它地方所銷售的拖鞋。因此需要進(jìn)貨時(shí)在拖鞋的質(zhì)量上把好關(guān)。c.對(duì)于今年雨水較多，影響室外擺攤的問(wèn)題，我們只有盡量在天氣條件較好的情況下多到室外擺攤，從而使因天氣原因引起的損失到達(dá)最小。d.盡量把各成員的課余空閑時(shí)間集中起來(lái)，合理分配，到達(dá)進(jìn)步在室外擺攤的頻率。創(chuàng)業(yè)籌劃書的篇六創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)，行動(dòng)成就夢(mèng)想！主辦單位：共青團(tuán)xx師范學(xué)院委員會(huì)xx師范學(xué)院招生就業(yè)處籌劃承辦單位：xx師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)在就業(yè)形勢(shì)仍然嚴(yán)峻的今天，不管是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還是大學(xué)生就業(yè)，都是國(guó)家關(guān)心的問(wèn)題，也是社會(huì)熱議的話題。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會(huì)的可持續(xù)開展，亦關(guān)系到后備人才資的儲(chǔ)藏。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行才能的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺(tái)，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和才能，并通過(guò)對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn)，籌劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，培養(yǎng)我院學(xué)生的創(chuàng)新理論才能和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思維。同時(shí)，為了發(fā)動(dòng)、組織我院學(xué)生積極參加20xx年全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案競(jìng)賽，拓展素質(zhì)開展，引導(dǎo)和幫助在校大學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)，進(jìn)步創(chuàng)業(yè)技能,提升我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，擬在全校范圍內(nèi)舉辦20xx年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。20xx年10月30日-20xx年12月7日xx師范學(xué)院xx師范學(xué)院全體在校大學(xué)生〔包含研究生〕1、報(bào)名方式：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名網(wǎng)上報(bào)名報(bào)名⑴現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：時(shí)間：10月31日--11月1日中午11：00--13：00；下午5：00--6：30地點(diǎn)：留香園對(duì)面〔xx校區(qū)〕、聚賢樓對(duì)面〔長(zhǎng)崗校區(qū)〕。⑵網(wǎng)上報(bào)名：參賽團(tuán)隊(duì)把團(tuán)隊(duì)成員信息包括學(xué)校、姓名、學(xué)院專業(yè)班級(jí)、參賽工程、聯(lián)絡(luò)方式〔手機(jī)和qq號(hào)〕和主要聯(lián)絡(luò)人發(fā)郵件到郵箱：〔〕。⑶報(bào)名：xx(莫妮珍：)長(zhǎng)崗〔梁恒：〕2、參賽工程：具有較強(qiáng)理論性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產(chǎn)品開發(fā)、效勞開發(fā)、消費(fèi)經(jīng)營(yíng)方案等，包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、效勞業(yè)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域。3、參賽形式：學(xué)生自由組合3至6人為單位參賽1.以創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組〔團(tuán)隊(duì)〕形式參賽，大賽要求參賽者自行組團(tuán)，可跨系、跨專業(yè)、跨班級(jí)的創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組〔每隊(duì)最多6人〕，小組成員務(wù)必事先協(xié)商、明確作品主要責(zé)任人。2.參賽者提出一項(xiàng)具有一定市場(chǎng)前景，且具有一定可施行可行性的工程，在深化研究和廣泛進(jìn)展市場(chǎng)調(diào)查的根底上，完成一份把工程或效勞推向市場(chǎng)的完好、詳細(xì)、深化的創(chuàng)業(yè)〔商業(yè)〕設(shè)計(jì)方案書。同時(shí)，能創(chuàng)造條件，吸引風(fēng)險(xiǎn)投資家和企業(yè)家注入資金，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)〔商業(yè)〕方案真正走入市場(chǎng)。3.完成的創(chuàng)業(yè)〔商業(yè)〕設(shè)計(jì)方案書要求有文字版和電子版。4、作品要求〔1〕核心內(nèi)容：包括工程的獨(dú)特詳盡的市場(chǎng)分析^p和競(jìng)爭(zhēng)分析^p，準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)預(yù)算，明確的投資方式，管理隊(duì)伍和公司介紹。〔2〕寫作框架：①概要：創(chuàng)業(yè)方案概要一般包括以下內(nèi)容：公司簡(jiǎn)介、公司名稱、公司的構(gòu)造、公司的根本運(yùn)作、主要的產(chǎn)品/效勞、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。②產(chǎn)品與效勞：在這里描繪你的產(chǎn)品/效勞，包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品/效勞的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/效勞的介紹、向消費(fèi)者提供價(jià)值的途徑、銷售/效勞的方式等。③市場(chǎng)分析^p：簡(jiǎn)要表達(dá)你的公司所處行業(yè)的市場(chǎng)特征，分析^p是否有新生市場(chǎng)，你將如何開展這個(gè)新生市場(chǎng)；你的公司在你選擇的開發(fā)區(qū)域中的開展前景，這個(gè)行業(yè)的歷史或歷年的開展概況等。要求從實(shí)際出發(fā)，可以在圖書館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料，提供相關(guān)的網(wǎng)站;如：讓同學(xué)們主動(dòng)去查找相關(guān)資料?！惨砸韵屡e初步提綱：市場(chǎng)描繪、目的市場(chǎng)分析^p、目的消費(fèi)群分析^p、可持續(xù)開展分析^p。〕④競(jìng)爭(zhēng)分析^p：從產(chǎn)品特點(diǎn)、價(jià)格優(yōu)勢(shì)、市場(chǎng)份額、地區(qū)優(yōu)勢(shì)、營(yíng)銷方式、管理手段等方面出發(fā)，該產(chǎn)品或效勞在市場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)，以及在競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上的盈利才能。必須描繪以下兩點(diǎn)：競(jìng)爭(zhēng)描繪、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略。⑤經(jīng)營(yíng)策略：制定經(jīng)營(yíng)策略須分析^p：a消費(fèi)者的特點(diǎn)；b產(chǎn)品的特性；c企業(yè)的自身狀況；d市場(chǎng)環(huán)境方面的因素；經(jīng)營(yíng)策略一般包括以下幾點(diǎn)：描繪你所希望到達(dá)的市場(chǎng)份額；描繪你進(jìn)展銷售所采取的策略,包括如何做廣告等；分銷渠道及合作伙伴；定價(jià)戰(zhàn)略；市場(chǎng)溝通。制定消費(fèi)方案〔主要針對(duì)制造業(yè)而言〕：消費(fèi)制造方案應(yīng)包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀、產(chǎn)品消費(fèi)方案、技術(shù)提升和設(shè)備更新的方案、質(zhì)量控制和質(zhì)量改良方案等。財(cái)務(wù)分析^p：以列表形式分析^p你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額、流動(dòng)資金、員工工資、負(fù)債以及每月總收入、最終盈利額等。5、提交方案時(shí)間：參賽團(tuán)隊(duì)在11月27日中午12:00前遞交一份創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)方案〔打印文本：一式兩份〕給大賽負(fù)責(zé)人〔長(zhǎng)崗：〕，一份電子版發(fā)到協(xié)會(huì)郵箱〔〕，商業(yè)方案書封面包括工程名稱、團(tuán)隊(duì)主要負(fù)責(zé)人、團(tuán)隊(duì)成員、聯(lián)絡(luò)方式。6、初審：11月27日至11月30日由評(píng)審團(tuán)對(duì)商業(yè)方案書進(jìn)展初審，從中選出10份作品進(jìn)入決賽。組委會(huì)向各參賽團(tuán)隊(duì)反響評(píng)審意見(jiàn)和建議。7、賽前排練：時(shí)間：20xx年11月30日地點(diǎn)：地點(diǎn)暫定8、決賽：時(shí)間：20xx年12月7〔周六〕日晚上19:30——22:00地點(diǎn)：文星樓301報(bào)告廳評(píng)委：企業(yè)家、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、招生就業(yè)指導(dǎo)中心老師比賽形式：按照賽前每支隊(duì)伍的順序依次進(jìn)展比賽。分三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)展，一是1分鐘的團(tuán)隊(duì)展示或介紹〔可以結(jié)合ppt〕，可以是介紹團(tuán)隊(duì)名稱、成員組成和負(fù)責(zé)工程職位、喊團(tuán)隊(duì)口號(hào)和精神等；二是5分鐘進(jìn)展工程陳述〔可制作ppt或其他輔助講解用具〕；三是5分鐘評(píng)委提問(wèn)辯論，最后評(píng)委點(diǎn)評(píng)，公布比賽團(tuán)隊(duì)最終得分，公布獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)及最正確人氣獎(jiǎng)。〔評(píng)委評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附表1，決賽流程見(jiàn)附表2〕9、大賽獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)名額獎(jiǎng)金其他一等獎(jiǎng)1待定精巧禮品一份校級(jí)榮譽(yù)證書二等獎(jiǎng)2待定精巧禮品一份校級(jí)榮譽(yù)證書三等獎(jiǎng)3待定精巧禮品一份校級(jí)榮譽(yù)證書優(yōu)秀獎(jiǎng)4待定精巧禮品一份校級(jí)榮譽(yù)證書創(chuàng)業(yè)籌劃書的篇七甜品類休閑食品一直是女性朋友們的最愛(ài)，因此假如能在女性聚集區(qū)開一家蛋糕店應(yīng)該是不錯(cuò)的選擇，同時(shí)還經(jīng)營(yíng)生日蛋糕，只要做出自己的特色就一定會(huì)受到廣闊朋友們的喜歡。1、本店發(fā)屬于餐飲效勞行業(yè)，名稱為"麥琪下午茶"，是個(gè)人獨(dú)資企業(yè)。主要為人們提供蛋糕、面包、冰淇淋已及飲料等甜品。2、本店打算開在社區(qū)貿(mào)易街，創(chuàng)始期是一家中檔蛋糕店，將來(lái)打算逐步開展成為像安德魯森、朝陽(yáng)坊、那樣的蛋糕連鎖店。3、本店需創(chuàng)業(yè)資金9.5萬(wàn)元。1、由于地理位置處于貿(mào)易街，客相對(duì)豐富，但競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也不少，特別是本店剛開業(yè)，想要翻開市場(chǎng)，必需要在效勞質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量上下功夫，并且要進(jìn)一步擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍以滿足消費(fèi)者的不同需求。短期目的是在貿(mào)易街站穩(wěn)腳跟，1年收回本錢。長(zhǎng)期目的那么是逐步開展成為一家經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚并有一定市場(chǎng)占有率的蛋糕連鎖公司，在眾多蛋糕品牌中闖出一片天地，并成蛋糕市場(chǎng)的著名品牌。1、客：本店的目的顧客有：到貿(mào)易街購(gòu)物娛樂(lè)的一般消費(fèi)者，約占50%;四周學(xué)校的學(xué)生、商店工作職員、小區(qū)居民，約占50%?？蛿?shù)目充足，消費(fèi)程度中低檔。2、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：根據(jù)調(diào)查結(jié)果得知國(guó)內(nèi)品牌蛋糕店有很多，僅福州連鎖蛋糕店就有很多如安德魯森、朝陽(yáng)坊、紅葉、安琦爾。因此競(jìng)爭(zhēng)是很大的。1、先是到四周幾家蛋糕店"刺探情報(bào)"，摸清不同種類和尺寸蛋糕的本錢價(jià)。理解各類蛋糕店的經(jīng)營(yíng)理念以及經(jīng)營(yíng)的"小花招"。2、開業(yè)金籌齊后，開場(chǎng)在各大蛋糕店"挖角"。不能"明目張膽"地挖，要趁店里人少時(shí)，偷偷跑過(guò)往和店里師傅商量?；蛘哒衅父恻c(diǎn)師傅，開蛋糕店師傅很重要，所以要慎重考慮。3、據(jù)理解發(fā)現(xiàn)一套消費(fèi)定率："顧客永遠(yuǎn)沒(méi)有最廉價(jià)的價(jià)錢。今天你能降低幾元錢，明天可能就有同行競(jìng)爭(zhēng)者以更低的價(jià)錢與你爭(zhēng)奪訂單。"從中體會(huì)到產(chǎn)品市場(chǎng)一定的競(jìng)爭(zhēng)策略："降價(jià)促銷并不是長(zhǎng)期的經(jīng)營(yíng)策略，唯有以最好的材料制作出最高品質(zhì)的蛋糕，才能吸引顧客，將顧客留住"。4、蛋糕店主要是面向群眾，因此價(jià)格不會(huì)太高，屬中低價(jià)位。5、可印一些廣告?zhèn)鲉危詢?yōu)惠券的形式發(fā)放，以到達(dá)廣告宣傳的效果6、蛋糕店可以專門開拓休閑區(qū)域，設(shè)置很多造型別致的座椅。顧客可買上一些點(diǎn)心，坐在蛋糕店里漸漸品味，蛋糕店的休閑功能得到進(jìn)一步強(qiáng)化。7、經(jīng)過(guò)多方調(diào)查，出于競(jìng)爭(zhēng)等方面的需要，不少蛋糕店推出一些與蛋糕并沒(méi)有太多關(guān)聯(lián)的休閑食品，藉以形成新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)。在經(jīng)營(yíng)的品種上，不少店主有一些推陳出新的舉措：比方在炎炎夏季，會(huì)合時(shí)令地推出眼下非常流行的冰粥和刨冰，以及奶茶，果汁類的飲料深受顧客青睞。8、建立會(huì)員卡制度?？ㄉ嫌≈茣?huì)員的名字。會(huì)員卡的優(yōu)惠率并不高，如9。5折。一方面，這可以給消費(fèi)者受尊重感，另一方面，也便于效勞員對(duì)于消費(fèi)者的稱呼。特別是假設(shè)消費(fèi)者和別人在一起，而效勞員又能當(dāng)眾稱他(她)為*先生、小姐，他們會(huì)覺(jué)得很受尊重。9、在桌上放一些宣傳品、雜志，內(nèi)容是關(guān)于糕點(diǎn)飲料的知識(shí)、故事等，一方面可以提升品位，襯托氣氛，也增加消費(fèi)者對(duì)品牌好感。10、無(wú)論是從店面裝修、店員形象，還是蛋糕制作上，都要給顧客安康、衛(wèi)生的感覺(jué)。蛋糕店一定要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家《食品衛(wèi)生法》，這是立足之本。11、食品行業(yè)有特別的崗位勞動(dòng)技能要求：從業(yè)職員必須持有"安康證"。啟動(dòng)資產(chǎn)：大約需9.5萬(wàn)元設(shè)備投資：1、房租5000元。2、門面裝修約20xx元(包括店面裝修和燈箱);3、貨架和賣臺(tái)投進(jìn)約1500元;4、員工(2名)同一服裝需500元5。機(jī)器設(shè)備最大的投資：8萬(wàn)元(包括制作蛋糕的全套用具)首期進(jìn)貨款：面粉、奶油等原材料，約6000元。月銷售額(均勻)：21000元。占有關(guān)內(nèi)行人士評(píng)估，如此一家小型蛋糕店的經(jīng)營(yíng)在走上正軌以后，每月銷售額可達(dá)21000元。每月支出：14033元。房租：最正確選址在居民較密集的小區(qū)、社區(qū)貿(mào)易街、及靠近小孩子的地段(如幼兒園或者游樂(lè)場(chǎng)四周)，約5000元。貨品本錢：30%左右，約5000元。職員工資：10平方米的小店需要蛋糕師傅1名，效勞員1名，工資共計(jì)20xx元。水電等雜費(fèi)：700元設(shè)備折舊費(fèi)：按5年計(jì)算，每月1333元月利潤(rùn)：6967元左右按此估算，一年左右即可收回投資。由于蛋糕店不是所在街道或者小區(qū)的第一家店，顧客很難改變一貫的口味，所以就得花費(fèi)更大的財(cái)力物力和"花招"來(lái)招攬顧客。創(chuàng)業(yè)籌劃書的篇八健身房得位置必需要給群眾帶來(lái)方便，所在位置要有寬闊得地方停放車輛，交通繁華更為適宜；俱樂(lè)部經(jīng)營(yíng)具有明顯得地域性，周邊3—6km范圍是其主要客戶效勞區(qū)域，俱樂(lè)部開設(shè)位置大體分為商業(yè)區(qū)、辦公區(qū)、住宅區(qū)；主要應(yīng)對(duì)周邊人流、收入狀況進(jìn)展分析^p前方可確定。1、場(chǎng)地租約費(fèi)用：租金，押金，物業(yè)管理費(fèi)、公攤費(fèi)、水電費(fèi)用等費(fèi)用得核算；2、場(chǎng)地得租約年限3、場(chǎng)地租約得每年遞增費(fèi)用4、場(chǎng)地租約得支付方式一、面積：按實(shí)際需要而定通常使用面積800㎡以下為小型俱樂(lè)部，800—1500㎡為中型俱樂(lè)部，1500㎡以上為大型俱樂(lè)部。二、空間要求：寬闊、亮堂、空氣暢通健身房得層高及柱間間隔是健身俱樂(lè)部能否吸引健身者得關(guān)鍵。健身俱樂(lè)部以開放性得大空間為主，層高為3m以上才能保證良好得視覺(jué)感及訓(xùn)練空間。柱間距得大小影響健美操?gòu)d得利用效果，一般8m間距較為常見(jiàn)。三、設(shè)施與設(shè)備根據(jù)實(shí)際情況，主要考慮：健身者得行走道路，各功能區(qū)得特點(diǎn)等要素，還是就是平安方面得考慮〔消防通道等〕。在專業(yè)設(shè)計(jì)人員得配合下，解有關(guān)方面得參數(shù)，以確定物業(yè)條件是否合適開俱樂(lè)部，這是不可缺少得過(guò)程。1、俱樂(lè)部平面布局設(shè)計(jì)俱樂(lè)部得平面布局及各區(qū)域得面積比例是俱樂(lè)部設(shè)計(jì)乃至今后成功經(jīng)營(yíng)得關(guān)鍵。按區(qū)域大致分為：⑴前臺(tái)〔效勞臺(tái)〕：收銀/配送/咨詢⑵休閑/休息區(qū)：閱讀、下棋，內(nèi)設(shè)水吧臺(tái)、商品區(qū)。⑶更衣區(qū)、淋浴區(qū)、衛(wèi)生間：男、女更衣室/淋浴室/衛(wèi)生間〔蒸汽房？〕⑷器械區(qū)分為：有氧訓(xùn)練區(qū)、自由重量區(qū)、固定器械區(qū)等⑸健美跳操?gòu)d：根據(jù)俱樂(lè)部總體面積和教學(xué)實(shí)力設(shè)一個(gè)跳操?gòu)d，⑹瑜珈室：常溫瑜珈、高溫瑜珈〔可做舞蹈室〕⑺動(dòng)感單車房2、俱樂(lè)部得設(shè)備和裝修風(fēng)格設(shè)計(jì)配套設(shè)備：⑴更衣區(qū)設(shè)備：配帶鎖更衣柜〔儲(chǔ)物柜〕、鞋架與長(zhǎng)凳等。⑵淋浴室設(shè)備：冷、熱水淋浴汽，〔如有條件可設(shè)計(jì)蒸汽房〕⑶有氧訓(xùn)練設(shè)備：動(dòng)感單車、跑步機(jī)、橢圓機(jī)等⑷重量訓(xùn)練設(shè)備：訓(xùn)練身體某一詳細(xì)部位肌群得設(shè)備。⑸自由訓(xùn)練設(shè)備：臥推架、杠鈴、啞鈴等。⑹健美操設(shè)備：應(yīng)有獨(dú)立音響，墊子、啞鈴、踏板、健身球等。⑺休息區(qū)：水吧相應(yīng)設(shè)備、商品展示柜、電腦、電視、、音響等設(shè)備。⑻員工服裝、醫(yī)療急救用品、會(huì)員禮品、宣傳品等。創(chuàng)業(yè)籌劃書的篇九當(dāng)今世界，國(guó)際國(guó)內(nèi)形式變幻莫測(cè)、經(jīng)濟(jì)迅猛開展，眾多新的行業(yè)和時(shí)機(jī)層出不窮。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)并寸。如何使自己在紛繁復(fù)雜的各種行業(yè)、工程中做出正確選擇，使自己贏在起點(diǎn)并且贏得將來(lái)，是每一個(gè)有志創(chuàng)業(yè)人士最難得的決擇。對(duì)有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的個(gè)人來(lái)說(shuō)：理清思路、找準(zhǔn)方向、把握機(jī)遇，再者就是創(chuàng)業(yè)知識(shí)的積累和人脈關(guān)系的擴(kuò)展都決定自己創(chuàng)業(yè)的成敗！對(duì)現(xiàn)有企業(yè)老板來(lái)說(shuō)：自己企業(yè)的開展方向是否符合將來(lái)的經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)？公司管理和員工業(yè)務(wù)素質(zhì)的進(jìn)步是否表達(dá)出公司先進(jìn)的企業(yè)文化？公司商務(wù)人脈網(wǎng)絡(luò)如何將直接影響公司將來(lái)的成長(zhǎng)！你的公司是否經(jīng)得住世界經(jīng)濟(jì)風(fēng)暴的吹殘？個(gè)人要?jiǎng)?chuàng)業(yè)、公司要開展，我們只有聯(lián)誼起