教務(wù)處教師工作總結(jié)例文(二篇)_第1頁
教務(wù)處教師工作總結(jié)例文(二篇)_第2頁
教務(wù)處教師工作總結(jié)例文(二篇)_第3頁
教務(wù)處教師工作總結(jié)例文(二篇)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第2頁共2頁教務(wù)處教師工作總結(jié)例文本月教務(wù)處的工作充實(shí)而忙碌。下頭對這一階段的工作做以總結(jié)。月初,教務(wù)處組織開展了3-____年級征文活動,主題為“走進(jìn)春天”。各班學(xué)生在接到通知后,能踴躍寫稿,進(jìn)取調(diào)動了學(xué)生的寫作熱情。本次活動評出了獎項(xiàng),并為獲獎學(xué)生頒發(fā)了證書和獎品,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對寫作的熱愛。本月中旬,教務(wù)處組織開展了“1-____年級口算比賽”活動,每班有____名學(xué)生參加,經(jīng)過這次比賽我們能夠看出,各位班主任在平時的教學(xué)中,注重了計(jì)算本事的培養(yǎng)。同時,學(xué)校開展了學(xué)科帶頭人校內(nèi)考評活動。報(bào)名的五位教師紛紛做課,并進(jìn)行了說課和團(tuán)體評課。收到了良好的效果,創(chuàng)造了濃厚的教研氛圍。本月內(nèi),教務(wù)處共安排了兩次班主任培訓(xùn)及“打造高效課堂”專題培訓(xùn)。班主任培訓(xùn)的資料為《班主任工作規(guī)范》和《魏書生班級管理》。班主任們在培訓(xùn)中能認(rèn)真記錄,并撰寫了《如何遵守班主任工作規(guī)范》及《學(xué)習(xí)“魏書生班級管理”有感》兩篇文章。經(jīng)過培訓(xùn),進(jìn)一步提升了班主任的專業(yè)素養(yǎng)。同時,開展的“打造高效課堂”專題培訓(xùn),旨在提高我校的課堂教學(xué)效率,從而促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高。在這次專題培訓(xùn)中,教學(xué)校長常立秀同志做了專題報(bào)告,同時,參評學(xué)科帶頭人的五名教師也紛紛發(fā)言,同與會的教師交換意見,經(jīng)過這次活動的開展,教師樹立了終身學(xué)習(xí)的意識,并進(jìn)一步認(rèn)識到校本培訓(xùn)的重要性??傊?,教務(wù)處本月的工作在校長的帶領(lǐng)下圓滿地完成了本月的工作計(jì)劃。在下個月中,教務(wù)處全體成員,定會更加努力做好每一項(xiàng)工作,為全校師生當(dāng)好服務(wù)生。教務(wù)處教師工作總結(jié)例文(二)在院董事會、黨委、行政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,____年院教務(wù)處(含三個二級單位:圖書館、信息中心、實(shí)驗(yàn)中心和一個掛靠單位:雙創(chuàng)中心)緊緊圍繞規(guī)范教學(xué)管理、迎接教學(xué)評估以及加快轉(zhuǎn)型發(fā)展、深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育兩大戰(zhàn)略目標(biāo),兢兢業(yè)業(yè)、進(jìn)取創(chuàng)新,較好地完成了全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),取得了必須的成績。下頭,從兩個方面來總結(jié)____年度的工作一、規(guī)范日常管理工作、實(shí)現(xiàn)教學(xué)平穩(wěn)有序。1.在教學(xué)運(yùn)行方面,完成了兩學(xué)期教材征訂與發(fā)放(____種____種)、教學(xué)計(jì)劃核對、課表編排(____頭____頭)、工作量統(tǒng)計(jì)、公選課(____人次)、公共課排課(每學(xué)期約20門課程,共40門次,上半年____個課頭,下半年____個課頭,共____個課頭(含____個爾雅課),教師兩學(xué)期近____人)、重修(____人次)、教室管理(____人次)、日常教學(xué)調(diào)度(____人次)、班車、餐補(bǔ)統(tǒng)計(jì)發(fā)放等工作。2.在考務(wù)管理方面,完成了兩學(xué)期期中、期末統(tǒng)一考試(上半年考試科目347門次,共1101場次,參加考試____人次。下半年考試科目550門次,共888場次,參加考試____人次)。兩次CET考試(____人次)、兩次NCRE考試(____人次)的考務(wù)組織工作,完成了專升本(____人)、NECCS、轉(zhuǎn)專業(yè)、大學(xué)生閱讀大賽等考務(wù)工作。5.在信息維護(hù)方面,完成了本年度教務(wù)系統(tǒng)中教師、教室、學(xué)生、培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃、選課、考務(wù)、成績等教學(xué)信息維護(hù)工作,維護(hù)維修教務(wù)系統(tǒng)近十次。完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)系統(tǒng)中教師、學(xué)生、選題、項(xiàng)目進(jìn)展、檢查、論文定稿等信息維護(hù)工作,教務(wù)處網(wǎng)站、圖書館網(wǎng)站、信息中心網(wǎng)站、質(zhì)量工程信息網(wǎng)等信息發(fā)布平臺發(fā)布信息準(zhǔn)確及時,并進(jìn)取向?qū)W院網(wǎng)站供給新聞信息,經(jīng)過交互平臺回答學(xué)生及家長提問____多條,全年信息工作準(zhǔn)確及時,對提高管理效率和準(zhǔn)確度起到了較好的作用。協(xié)助有關(guān)單位完成了教學(xué)基本狀態(tài)統(tǒng)計(jì)工作。6.在制度建設(shè)方面,新制訂修訂了轉(zhuǎn)學(xué)實(shí)施辦法、實(shí)習(xí)管理辦法、教師外出參加學(xué)術(shù)活動暫行辦法、振興計(jì)劃項(xiàng)目管理暫行規(guī)定等____項(xiàng)新制度,教學(xué)運(yùn)行和管理進(jìn)一步規(guī)范。7.在教學(xué)保障條件建設(shè)方面,本年度共完成新建擴(kuò)建實(shí)驗(yàn)室____個;圖書館:新進(jìn)圖書____余萬冊、完成____年度報(bào)刊訂閱、簽收管理,以及____年度報(bào)刊預(yù)訂;完成過刊合訂8060冊;續(xù)訂中國知網(wǎng)期刊數(shù)據(jù)庫、專利數(shù)據(jù)庫;新增鄭蒲港校區(qū)圖書館并開放;信息中心:完成鄭蒲港校區(qū)網(wǎng)絡(luò)一期建設(shè)工作,總完成建設(shè)網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)位數(shù)____個左右。完成新老校區(qū)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)互通工作,做到了新老校區(qū)共用一套信息應(yīng)用系統(tǒng)。完成互聯(lián)網(wǎng)出口的擴(kuò)容工作,對校內(nèi)網(wǎng)速進(jìn)行了大幅提速。升級了FTP服務(wù)器,提升了FTP服務(wù)器的工作效率,現(xiàn)服務(wù)器吞吐量可達(dá)2Gbps每秒。有效的緩解了出口的帶寬。完成學(xué)校網(wǎng)全年維護(hù)工作。實(shí)驗(yàn)中心:完成了全年的實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行維護(hù)工作,保障了實(shí)驗(yàn)開出率____%。8.在綜合管理方面:完成了全年的預(yù)算執(zhí)行工作,堅(jiān)持召開專題工作會(全年____次)、教學(xué)例會制度(全年____次),及時構(gòu)成會議紀(jì)要并檢查完成情景,對教學(xué)過程中的問題和要求及時的研究和部署?;I備召開了以“聚焦應(yīng)用,改革培養(yǎng)模式”為主題的____年度教學(xué)工作會議。完成了全年的檔案、資產(chǎn)、新聞、考核等工作。10.在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方面:完成了每學(xué)期____次常規(guī)教學(xué)檢查和學(xué)生網(wǎng)上評教工作,與督導(dǎo)組進(jìn)取聯(lián)系,解決日常教學(xué)工作中的問題。理解并處理了學(xué)生信息員反饋信息數(shù)十條。4.拓展了學(xué)科競賽的范圍和受益面:協(xié)助有關(guān)單位組織開展了周力源力學(xué)競賽、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、江淮杯工業(yè)設(shè)計(jì)大賽、美國數(shù)學(xué)建模競賽等若干具有較大影響力的競賽項(xiàng)目,在同類院校中成績名列前茅。優(yōu)化了學(xué)科競賽的組織方式,要求所有立項(xiàng)的競賽活動都在校

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論