學(xué)校安全工作考核細(xì)則

學(xué)校安全工作考核細(xì)則為了保障學(xué)校師生的生命財產(chǎn)安全，提高學(xué)校安全管理水平，加強(qiáng)學(xué)校安全教育和宣傳工作，本著“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的原則，制定本細(xì)則，對學(xué)校安全工作進(jìn)行考核評估，促進(jìn)學(xué)校安全管理工作的不斷提高。考核內(nèi)容一、場所安全學(xué)校周邊環(huán)境是否安全；校園道路狀況是否良好，是否存在安全隱患；教學(xué)、生活場所是否符合標(biāo)準(zhǔn)，并是否存在安全隱患；是否落實(shí)防火、防盜、防電等措施；落實(shí)安全緊急預(yù)案是否得當(dāng)。二、消防安全學(xué)校是否設(shè)置消防安全管理機(jī)構(gòu)；學(xué)校內(nèi)是否建立健全消防設(shè)施；疏散通道是否暢通；滅火設(shè)備是否易于使用，是否處于好的工作狀態(tài)；學(xué)校是否定期進(jìn)行消防演習(xí)。三、交通安全學(xué)校內(nèi)交通設(shè)施是否規(guī)范；學(xué)生是否嚴(yán)格遵守交通法規(guī)；學(xué)校是否定期開展交通安全教育。四、食品安全食品加工、存儲環(huán)境是否衛(wèi)生，是否符合衛(wèi)生安全要求；學(xué)校食堂運(yùn)營是否有牌照，是否符合相關(guān)規(guī)定；食品采購是否符合規(guī)定，是否存在問題；學(xué)生身體是否出現(xiàn)食物中毒等問題，是否存在問題。五、安全管理學(xué)校是否建立健全安全管理制度；安全管理機(jī)構(gòu)是否定期開展安全檢查；學(xué)校是否定期進(jìn)行安全教育和安全演練；緊急事件處理是否得當(dāng)；員工安全意識和應(yīng)急能力是否強(qiáng)?？己朔椒ū局?、公開、透明、科學(xué)的原則，學(xué)校安全工作考核分為內(nèi)部考核和外部考核兩種形式，考核實(shí)行年度制度。內(nèi)部考核由學(xué)校安全委員會負(fù)責(zé)組織，具體內(nèi)容包括以下方面：建立巡查檢查制度，對場所安全、消防安全、交通安全、食品安全等進(jìn)行周期性的檢查與評估；安排專人負(fù)責(zé)安全督查工作，對各類安全事項進(jìn)行跟蹤督辦，并對考核中發(fā)現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行整改；組織開展安全知識培訓(xùn)及安全演練，不斷提高員工安全意識和應(yīng)急應(yīng)對能力；對安全管理制度，安全教育宣傳工作等方面進(jìn)行評估。外部考核由學(xué)校安全委員會組織第三方安全專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行，具體內(nèi)容包括以下方面：執(zhí)行安全管理制度的情況；場所安全、消防安全、交通安全、食品安全等方面是否符合有關(guān)法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，是否存在安全隱患；對學(xué)校員工安全意識和應(yīng)急處理能力進(jìn)行測試和評估。考核結(jié)果處理學(xué)校安全委員會將根據(jù)考核結(jié)果，對部門或個人存在的安全隱患進(jìn)行整改和立項，對取得優(yōu)異成績的進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵。對考核評估結(jié)果不理想的學(xué)校，應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定及時整改，對嚴(yán)重違反安全管理的，學(xué)校安全委員會將啟動問責(zé)程序?？偨Y(jié)本細(xì)則的制定，對學(xué)校的安全管理工作有著積極促進(jìn)作用，對提高學(xué)校安全管理水平有重要意義。學(xué)校應(yīng)當(dāng)高度重