大班畫畫設(shè)計(jì)教案：詠鵝教案及反思

教案系列大班畫畫設(shè)計(jì)教案：詠鵝教案及反思大班美術(shù)活動(dòng)詠鵝教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，通過(guò)欣賞畫面、表演、吟唱等多通道理解古詩(shī)《詠鵝》的內(nèi)容。能用國(guó)畫形式再現(xiàn)古詩(shī)中盼情境，感受詩(shī)畫一體、詩(shī)情畫意的美麗意境。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動(dòng)課，快來(lái)看看幼兒園大班畫畫設(shè)計(jì)詠鵝教案吧。幼兒園大班畫畫教案設(shè)計(jì)：詠鵝

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)欣賞畫面、表演、吟唱等多通道理解古詩(shī)《詠鵝》的內(nèi)容。

2、能用國(guó)畫形式再現(xiàn)古詩(shī)中盼情境，感受詩(shī)畫一體、詩(shī)情畫意的美麗意境。

3、激發(fā)喜愛大自然的情感，體會(huì)創(chuàng)作的歡樂。

活動(dòng)預(yù)備

1、幼兒已經(jīng)有畫鵝的基礎(chǔ)。

2、表演道具，配樂古詩(shī)課件，背景音樂。

3國(guó)畫工具材料。

活動(dòng)過(guò)程

1、欣賞詩(shī)歌，珥解古詩(shī)內(nèi)容，體會(huì)鵝戲春水的美景，感受古詩(shī)意境。

(l)幼兒完整欣賞古詩(shī)，理解古詩(shī)含義。

(2)老師播放課件，幼兒聽配樂朗誦的古詩(shī)，進(jìn)一步感受古詩(shī)的美麗意境。

老師：說(shuō)一說(shuō)，你有什么感覺？

(3)老師播放音樂，引導(dǎo)幼兒通過(guò)美麗的旋律再次感受古詩(shī)的意境，鼓舞幼兒通過(guò)自己的理解大膽表演古詩(shī)《詠鵝》。

2、師幼共同爭(zhēng)論如何用國(guó)畫形式表現(xiàn)古詩(shī)內(nèi)容。

(1)鵝的基本畫法：用中鋒畫鵝的頭和頸，用按的方法畫鵝身和鵝尾。

(2)依據(jù)古詩(shī)內(nèi)容，大膽想象、添畫。

3、幼兒作面，老師指導(dǎo)，再現(xiàn)古詩(shī)情境。

引導(dǎo)幼兒圍繞古詩(shī)內(nèi)容大膽創(chuàng)作，表達(dá)自己對(duì)古詩(shī)的理解。

4、作品呈現(xiàn)，集體朗誦，感受和體會(huì)古詩(shī)中詩(shī)畫一體、詩(shī)情畫意的美麗意境。

【評(píng)析】

“詩(shī)畫一律”是中國(guó)畫的重要特點(diǎn)之一。中國(guó)的古詩(shī)詞中不乏一些生動(dòng)淺顯的經(jīng)典古詩(shī)，畫面感強(qiáng)，易于幼兒理解。

在大班階段開展古詩(shī)配畫的系列國(guó)畫活動(dòng)，能夠更好地讓幼兒感受中國(guó)畫“詩(shī)畫一律”的特點(diǎn)，深人體會(huì)中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。古詩(shī)配畫系列活動(dòng)一般以主題活動(dòng)的形式開展，通過(guò)圍繞某一詩(shī)歌開展語(yǔ)言、音樂、律動(dòng)、表演等活動(dòng)，深化幼兒的體驗(yàn)和感受，最終引導(dǎo)幼兒用國(guó)畫形式表現(xiàn)自己對(duì)詩(shī)歌的理解。老師也可以為幼兒作品題上詩(shī)歌內(nèi)容，讓幼兒更直觀地感受中國(guó)畫詩(shī)詞人畫、書法入畫的特點(diǎn)。

教學(xué)材料

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