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2023年八下物理期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.如圖所示的杠桿中屬于費(fèi)力杠桿的是A. B. C. D.2.初中體育考試前夕,為了獲得滿意的成績(jī),同學(xué)們每天都在認(rèn)真的訓(xùn)練。如圖所示是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)立定跳遠(yuǎn)時(shí)的情景,下列說(shuō)法正確的是A.穿上底部有花紋的鞋子,是為了增大對(duì)地面的壓強(qiáng)B.人站在水平地面上靜止時(shí),人的重力和人對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力C.起跳時(shí),腳要用力向后蹬地,利用了物體間力的作用是相互的D.落地時(shí),人由于受到慣性作用身體會(huì)向前傾3.一位普通中學(xué)生沿教學(xué)樓的樓梯爬到了10m高的樓上,該同學(xué)登樓做的功最接近A.5J B.50J C.500J D.5000J4.在提倡“低碳生活”的今天,自行車成為人們“綠色出行”的首選工具,越來(lái)越多的年輕人喜歡上了騎行。下列有關(guān)自行車的實(shí)例中,為了減小摩擦的是A.車把套上制作了花紋 B.給車軸加潤(rùn)滑油C.輪胎的表面做得凹凸不平 D.剎車時(shí)用力捏閘柄,增大閘皮對(duì)車圈的壓力5.如圖是武大靖在2018平昌冬奧會(huì)短道速滑男子500米的比賽中奪冠的情景.連破奧運(yùn)紀(jì)錄和世界紀(jì)錄.下列關(guān)于他比賽過(guò)程的解釋正確的是A.他在加速?zèng)_刺過(guò)程中,受到的是平衡力B.他到達(dá)終點(diǎn)時(shí)若受到的外力突然消失,他將立即停下來(lái)C.他看到臺(tái)上的觀眾急速后退,因?yàn)樗钥磁_(tái)為參照物D.他用力向后蹬冰面人就快速向前,因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的6.甲、乙兩個(gè)容器橫截面積不同,都盛有水,水深和a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)的位置如圖所示,水在a、b、c、d四處產(chǎn)生的壓強(qiáng)分別為pa、pb、pc、pd,下列關(guān)系中正確的是A.pa<pc B.pa=pdC.pb>pc D.pb=pd7.爺爺質(zhì)量比小麗大,如圖,小麗和爺爺一起用相同時(shí)間爬完相同的樓梯,則(
)A.小麗做的功較多
B.小麗做的功和爺爺做的一樣多C.小麗做功比較慢
D.小麗做功的功率和爺爺做功的功率一樣8.如圖,蘋果放在水平桌面上靜止.以下敘述中正確的是A.因?yàn)樘O果是靜止的.所以蘋果沒(méi)有慣性B.蘋果對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)它的支持力是平衡力C.蘋果所受到的合力為零D.蘋果受到桌面對(duì)它的摩擦力,所以蘋果不能自動(dòng)地沿桌面滾動(dòng)9.如圖所示的生活實(shí)例中,人對(duì)物體做功的是A.甲圖小車在推力的作用下前進(jìn)了一段距離B.乙圖人提著滑板在水平路面上前行C.丙圖籃球離開手后繼續(xù)在空中飛行D.丁圖女孩用盡全力搬石頭搬而未起10.如圖所示的四種現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是A.手在屏幕上開成手影B.景物在水中形成倒影C.放大鏡把文字放大D.筆好像在水面處“折斷”11.書放在水平桌面上,下列各對(duì)力中屬于平衡力的是A.書受的重力和書對(duì)桌面的壓力B.書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力C.書受的重力和桌面對(duì)書的支持力D.書對(duì)桌面的壓力和桌面受的重力12.在航空領(lǐng)域常有小鳥與飛機(jī)相撞使飛機(jī)受損的事件報(bào)道,關(guān)于小鳥和飛機(jī)相撞,下列說(shuō)法中正確的是A.小鳥受到的力大B.小鳥和飛機(jī)受到的力一樣大C.飛機(jī)受到的力大D.主動(dòng)撞擊的一方受到的力大二、填空題13.鉆木可以取火,木料也可以放在火上點(diǎn)燃,前者是用____的方法使木料燃燒,后者是用____的方法使木料燃燒,兩者對(duì)改變木料內(nèi)能來(lái)說(shuō)是____的。14.在跳板跳水的運(yùn)動(dòng)中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板向下施力的同時(shí),也受到跳板向上的作用力.但兩個(gè)力的作用效果是不同的,其中,后者主要是改變了運(yùn)動(dòng)員的_____________;另外發(fā)現(xiàn),運(yùn)動(dòng)員站在跳板的不同位置,板的彎曲程度不一樣,說(shuō)明了力的作用效果與力的___________有關(guān).15.端午節(jié)放假,小明一家開車外出郊游,坐在車內(nèi)的人能夠聞到路邊槐花的芳香,這是因?yàn)榛被ǚ肿釉诓煌5豞________________造成的;行駛中打開轎車的天窗,可調(diào)節(jié)車內(nèi)的空氣質(zhì)量,這是因?yàn)檐囃獾目諝饬魉俅螅瑝簭?qiáng)_____________的原因。16.如圖所示,滾擺沿著懸線向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,機(jī)械能之間的轉(zhuǎn)化是_____;滾擺每次上升的最大高度逐漸減小,這說(shuō)明滾擺的機(jī)械能______(選填“增大”“減小或“不變”)。三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)小誠(chéng)想在物體漂浮時(shí)探究阿基米德原理,他利用蘋果、天平、溢水杯、小桶進(jìn)行了如圖所示的操作:(1)圖a中,得出蘋果重力的表達(dá)式為_______;圖b中蘋果漂浮在水上,根據(jù)_______知識(shí),可求出浮力;(2)為了得出排開液體的重力,還缺一個(gè)步驟d:_______;(測(cè)量物理量用m3表示);步驟d補(bǔ)充后,最合理的實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)開______(用實(shí)驗(yàn)步驟對(duì)應(yīng)的字母表示);(3)最后驗(yàn)證測(cè)量的物理量是否滿足關(guān)系式:_______;(4)步驟a中,較重的砝碼如圖所示放在托盤內(nèi)左側(cè),會(huì)導(dǎo)致測(cè)量的質(zhì)量結(jié)果______(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。18.(8分)請(qǐng)你讀出圖1、2所示的各測(cè)量工具的示數(shù):木塊的長(zhǎng)度是________cm;物體的重力為________N。19.(8分)如圖,是某小組同學(xué)用來(lái)探究“滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),則:(1)實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量工具有刻度尺和(_________).(2)實(shí)驗(yàn)中要(_________)(選填“勻速”或“加速”)豎直向上拉動(dòng)物體,目的是使物體處于平衡狀態(tài),便于準(zhǔn)確讀數(shù).(3)比較甲、乙兩圖可得,滑輪組的機(jī)械效率η甲(_______)η乙(選填“>”、“<”或“=”).(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí),當(dāng)動(dòng)滑輪的重G0相同時(shí),滑輪組的機(jī)械效率η與物體重力G的關(guān)系可能比較符合的圖是(_________).四、作圖題20.(8分)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出正在水中下沉的鐵塊所受力的示意圖(不考慮水的阻力):(_______)21.(8分)(題文)如圖所示,輕質(zhì)杠桿的A點(diǎn)掛一重物,O為杠桿的支點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)诟軛U端點(diǎn)B畫出杠桿平衡時(shí)所施加的最小動(dòng)力F1的示意圖及其動(dòng)力臂L1五、計(jì)算題22.(10分)某建筑工地上的起重機(jī)將重達(dá)1×104牛的鋼筋水泥板勻速提升到樓頂,已知提升的高度為10米,所用時(shí)間為50秒,求:(1)起重機(jī)的繩索對(duì)鋼筋水泥板的拉力F;(2)起重機(jī)的繩索對(duì)鋼筋水泥板所做的功W;(3)起重機(jī)的繩索提升鋼筋水泥板的功率P。23.(12分)在南極科學(xué)家考察中使用的海洋破冰船在海面正常航行時(shí),它排開水的體積為1800m3,破冰船針對(duì)不同的冰層采瓜不同的破冰方法,其中一種方法是:接觸冰面前,船全速航行,船體大部分沖上冰面,就可以把冰壓碎(如圖所示)。(海水的密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求:(1)破冰船正常航行時(shí)所受的浮力多少?(2)在一次破冰行動(dòng)中,當(dāng)船沖上冰面后,船的排水體枳變?yōu)樵瓉?lái)的,船與冰面的接觸面積為6m2,此時(shí)破冰船對(duì)冰層的壓強(qiáng)是多少?
參考答案一、選擇題1、D【解析】
A.鉗子在使用過(guò)程中動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿;B.訂書機(jī)在使用過(guò)程中動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿;C.羊角錘在使用過(guò)程中動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿;D.鑷子在使用過(guò)程中阻力臂大于動(dòng)力臂,是費(fèi)力杠桿。2、C【解析】
A.穿上底部有花紋的鞋子,是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦,故A錯(cuò)誤;B.人站在水平地面上靜止時(shí),人的重力和人對(duì)地面的壓力方向相同,不是一對(duì)平衡力,故B錯(cuò)誤;C.力的作用是相互的,立定跳遠(yuǎn)時(shí)用力向后蹬地,腳對(duì)地面施加作用力的同時(shí),就能獲得地面對(duì)人體向前起跳的反作用力,故C正確;D.落地時(shí),人由于具有慣性,身體會(huì)向前傾,慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),不是一種力,因此不能說(shuō)受到慣性作用,故D錯(cuò)誤。3、D【解析】
同學(xué)的體重約為500N,登樓做的功W=Gh=500N×10m=5000J,故D正確,ABC錯(cuò)誤。.4、B【解析】
A.車把套上制作了花紋,是通過(guò)使接觸面變粗糙得方法增大摩擦力的,A錯(cuò)誤.B.給車軸加潤(rùn)滑油,接觸面變光滑了,減小了摩擦力,B正確.C.輪胎的表面做得凹凸不平,是通過(guò)使接觸面變粗糙得方法增大摩擦力的,C錯(cuò)誤.D.剎車時(shí)用力捏閘柄,是通過(guò)增大壓力的方法增大摩擦力的,D錯(cuò)誤.5、D【解析】
A.在加速?zèng)_刺過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化,受到的是非平衡力;故A錯(cuò)誤;B.到達(dá)終點(diǎn)時(shí)若受到的外力突然消失,他將做勻速直線運(yùn)動(dòng);故B錯(cuò)誤;C.看到臺(tái)上的觀眾急速后退,因?yàn)樗且宰约簽閰⒄瘴?,如果以看臺(tái)為參照物,則觀眾是靜止的;故C錯(cuò)誤;D.用力向后蹬冰面人就快速向前,因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的;故D正確.6、C【解析】
由圖可知:A.a(chǎn)、c兩點(diǎn)所處的深度相同,由p=ρgh可知,pa=pc,故A錯(cuò)誤;B.a(chǎn)點(diǎn)所處的深度小于d點(diǎn)所處的深度,由p=ρgh可知,pa<pd,故B錯(cuò)誤;C.b點(diǎn)所處的深度大于c點(diǎn)所處的深度,由p=ρgh可知,pb>pc,故C正確。D.b點(diǎn)所處的深度大于d點(diǎn)所處的深度,由p=ρgh可知,pb>pd,故D錯(cuò)誤;7、C【解析】AB、爺爺質(zhì)量比小麗大,所以小麗的體重比爺爺?shù)捏w重小,爬相同的樓,高度相同,由W=Gh可知,爺爺做的功比小麗做的功多,故AB錯(cuò)誤;CD、爺爺做的功比小麗做的功多,但爺爺用的時(shí)間與小麗相同,由P=可知,爺爺做功的功率比小麗做功的功率大,即做功更快,故C正確,D錯(cuò)誤.故選C.點(diǎn)睛:(1)爬樓時(shí),克服重力做功,根據(jù)W=Gh比較做功的多少;(2)根據(jù)P=比較功率的大?。?、C【解析】
A.因?yàn)槿魏挝矬w在任何時(shí)候都有慣性,所以靜止的蘋果也有慣性,故A錯(cuò)誤;B.蘋果對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)它的支持力作用在兩個(gè)物體上,所以壓力和支持力不是平衡力,故B錯(cuò)誤;C.因?yàn)樘O果處于靜止?fàn)顟B(tài),所以蘋果受力平衡,故蘋果受到的合力為0,故C正確;D.根據(jù)牛頓第一定律可得,原來(lái)靜止的物體,在任何外力都消失后,仍然保持靜止?fàn)顟B(tài),并不是摩擦力的作用,故D錯(cuò)誤.9、A【解析】
A.甲圖小車在推力的作用下前進(jìn)了一段距離,推力和距離均水平向前;故推力做功;B.乙圖人提著滑板在水平路面上前行,提力豎直向上,距離水平向前,方向不一致;故人提滑板的力沒(méi)有做功;C.丙圖籃球離開手后,手不再對(duì)籃球施加力的作用,所以人對(duì)籃球不做功;D.丁圖女孩盡全力搬石頭搬而未起,只有力,沒(méi)有距離;故人對(duì)石頭的作用力沒(méi)有做功.10、B【解析】
A.手在屏幕上形成“手影”是由于光的直線傳播形成的現(xiàn)象,故A不符合題意.B.景物在水中形成“倒影”,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,B符合題意.C.放大鏡把文字放大,是凸透鏡成像,屬于光的折射現(xiàn)象,C不符合題意.D.筆好像在水面處“折斷”屬于光的折射現(xiàn)象,D不符合題意.11、C【解析】
A.書受到的重力和書對(duì)桌面的壓力,這兩個(gè)力的方向相同,作用在兩個(gè)物體上,不是平衡力,故A錯(cuò)誤;B.書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力,作用在兩個(gè)物體上,不是平衡力,故B錯(cuò)誤;C.書受到的重力和桌面對(duì)書的支持力,這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上,所以是一對(duì)平衡力,故C正確;D.書對(duì)桌面的壓力和桌面受的重力,方向相同,大小也不同,不是平衡力,故D錯(cuò)誤。12、B【解析】
小鳥撞擊飛機(jī)時(shí),小鳥給飛機(jī)一個(gè)力,同時(shí)飛機(jī)給小鳥一個(gè)大小相等,方向相反的一個(gè)力,因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的.故選B.二、填空題13、做功熱傳遞等效【解析】
[1]鉆木取火,是克服摩擦力做功,使木料的內(nèi)能增大,溫度升高從而點(diǎn)燃木料的;[2]木料放在火上點(diǎn)燃,是從火上吸收熱量,溫度升高而點(diǎn)燃的,通過(guò)熱傳遞的方式改變內(nèi)能;[3]做功和熱傳遞對(duì)改變物體內(nèi)能是等效的。14、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)作用點(diǎn)【解析】
運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力的同時(shí),跳板也對(duì)運(yùn)動(dòng)員施了力,這是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的,跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的作用力是改變了運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).運(yùn)動(dòng)員站在跳板的不同位置,板的彎曲程度不一樣,說(shuō)明了力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān).【點(diǎn)睛】力的作用效果:力可以改變物體的形狀和物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).力的三要素:力的大小、力的方向和力的作用點(diǎn).15、無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)小【解析】
第一空.人能夠聞到路邊槐花的芳香,是花香分子發(fā)生了擴(kuò)散現(xiàn)象,說(shuō)明了分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);第二空.汽車快速行駛時(shí),車外的空氣流速大、壓強(qiáng)??;車內(nèi)的空氣流速小、壓強(qiáng)大。車內(nèi)的氣壓大于車外的氣壓,壓強(qiáng)差就把車內(nèi)的空氣壓向車外。16、重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能減小【解析】
第一空.滾擺沿著懸線向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,質(zhì)量不變,高度降低,速度增大,則重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增加,所以重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;第二空.每次上升的高度逐漸減小,是因?yàn)闈L擺運(yùn)動(dòng)過(guò)程中要克服摩擦力、空氣阻力做功,所以機(jī)械能減小。三、實(shí)驗(yàn)題17、m1g二力平衡用天平測(cè)量小桶和排開水的總質(zhì)量為m3acbd或cabdm1g=(m3-m2)g偏大【解析】
第一空.圖a中,蘋果的質(zhì)量是m1,蘋果重力為m1g;第二空.圖b中蘋果漂浮在水上,處于平衡狀態(tài),蘋果受到的重力和浮力是平衡力,根據(jù)二力平衡的條件得到浮力F浮=G=m1g;第三空.要得出排開液體的重力,需要知道排開液體的質(zhì)量,排開液體的質(zhì)量等于小桶和排開水的總質(zhì)量與小桶質(zhì)量的差,所以需要用天平測(cè)量小桶和排開水的總質(zhì)量為m3;第四空.實(shí)驗(yàn)步驟:需要先測(cè)量蘋果的質(zhì)量m1和小桶的質(zhì)量m2,將蘋果漂浮在水面上,用天平測(cè)量小桶和排開水的總質(zhì)量,即acbd或cabd;第五空.實(shí)驗(yàn)需要驗(yàn)證浮力和排開液體的重力的關(guān)系,F(xiàn)浮=m1g,排開液體的重力G排=(m3-m2)g,實(shí)驗(yàn)滿足的條件:m1g=(m3-m2)g;第六空.天平的原理是杠桿的平衡條件,天平左邊的力為阻力,右邊為動(dòng)力,阻力和阻力臂不變,較重的砝碼放在托盤內(nèi)左側(cè),整個(gè)砝碼的重心向左移動(dòng),會(huì)導(dǎo)致動(dòng)力臂減小,根據(jù)杠桿的平衡條件F1l1=F2l2可知?jiǎng)恿ζ螅瑢?dǎo)致測(cè)量的質(zhì)量結(jié)果偏大。18、3.202.8【解析】
圖1中刻度尺的分度值為1mm,起點(diǎn)為3cm處,故其示數(shù)為3.20cm(或3.21cm);圖2中彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,故其示數(shù)為2N+0.2N×4=2.8N。19、彈簧測(cè)力計(jì)勻速<B【解析】
第一空.實(shí)驗(yàn)中除用刻度尺外,還需用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量拉力的大小.第二空.實(shí)驗(yàn)中要?jiǎng)蛩儇Q直向上拉動(dòng)物體,目的是使物體處于平衡狀態(tài),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定,便于準(zhǔn)確讀數(shù).第三空.比較甲、乙兩圖可知,兩個(gè)滑輪組動(dòng)滑輪重力相同,在鉤碼上升相同高度時(shí),額外功相同,而甲圖鉤碼重力小于乙圖,因此甲的有用功小于乙,因此甲的機(jī)械效率小于乙,即η甲<η乙;第四空.由η=100=×100%=分析可知:滑輪組的機(jī)械效率η與物體重力G的關(guān)系可能符合圖中的B.四、作圖題20、【解析】
鐵塊在水中受到豎直向下的重力G和水對(duì)它豎直向上的浮力F浮,根據(jù)浮沉條件,鐵塊在水中下沉?xí)r重力大于浮力,所以作圖時(shí)重力線段應(yīng)畫得比浮力線段長(zhǎng)。如圖:21、【解析】分析:因?yàn)镺B的力臂最長(zhǎng),所以過(guò)B點(diǎn)作垂直于OB的力,即為最小的作用力;再根據(jù)力臂的畫法,過(guò)支點(diǎn)
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