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文檔簡介
2023年八下物理期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.如圖所示,物塊隨著傳送帶運動,速度不變,則下列說法不正確的是A.物塊的機械能不變B.物塊受到的平衡力C.物塊受到三個力的作用D.物塊由于慣性做勻速直線運動2.如圖所示,小紅手撐雨傘走在路上,一陣大風吹來,傘面被“吸”,將發(fā)生嚴重變形。下列判斷推理及其解釋,正確的是A.傘面被向下“吸”,傘上方的空氣流速小于下方B.傘面被向下“吸”,傘上方的空氣流速大于下方C.傘面被向上“吸”,傘上方的空氣流速大于下方D.傘面被向上“吸”,傘上方的空氣流速小于下方3.彈簧測力計下掛一長方物體,將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸浸入水中如圖(甲),圖(乙)是彈簧測力計示數(shù)F與物體下降高度h變化關系的圖象,則下列說法中正確的是A.物體的體積是500cm3B.物體受到的最大浮力是5NC.物體的密度是2.25×103kg/m3D.物體剛浸沒時下表面受到水的壓力是9N4.如圖所示的實例中,目的是為了增大摩擦的是A.旱冰鞋裝有滑輪B.雪天輪胎繞上鏈條C.磁懸浮列車懸浮行駛D.給車軸加潤滑油5.如圖所示,ABCD順序表示了射箭的整個過程,運動員先將箭搭在弓上,然后慢慢拉弓,將弓拉滿后松手,箭疾馳而飛,在以上過程中,弓的彈力最大的時刻是A. B.C. D.6.下圖是三個裝滿水的完全相同的玻璃缸,其中(a)只有水,(b)水中漂浮著一只小鴨子,(c)水中漂浮著一只大鴨子.則三個玻璃缸底部受到水的壓強A.(a)最大 B.(b)最大 C.(c)最大 D.一樣大7.連通器在日常生活和生產(chǎn)中應用廣泛,如圖所示事例中不是利用連通器原理工作的是()A.活塞式抽水機B.茶壺C.鍋爐水位計D.三峽船閘8.如圖所示的生活實例中,力對物體做功的是A.運動員舉著杠鈴靜止不動B.提著滑板在水平路面上前行C.小車在推力的作用下,向前運動了一段距離D.用盡全力搬石頭,搬而未起9.如圖所示,密閉的玻璃罩內放有三個小實驗裝置:一個是彈簧測力計測金屬塊重力,一個是裝滿水的杯子,杯口用塑料薄片覆蓋并倒置懸掛在玻璃罩內,另一個充氣的氣球.在用抽氣機不斷抽去罩內空氣的過程中,下列判斷中,不正確的是A.充氣的氣球會變大B.彈簧測力計的示數(shù)會變小C.玻璃杯中的水和塑料片會掉下來D.金屬塊質量會不變10.如圖所示的工具,在使用中不能省力的是()A.瓶起子 B.核桃夾C.食品夾 D.撬棒11.如圖所示,甲容器內只有水,乙容器內有冰塊漂浮在水面上,丙容器中懸浮著一個小球,三個相同的容器內水面高度相同.則下列說法正確的是A.冰塊的密度大于球的密度B.若向丙容器中加入酒精,小球受到的浮力變小C.水對三個容器底的壓力不同D.三個容器中,甲容器對水平桌面的壓力最小12.下列說法中正確的是A.質量大的物體動能就大 B.速度大的物體動能就大C.功率大的機械做功就多 D.效率高的機械做的有用功占總功的比例大二、填空題13.在今年的體育中考訓練中,曉曉同學描繪了某次跳繩時重心移動的高度h隨時間t變化的圖象如圖所示,若該同學質量為50kg,則他每上升一次對自己做功____J,他1min內克服重力做功的功率是_______W。14.在探索微觀世界的過程中,科學家對原子的結構進行猜想和實驗,并提出了多種模型。在如圖所示的兩種模型中,圖___________(填“A”或“B”)是盧瑟福提出的原子核式模型;進而認識到原子是由原子核和核外電子組成的。原子中的原子核類似于太陽系中的___________(“太陽”或“地球”)。15.山區(qū)鐵路往往在爬坡時采用雙車頭牽引,一個在前拉,另一個在后推.如兩個車頭工作時分別有8×105N和2×106N作用于火車,則這列車受到車頭的合力大小是_____.16.如圖是小聰為拉船靠岸而設計的甲、乙兩種方案,若拉船的力需要很大,則應選用方案______(選填“甲”或“乙”),因為采用這種方案可以_______.(不計機械的自重及摩擦)三、實驗題17.(8分)圖甲是小麗探究動能大小與速度關系時的實驗場景:斜面上有兩平行軌道,將兩小球①、②從軌道上由靜止釋放,與放置在水平木板上的兩個相同木塊①、②發(fā)生碰撞,兩個木塊初始位置到斜面底端的距離相等.(1)為完成實驗,應使兩個小球的質量___;(2)由圖甲場景可知,碰撞木塊前瞬間,小球___的動能較大,兩木塊通過A、B兩點處所受的滑動摩擦力大小分別為fA、fB,則fA___fB,滑行中,木塊的動能轉化成___能;(3)圖乙是某次實驗的場景:將兩小球從圖中E、F處靜止釋放,最終木塊①從水平木板的右端滑出,小麗用質量更大的木塊③替換木塊①后繼續(xù)此次實驗,將兩小球仍從圖中E、F處由靜止釋放,木塊③未滑出木板,小麗的實驗改進有一處遺漏,它是_____.18.(8分)為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”,小明設計了如圖所示的實驗.(1)實驗過程中,彈簧測力計________(選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動,此時,滑動摩擦力的大小________(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計的示數(shù).(2)在四次實驗中,滑動摩擦力最小的是_____(選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”).(3)比較甲、乙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與________有關;比較乙、丙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與________有關.(以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗超程度”)(4)比較甲、丁實驗,發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù),小明得出結論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關.你認為他的結論是________________(選填“正確”或“錯誤”)的.(5)小明對實驗裝置進行改動,如圖所示,重復實驗,發(fā)現(xiàn)效果更好.實驗中,小明_____(選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木板.19.(8分)小明同學探究杠桿平衡條件的實驗時,以杠桿中點為支點。(1)如圖甲所示,掛鉤碼前,杠桿在圖甲所示的位置靜止,此時杠桿___(選填“達到”或“沒有達到”)平衡狀態(tài),小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應將杠桿右端的平衡螺母向______調節(jié)。小明調節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是便于直接測量__________。(2)如圖乙所示,在杠桿左邊A處掛4個相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼_____個。(3)如圖丙所示,分別用拉力F1和F2使杠桿在水平位置平衡,則F1______F2,其原因是F1的力臂______F2的力臂(填“大于”“小于”或“等于”)。(4)接著再用拉力F3使杠桿在圖丁所示位置平衡時,則F1__________F3(填“大于”“小于”或“等于”)。(5)撤去F3,若要求杠桿仍在圖丁所示位置平衡,請在B點處畫出最小的動力F及其力臂l。(________)四、作圖題20.(8分)如圖所示,小球從A點沿光滑軌道下滑,依次經(jīng)過B點、C點和D點,請畫出小球在C點受力的示意圖.(不計空氣阻力)21.(8分)如圖,請畫出潛水艇懸浮時受力的示意圖。(________)五、計算題22.(10分)如圖所示,將底面積為100cm2,重力為15N的容器放在水平桌面上,容器內裝水45N,深40cm的水。求:(1)距容器底10cm的A處水的壓強。(2)容器對水平桌面壓力。(g取10N/kg)23.(12分)如圖,重為3.2×104N的卡車,經(jīng)過一段水平路面,再以9.6×104W的功率沿與水平地面成30°角的斜坡勻速向上爬行,已知斜坡長100m,斜坡的機械效率為80%.求卡車:(1)運動過程中,克服重力做的功;(2)爬坡時的牽引力;(3)爬坡時的速度.(4)汽車在上坡的過程中受到的摩擦力.
參考答案一、選擇題1、C【解析】
A.物塊隨著傳送帶運動,速度不變,質量不變,高度也不變,所以物塊的動能和重力勢能都不變,則機械能也不變;B.由題意可知,物塊做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),則物塊受到平衡力的作用;C.物塊隨著傳送帶運動,速度不變,物塊相對于傳送帶沒有發(fā)生相對運動、也沒有相對運動的趨勢,所以物塊不受摩擦力作用,分析可知,只受重力和支持力兩個力的作用;D.物塊在水平方向上沒有受到力的作用,是由于慣性做勻速直線運動。2、C【解析】
相同時間內,空氣通過傘上方的路程大于傘下方的路程,所以傘上方的空氣流速大于下方的空氣流速,根據(jù)流體的流速越大、壓強越小得到,傘下方的壓強大于上方的壓強,傘在向上壓強差的作用下被吸向上方,故C正確,ABD錯誤。3、C【解析】由圖象知道,當物體完全浸沒時,G=9N,當完全浸沒時拉力F=5N,所以浮力為F浮=G-F=9N-5N=4N,此時物體完全浸沒,所以浮力最大,故B錯誤;由F浮=ρ液gV排得,V=V排=F浮/ρ水g=4N/1.0×103kg/m3×10N/kg=4×10-4m3,故A錯誤;物體的質量m=G/g=9N/10N/kg=0.9kg;所以物體密度為ρ=m/V=0.9kg/4×10?4m3=2.25×103kg/m3,故C正確;物體剛浸沒時,下表面受到的壓力F下=F浮=4N,故D錯誤,故選C.4、B【解析】旱冰鞋裝有滑輪,用滾動代替滑動,減小了摩擦,故A不符合題意.雪天輪胎上繞上鏈條,增大了接觸面的粗糙程度,增大了摩擦,故B符合題意為答案.磁懸浮列車懸浮行駛,使接觸面分離,減小了摩擦,故C不符合題意.給車軸加潤滑油,使接觸面分離,減小了摩擦,故D不符合題意.5、C【解析】
拉弓時,弓發(fā)生了彈性形變,形變越大、彈力越大.將弓拉滿后,弓的彈性形變最大,彈力最大.故C符合題意為答案.6、D【解析】
因為(a)、(b)、(c)三個完全相同的玻璃缸裝滿了水,放入鴨子后,其水面的深度h仍相同,根據(jù)p=ρgh可知,水對容器底部的壓強相等.7、A【解析】
A.活塞式抽水機是利用大氣壓來工作的,符合題意.B.茶壺是利用連通器的原理制成的,不符合題意;C.鍋爐水位計是利用連通器的原理制成的,不符合題意;D.船閘也是利用連通器的原理工作的,不符合題意.8、C【解析】
A.舉著杠鈴原地不動,人對杠鈴有力的作用,但在力的方向上沒有移動距離,所以人對杠鈴沒有做功;該項錯誤;B.用力提著滑板在水平路面上前行,此過程中,拉力與距離的方向垂直,故拉力沒有做功;該項錯誤;C.推著小車前進,人對小車有推力的作用,小車在推力的方向上通過了距離,所以推力對小車做了功;該項正確;D.人用力搬石頭但沒有搬動,有力作用在石頭上,但石頭沒有通過距離,故力對物體沒有做功.該項錯誤;9、B【解析】
對三個物體進行受力分析,它們都受到了大氣壓強的影響,當用抽氣機不斷抽去罩內空氣的過程中,罩內氣壓減小,據(jù)此分析.【詳解】A.當不斷抽去罩內空氣時,罩內氣體密度減小,壓強減小,氣球內壓強大于外部壓強,氣球會膨脹變大;故A正確;B.當不斷抽去罩內空氣時,罩內氣體密度減小,物體排開氣體體積不變,根據(jù)阿基米德原理,,故物體所受浮力減小,而彈簧測力計的示數(shù)=G?,重力不變,所以彈簧測力計的示數(shù)要增大;故B錯誤;C.塑料板受到水向下的壓力與向上的大氣壓力保持平衡,當不斷抽去罩內空氣時,罩內壓強減小,大氣壓力減小,塑料板會落下來,水會流出來,故C正確;D.質量是物質本身的一種屬性,與氣壓大小無關,故D正確.故選B.10、C【解析】
A.瓶起子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;不符合題意;B.核桃夾在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;不符合題意;C.食品夾在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,不能省力;符合題意;D.撬棒在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿。不符合題意;11、B【解析】
A.冰塊漂浮在乙容器中,,小球懸浮在丙容器中,,所以故A錯誤;B.小球懸浮在丙容器中,,如果向丙容器中加入酒精,則液體密度減小,由可知,物塊受到的浮力變小,小球將下沉,故B正確;C.由題意可知,水的密度ρ與深度h都相同,由液體壓強公式:可知,,由可知,水對容器底的壓力:,由于壓強與容器底面積都相同,則水對容器底的壓力:,故C錯誤;D.在乙容器中,根據(jù)作用力和反作用力,容器(包括水和玻璃杯)施加給冰塊一個豎直向上的浮力即,冰塊會反過來施加給容器(包括水和玻璃杯)一個豎直向下的壓力即,而這個壓力會通過容器傳導給桌面.冰塊因為漂浮,所以.所以,甲容器對于桌面的壓力,乙容器對桌面的壓力,因為,因此,甲容器對于桌面的壓力等于乙容器對桌面的壓力;同理丙容器對于桌面的壓力等于甲容器對桌面的壓力,故D錯誤.12、D【解析】
A.動能由質量和速度共同決定,質量大的物體動能不一定大;B.動能由質量和速度共同決定,速度大的物體動能不一定大;C.功率表示做功的快慢,由做功和時間共同決定,機械做功多不一定功率大;D.機械效率表示機械做功時有用功占總功的比值,機械效率高的機械做的有用功占總功的比例大。二、填空題13、2562.5【解析】
由圖分析可知,跳一次的時間為0.4s,則小明同學1min內跳150次由圖象可知,人的重心移動的最大高度h=5cm=0.05m;人的重力為G=mg=50kg×10N/kg=500N,跳一次克服重力做功:W=Gh=500N×0.05m=25J.;1min內做的總功:W總=W×150=25J×150=3750J,1min內克服重力做功的功率:P=Wt=3750J14、B太陽【解析】
第一空.圖中所示的是原子的模型,A是葡萄干蛋糕模型,它是由湯姆生提出的;B是原子的核式模型,中間是原子核,核外是電子在繞核旋轉,它是由盧瑟福提出的,原子是由原子核和核外電子組成的;第二空.原子由位于中央的原子核和核外電子組成,原子中的原子核類似于太陽系中的太陽。15、2.8×106N【解析】
這是同一直線上方向相同的兩個力的合成問題,所以合力的大小等于兩個力的大小之和,F(xiàn)合=F1+F2=8×105N+2×106N=2.8×106N,方向與兩個力的方向相同.16、甲省力【解析】試題分析:小聰為拉船靠岸而設計的甲、乙兩種方案都使用了滑輪,其中甲能省一半的力,但多費一倍的距離;而乙費一倍的力,所以,若拉船的力需要很大,則應選用甲.【考點定位】使用滑輪的特點三、實驗題17、相同①=內沒有將木塊②也更換為與木塊③質量相同的木塊【解析】
(1)因為是探究動能大小與速度關系,所以應控制其它變量相同,即應使兩個小球的質量相同;(2)由圖像甲可知木塊①被推動的遠,因此小球①做功多,因此碰撞木塊前瞬間,小球①的動能較大,因為兩木塊完全相同,所以木塊對地面的壓力相同,A、B兩點處接觸面粗糙程度相同,所以兩木塊通過A、B兩點處所受的滑動摩擦力大小fA=fB,木塊在運動過程中克服摩擦力做功動能轉化為內能;(3)小麗用質量更大的木塊③替換木塊①后,該實驗的變量不唯一,沒有遵循控制變量的實驗原則,應將木塊②也更換為與木塊③質量相同的木塊。18、必須等于丁壓力接觸面的粗糙程度錯誤不一定【解析】
(1)實驗過程中,彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動,此時物塊處于平衡狀態(tài),滑動摩擦力和拉力是一對平衡力,大小相等,所以滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù).(2)在四次實驗中,甲和乙接觸面粗糙程度相同,乙的壓力較大,滑動摩擦力較大,即f乙>f甲;乙和丙壓力大小相同,丙接觸面更粗糙,滑動摩擦力更大,f丙>f乙;實驗丁和甲接觸面粗糙程度相同,丁的壓力較小,滑動摩擦力f?。糵甲.由此可知,f丙>f乙>f甲>f丁,滑動摩擦力最小的是丁.(3)比較甲、乙實驗,接觸面粗糙程度相同,壓力大小不同,所以是為了研究滑動摩擦力大小與壓力有關;比較乙、丙實驗,壓力大小相同,接觸面粗糙程度不同,是為了研究滑動摩擦力大小與接觸面積的粗糙程度有關.(4)由于沒有保持壓力大小相同,所以小明的結論是錯誤的.(5)由圖戊所示實驗可知,拉動木板時物塊保持不動,物塊處于平衡狀態(tài),滑動摩擦力的大小等于測力計的拉力,因此實驗中不一定要勻速拉動長木板.19、達到左力臂3小于大于等于【解析】
第一空.杠桿平衡時狀態(tài)有靜止狀態(tài)和勻速轉動狀態(tài),因此杠桿在圖甲所示的位置靜止,此時杠桿達到平衡狀態(tài);第二空.實驗前,杠桿右端下降,左端上翹,應將杠桿重心向左移,即應將杠桿右端的平衡螺母向左調節(jié),使杠桿在水平位置平衡;第三空.當杠桿在水平位置平衡時,力的方向與杠桿垂直,力臂等于支點到力的作用線的距離,力臂可以從杠桿標尺刻度上直接讀出來;第四空.設一個鉤碼的重力為G,杠桿一個小格代表l,圖中,杠桿的左端:4G×3l=12Gl,B處的力臂為4l,杠桿的右端:F2×4l=12Gl,解得F2=3G,即在B處掛3個同樣的鉤碼;第五空.如圖丙所示,分別用拉力F1和F2使杠桿在水平位置平衡,則F1F2,理由如下:第六空.F1的力臂大于F2的力臂,根據(jù)杠桿平衡條件得,F(xiàn)1<F2;第七空.根據(jù)幾何知識可知,用拉力F3使杠桿在圖丁所示位置平衡與在水平位置平衡相比,鉤碼拉力的力臂和F3的力臂的比值不變,所以F1等于F3;第八空.撤去F3,杠桿仍在圖丁所示位置平衡,當動力臂最大時,動力F最小,最大動力臂為OB,因此在B點處最小的動力F與OB垂直,方向向下,其力臂l為OB,如圖所示:四、作圖題20、【解析】如圖小于沿光
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