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文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)外研版七年級(jí)上冊(cè)Module5MyschooldayUnit3教案Module5Myschoolday
Unit3Languageinuse
Step1Warmingup
Discussion:
TalkaboutthedifferencesbetweenChinese,EnglishandAmericanschooldays.Showsomepicturestothestudents.
e.g.Wehaveclassesatseveno’clock.
Theyhaveclassesatnineo’clock.Theydon’thaveclassesataboutthreeo’clockintheafternoon.
SchoolsinBritain:
Mostschoolshaveafive-dayweek.
Thereisabreakof15or20minutesinthemorningandsometimesalsointheafternoon.
Manystudentstakeapackedlunch(午餐盒)fromhome,andothershaveschoolmealsforwhichparentsmustpay.
SchoolsintheUSA:
Studentsmuststudyascience,buttheycanchoosewhether(是否)totakechemistry,physicsorbiology.Manystudentsgotoschoolinaschoolbus.Butmanystudentslearntodriveat16.Theygotoschoolintheirowncar.
Step3Languagepractice
1.Readthroughtheexamplesentencesintheboxwiththewholeclass.
WehaveChineseateighto’clock.Wedon’thavemaths.DoyoulikemathsYes,Ido.Intheevening,IwatchTVandhavedinnerwithmyfamily.
2.Askthestudentstorepeatthesentencesinthebox.
3.Grammar:Thepresentsimple
行為動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)
1.用法:
(1)表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作,常與表示頻度的時(shí)間狀語(yǔ)連用,如:always,usually,often,sometimes,everyday/week/year等。
Igotoschoolat7:00everymorning.
我每天早上7點(diǎn)去上學(xué)。
(2)表示客觀真理、客觀存在或科學(xué)事實(shí)。
Theearthmovesaroundthesun.
地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)。
(3)用于格言或警句。
Practicemakesperfect.
熟能生巧。
(4)表示現(xiàn)在的特征或狀態(tài)、能力、性格、愛(ài)好等。
Hedoeswellindrawing.
他擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)。
2.行為動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)的句式結(jié)構(gòu)
行為動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)分為主語(yǔ)是非第三人稱(chēng)單數(shù)和第三人稱(chēng)單數(shù)兩種。本模塊我們學(xué)習(xí)主語(yǔ)是非第三人稱(chēng)單數(shù)的一般現(xiàn)在時(shí)形式。
①肯定句結(jié)構(gòu):主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他.
Theylivefarawayfromschool.
他們住得離學(xué)校很遠(yuǎn)。
②否定句結(jié)構(gòu):主語(yǔ)+don’t+動(dòng)詞原形+其他.
Theydon’tlivefarawayfromschool.
他們住得離學(xué)校不遠(yuǎn)。
③一般疑問(wèn)句結(jié)構(gòu):Do+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他
—Dotheylivefarawayfromschool
他們住得離學(xué)校遠(yuǎn)嗎?
—Yes,theydo./No,theydon’t.
是的,他們住得遠(yuǎn)。/不,他們住得不遠(yuǎn)。
【注意】do除了作助動(dòng)詞之外,還可用作行為動(dòng)詞,意為“做”。
Theydotheirhomeworkintheevening.
他們晚上做作業(yè)。
Theydon’tdotheirhomeworkintheevening.
他們晚上不做作業(yè)。
Dotheydotheirhomeworkintheevening
他們晚上做作業(yè)嗎?
Step3Practice
1.Talkaboutthestudents’activitiesinaweek.Readthroughthephraseswiththewholeclassandthenaskthemtotalkaboutactivitiesinaweek.
gotoschool
gotothepark
playbasketball
readabook
watchTV
domyhomework
getupverylate
seemygrandparents
playgameswithfriends
e.g.Idon’tgotoschoolonSunday.IgototheparkonSunday.
2.MatchthewordsinColumnAwiththewordsandexpressionsinColumnB.
AB
1havea)dinner
b)yourhomework
2doc)toschool
d)abreak
3goe)anEnglishlesson
f)tobed
g)home
Checktheanswerswiththewholeclass.
Answers:1—a)d)e)2—b)3—c)f)g)
Nowtalkaboutyourschoolday.
e.g.Igotoschoolathalfpastseveninthemorning.
3.Completethepassagewiththeexpressionsfromthebox.
OnFridayIhaveabusyday.I(1)________athalfpastsixinthemorning.ThenIwashmyhandsandface,and(2)____________atseven.Athalfpastseven,I(3)__________,and(4)___________ateight.Therearefourlessonsinthemorning.Attwentytoten,we(5)__________fortwentyminutes.WegototheplaygroundandItalkwithmyfriends.We(6)___________intheschooldininghall.Intheafternoon,wehavetwolessonsandgohomeathalfpastthree.Idon’t(7)__________onFridayevening.IdoitonSaturday.
﹡Readthroughthepassagewiththewholeclass.
﹡Askthestudentstocompletethepassagewiththeexpressionsfromtheboxwithapartner.
﹡Callbacktheanswersfromthewholeclass,andchecktheanswers.
Answers:(1)getup(2)havebreakfast(3)gotoschool(4)startwork
(5)haveabreak(6)havelunch(7)dohomework
4.Completethesentenceswithat,inoron.
1Wegotoschool______themorning.
2Wedon’tgotoschool______Sunday.
3Wedon’thaveasciencelesson______Wednesday.
4Igetup______seveno’clock.
5Wegohome______theafternoon.
6Wehavedinner______halfpastsix.
﹡Reviewtheusingofat,inandon.
﹡Askthestudentstofillintheblanksindividually,andthencheckwithapartner.
﹡Callbacktheanswersfromthewholeclass,andchecktheanswers.
Answers:1in2on3on4at5in6at
5.Completethesentenceswiththewordsfromthebox.
1Wehavemathsafter______today.
2Ilikemaths.It’smyfavourite_______.
3Ourmathsteacherisverygoodandshemakesit__________.
4Ilikeit_______it’sinteresting.
5Idomymaths__________firstafterschooleveryday.
﹡Readthroughthephraseswiththewholeclass.
﹡Askthestudentstocompletethesentenceswiththewordsfromtheboxwithapartner.
﹡Checktheanswerswiththewholeclass.
Answers:1break2subject3interesting4because5homework
Step4Languagepoints
時(shí)間介詞at,in,on的用法:
①at常用在具體的某一時(shí)間點(diǎn)前。
Sheusuallygetsupat5:00inthemorning.她通常早上5點(diǎn)起床。
at還可以用在atnight(在晚上),atweekends(在周末),atnoon(在中午)等固定短語(yǔ)中。
②on常用來(lái)表示“在某天或星期幾”。另外,表示“在某天的上午、下午或晚上”時(shí),介詞也用on。
onSunday在星期天
onFebruary8th在二月八日
onMondaymorning在星期一上午
ontheafternoonofNovember21st在十一月二十一日下午onacoldwinterevening在一個(gè)寒冷冬天的夜晚
③in表示“在某一段時(shí)間”,如某年、某月、某個(gè)季節(jié)。
in2023在2023年
inJune在六月
insummer在夏天
另外,在某一些固定短語(yǔ)中要用in。
inthemorning/afternoon/evening在上午/下午/晚上
Step5Aroundtheworld
1.Askthestudentstolookatthepictureanddiscusswhattheycansee.
2.Readthroughtheinformationwiththewholeclass,andtalkaboutsomethingwiththestudents.
3.Aroundtheworld
TheschooldayintheUK
IntheUK,childrenhavefivelessonsinthedayandfinishschoolathalfpastthreeintheafternoon.Afterschooltheygoswimming,playfootball,havemusiclessonsandplaywiththeirfriends.Theyalsodohomeworklikeyou!
Step6Moduletask
1.Talkaboutyouridealschoolday.Thefollowingphrasesarehelpful.
getuphavebreakfastgotoschoollessonsstart
studyChinese/…h(huán)avelunchhave…lessondosports
finishschool/leaveschool/gohome
havedinner/havesupper
doyourhomework
watchthenewsonTVgotobed
2.Talkaboutyouridealschoolday.
Igotoschoolathalfpastseveninthemorning.
Westartworkatnineo’clock.
Ateleveno’clock,wehaveabreakintheplaygroundandItalktomyfriends.
…
Step7Homework
Reviewthegrammarwehavelearnedtoday.
當(dāng)堂達(dá)標(biāo)
I.根據(jù)句意用所給詞的適當(dāng)形式填空。
1.Intheafternoonlessons(start)at2o’clock.
2.We(play)footballonSundaymorning.
3.I(watch)TVathalfpastsix.
4.They(nothave)lunchathalfpasttwelve.
5.Atteno’clockwe(go)tobed.
II.根據(jù)句意,從方框中選擇適當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)填空。(每個(gè)短語(yǔ)限用一次)
1.InthemorningI_________atsevenandhavebreakfastathalfpastseven.
2.I____________withmyfriendsat7:30.
3.Athalfpasttenwe___________andIplayfootballwithmyfriends.
4.I_____________at19:00.Ilikefishandvegetables.
5.Somestudentsdotheirho
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