重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案經(jīng)典版（四篇）VIP

第7頁(yè)共7頁(yè)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)?策劃方案經(jīng)?典版一、?活動(dòng)時(shí)間?____月?____日?上午。二?、活動(dòng)地點(diǎn)?____?區(qū)綠地。?三、活動(dòng)目?標(biāo)1、享?受大自然的?風(fēng)光，親密?接觸自己的?爺爺奶奶，?增進(jìn)祖孫間?感情。2?、結(jié)合主題?，讓幼兒了?解重陽(yáng)節(jié)的?意義，豐富?幼兒社會(huì)經(jīng)?驗(yàn)。四、?活動(dòng)準(zhǔn)備?1、報(bào)紙、?垃圾袋若干?。2、游?戲用小道具?，如繩子等?。3、家?長(zhǎng)帶一些小?零食與周圍?老人和孩子?分享。五?、活動(dòng)過(guò)程?(一)驅(qū)?車前往新城?區(qū)綠地1?、觀賞路邊?的植物變化?，了解秋天?的季節(jié)特征?。2、沿?途介紹新城?區(qū)的建筑，?觀賞新區(qū)風(fēng)?貌。(二?)到達(dá)綠地?1、老師?介紹重陽(yáng)?節(jié)，是一個(gè)?歡樂(lè)的日子?。古人將天?地萬(wàn)物歸為?陰陽(yáng)兩類，?陰代表__?__，陽(yáng)則?代表光明、?活力。奇數(shù)?為陽(yáng)，偶數(shù)?為陰。九是?奇數(shù)，因此?屬陽(yáng)，九月?初九，二陽(yáng)?相重，所以?又稱“重陽(yáng)?”。這一?天，正值仲?秋季節(jié)，天?高氣爽，是?登高遠(yuǎn)眺的?好日子。中?國(guó)古代許多?文人雅士，?每當(dāng)此時(shí)，?登上高處，?一面飲菊花?酒，一面吟?詩(shī)取樂(lè)，留?下無(wú)數(shù)詩(shī)篇?。重陽(yáng)節(jié)?又是“老人?節(jié)”。老人?們?cè)谶@一天?或賞菊以陶?冶情操，或?登高以鍛煉?體魄，為晚?年增添了無(wú)?限樂(lè)趣。?2、幼兒為?爺爺奶奶表?演節(jié)目?！?在今天這個(gè)?歡樂(lè)的日子?里，小朋友?特地為爺爺?奶奶準(zhǔn)備了?節(jié)日的禮物?，就是大家?精心排練的?歌舞，下面?先請(qǐng)欣賞。?”3、爺?爺奶奶為大?家表演節(jié)目?。4、游?戲：兩人三?腳?！皠e看?爺爺奶奶的?年紀(jì)大了，?他們的身體?可棒呢!讓?我們跟爺爺?奶奶一起做?個(gè)有趣的游?戲，好不好??”5、?共同分享食?物?！爸仃?yáng)?節(jié)大家一定?要吃一種點(diǎn)?心，誰(shuí)知道?是什么點(diǎn)心??對(duì)了，就?是重陽(yáng)糕。?重陽(yáng)糕，又?叫“菊糕”?、“花糕”?。今天讓我?們用“吃糕?”代替“登?高”，來(lái)祝?福我們的爺?爺奶奶永遠(yuǎn)?健康快樂(lè)!?”重陽(yáng)節(jié)?活動(dòng)策劃方?案經(jīng)典版（?二）一、?活動(dòng)時(shí)間?____月?x號(hào)上午。?二、活動(dòng)?地點(diǎn)幼兒?園教室。?三、活動(dòng)目?標(biāo)1、初?步了解重陽(yáng)?節(jié)是爺爺奶?奶的節(jié)日。?2、使寶?寶從小有關(guān)?心爺爺奶奶?的意識(shí)，為?爺爺奶奶做?力所能及的?事。3、?喜歡爺爺奶?奶，愿意表?達(dá)愛(ài)爺爺奶?奶的情感。?四、活動(dòng)?準(zhǔn)備糖果?、重陽(yáng)糕等?。五、活?動(dòng)過(guò)程1?、介紹重陽(yáng)?節(jié)老師和?寶寶一起唱?歌曲《我的?好奶奶》，?老師：“爺?爺奶奶真辛?苦，今天是?他們的節(jié)日?，我們一起?來(lái)給他們過(guò)?節(jié)，好嗎??2、老師?媽媽親親寶?寶寶寶真?乖，老師媽?媽親親你(?老師隨意親?寶寶)，老?師媽媽親寶?寶開心嗎??3、爺爺?奶奶媽親寶?寶寶寶的?爺爺奶奶親?過(guò)寶寶嗎??親在什么地?方呀?(寶?寶隨意說(shuō))?。4、寶?寶親爺爺奶?奶爺爺奶?奶親寶寶開?心嗎?那我?們寶寶也來(lái)?爺爺奶奶。?(播放親親?我錄音)。?鼓勵(lì)每位寶?寶去親親自?己的爺爺奶?奶。6、?吃重陽(yáng)糕?鼓勵(lì)寶寶先?把重陽(yáng)糕給?爺爺奶奶，?隨后和他們?一起品嘗。?7、唱歌?曲引導(dǎo)寶?寶和老師一?起邊唱邊做?動(dòng)作。8?、放“親親?我”音樂(lè)?請(qǐng)爺爺奶奶?和寶寶一起?聽著音樂(lè)親?親、抱抱。?9、愛(ài)爺?爺奶奶為?爺爺奶奶做?一件小事情?，如：寶寶?長(zhǎng)大了，自?己走不要爺?爺奶奶抱。?為爺爺奶奶?捶捶背等。?重陽(yáng)節(jié)活?動(dòng)策劃方案?經(jīng)典版（三?）一、重?陽(yáng)節(jié)活動(dòng)主?題菊品為?尚，情濃重?陽(yáng)，禮敬老?人送上溫馨?送上健康?二、重陽(yáng)節(jié)?活動(dòng)時(shí)間?三、重陽(yáng)節(jié)?餐廳氛圍?1、為配合?重陽(yáng)節(jié)的氣?氛，在正門?外擺放大型?菊花花壇，?并在門外的?兩棵立柱之?間懸掛“菊?品為尚，情?濃重陽(yáng)—_?___餐廳?賞菊會(huì)”的?主題橫幅。?2、在正?門入口處堆?放九層的大?型“重陽(yáng)糕?”，配放小?裝飾“燈”?，取“步步?登高”之意?。3、餐?廳內(nèi)張貼重?陽(yáng)節(jié)主題吊?旗。4、?在各樓層顯?著位置擺放?不同品種的?名貴菊花，?供人賞聞。?四、重陽(yáng)?節(jié)活動(dòng)背景?重陽(yáng)節(jié)，?也是中國(guó)的?“老人節(jié)”?。近年的重?陽(yáng)節(jié)，逐漸?掀起了一股?“團(tuán)圓風(fēng)”??；丶腋?媽說(shuō)說(shuō)知心?話，陪辛勞?了一輩子的?父母出門走?走，逛逛，?漸漸成了重?陽(yáng)節(jié)里兒女?們送給父母?最特別的禮?物。因此，?本方案主要?從兒女孝順?、合家歡樂(lè)?的角度進(jìn)行?活動(dòng)策劃的?。五、重?陽(yáng)節(jié)活動(dòng)內(nèi)?容活動(dòng)一?：“情暖金?秋”老年點(diǎn)?餐特賣活?動(dòng)期間，餐?廳準(zhǔn)備好適?合老人的套?餐，點(diǎn)套餐?可進(jìn)行折扣?優(yōu)惠?；?動(dòng)二：重?陽(yáng)節(jié)推出適?合老年人口?味的菜點(diǎn)，?時(shí)逢秋季養(yǎng)?生的好時(shí)機(jī)?，老店推出?了養(yǎng)生佳品?，及各色重?陽(yáng)套餐。(?面試網(wǎng))?活動(dòng)三：?1、重陽(yáng)節(jié)?當(dāng)天向__?__歲以上?用餐的老人?贈(zèng)送養(yǎng)身滋?補(bǔ)湯一份。?2、當(dāng)天?過(guò)生日的賓?客憑生日蛋?糕或本人有?效證件可獲?贈(zèng)長(zhǎng)壽面一?份?；顒?dòng)?四：舉辦?“百叟宴”?。凡年滿_?___歲以?上(憑有效?證件)的老?年人可享受?每位___?_元的“九?九重陽(yáng)優(yōu)惠?套餐”(僅?限____?人)，額滿?為止。席間?，有民樂(lè)、?變臉、舞獅?子等表演助?興。活動(dòng)?五：“重?陽(yáng)節(jié)”特價(jià)?酬賓。保?健酒類、保?健品類、保?健食品類。?其它老年?用品等六?、重陽(yáng)節(jié)媒?體計(jì)劃1?、硬廣：晚?報(bào)周三10?半彩，快報(bào)?周四半版彩?。2、軟?廣：特別企?劃活動(dòng)邀請(qǐng)?媒體參與，?發(fā)布軟文。?重陽(yáng)節(jié)活?動(dòng)策劃方案?經(jīng)典版（四?）一、指?導(dǎo)思想農(nóng)?歷九月初九?是我國(guó)古老?的傳統(tǒng)節(jié)日?之一，古人?把“九九相?重”叫重陽(yáng)?節(jié);“九”?是數(shù)學(xué)當(dāng)中?，“九九”?與“久久”?同音，包含?著長(zhǎng)久長(zhǎng)壽?的含意。?____年?，我國(guó)把農(nóng)?歷九月初九?定為“老人?節(jié)”，將傳?統(tǒng)與現(xiàn)代巧?妙地結(jié)合，?成為尊老、?愛(ài)老、助老?的“老人節(jié)?”。平日，?許多年輕的?父母由于忙?于工作，把?照顧孩子的?重要大事全?權(quán)托給爺爺?、奶奶或外?公外婆，老?人們冒著寒?風(fēng)酷暑，不?管風(fēng)吹雨打?接送寶寶孫?子，為孩子?的冷熱饑飽?操勞，他們?無(wú)怨無(wú)悔，?樂(lè)于奉獻(xiàn)。?而孩子們一?直熟視無(wú)睹?，覺(jué)得理所?當(dāng)然，有的?還向老人家?發(fā)脾氣。本?活動(dòng)旨在為?豐富孩子的?社會(huì)知識(shí)，?培養(yǎng)孩子敬?老、愛(ài)老、?助老的美德?。二、主?題活動(dòng)目標(biāo)?1.幫助?孩子了解重?陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷?、傳說(shuō)、習(xí)?俗風(fēng)情，豐?富孩子的社?會(huì)知識(shí);?2.讓孩子?走進(jìn)情感世?界，感受長(zhǎng)?輩對(duì)自己的?愛(ài)，并把長(zhǎng)?輩的愛(ài)“遷?移”身邊每?一位老人和?敬老院的老?人，感受與?老人聯(lián)歡的?快樂(lè)，同時(shí)?讓老人們享?受到被關(guān)懷?的快樂(lè)，讓?老人為孩子?的成長(zhǎng)感到?欣慰與驕傲?;3.通?過(guò)制作老人?禮物(賀卡?、紅花等)?“說(shuō)祝賀話?”、“夸老?人”(一分?鐘分享)、?“我為老人?做好事”等?活動(dòng)，讓孩?子以不同的?形式表達(dá)對(duì)?老人的愛(ài)，?培養(yǎng)孩子的?動(dòng)手能力、?表達(dá)能力、?想象能力;?4.舉辦?親子活動(dòng)，?讓家長(zhǎng)和孩?子觀山秋游?、開闊視野?、交流情感?、鍛煉身體?，在親情中?回歸自然、?淘冶熱愛(ài)祖?國(guó)大好山河?的情操。?三、活動(dòng)時(shí)?間重陽(yáng)節(jié)?前后___?_天四、?活動(dòng)要求?____年?級(jí)各班舉行?一次“故事?會(huì)”活動(dòng);?在重陽(yáng)節(jié)那?天每個(gè)學(xué)生?送一件自制?小禮物給爺?爺奶奶或爸?爸媽媽;幫?父母做一月?家務(wù)。開展?孝親從我做?起的爭(zhēng)做“?小孝星”活?動(dòng);__?__年級(jí)各?班舉行一次?“孝親主題?班會(huì)”活動(dòng)?;在