專(zhuān)題03 病句訓(xùn)練-備戰(zhàn)2023年高考語(yǔ)言文字運(yùn)用專(zhuān)題講練

專(zhuān)題三：病句訓(xùn)練1.下列句子中，沒(méi)有病句的一項(xiàng)是A.據(jù)悉，一種新型的袖珍電腦將亮相本屆科博會(huì)，它采用語(yǔ)言輸入、太陽(yáng)能供電，具有高雅、時(shí)尚、方便、環(huán)保的功能和作用。B.依據(jù)歐洲銀行已完成的壓力測(cè)試結(jié)果顯示，各國(guó)接受測(cè)試的91家大小銀行，只有7家未能符合規(guī)定的6%的一級(jí)資本比率。C.老北京四合院處于皇城天子腳下，受到等級(jí)制度的嚴(yán)格約束，在形制格局方面難免有些千篇一律，顯得呆板而缺乏創(chuàng)意。D.大型情景劇音舞詩(shī)畫(huà)《天安門(mén)》，一開(kāi)始就采用“幻影成像”與舞臺(tái)真人互動(dòng)，營(yíng)造遠(yuǎn)古“北京人”穿越時(shí)空向人們跑來(lái)。2.下列病句中，沒(méi)有語(yǔ)病一項(xiàng)是A.毋庸置疑，杜牧是唐詩(shī)史甚至是中國(guó)文學(xué)史上值得銘記的人物。但無(wú)論是唐詩(shī)的故鄉(xiāng)，還是杜牧的家鄉(xiāng)，都沒(méi)有一處正規(guī)的、完善的紀(jì)念景點(diǎn)。B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展與文物保護(hù)之間的矛盾愈發(fā)凸顯，典型的一個(gè)問(wèn)題是土地資源的矛盾，城市化的發(fā)展進(jìn)一步加劇了這種矛盾。在發(fā)展的過(guò)程中，文物保護(hù)的緊迫性也逐漸認(rèn)識(shí)。C.國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)的通知》，這則通知體現(xiàn)了“文物”相對(duì)“文化遺產(chǎn)”來(lái)說(shuō)，其內(nèi)涵和外延的擴(kuò)大和提升，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了保護(hù)文化遺產(chǎn)的重要性和緊迫性。D.名人墓保護(hù)刻不容緩，一方面政府應(yīng)加快相關(guān)法律法規(guī)的完善和運(yùn)行，另一方面還要落實(shí)保護(hù)資金，此外，全社會(huì)也應(yīng)增強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。3.下列各句中，沒(méi)有病句的一句是A.北京市煙花辦節(jié)前表示，正密切關(guān)注空氣質(zhì)量，并將通過(guò)媒體向市民發(fā)出“為提高空氣質(zhì)量，創(chuàng)造良好環(huán)境，在春節(jié)期間請(qǐng)盡量少放或不放煙花爆竹，減少污染物的排放”。B.針對(duì)學(xué)生體質(zhì)下滑的不爭(zhēng)事實(shí)，引起了全社會(huì)的關(guān)注和反思，教育部擬對(duì)各省學(xué)生體質(zhì)進(jìn)行排名并予以公示，意圖柔性“倒逼”地方政府和相關(guān)部門(mén)關(guān)心學(xué)生身體健康。C.如果十八大提出的居民收入翻番的目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)，我國(guó)將會(huì)出現(xiàn)5到6億的中等收入人群，這將是我國(guó)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)增長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也將是世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要?jiǎng)恿χ?。D.掛了16年“小康縣”頭銜的大同縣主動(dòng)“戴窮帽”，以享受“國(guó)家扶貧重點(diǎn)縣”待遇，這種從“小康”到“貧困”的滑稽轉(zhuǎn)身，折射了“扶貧縣”評(píng)選機(jī)制的公平與否。4.下列各句中，沒(méi)有病句的一句是（）A.他竟然勃然大怒、當(dāng)場(chǎng)發(fā)飆，十分無(wú)禮地出言不遜，把我們的謙虛當(dāng)作笑柄，狠狠地?fù)p了我們一頓。B.對(duì)于我們這些從未離開(kāi)過(guò)家的人來(lái)說(shuō)，根本無(wú)法體會(huì)那些思鄉(xiāng)之曲，思念之作。C.“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“吃水不忘挖井人”，這些經(jīng)典話語(yǔ)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，許多古老美麗的傳說(shuō)也無(wú)不透出中華民族對(duì)感恩的認(rèn)同和崇敬。D.部分國(guó)企中退休后收入高于退休前收入的現(xiàn)象將會(huì)阻礙延遲退休展開(kāi)的進(jìn)度，因此，應(yīng)展開(kāi)與延遲退休相應(yīng)的制度改革。5.下列各句中，沒(méi)有病句的一句是（）（3分）A．北京市煙花辦節(jié)前表示，正密切關(guān)注空氣質(zhì)量，并將通過(guò)媒體向市民發(fā)出“為提高空氣質(zhì)量，創(chuàng)造良好環(huán)境，在春節(jié)期間請(qǐng)盡量少放或不放煙花爆竹，減少污染物的排放”。B．針對(duì)學(xué)生體質(zhì)下滑的不爭(zhēng)事實(shí)，引起了全社會(huì)的關(guān)注和反思，教育部擬對(duì)各省學(xué)生體質(zhì)進(jìn)行排名并予以公示，意圖柔性“倒逼”地方政府和相關(guān)部門(mén)關(guān)心學(xué)生身體健康。C．如果十八大提出的居民收人翻番的目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)，我國(guó)將會(huì)出現(xiàn)5到6億的中等收入人群，這將是我國(guó)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)增長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也將是世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要?jiǎng)恿χ?。D．掛了16年“小康縣”頭銜的大同縣主動(dòng)“戴窮帽”，以享受“國(guó)家扶貧重點(diǎn)縣”待遇，這種從“小康”到“貧困”的滑稽轉(zhuǎn)身，折射了“扶貧縣”評(píng)選機(jī)制的公平與否。6.下列各句中，沒(méi)有病句的一句是（）A．北京市煙花辦節(jié)前表示，正密切關(guān)注空氣質(zhì)量，并將通過(guò)媒體向市民發(fā)出“為提高空氣質(zhì)量，創(chuàng)造良好環(huán)境，在春節(jié)期間請(qǐng)盡量少放或不放煙花爆竹，減少污染物的排放”。B．針對(duì)學(xué)生體質(zhì)下滑的不爭(zhēng)事實(shí)，引起了全社會(huì)的關(guān)注和反思，教育部擬對(duì)各省學(xué)生體質(zhì)進(jìn)行排名并予以公示，意圖柔性“倒逼”地方政府和相關(guān)部門(mén)關(guān)心學(xué)生身體健康。C．如果十八大提出的居民收人翻番的目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)，我國(guó)將會(huì)出現(xiàn)5到6億的中等收入人群，這將是我國(guó)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)增長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也將是世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要?jiǎng)恿χ?。D．掛了16年“小康縣”頭銜的大同縣主動(dòng)“戴窮帽”，以享受“國(guó)家扶貧重點(diǎn)縣”待遇，這種從“小康”到“貧困”的滑稽轉(zhuǎn)身，折射了“扶貧縣”評(píng)選機(jī)制的公平與否。7.下列各句中，沒(méi)有病句的一句是（3分）A．從人類(lèi)的角度來(lái)看，圍棋的棋路過(guò)于復(fù)雜，電腦很難學(xué)會(huì)。不過(guò)做到了，它擁有首個(gè)世界上有效的評(píng)估函數(shù)系統(tǒng)。B．山東疫苗事件引爆了整個(gè)網(wǎng)絡(luò)，專(zhuān)家在接受采訪時(shí)表示，“疫苗效力下降會(huì)不會(huì)產(chǎn)生更多毒性昵?據(jù)我所知，這個(gè)沒(méi)有證據(jù)”。C．只有把別人玩耍的時(shí)間都用于工作和學(xué)習(xí)，才能彌補(bǔ)我資質(zhì)的不足，才能不空耗生命，才能在有限的生命中為人民做更多有益的事。D．在重慶，隨著電子商務(wù)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)大力融合、電子商務(wù)國(guó)內(nèi)貿(mào)易與跨境貿(mào)易齊頭并進(jìn)，正深刻改變著我們的消費(fèi)和生活。8.下列各句中，沒(méi)有病句的一句是（）A．蘇軾歷經(jīng)仕途坎坷，卻始終能以曠達(dá)之心消解現(xiàn)實(shí)痛苦，他豐富而又精彩的人生經(jīng)歷，正是那句流傳甚廣的話“生活予我以苦痛，我卻報(bào)之以歌”的真實(shí)寫(xiě)照．B．紀(jì)錄片《牡丹》將由中央電視臺(tái)紀(jì)錄頻道和洛陽(yáng)電視臺(tái)聯(lián)合攝制完成，日前雙方的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作正有序展開(kāi)，相信不久我們就可以欣賞到一場(chǎng)有關(guān)牡丹的視覺(jué)盛宴．C．綠色印刷是指采用環(huán)保材料和工藝，印刷過(guò)程中產(chǎn)生的污染少，節(jié)約資源和能源，印刷品廢棄后易于回收并循環(huán)利用，可自然降解，對(duì)生態(tài)環(huán)境影響較小．D．來(lái)自中俄兩軍以及我國(guó)地方科研院校的專(zhuān)家學(xué)者緊緊圍繞“世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)與中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)”這一主題展開(kāi)深入探討交流，推出一批重要研究成果．9.下列各句中，沒(méi)有病句的一句是（3分）A．環(huán)保事件之所以經(jīng)常性地頻頻發(fā)生，有專(zhuān)家分析認(rèn)為，主要是由于一些地方政府單純地依靠大規(guī)模投入獲取經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度，使得資源消耗驚人，環(huán)保問(wèn)題日漸嚴(yán)重。B．自4月13日“千古傳奇·張大千藝術(shù)作品展”于山東省美術(shù)館開(kāi)幕以來(lái)，得到了各界群眾的廣泛關(guān)注，參觀人數(shù)持續(xù)增加。C．城鎮(zhèn)建設(shè)要充分體現(xiàn)天人合一理念，提高優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色，構(gòu)建生態(tài)與文化保護(hù)體系，實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)與自然和諧發(fā)展。D．住房問(wèn)題既是民生問(wèn)題也是發(fā)展問(wèn)題，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的切身利益，關(guān)系到人民群眾的安居樂(lè)業(yè)，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。10.下列各句中，沒(méi)有病句的一項(xiàng)是（

）（3分）A．截至2016年中秋假期，本年度遵義會(huì)議會(huì)址接待了兩三千萬(wàn)多人次前來(lái)參觀。B．“十一五”時(shí)期是全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)貴州崛起，也是高起點(diǎn)發(fā)展難度加大，各種困難與問(wèn)題交織的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)期。C．在交融與沖突并存的文化環(huán)境中，能否用東方雕塑語(yǔ)言來(lái)表達(dá)這個(gè)精神，恰恰是中國(guó)當(dāng)代雕塑所欠缺的。D．只有當(dāng)勞動(dòng)與興趣、愛(ài)好乃至理想有機(jī)地結(jié)合在一起的時(shí)候，潛藏在每個(gè)人身上的想象力和創(chuàng)造力，才能夠最大限度地發(fā)揮出來(lái)。

試卷答案1.C【詳解】本題考查辨析并修改病句的能力。解答時(shí)可運(yùn)用緊縮法，先將句子的附加成分（定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)）去掉，提取出主干（主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)），檢查主干是否存在成分殘缺、搭配不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)病；如果主干沒(méi)語(yǔ)病，再檢查附加成分，看修飾語(yǔ)與中心詞之間的搭配有無(wú)毛病，修飾語(yǔ)內(nèi)部是否存在語(yǔ)序不當(dāng)?shù)膯?wèn)題。A項(xiàng)，成分殘缺，“采用”缺賓語(yǔ)中心語(yǔ)，在“供電”后面加“的方式”；“高雅、時(shí)尚、方便”不屬于“功能和作用”，搭配不當(dāng)。B項(xiàng)，句式雜糅，“依據(jù)……結(jié)果”或“……結(jié)果顯示”兩句雜糅到一起，保留一個(gè)即可。C項(xiàng)，正確。D項(xiàng)，成分殘缺，“營(yíng)造”缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ)，可在“跑來(lái)”后加“氣氛”。故選C?！军c(diǎn)睛】語(yǔ)病主要分為兩大類(lèi)：結(jié)構(gòu)性語(yǔ)病和語(yǔ)義性語(yǔ)病。對(duì)于結(jié)構(gòu)性病句，考生應(yīng)多從語(yǔ)法角度分析，先壓縮，再看搭配。要認(rèn)真細(xì)致審讀每個(gè)選項(xiàng)，重點(diǎn)注意分析并列短語(yǔ)作句子成分與其他成分的搭配，可以將并列短語(yǔ)拆開(kāi)逐一與其他成分搭配，驗(yàn)證其當(dāng)否。對(duì)于句式雜糅的句子，先憑語(yǔ)感判定其不協(xié)調(diào)，再分別造成句子，再放回原文中，驗(yàn)證其當(dāng)否。對(duì)于語(yǔ)序不當(dāng)?shù)木渥樱纫惨獞{語(yǔ)感檢測(cè)，再將不協(xié)調(diào)的詞語(yǔ)或句子調(diào)換位置，看是否通暢自然。對(duì)因不明詞義而造成前后矛盾的語(yǔ)句，應(yīng)盡力推敲出這個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)的含義，推敲方法是拆字組詞。2.A【詳解】試題分析：此題考查病句的辨析能力。病句類(lèi)型一般有搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、語(yǔ)序不當(dāng)、表意不明、不合邏輯等。解答此類(lèi)題目最常用的方法是劃分句子成分，找出句子的主謂賓、定狀補(bǔ)，判斷句子成分是否存在問(wèn)題。如果句子結(jié)構(gòu)沒(méi)有問(wèn)題，可從語(yǔ)意及邏輯方面入手，判斷句意關(guān)系。本題中，B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，“典型的一個(gè)問(wèn)題”語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為“一個(gè)典型的問(wèn)題”；“文物保護(hù)的緊迫性也逐漸認(rèn)識(shí)”主客體顛倒，認(rèn)識(shí)的主體應(yīng)該是人而不應(yīng)該是緊迫性，所以此句話應(yīng)改成“文物保護(hù)的緊迫性也逐漸被人們所認(rèn)識(shí)”。C項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂、搭配不當(dāng)，“這則通知體現(xiàn)了‘文物’相對(duì)‘文化遺產(chǎn)’來(lái)說(shuō)”句式雜糅，題干把“體現(xiàn)了……”和“相對(duì)……來(lái)說(shuō)”兩個(gè)句式雜糅在了一起，應(yīng)改成“國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)的通知》，相對(duì)“文化遺產(chǎn)”來(lái)說(shuō)，這則通知體現(xiàn)了文物的……”；“內(nèi)涵和外延的擴(kuò)大和提升”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“內(nèi)涵的提升和外延的擴(kuò)大”。D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，“一方面政府……”關(guān)聯(lián)詞的位置不當(dāng)，應(yīng)改為“政府一方面……”。綜上所述，故選A。【點(diǎn)睛】病句類(lèi)型一般有搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、語(yǔ)序不當(dāng)、表意不明、不合邏輯等。解答此類(lèi)題目最常用的方法是劃分句子成分，找出句子的主謂賓、定狀補(bǔ)，判斷句子成分是否存在問(wèn)題。如果句子結(jié)構(gòu)沒(méi)有問(wèn)題，可從語(yǔ)意及邏輯方面入手，判斷句意關(guān)系。3.C考點(diǎn)：辨析并修改病句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。4.D試題分析：本題考查辨析并修改語(yǔ)病的能力。A項(xiàng)，“十分無(wú)禮地出言不遜”成分贅余，“不遜”就是“無(wú)禮”，可去掉“十分無(wú)禮地”。B項(xiàng)，成分殘缺，全句缺主語(yǔ)，去掉“對(duì)于……來(lái)說(shuō)”。C項(xiàng)，“話語(yǔ)是……美德”搭配不當(dāng)，將“是中華民族的傳統(tǒng)美德”改為“傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德”。5.C病句題主要是從詞語(yǔ)搭配、邏輯關(guān)系、成分結(jié)構(gòu)來(lái)考查對(duì)句子的分析。平時(shí)練習(xí)中要注意歸納病因。A.成分殘缺，缺賓語(yǔ)，應(yīng)在句末加上“的倡議”；B.成分殘缺，主語(yǔ)殘缺，應(yīng)刪去“針對(duì)”；C.正確；D.不合邏輯，一面與兩面不照應(yīng)，折射的應(yīng)該是評(píng)選機(jī)制的“不公平”，刪去“與否”；故選：C。6.C【考點(diǎn)】病句辨析修改。【分析】病句題主要是從詞語(yǔ)搭配、邏輯關(guān)系、成分結(jié)構(gòu)來(lái)考查對(duì)句子的分析。平時(shí)練習(xí)中要注意歸納病因?！窘獯稹緼．成分殘缺，缺賓語(yǔ)，應(yīng)在句末加上“的倡議”；B．成分殘缺，主語(yǔ)殘缺，應(yīng)刪去“針對(duì)”；C．正確；D．不合邏輯，一面與兩面不照應(yīng)，折射的應(yīng)該是評(píng)選機(jī)制的“不公平”，刪去“與否”；故選：C．7.C試題分析：A語(yǔ)序不當(dāng)，“首個(gè)”放在“世界上”后面。B回答對(duì)應(yīng)不當(dāng)。D“隨著”導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺。本題考查辨析病句的能力，辨析病句首先應(yīng)熟知病句的類(lèi)型，最常用的判別方法是劃分句子結(jié)構(gòu)成分，先看主謂賓，再看定狀補(bǔ)，判斷句子是否存在成分殘缺贅余、搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、語(yǔ)序不當(dāng)?shù)葐?wèn)題。如果結(jié)構(gòu)上沒(méi)有問(wèn)題，可從邏輯意義上分析，看是否有表意不明、句意關(guān)系不當(dāng)?shù)葐?wèn)題。還有一個(gè)簡(jiǎn)捷的方法便是借助標(biāo)志法，比如，如果句中出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞，可從關(guān)聯(lián)詞的搭配、語(yǔ)序、邏輯等三個(gè)方面考慮；如出現(xiàn)多重定語(yǔ)或多重狀語(yǔ)，就要考慮是否存在語(yǔ)序不當(dāng)；如果出現(xiàn)長(zhǎng)定語(yǔ)就要考慮是否淹沒(méi)了中心詞造成成分殘缺；如果出現(xiàn)介詞，可從主語(yǔ)殘缺、中途易轍、主客顛倒等角度考慮。8.DA．主客顛倒，應(yīng)該是話是人生經(jīng)歷的真實(shí)寫(xiě)照，可改為“那句流傳甚廣的話‘生活予我以苦痛，我卻報(bào)之以歌’”正是他豐富而又精彩的人生經(jīng)歷的真實(shí)寫(xiě)照；B．不合邏輯，“日前”意思是“幾天前”，不能和“正”同時(shí)使用，刪去“日前”；C．成分殘缺．“是”缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ)，應(yīng)在“較小”后加“的印刷方式”D．表述正確．故選；D．9.D本題考查語(yǔ)病。先抓典型的語(yǔ)病標(biāo)志，比如兩面詞、判斷詞、并列動(dòng)詞；然后壓縮句子，保留主干，看是否殘缺、是否搭配。A項(xiàng)，“環(huán)保事件之所以經(jīng)常性地頻頻發(fā)生”成分贅余，“經(jīng)常性地”與“頻頻”重復(fù)，刪去其中一個(gè)。B項(xiàng)，因句首有介詞讓句子缺少主語(yǔ)，應(yīng)把“千古傳奇·張大千藝術(shù)作品展”置于句首。C項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“提高優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色”中“提高”與“特色”不搭配。10.D【技巧點(diǎn)撥】語(yǔ)病主要分為兩大類(lèi)：結(jié)構(gòu)性語(yǔ)病和語(yǔ)義性語(yǔ)病，本題主要考查結(jié)構(gòu)性語(yǔ)病。比如A項(xiàng)，經(jīng)過(guò)壓縮即可