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文檔簡介
馬克思主義與
社會科學方法論
2013年9月2023/7/201青島科技大學馬克思主義學院社會科學2023/7/202青島科技大學馬克思主義學院社會科學(一)科學反映現(xiàn)實世界各種現(xiàn)象的客觀規(guī)律的知識體系
2023/7/203青島科技大學馬克思主義學院《走近科學》欄目于1998年6月1日開播,是中央電視臺第一個大型科普欄目。2001年7月9日中央電視臺第十套節(jié)目科教頻道開播后,《走近科學》作為主打欄目進入十套在晚間黃金時段播出。六年來《走近科學》生產(chǎn)了大量優(yōu)質(zhì)的科技類電視節(jié)目,在各類節(jié)目評獎中屢次獲獎,多次受到黨和國家領(lǐng)導人的表揚,已成為中國電視科普的一面旗幟。2023/7/204青島科技大學馬克思主義學院《天池怪獸》20130917鯨?海洋生物?海洋通道?火山放射導致魚類異化?放射會引起基因突變,但動物會無法生存。魚:必須在水中呼吸實際是:魚、7月份往上走,8月份往下走水獺:夏季順流而上,循著魚的蹤跡2023/7/205青島科技大學馬克思主義學院科學一詞的由來“科學”一詞由近代日本學界初用于對譯英文中的“science”及其它歐洲語言中的相應詞匯,歐洲語言中該詞來源于拉丁文“scientia”,意為“知識”、“學問”,在近代側(cè)重關(guān)于自然的學問??茖W一詞在中國古漢語中意為“科舉之學”2023/7/206青島科技大學馬克思主義學院科學一詞的由來明治時代日本啟蒙思想家西周使用“科學”作為“science”的譯詞。1893年,康有為引進并使用“科學”二字。此后,“科學”二字便在中國廣泛運用。電視欄目《走近科學》
2023/7/207青島科技大學馬克思主義學院詳細解釋
1.科舉之學。
宋陳亮《送叔祖主筠州高要簿序》:“自科學之興,世之為士者往往困於一日之程文,甚至於老死而或不遇。”
2023/7/208青島科技大學馬克思主義學院詳細解釋
2.反映自然、社會、思維等的客觀規(guī)律的分科知識體系。
毛澤東《在中國共產(chǎn)黨全國代表會議上的講話》:“人們必須通過對現(xiàn)象的分析和研究,才能了解到事物的本質(zhì),因此需要有科學?!?023/7/209青島科技大學馬克思主義學院詳細解釋
2.反映自然、社會、思維等的客觀規(guī)律的分科知識體系。
公劉《太陽的家鄉(xiāng)》:“這種悲慘的情況,不是我一個人的力量所能改變的,根本問題是要辦教育,叫人們接受科學?!?023/7/2010青島科技大學馬克思主義學院詳細解釋
3.特指自然科學。
曹禺《北京人》第二幕:“白吃,白喝,白住,研究科學,研究美術(shù),研究文學,研究他們每個人所喜歡的,為中國,為人類謀幸福?!?/p>
2023/7/2011青島科技大學馬克思主義學院詳細解釋
4.合乎科學的;合理的。
丁玲《莎菲女士的日記》:“我不相信戀愛是如此的理智,如此的科學?!笨聨r《奇異的書簡·船長》:“多么精細,多么科學!完全是科學家的邏輯!”2023/7/2012青島科技大學馬克思主義學院定義12世紀初,宇宙論者威廉:科學是知識。古希臘時期,亞里士多德把科學與知識聯(lián)系在一起,認為科學是關(guān)于實事的原因的知識。2023/7/2013青島科技大學馬克思主義學院定義近代實驗科學的真正始祖培根提出:“知識就是力量”的口號是進一步把科學與知識聯(lián)系起來??茖W是知識不等于知識是科學,有些知識不能稱之為科學。2023/7/2014青島科技大學馬克思主義學院定義羅素:科學規(guī)定為訴諸人類理性的“確切的知識”,而所謂確切的知識,是指關(guān)于有限領(lǐng)域、有實證根據(jù)、有明確適用范圍的知識。貢獻:與宗教和哲學區(qū)別問題:人們的許多瑣碎常識可以登上“科學”的殿堂?2023/7/2015青島科技大學馬克思主義學院定義尼采認為人們?nèi)菀淄?,科學其實是一種社會的、歷史的和文化的人類活動,它是在發(fā)明而不是在發(fā)現(xiàn)不變的自然規(guī)律。2023/7/2016青島科技大學馬克思主義學院1888年,達爾文曾給科學下過一個定義
“科學就是整理事實,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,做出結(jié)論”。
達爾文的定義指出了科學的內(nèi)涵,即事實與規(guī)律。
2023/7/2017青島科技大學馬克思主義學院《辭?!?979年版:“科學是關(guān)于自然界、社會和思維的知識體系,它是適應人們生產(chǎn)斗爭和階級斗爭的需要而產(chǎn)生和發(fā)展的,它是人們實踐經(jīng)驗的結(jié)晶?!?/p>
從整體上看這是一種狹義的理解2023/7/2018青島科技大學馬克思主義學院《辭海》1999年版:
“科學:運用范疇、定理、定律等思維形式反映現(xiàn)實世界各種現(xiàn)象的本質(zhì)的規(guī)律的知識體系。”
2023/7/2019青島科技大學馬克思主義學院保加利亞學者伏爾科夫:科學的本質(zhì),不在于已經(jīng)認識的真理而在于探索真理??茖W本身不是知識,而是產(chǎn)生知識的社會活動,是一種科學生產(chǎn)。某種意義上說,這是廣義的理解。2023/7/2020青島科技大學馬克思主義學院英國科學家貝爾納科學在全部人類歷史中確已發(fā)生如此重要的變化,以致無法下一個合適的定義。概括科學至少包含五層含義:科學是一種建制科學是一種方法科學是一種累積的知識傳統(tǒng)2023/7/2021青島科技大學馬克思主義學院英國科學家貝爾納科學在全部人類歷史中確已發(fā)生如此重要的變化,以致無法下一個合適的定義。概括科學至少包含五層含義:科學是一種維持和發(fā)展生產(chǎn)的主要因素科學是一種重要的觀念來源和精神因素,是構(gòu)成我們諸信仰的最強大勢力之一2023/7/2022青島科技大學馬克思主義學院前蘇聯(lián)《大百科全書》:
“科學是人類活動的一個范疇,它的職能是總結(jié)關(guān)于客觀世界的知識,并使之系統(tǒng)化。‘科學’這個概念本身不僅包括獲得新知識的活動,而且還包括這個活動的結(jié)果?!?/p>
2023/7/2023青島科技大學馬克思主義學院《現(xiàn)代科學技術(shù)概論》:
“可以簡單地說,科學是如實反映客觀事物固有規(guī)律的系統(tǒng)知識?!?/p>
2023/7/2024青島科技大學馬克思主義學院定義《韋伯斯特新世界大辭典》:科學是從確定的研究對象的性質(zhì)和規(guī)律這一目的出發(fā),通過觀察、調(diào)查和試驗而得到的系統(tǒng)的知識。”該定義確定了科學的對象:確定研究對象的性質(zhì)和規(guī)律。2023/7/2025青島科技大學馬克思主義學院愛因斯坦科學是“尋求我們感覺經(jīng)驗之間規(guī)律性關(guān)系的有條理的思想”,它“直接產(chǎn)生知識,間接產(chǎn)生行動的手段”。2023/7/2026青島科技大學馬克思主義學院愛因斯坦:“在我們之外有一個偉大的世界,它離開我們?nèi)祟惗毩⒋嬖冢谖覀兠媲跋褚粋€巨大而永恒的謎,然而至少部分地是我們的觀察和思維所能及的?!薄稅垡蛩固刮募返?卷,許良英等譯,商務(wù)印書館,1976年版,第2頁2023/7/2027青島科技大學馬克思主義學院人類認識自然過程中出現(xiàn)的問題:占星、占卜——圣賢、智者、大師極其經(jīng)典著作——權(quán)威出現(xiàn):忘記了權(quán)威是有條件的?!妒ソ?jīng)》虛幻、無法證實:中世紀基督教世界的最高權(quán)威,條文和說法在法庭上具有最高法律效力。亞里士多德:近代解剖學發(fā)展起來以前,認為女人比男人少兩顆牙,欺騙人類2000多年。2023/7/2028青島科技大學馬克思主義學院伽利略和牛頓:近代實驗科學伽利略和牛頓在17世紀所開創(chuàng)的近代實驗科學與古代那種盲目師從權(quán)威意見是格格不入的。
2023/7/2029青島科技大學馬克思主義學院培根:英國唯物主義和整個現(xiàn)代實驗科學的真正始祖知識就是力量人類經(jīng)歷的無窮災難都是源于對自然的無知,只有認識了自然界,才能改造自然界,是自然界為人類造福。以往人們也對自然界進行了研究,但由于受神學和經(jīng)院哲學的束縛,雖有許多著作問世,人們對實際事物、對自然界的認識卻并沒有增進多少。2023/7/2030青島科技大學馬克思主義學院歸納總結(jié)科學廣義內(nèi)容首先:科學是人類在自身認識活動當中的成果,是一個發(fā)展著的知識體系,是一種精神產(chǎn)品;其次:科學是人類特有的活動方式,是從事知識生產(chǎn)的人類的實踐領(lǐng)域。他離不開獨特的物質(zhì)手段與技術(shù)密切結(jié)合,但在本質(zhì)上是一種精神的、智力的活動,是一種精神生產(chǎn)。2023/7/2031青島科技大學馬克思主義學院科學的四層含義再次:科學活動已經(jīng)演化為一種建制,構(gòu)成整個社會體制的重要組成部分。作為這種社會建制,它既是特定的科學思想、科學意識、科學方法的對象化、社會化,又是具體的科學思想、科學意識、科學方法進一步發(fā)展的客觀社會基礎(chǔ)。2023/7/2032青島科技大學馬克思主義學院科學的四層含義最后:科學是人類特有的文化尺度和精神尺度,是科學方法、科學傳統(tǒng)、科學精神的有機統(tǒng)一。在對科學的這些看法中,人們的認識逐漸推進,從科學知識深化到科學活動,進而又深化到科學體制、科學方法、科學傳統(tǒng)和科學精神之中。2023/7/2033青島科技大學馬克思主義學院分類
按研究對象的不同可分為自然科學、社會科學和思維科學,以及總結(jié)和貫穿于三個領(lǐng)域的哲學和數(shù)學。
按與實踐的不同聯(lián)系可分為理論科學、技術(shù)科學、應用科學等。2023/7/2034青島科技大學馬克思主義學院分類
按人類對自然規(guī)律利用的直接程度,科學可分為自然科學和實驗科學兩類。
按是否適合用于人類目標來看,科學又可分為廣義科學、狹義科學兩類。2023/7/2035青島科技大學馬克思主義學院自然科學:自然科學的根本目的在于尋找自然現(xiàn)象的來因,他認為超自然的、隨意的和自相矛盾的的實驗室不存在的,自然科學的最重要的兩個支柱是觀察和邏輯推理。2023/7/2036青島科技大學馬克思主義學院人文科學:關(guān)于人類價值和精神表現(xiàn)得人文主義的學科,其涉及到的是人類活動本身的意義和價值。2023/7/2037青島科技大學馬克思主義學院社會科學指以社會現(xiàn)象為研究對象的科學,如政治學、經(jīng)濟學、軍事學、法學、教育學、文藝學、史學、語言學、民族學、宗教學、社會學等,其任務(wù)是研究并闡釋各種社會現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律。2023/7/2038青島科技大學馬克思主義學院社會科學的形象理解:蛋糕理論經(jīng)濟學:如何把蛋糕做得足夠大政治學:如何把蛋糕分配,有誰來進行分配倫理學:對嚴重的分配不公進行道義譴責社會學:對蛋糕分配過程中的問題進行實證調(diào)查法學:對不按規(guī)則進行蛋糕分配的人和組織進行法律制裁(今天早新聞:推廣母乳代替品)心理學:從動機分析入手去解決分配中存在問題的原因2023/7/2039青島科技大學馬克思主義學院(二)社會科學
1.含義社會科學研究的是人類社會和文化方面的行為,包括經(jīng)濟學、政治學、社會學、法學、文化人類學、社會心理學、社會和經(jīng)濟地理學;也包括教育的有關(guān)領(lǐng)域,即研究學習的社會環(huán)境一級學校與社會秩序之間的關(guān)系——《簡明大不列顛百科全書》2023/7/2040青島科技大學馬克思主義學院(二)社會科學社會科學是從整體上研究人類社會起源、演變、范疇、本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律的科學,它關(guān)心的是一群人集合在一起的時候的活動規(guī)律,關(guān)心人類活動的功能和功效,而不涉及人類活動本身的意義和價值。2023/7/2041青島科技大學馬克思主義學院(二)社會科學
1.含義社會科學是用科學的方法,研究人類社會的種種現(xiàn)象的各學科總體或其中任一學科。如社會學研究人類社會(主要是當代),政治學研究政治、政策和有關(guān)的活動,經(jīng)濟學研究資源分配。2023/7/2042青島科技大學馬克思主義學院(二)社會科學
1.含義社會科學是用科學的方法,研究人類社會的種種現(xiàn)象的各學科總體或其中任一學科。廣義的“社會科學”:人文學科社會科學2023/7/2043青島科技大學馬克思主義學院(二)社會科學2.社會科學研究的目的:發(fā)現(xiàn)新知識社會科學研究是一種有目的的智力活動,也是一種社會活動,通過這種活動,我們可以獲得有關(guān)社會現(xiàn)象或事物的知識,解決一定的理論或現(xiàn)實問題。2023/7/2044青島科技大學馬克思主義學院對社會科學研究的啟示不是介紹別人的發(fā)現(xiàn),不是寫教科書;不能無視別人的發(fā)現(xiàn),不能低水平重復;文獻綜述是為了站在巨人的肩上,也是為了證明自己的貢獻選題既要有理論意義,又要有現(xiàn)實意義。2023/7/2045青島科技大學馬克思主義學院(二)社會科學3.社會科學的研究對象:人類社會現(xiàn)象。包括:社會、社會的歷史發(fā)展;社會存在、社會意識以及它們之間的相互作用;人的行為、人的發(fā)展、人類的各種集團(國家、民族、階級、政黨等)及它們之間的關(guān)系;社會與自然的相互關(guān)系和作用;社會的物質(zhì)文明和精神文明等等。2023/7/2046青島科技大學馬克思主義學院(二)社會科學4.社會科學的研究任務(wù):研究并闡述這些現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律。2023/7/2047青島科技大學馬克思主義學院社會科學大體包括:社會科學所涵蓋的學科包括:經(jīng)濟學
政治學
法學倫理學
歷史學
社會學心理學
教育學
管理學人類學
民俗學
新聞學傳播學等。2023/7/2048青島科技大學馬克思主義學院(三)社會科學發(fā)展歷史社會科學是在19世紀才出現(xiàn)的,但如果沒有古希臘的理性的探討精神,也就不會有今日的社會科學。在中世紀的神學里就有根據(jù)人類和社會這兩方面的觀念塑造出來的綜合物;這些觀念其實就是政治、社會、經(jīng)濟、地理和人類學的概念。2023/7/2049青島科技大學馬克思主義學院(三)社會科學發(fā)展歷史在整個中世紀,甚至進入文藝復興和宗教改革運動時期,教會對學者們關(guān)于人類思想和社會行為的想法,十分注意,并竭力加以控制。
2023/7/2050青島科技大學馬克思主義學院(三)社會科學發(fā)展歷史而當經(jīng)院哲學式微(由盛而衰)之時,希臘古典文獻的魔力和笛卡兒學派的推論方法,以及18世紀把社會改革與社會科學視為一事,也阻礙了社會科學的發(fā)展。2023/7/2051青島科技大學馬克思主義學院(三)社會科學發(fā)展歷史隨著17、18世紀社會科學理想的傳播,人們對世界上人類經(jīng)驗的復雜性、對人類社會行為的社會和文化狀態(tài)的認識,在逐步擴大。反映在理論上,則有結(jié)構(gòu)概念和發(fā)展變化的概念。這些創(chuàng)新思想,大部分存在于某些著作之中,目的在于抨擊當時西歐政治和社會制度。
2023/7/2052青島科技大學馬克思主義學院(三)社會科學發(fā)展歷史
就社會科學而言,19世紀一些決定性的思想,在前兩個世紀就已經(jīng)出現(xiàn)。在法國革命和工業(yè)革命雙重打擊下,西歐舊制度開始瓦解,這使地位、權(quán)威、財富等因素已發(fā)生變化,而19世紀的社會思想史就是把這些因素在理論上賦予新義而已。2023/7/2053青島科技大學馬克思主義學院(三)社會科學發(fā)展歷史
當時社會思想的重大主題幾乎都與兩大革命有關(guān),如人口激增、勞動條件惡劣、財產(chǎn)的變化、都市化、技術(shù)和機械化、工廠制度、參政群眾人數(shù)的發(fā)展等。這些都幾乎立刻成為新意識形態(tài)的基礎(chǔ)。此外實證哲學、博愛精神和進化觀點三種思想傾向也影響了社會科學。2023/7/2054青島科技大學馬克思主義學院(三)社會科學發(fā)展歷史社會科學初建之時,是想建立一門總體社會科學,而有些人則追求單科的專門化。結(jié)果是后者取得勝利。經(jīng)濟學和政治學首先達到獨立的科學地步;其次是人類學和社會學。2023/7/2055青島科技大學馬克思主義學院(三)社會科學發(fā)展歷史
社會心理學也開始于19世紀,但輪廓不如其他各科清晰。最後出現(xiàn)的是社會統(tǒng)計學和社會地理學。民主和工業(yè)革命引起的各種進程,在20世紀散布到了世界的其他地區(qū)。
2023/7/2056青島科技大學馬克思主義學院(三)社會科學發(fā)展歷史
西方與非西方的各種關(guān)系即西方同全部“新國家”現(xiàn)象之間的關(guān)系,正是社會科學極其重要的各個方面。馬克思的思想對于今天數(shù)以億計的人類來說,有著深刻的道德甚至宗教意義;2023/7/2057青島科技大學馬克思主義學院(三)社會科學發(fā)展歷史即使在西方,馬克思主義在思想方面的影響也是巨大的。他首先提出了社會可以通過計劃來引導。由于對中央計劃的興趣,才使得凱恩斯的思想獲得了歷史性的意義。2023/7/2058青島科技大學馬克思主義學院(三)社會科學發(fā)展歷史在人格、意識和性格的一般領(lǐng)域里,弗洛伊德的著作對20世紀文化和思想的影響并不在馬克思之下。他的基本理論已進入多門社會科學。2023/7/2059青島科技大學馬克思主義學院(四)社會科學發(fā)展趨勢
由下述變化特點可以看到社會科學的某些趨勢:
(1)社會科學的專門化,僅從高等院校開設(shè)的課程之多就可以看出;(2)多科性的相互補充和合作,新出現(xiàn)了政治社會學、經(jīng)濟人類學、選舉心理學和工業(yè)社會學,某些單個概念也常運用于多門社會科學,并都獲得了有益的效果;2023/7/2060青島科技大學馬克思主義學院(四)社會科學發(fā)展趨勢
(3)由于專業(yè)化,在社會科學內(nèi)不可避免地出現(xiàn)了緊張關(guān)系;
(4)近幾十年從事社會科學的研究工作,變得身價百倍;
(5)數(shù)學方法和其他定量方法以及計算機已廣泛用于科研和教學之中。2023/7/2061青島科技大學馬克思主義學院(四)社會科學發(fā)展趨勢(6)20世紀在理論方式上可以看到:發(fā)展說又開始恢復活力;社會體系的研究由控制論推動起來;結(jié)構(gòu)主義和功能主義著重于模式和動態(tài)方面;互動論則強調(diào)“他物”的影響。
2023/7/2062青島科技大學馬克思主義學院(四)社會科學發(fā)展趨勢
關(guān)于20世紀的社會科學有必要考慮的一點是,它與有組織的社會、政府和工業(yè)等的關(guān)系。自從社會科學出現(xiàn)以來,人們一直想用知識來影響社會政策。但在試圖影響現(xiàn)代權(quán)力和功能的重要機構(gòu)的過程中,社會科學本身可能反而受到這些機構(gòu)所擁有的權(quán)力和財力的影響。2023/7/2063青島科技大學馬克思主義學院(四)社會科學發(fā)展趨勢今后的主要問題;關(guān)于社會科學的目的社會科學與政府和社會的關(guān)系社會科學家個人的作用等2023/7/2064青島科技大學馬克思主義學院(五)社會科學研究的可能性自然科學以其自身的巨大進步、巨大成就而贏得了人們對他的尊重在整個19世紀,自然科學的巨大成就還激發(fā)了人們運用自然科學的方法來研究社會現(xiàn)象的事情,這個潮流的弄潮兒就是被公認為社會學創(chuàng)始人的孔德。2023/7/2065青島科技大學馬克思主義學院(五)社會科學研究的可能性孔德的這一主張是合情的,但是不盡合理,他并沒有注意到,社會現(xiàn)象與人文、物理、化學、生物等諸類自然現(xiàn)象有很大的不同。概括地說,社會現(xiàn)象與自然現(xiàn)象至少有三個方面不同:第一、復雜程度不同,不能把研究自然現(xiàn)象的方法直接搬進社會現(xiàn)象研究領(lǐng)域中來。第二、因果聯(lián)系方式不同第三、收認識主體影響程度不同2023/7/2066青島科技大學馬克思主義學院(五)社會科學研究的可能性社會科學研究:研究人類社會存在的問題,包括社會、經(jīng)濟、政治學等學科;自然科學研究:研究客觀自然現(xiàn)象,包括天文、地理、生物、化學、數(shù)學、生態(tài)、心理、地質(zhì)學等學科。人文學科研究:研究人的意義、價值包括哲學、文學、藝術(shù)(音樂、舞蹈、雕刻、繪畫)、宗教、歷史、語言等學科2023/7/2067青島科技大學馬克思主義學院(六)社會科學研究與自然科學、人文科學研究的不同與自然科學研究的差異:研究現(xiàn)象具有不可重復性、個性事件、難以模擬、難以控制、復雜性、難以簡單化、難以量化、認識對象反作用等,它意味著社會科學研究需要抽取更多的樣本,而且難以作出準確的長期預測,研究結(jié)果的推廣范圍小。2023/7/2068青島科技大學馬克思主義學院(六)社會科學研究與自然科學、人文科學研究的不同與自然科學研究的差異:研究更多地收研究者主觀因素的影響,包括研究著的階級地位、政治傾向、文化觀念、宗教信仰、知識結(jié)構(gòu)、時空環(huán)境等2023/7/2069青島科技大學馬克思主義學院(六)社會科學研究與自然科學、人文科學研究的不同與人文學科研究的差異:意圖不同,人文學科關(guān)注的是具體的特殊性,通過特殊性來探討人生的意義;而社會科學關(guān)注普遍性。方法不同:人文學主要是采取主觀思辨的方法,體察對象的主觀思想狀態(tài),依靠直覺或者理解進行研究;社會科學則主要采取科學方法開展研究。2023/7/2070青島科技大學馬克思主義學院(七)社會科學研究的特點社會科學研究具有實證性、客觀性、清晰性等特點實證性:必須通過經(jīng)驗數(shù)據(jù)和資料的驗證,說明資料的來源及獲取方法??陀^性:研究結(jié)果不因研究者本人的身份、觀念而變,只要采取同樣的方法便能得到同樣的結(jié)果。清晰性:可理解性2023/7/2071青島科技大學馬克思主義學院(八)社會科學研究的基本要素概念:反映事物特點的名詞(概念是公用,而概念化是私有)定義:提示概念和名詞所表達的共同屬性。(以例代定義,界定端與被界定端范圍不一致)變量:具有可測性的概念(研究工作就是為了探索變量與變量之間的關(guān)系)命題:對兩個或兩個以上概念間關(guān)系的陳述理論:一組結(jié)構(gòu)化的概念(用來解釋和預測世界的現(xiàn)象,它由概念、命題組成)2023/7/2072青島科技大學馬克思主義學院(八)社會科學研究的基本要素1.社會科學研究的一般程序選題問題研究設(shè)計收集資料處理分析論證研究評估撰寫報告2023/7/2073青島科技大學馬克思主義學院(八)社會科學研究的基本要素(1)選題問題基礎(chǔ):興趣、專業(yè)、洞察力觀察:標準:科學性、重要性、創(chuàng)新性、可行性方法:確定分析單位、研究重點、時間維度2023/7/2074青島科技大學馬克思主義學院(八)社會科學研究的基本要素(1)選題問題步驟第一步:觀察、確定研究領(lǐng)域第二步:閱讀相關(guān)文獻第三步:四更并將問題分類,初步提出想研究的問題第四步:進一步收集資料、閱讀文獻第五步:從空間、時間、內(nèi)容上縮小研究范圍,明確研究問題2023/7/2075青島科技大學馬克思主義學院(八)社會科學研究的基本要素2.研究設(shè)計方案說明研究目的、意義、創(chuàng)新點,重點是問題提出的實際背景和理論背景說明研究的內(nèi)容,對研究目的進行細化和分解圍繞問題提出核心假設(shè),設(shè)計假設(shè)樹(針對解釋性研究)2023/7/2076青島科技大學馬克思主義學院(八)社會科學研究的基本要素2.研究設(shè)計方案說明研究的
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