河套大學(xué)財經(jīng)學(xué)院

河套大學(xué)下設(shè)的二級學(xué)院河套大學(xué)財經(jīng)學(xué)院01學(xué)院簡介校企合作創(chuàng)新實驗室會計服務(wù)目錄03050204基本信息河套大學(xué)財經(jīng)學(xué)院有二十多年的職業(yè)教育辦學(xué)歷史，開設(shè)有：會計電算化、金融保險、物流管理等專業(yè)。多年來一直注重專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)，會計電算化專業(yè)是自治區(qū)級品牌專業(yè)，并已建成一門區(qū)級精品課程，三門校級精品課程?，F(xiàn)有學(xué)生889名。財經(jīng)學(xué)院內(nèi)設(shè)財會教研室、財金教研室、財電教研室、經(jīng)濟理論教研室、物流管理教研室、實習(xí)、實訓(xùn)科、綜合辦公室、學(xué)生科、就業(yè)科、團總支10個科室，并成立有會計服務(wù)中心。學(xué)院簡介學(xué)院簡介財經(jīng)學(xué)院現(xiàn)有教職工39人，專兼職教師35人，其中：教授1人,副教授15人，中級職稱16人，初級職稱2人。雙師教師比例達86%。師資力量雄厚，擁有一支高素質(zhì)的“雙師型”教師隊伍。先后在國家級、省部級刊物發(fā)表論文50多篇，主編、參編教材13本。承擔(dān)完成了多項科研課題。河套大學(xué)實驗室實驗室有兩個會計模擬實驗室，配有先進的會計模擬實驗設(shè)備和配套齊全、完整實用的實習(xí)教材及各種帳、證、表、卡等資料；設(shè)施先進，現(xiàn)代技術(shù)含量高，具有模擬銀行、模擬納稅征管實驗功能；具有真實（仿真）的職業(yè)氛圍和產(chǎn)學(xué)研一體化的功能并形成系列；具有示范帶頭作用?？赏瑫r容納110人進行會計模擬實習(xí)。有兩個財經(jīng)電算實驗室，配有100臺配置先進的計算機，可同時容納100名學(xué)生進行上機操作訓(xùn)練。校企合作校企合作堅持走工學(xué)一體，校企合作之路。與東達蒙古王集團、中鐵快運公司、太平洋保險公司、內(nèi)蒙天源公司、包頭市多維旅游公司等區(qū)內(nèi)外三十多家企業(yè)建立長期合作辦學(xué)關(guān)系。為了突破會計實習(xí)壁壘創(chuàng)新會計實踐教學(xué)模式，以全真會計實訓(xùn)打造學(xué)生職業(yè)技能與素養(yǎng)，我院在校外建立多家會計實訓(xùn)實習(xí)基地的基礎(chǔ)上，將有實力的會計服務(wù)公司引進到學(xué)校會計實驗室，校企合作開展全真會計實訓(xùn)。而且還創(chuàng)辦了自己的會計服務(wù)公司，對外承攬代理記賬、納稅申報、會計培訓(xùn)等業(yè)務(wù)。以此為依托對學(xué)生進行全程的全真會計職業(yè)技能訓(xùn)練，形成仿真模擬實習(xí)與全真實戰(zhàn)訓(xùn)練相結(jié)合、共并舉的實踐教學(xué)模式。使學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間就不僅受到仿真會計模擬實訓(xùn)，而且得到了真槍實彈的全真全方位的會計職業(yè)技能實戰(zhàn)訓(xùn)練。會計服務(wù)會計服務(wù)會計服務(wù)公司的創(chuàng)辦、運作不僅為實踐性教學(xué)提供了平臺，也成為用人單位與學(xué)生的紐帶，為畢業(yè)生就業(yè)提供了窗口。同時，我們積極推行畢業(yè)生“終身指導(dǎo)制”，凡我院畢業(yè)的學(xué)生，無論什么時候，無論走到哪里，只要工作中、業(yè)務(wù)上遇到需要幫助解決的問題，都可以通過、短信、絡(luò)等方式及時向我系尋求幫助。并且我們鼓勵并指導(dǎo)畢業(yè)生在全國各地創(chuàng)辦會計公司，不僅對其提供全程業(yè)務(wù)指導(dǎo)，還將為學(xué)生創(chuàng)辦的公司輸送優(yōu)秀畢業(yè)生任職，并將其作為我系實訓(xùn)就業(yè)基地，最終形成招生、教學(xué)、科研、實訓(xùn)、就業(yè)良性互動。創(chuàng)新創(chuàng)新教學(xué)模式的創(chuàng)新，使學(xué)生專業(yè)技能得到強化，教學(xué)質(zhì)量明顯提高。使我院畢業(yè)生在就業(yè)競爭中技高一籌，更具實力，用人單位爭相招聘我院學(xué)生。多年來，在不斷地探索與改革中，形成了符合人才培養(yǎng)目標(biāo)和市場經(jīng)濟要求的教育教學(xué)思想體系。確立了以人為本，德育為首，對學(xué)生的終身發(fā)展、終身幸福負(fù)責(zé)的素質(zhì)教育目標(biāo)。根據(jù)自身的專業(yè)特色和生源特點，全面推行以學(xué)生為主體，教育學(xué)生學(xué)會做人、共處、求知、審美、健體、勞動，充分發(fā)掘?qū)W生自身的創(chuàng)造和創(chuàng)新潛能，使學(xué)生各方面素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的教育方向和教育理念；倡導(dǎo)學(xué)以致用的科學(xué)精神；樹立了專業(yè)設(shè)置與市場需求零距離；教學(xué)與崗位需求零距離的教學(xué)觀。致力于培養(yǎng)有德有才、善于