《李商隱詩兩首》使用課件

李商隱詩兩首名詩對接

①夕陽無限好，___________。

②身無彩鳳雙飛翼，_____________。

③何當(dāng)共剪西窗燭，_____________

。④春蠶到死絲方盡，_____________。李商隱

只是近黃昏心有靈犀一點(diǎn)通卻話巴山夜雨時(shí)蠟炬成灰淚始干

曠世情種李商隱

李商隱(約813—約858)晚唐詩人。與杜牧齊名,被稱為”小李杜”。字義山，號玉谿（溪）生，出身小官僚家庭。曾三次應(yīng)進(jìn)士考,終得中進(jìn)士。曾任縣尉、秘書郎和川東節(jié)度使判官等職。因受牛(僧儒)李(德裕)黨爭影響，被人排擠，潦倒終身?！旧钌絻A情】

李商隱一生雖短暫坎坷，但感情的經(jīng)歷絕非尋常。

李商隱那時(shí)二十三歲，太和九年（公元835年）便上玉陽山東峰學(xué)道。而玉陽山西峰的靈都觀里，邂逅了侍奉公主的宮女、后隨公主入道的女子宋華陽，宋年青美麗，聰慧多情，兩人很快雙雙墜入情網(wǎng)。

兩個(gè)多月后，這段超出常規(guī)的愛戀，終因不為禮教和清規(guī)容許而毫無結(jié)果，短暫的歡娛，無望的永好，只在李商隱的心中留下了永遠(yuǎn)的傷痛。他那留傳至今，蕩心動魄的《無題》詩即完成于此時(shí)。

【深山傾情】

無題

相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。

蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

昨夜星辰昨夜風(fēng)，畫樓西畔桂堂東。

身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。

隔座送鉤春酒暖，分曹射覆蠟燈紅。

嗟余聽鼓應(yīng)官去，走馬蘭臺類轉(zhuǎn)蓬。

曠世情種李商隱【伉儷深情】

李商隱26歲入涇原節(jié)度使王茂元幕僚，并愛上王茂元之女。開成二年（公元837年），臘月二十三，過小年時(shí)，李商隱和王家七小姐舉行訂婚儀式。正月初五，舉行結(jié)婚儀式。結(jié)婚后感情殊好。有一首思念愛妻的《夜雨寄北》，仍然為現(xiàn)代人稱道，亦為之辛酸。

《夜雨寄北》

君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。

何當(dāng)共翦西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。

【伉儷深情】

李商隱婚后就陷入牛、李黨爭之爭中，令狐楚及其子屬牛黨，王茂元屬李黨。義山竟做了屬于李黨的王茂元的女婿，所以牛黨的人，從此瞧不起義山。令狐說他背恩，更加嫌惡他。大中五年（公元851年）李氏夫人去世，李商隱寫了一些詩懷念她，如：《花·妻死之后作》

高閣客竟去，小園花亂飛。參差連曲陌，迢遞送斜暉。腸斷未忍掃，眼穿仍欲稀。芳心向春盡，所得是沾衣。李商隱的詩歌，有的抒發(fā)自己政治失意的痛苦心情，有的反映晚唐的政治生活，有的是借古諷今的詠史之作，還有一類描寫愛情生活的無題詩，后二者最為后代讀者所喜愛。他的詩有獨(dú)特的藝術(shù)成就，構(gòu)思新巧，詞藻華美，想象豐富，風(fēng)格婉轉(zhuǎn)纏綿。但有的作品傷感情調(diào)比較濃重，用典過多，隱晦難解。sèxiǎowǎnglǚchóufēixiáncāngjiāotuòwéijuāngēnggèngzhuànbǔbochuán沒有來由地，無緣無故地難道，哪能預(yù)料夜間巡邏時(shí)用的梆子宮中掌握時(shí)間的衛(wèi)士名詞作動詞，做夢青春年華，此指一生傷春之心，比喻對失去了的美好事物的懷念

“錦瑟”或名“無題”，題目“錦瑟”是取句首兩字，是一首廣為傳誦的詩。《錦瑟》錦瑟無端五十弦，

一弦一柱思華年。

莊生曉夢迷蝴蝶，

望帝春心托杜鵑。

滄海月明珠有淚，

藍(lán)田日暖玉生煙。

此情可待成追憶，

只是當(dāng)時(shí)已惘然。點(diǎn)擊聽flash《錦瑟》這首詩大約創(chuàng)作于唐宣宗大中十二年(858)，這年詩人46歲，罷鹽鐵推官后，回鄭州閑居，不久病故。李商隱少年才俊，但無意之中被拋入了兩黨傾軋的旋渦，郁郁不得志，再未有過施展抱負(fù)的機(jī)會。因此不免終身抑郁，于是一切憂時(shí)憂國之心，自傷身世之慨，都寓托于幽微隱晦的詩篇里，造成了朦朧難解之特點(diǎn)。解題有人認(rèn)為是為名為錦瑟的侍婢而作的纏綿悱惻的愛情詩，有人也認(rèn)為可能別有寄托或悼念亡妻之外，或表現(xiàn)封建士大夫隱秘難言的愛情生活，也有的以為其詩是詩人回顧反思平生遭際之作。

錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年.錦瑟啊,你沒來由地為什么竟有五十根弦,那弦弦柱柱所奏出的悲音使我不由自主地思憶起那逝去的盛歲年華.一晃年已半百，回首當(dāng)年，一言難盡

首句“錦瑟無端五十弦”用了什么表現(xiàn)手法？其中“無端五十弦”又喻指什么？提示：這里運(yùn)用了比興手法，“無端五十弦”喻往事繁多，也可說是喻已逝的年華，慨嘆自己年已半百，憶到自己美好的青春年華?！跺\瑟》“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年?！?/p>

詩人以“錦瑟”喻美好的“華年”，以“思”引發(fā)“無端”之問，開門見山，點(diǎn)出自己因回首青春往事而引發(fā)的一聲感慨?！八既A年”為全篇主腦，以下文字皆由此而生。首聯(lián)起興比喻莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑.象莊生夢化蝴蝶，變幻迷離，曉夢醒來，轉(zhuǎn)眼成空.象望帝身死化魂，滿腔的春情春恨，都托于泣血悲啼的杜鵑．曾經(jīng)有夢想，曾經(jīng)害相思典故、傳說簡釋1、莊周夢蝶

從前有一天，莊周夢見自己變成了蝴蝶，一只翩翩起舞的蝴蝶。自己非常快樂，悠然自得，不知道自己是莊周。一會兒夢醒了，卻是僵臥在床的莊周。不知是莊周做夢變成了蝴蝶呢，還是蝴蝶做夢變成了莊周呢？這則寓言是表現(xiàn)莊子齊物思想的名篇。莊子認(rèn)為人們?nèi)绻艽蚱粕牢镂业慕缦?，則無往而不快樂。它寫得輕靈飄渺，常為哲學(xué)家和文學(xué)家所引用。典故、傳說簡釋

2、望帝啼鵑

望帝，古代神話中蜀王杜宇的稱號。傳說他因水災(zāi)讓位給他的臣子，自己隱居山中，死后靈魂化為杜鵑，啼聲非常悲凄。“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑?！鳖h聯(lián)“莊生夢蝶”包含了詩人美好卻又十分虛緲的心靈寄托；典故傳說“杜鵑啼血”包含了詩人無限的悲感、難言的愁緒與怨憤及同時(shí)無限的思念。而“曉、春”又似乎蘊(yùn)含了詩人對人生之路的光明與生機(jī)的一種期盼。滄海月明珠有淚,藍(lán)天日暖玉生煙.像青蒼的大海之中明月映照著寂寂流淚的遺珠，像藍(lán)田玉山之上升起絲絲縷縷可望不可及的青煙．

可是夢想和情思都破滅了，所得只是眼淚和迷惘典故、傳說簡釋鮫人泣淚

《博物志》里有海中鮫人泣淚成珠的故事。

暖玉生煙

傳說藍(lán)田美玉深埋地下，不為人所見，但它那溫潤的精氣卻能透過泥土，煙霧般升騰到空中。“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙?！?/p>

頸聯(lián)

“滄海、明月、明珠、淚珠”，這一連串憑借聯(lián)想交融起的意象，幻化成了一個(gè)難以分辨的可望而不可即的又帶有哀婉的妙境；“藍(lán)田日暖玉生煙”代表了一種異常美好的理想景色，只是它只能遠(yuǎn)觀，不能把握，也無法親近的迷幻。此聯(lián)用陰陽冷暖的不同境界展現(xiàn)了詩人高潔的感情、執(zhí)著的愛慕和無盡的哀思與悵恨。典故傳說中間兩聯(lián)共用了四個(gè)典故，請你分析這些典故的運(yùn)用對表現(xiàn)人物感情有何作用。詩歌原文典故對表現(xiàn)人物感情的作用莊生曉夢迷蝴蝶莊周夢蝶望帝春心托杜鵑杜宇啼春滄海月明珠有淚月明珠淚藍(lán)田日暖玉生煙藍(lán)田玉煙既是美好的夢境，又是虛幻之境，借此隱喻年輕時(shí)沉迷的美妙情境。借此以冤禽托寫恨懷，亦表達(dá)殷切的思念之情。月明珠淚，構(gòu)成一個(gè)朦朧的妙境，表達(dá)了復(fù)雜的悵惘情懷。借此理想景色，抒發(fā)一種對于高潔情感無法親近的悵恨。

（暖色調(diào)）

（冷色調(diào)）莊生化蝶良玉生煙心之所慕夢由心生入夢為蝶意之所向春心不死托與杜鵑夢想寄托回歸失落心之所慕意之所向情之所至衷心悲哀清淚潸然望帝化鵑海珠遺淚此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然.這種情境何須今天再去追憶，既便在它們產(chǎn)生的當(dāng)時(shí)就讓人不勝惘然…….！現(xiàn)在回想，舊情難忘，只是一切都如隔世了“此情可待成追憶”表明作者到老還是很珍重這份情感的，無需“追憶”，分明已然在追憶。“只是當(dāng)時(shí)已惘然”反迭前句，言當(dāng)時(shí)身處其境已是凄迷難辨，而今思之，更是如水中之月，鏡中之花，捉摸不到了。

尾聯(lián)

——詩人直截了當(dāng)?shù)乇磉_(dá)了自己的悵惘苦痛。直抒胸臆前人稱《錦瑟》中的“思華年”是本詩“一篇之主”。試結(jié)合全詩的內(nèi)容，分析它是如何成為全詩之主的。提示：本詩寫于作者晚年，是回顧華年情事之作，詩人以“思華年”(詩眼)總領(lǐng)全篇。頷、頸二聯(lián)寫華年情事，圍繞一生如夢如幻的身世遭逢，反復(fù)抒寫了理想破滅、追求成空的深沉感慨與無窮遺恨，尾聯(lián)以“可待成追憶”與“惘然”作結(jié)，與首聯(lián)“思華年”呼應(yīng)?！跺\瑟》中，詩人大量借用莊生夢蝶，杜鵑啼血，滄海珠淚、良田生煙等典故，采用比興手法，運(yùn)用聯(lián)想與想象，把聽覺的感受，轉(zhuǎn)化為視覺形象，以片段意象的組合，創(chuàng)造朦朧的境界，從而借助可視可感的詩歌形象來傳達(dá)其真摯濃烈而又幽約深曲的深思。藝術(shù)特點(diǎn)：詩的情感：

追憶華年的迷惘與感傷。

大量用典（著眼于從原典中生發(fā)詩意的聯(lián)想，借以傳遞情緒和感受）比興哀怨的基調(diào)凄迷的意境華美的語言

馬嵬

海外徒聞更九州，

他生未卜此生休。

空聞虎旅傳宵柝，無復(fù)雞人報(bào)曉籌。

此日六軍同駐馬，當(dāng)時(shí)七夕笑牽牛。

如何四紀(jì)為天子，不及盧家有莫愁。教學(xué)目標(biāo)1、把握這首詩的意境、情感和表現(xiàn)手法。

2、進(jìn)一步訓(xùn)練誦讀詠史懷古詩的能力。

3、深刻認(rèn)識封建統(tǒng)治階級的荒淫腐朽的本質(zhì)，激發(fā)憂國憂民的情懷。一、正音斷句馬嵬

唐李商隱海外徒聞更九州，他生未卜此生休?？章劵⒙脗飨兀瑹o復(fù)雞人報(bào)曉籌。此日六軍同駐馬，當(dāng)時(shí)七夕笑牽牛。如何四紀(jì)為天子，不及盧家有莫愁wéibǔchóutuòjìwéi馬嵬

唐李商隱海外∕徒聞∕更∕九州，他生∕未卜∕此生∕休?？章劏M虎旅∕傳∕宵柝，無復(fù)∕雞人∕報(bào)∕曉籌。此日∕六軍∕同∕駐馬，當(dāng)時(shí)∕七夕∕笑∕牽牛。如何∕四紀(jì)∕為∕天子，不及∕盧家∕有∕莫愁二、疏通文意1、解釋下列詞語：徒聞：卜:

宵柝：無復(fù)：曉籌：如何：為：空聞?lì)A(yù)料夜間巡邏時(shí)用的梆子不再有指更籌，敲擊報(bào)時(shí)用的竹簽，這里代指時(shí)間為什么動詞，是譯詩：

徒然聽到傳說，海外還有九州，來生未可知今生就此罷休?？章牭浇l(wèi)軍，夜間擊打刀斗，不再有宮中雞人，報(bào)曉敲擊更籌。六軍已經(jīng)約定，全都駐馬不前，遙想當(dāng)年七夕，我們還嗤笑織女耕牛。如何歷經(jīng)四紀(jì)，身份貴為天子，卻不及盧家夫婿，朝朝夕夕陪伴莫愁。三、鑒賞詩歌【涵義解說】所謂詠史詩，是對具體的歷史事件、歷史人物、歷史陳跡有所感慨而創(chuàng)作的詩歌；所謂懷古詩，則是指因登臨古地、憑吊古跡，追念往事，抒發(fā)感慨而創(chuàng)作的詩。一般來講，詠史懷古不只是敘古事，而且會融入自己的感受和評論，或借古諷今，曲折地反映對現(xiàn)實(shí)的關(guān)注。天寶十五年（756年）6月，安史之亂爆發(fā)玄宗逃往四川，至馬嵬（陜西興坪），隨行將士不前，殺了楊國忠，并堅(jiān)決要求處死楊貴妃。不得已令其自縊而死。史稱“馬嵬之變”《馬嵬（其二）》，是李商隱詠史詩中的佳作。詠史之作，東漢的班固首開其端，但止于敘述史實(shí)，平實(shí)無華。至?xí)x朝左思《詠史》、陶淵明《詠荊軻》之類，始借題發(fā)揮，寄寓懷抱。唐代詩人，如杜甫、劉禹錫等人，則多把詠史與詠懷古跡結(jié)合起來，擴(kuò)大了詩的境界。李商隱的詠史詩，主要寫南朝和隋朝覆滅舊事及唐朝國家戰(zhàn)亂，總之是以史為鑒，多抒發(fā)興亡之慨。（一）、弄清史實(shí)思考：1、文中哪些詩句描述了這一事件？2、事件的主人公唐玄宗此時(shí)內(nèi)心感受如何？你是怎么看出來的？3、白居易的《長恨歌》有“在天原作比翼鳥。在地愿做連理枝”，“天長地久有時(shí)盡，此恨綿綿無絕期”等名句，比較兩詩作者不同的態(tài)度？----—(（二）、辨析態(tài)度，體悟感情)

（三）、分析技巧《馬嵬》一詩，前人評論說“諷意至深，用筆至細(xì)”，那么下面你能從敘事的委婉方面說說“用筆至細(xì)”，從對比反襯的角度說說“諷意至深”嗎？

馬嵬海外徒聞更九州，

他生未卜此生休?？章劵⒙脗飨兀瑹o復(fù)雞人報(bào)曉籌。此日六軍同駐馬，當(dāng)時(shí)七夕笑牽牛。如何四紀(jì)為天子，不及盧家有莫愁。再續(xù)前緣，無異于癡心妄想今日逃難，

昔日狂歡既有今日，何必當(dāng)初？冷峻的責(zé)問深刻的諷刺倒敘：二聯(lián)和三聯(lián)在敘事上倒裝對比：暗含諷刺典故：招魂之舉七夕笑盟措辭委婉：比如“空聞”“如何”等（四）意圖挖掘：作者抒發(fā)思古之幽情,一定有現(xiàn)實(shí)的原因或者是觸發(fā)感情的媒介

李商隱(約813～858年)，晚唐詩人，字義山，號玉谿生，懷州河內(nèi)（今河南沁陽縣）人。李商隱生活在唐帝國日趨衰敗的晚唐時(shí)代，他對皇帝昏庸，宦官當(dāng)權(quán)，藩鎮(zhèn)跋扈，深為不滿。熱衷政治，企望革新。曾三次應(yīng)進(jìn)士考試，至開成二年（837年），由于令狐絢的推薦，得中進(jìn)士。曾任縣尉、秘書郎和川東節(jié)度使判官等職。受牛（僧儒）李（德裕）黨爭影響始終被排擠，于祿微位卑的幕僚生活中度過一生，四十六歲抑郁而終。)總結(jié)：這首詩以史為鑒，借古諷今，啟發(fā)世人記取唐玄宗沉迷情色，荒廢朝政，致使國家陷于動蕩、人民飽受戰(zhàn)亂之苦的歷史悲劇，抒發(fā)了作者渴望賢君，憂國憂民之思.[脈絡(luò)梳理]詠史懷古詩的鑒賞基本思路:一、弄清史實(shí)

二、推敲作者對古人古事的態(tài)度,領(lǐng)悟作者所要表達(dá)的感情三、揣摩作者的創(chuàng)作意圖四、分析技巧.寫作意圖：借古諷今、借古抒懷、懷古傷今拓展練習(xí)：

1、對下面一首唐詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）賈生李商隱宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫?？蓱z夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。

A．這是詩人想象的情景：漢文帝求賢，召見被流放的賈誼。賈誼非常興奮，大談安邦治國之道，言談高雅，無人可比。

B．這是詩人向往的情景：漢文帝求賢若渴，賈誼連夜獻(xiàn)策。鬼神也被當(dāng)作賢臣詢問。

C．第三句繼續(xù)蓄勢，為最后一句揭開謎底再鋪墊，寫漢文帝挪動坐處，靠近賈誼，竭力刻畫君主虛心納下的姿態(tài)。

D．第四句揭開謎底：原來漢文帝并不關(guān)心百姓，而是向賈誼詢問關(guān)于鬼神的事。強(qiáng)烈地諷刺了漢文帝求賢不用賢，崇佛媚道的本來面目。鑒賞詩歌的語言風(fēng)格考點(diǎn)對接語言風(fēng)格鑒賞即評析詩詞的語言風(fēng)格或藝術(shù)風(fēng)格。它在題型設(shè)計(jì)上不是要求揣摩個(gè)別字詞運(yùn)用的巧妙，而是要品味整首詩(或詞)表現(xiàn)出來的語言風(fēng)格、語言藝術(shù)或語言特色。(一)有關(guān)語言風(fēng)格的術(shù)語風(fēng)格說明豪邁雄奇此種風(fēng)格的詩，多用具有氣勢和節(jié)奏奔放的語言來塑造博大新奇的形象，營造恢弘闊遠(yuǎn)的意境，表現(xiàn)積極向上的思想感情。沉郁頓挫沉郁就是深沉蘊(yùn)藉。沉郁的詩作者似