初一生物第二學(xué)期第1章:人類的起源和發(fā)展-學(xué)生版_第1頁(yè)
初一生物第二學(xué)期第1章:人類的起源和發(fā)展-學(xué)生版_第2頁(yè)
初一生物第二學(xué)期第1章:人類的起源和發(fā)展-學(xué)生版_第3頁(yè)
初一生物第二學(xué)期第1章:人類的起源和發(fā)展-學(xué)生版_第4頁(yè)
初一生物第二學(xué)期第1章:人類的起源和發(fā)展-學(xué)生版_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版初一年級(jí)第二學(xué)期(七年級(jí)下冊(cè))試題包第一章人的由來(lái)模塊一人類的起源和發(fā)展【以考查知識(shí)為主】1.(2017-2018學(xué)年第二學(xué)期濟(jì)南版八年級(jí)下冊(cè)生物第五單元生命的演化綜合測(cè)試下列屬于人類的是(

)A.南方古猿B.森林古猿C.現(xiàn)代類人猿D.黑猩猩2.(2017-2018學(xué)年第二學(xué)期濟(jì)南版八年級(jí)下冊(cè)生物第5單元第二章人類的起源和進(jìn)化單元測(cè)試)2005年8月,“國(guó)際黑猩猩基因測(cè)序與分析聯(lián)盟”宣布,黑猩猩與人類在基因上相似程度在96%以上。這個(gè)實(shí)例可以說(shuō)明(

)A.人類和黑猩猩的共同祖先是森林古猿B.人類是又黑猩猩經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代進(jìn)化而來(lái)的C.生物具有遺傳和變異的特性D.人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)3.(2017-2018學(xué)年第二學(xué)期濟(jì)南版八年級(jí)下冊(cè)生物第5單元第二章人類的起源和進(jìn)化單元測(cè)試)在人類進(jìn)化過(guò)程中,最先發(fā)展的是

)A.使用工具B.使用語(yǔ)言C.大腦發(fā)達(dá)D.兩足行走4.(廣東省陽(yáng)東廣雅學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次生地模擬考試生物試題)在人類進(jìn)化的歷程中發(fā)生的最顯著變化是()A.后肢粗壯B.奔跑飛快C.群居生活D.腦容量增加5.(安徽省濉溪縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)第五次大聯(lián)考(下學(xué)期第一次月考)生物試題)下列動(dòng)物中不屬于類人猿的是A.金絲猴B.黑猩猩C.大猩猩D.長(zhǎng)臂猿6.(2017-2018學(xué)年第二學(xué)期濟(jì)南版八年級(jí)下冊(cè)生物第5單元第二章人類的起源和進(jìn)化單元測(cè)試)森林古猿進(jìn)化發(fā)展成人類的基礎(chǔ)是(

)A.用語(yǔ)音交流B.使用簡(jiǎn)單工具C.用大腦思考D.能直立行走【以考查技能為主】7.(2017-2018學(xué)年第二學(xué)期濟(jì)南版八年級(jí)下冊(cè)生物第5單元第二章人類的起源和進(jìn)化單元測(cè)試)在以下關(guān)于人類起源和發(fā)展的說(shuō)法中,正確的是(

)A.黃皮膚、黑眼珠的中國(guó)人屬于高加索人B.南方古猿已經(jīng)可以制造簡(jiǎn)單的工具C.元謀直立人已經(jīng)能夠會(huì)使用火和使用更先進(jìn)的工具D.人類改變環(huán)境的能力超過(guò)所有的其他動(dòng)物,環(huán)境對(duì)人類沒有影響8.(2017-2018學(xué)年第二學(xué)期濟(jì)南版八年級(jí)下冊(cè)生物第5單元第二章人類的起源和進(jìn)化單元測(cè)試)人與幾種生物細(xì)胞色素c的氨基酸差異如下表,其中與人親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的生物是()生物黑猩猩獼猴牛雞鯊魚蒼蠅差異0110122325A.黑猩猩B.蒼蠅C.獼猴D.鯊魚9.(內(nèi)蒙古巴彥淖爾市磴口縣誠(chéng)仁中學(xué)2017-2018學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試題)對(duì)森林古猿進(jìn)化成人類的敘述不正確的是()A.由于森林的大量消失,使部分森林古猿不得不下地生活B.下到地面上生活的森林古猿,其身體向直立行走方面發(fā)展C.進(jìn)化成人類和類人猿的森林古猿之間,在下地之前就有本質(zhì)的區(qū)別D.環(huán)境決定了森林古猿的進(jìn)化方向10.(2017-2018學(xué)年第二學(xué)期濟(jì)南版八年級(jí)下冊(cè)生物第5單元第二章人類的起源和進(jìn)化單元測(cè)試)如圖為人類和類人猿的骨骼圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題(1)從圖可以看出,人類與類人猿的骨骼很相似,這說(shuō)明人類與類人猿有共同的________.(2)從行走方式看,類人猿的行走為臂行,而人類為________.(3)從骨骼看,類人猿的上肢明顯比下肢________(填“長(zhǎng)”或“短”),而人的上肢長(zhǎng)、下肢________.(4)從頭骨看,人的頭骨腦容量________.【考察知識(shí)為主的試題】1.(2016·廣元期中)19世紀(jì)著名進(jìn)化論的建立者()提出了人類和類人猿的共同祖先是一類古猿.A.恩格斯B.列文?虎克C.達(dá)爾文D.施萊登(2016·甘肅期中)下列動(dòng)物中不屬于類人猿的是()A.長(zhǎng)臂猿B.森林古猿C.猩猩D.黑猩猩(2016·遷安期末)在人類的進(jìn)化過(guò)程中,下列最先出現(xiàn)的變化是()A.直立行走B.大腦發(fā)達(dá)C.使用工具D.制造工具4.(2016·臨沂期末)依據(jù)達(dá)爾文進(jìn)化論的觀點(diǎn),人類起源于()A.森林古猿B.黑猩猩C.大猩猩D.古代類人猿5.(2016·揭陽(yáng)期末)直立行走使古人類能夠()A.將果實(shí)從樹上摘下來(lái)B.將前肢解放出來(lái),使用工具C.?dāng)U大行動(dòng)范圍D.保護(hù)環(huán)境6.(2016·營(yíng)口期中)以下表示人和猿不同的是()A.直立行走B.能使用工具C.豐富的語(yǔ)言D.吃熟食7.(2016·長(zhǎng)春期末)古人類已經(jīng)能夠相互交流與合作,這主要是由于()A.產(chǎn)生了語(yǔ)言B.使用一些工具C.直立行走D.知道使用火8.(2016·長(zhǎng)春期末)森林古猿過(guò)的是()A.水棲生活B.洞穴生活C.陸棲生活D.樹棲生活9.(2016·廣州期末)一般認(rèn)為,人類在地球上出現(xiàn)的標(biāo)志是()A.會(huì)制造工具B.手足分工C.會(huì)使用天然工具D.直立行走10.(2015·河南月考)下列不屬于人類特有的特征是()A、有復(fù)雜的語(yǔ)言B、使用工具C、直立行走D、大腦發(fā)達(dá)11.(2016·梅州期中)從古猿到人的進(jìn)化過(guò)程中,最有決定意義的階段是()A.古猿從樹棲生活轉(zhuǎn)為地面生活B.學(xué)會(huì)制造和使用工具C.產(chǎn)生了語(yǔ)言D.四肢行走轉(zhuǎn)為雙足行走12.(2016·四川廣元期中)促進(jìn)森林古猿進(jìn)化成為人類的根本原因是()A.火的使用B.森林的大量消失C.地面的猛獸較多D.群體生活13.(2016·靖城中學(xué)作業(yè))下列各項(xiàng)中,屬于人類特有的特征是()A.有復(fù)雜的語(yǔ)言B.集體狩獵C.養(yǎng)育后代D.善于奔跑14.(2016·肇慶期末)在人類進(jìn)化過(guò)程中發(fā)生最顯著變化是()A.后肢發(fā)達(dá)B.奔跑飛快C.腦容量增加D.群居生活15.(2016·聊城期中)關(guān)于人類的起源和發(fā)展的敘述不正確的是()A.人類起源于森林古猿B.由于森林的大量消失,下地生活的森林古猿向直立行走方向發(fā)展,逐漸進(jìn)化為人類C.直立行走,制造工具,產(chǎn)生語(yǔ)言是人類發(fā)展過(guò)程中的重大事件D.人類在進(jìn)化發(fā)展過(guò)程中越來(lái)越脆弱,適應(yīng)環(huán)境的能力越來(lái)越差16.(2016·新疆巴州月考)你能區(qū)分事實(shí)和觀點(diǎn)嗎?下列陳述不屬于觀點(diǎn)的是()A.“露西”少女可能采取直立行走的運(yùn)動(dòng)方式B.“東非人”已經(jīng)具有制造和使用公交車的能力C.在東非的大裂谷帶發(fā)現(xiàn)了許多早期的古人類化石D.亞洲的直立人是從非洲遷徙過(guò)來(lái)的17.(2016·北大附屬河南分校月考)距今300萬(wàn)年前的化石---“露西”少女骨骼化石,她的髖骨較寬闊,下肢骨的股骨較粗壯。下列猜測(cè)符合化石特征的是()A、“露西”時(shí)代的古人類不僅能使用工具,還能制造工具B、“露西”時(shí)代的古人類的手臂已開始變得和我們一樣靈巧C、“露西”時(shí)代的古人類能直立行走D、“露西”時(shí)代的古人類大腦已經(jīng)很發(fā)達(dá)18.(2014-2015學(xué)年河南省桐柏縣月考)現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是。森林古猿在熱帶叢林中過(guò)著以為主的生活。森林古猿的一支,由于和的巨大變化,走向了演化為人類的艱難歷程?!究疾炷芰橹鞯脑囶}】19.(2016·湖南株洲月考)如圖為類人猿和人類的骨骼圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:從骨骼看,類人猿的明顯長(zhǎng)于而人類的上肢比較,較粗長(zhǎng),具有粗狀的股骨。從行走方式看,類人猿的行走為,而人類為。(3)你判斷A是的頭骨。你判斷B是的頭骨。你判斷的依據(jù)是20.(2016·山東威海中考)下圖為人類起源與發(fā)展示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。①表示的物種名為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論