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走進心理科學第1頁,課件共46頁,創(chuàng)作于2023年2月主講教師介紹鞠鑫

聯(lián)系電話:×××E-mail:×××第2頁,課件共46頁,創(chuàng)作于2023年2月YourTopicGoesHereYourSubtopicsGoHere課程介紹公共限選課,1學分共18學時,每周2學時考試方式:開卷,隨堂考考試成績=期末卷面成績70%+平時成績30%(考勤、作業(yè)、課堂各10%)第3頁,課件共46頁,創(chuàng)作于2023年2月課程結(jié)構(gòu)第1章走進心理科學第2章腦和行為的生理基礎(chǔ)第3章成長與個體心理發(fā)展第4章人類感官與感知覺第5章意識與心理狀態(tài)第6章學習與認知過程第7章行為與心理動力第8章智商與智力發(fā)展第9章人格與人格評估第10章壓力管理與心理健康第11章心理異常與心理治療第12章人際交往與社會心理第4頁,課件共46頁,創(chuàng)作于2023年2月推薦書目[美]格里格.津巴多著,王壘等譯:心理學與生活(第16版),北京大學出版社,2003.[美]弗里德曼,[中]黃希庭等著:心理學與我們,人民郵電出版社,2008.[美]DennisCoon著,鄭鋼等譯:心理學導論,中國輕工業(yè)出版社,2004.[美]約翰.桑特羅克著,吳思為等譯:心理學和我們(第2版),上海社會科學院出版社,2008.[美]韋德.塔佛瑞斯著,白學軍等譯:心理學的邀請(第3版),北京大學出版社,2006第5頁,課件共46頁,創(chuàng)作于2023年2月第1章走進心理科學第6頁,課件共46頁,創(chuàng)作于2023年2月本章內(nèi)容綱要★初識心理學★心理學從何而來★心理學在研究什么★心理學如何進行研究★為什么學習心理學第7頁,課件共46頁,創(chuàng)作于2023年2月提到“心理學”,你最先想到的詞語或事物有哪些?請列舉出三個。課堂討論第8頁,課件共46頁,創(chuàng)作于2023年2月變態(tài)?催眠?心靈感應?解夢?算命?讀心術(shù)?……第9頁,課件共46頁,創(chuàng)作于2023年2月小測驗以下描述你覺得適合你嗎?閱讀完每句描述,判斷是否符合你的實際情況。第10頁,課件共46頁,創(chuàng)作于2023年2月你很需要別人喜歡并尊重你。你有自我批判的傾向。你有許多可以成為你優(yōu)勢的能力沒有發(fā)揮出來,同時你也有一些缺點,不過你一般可以克服它們。你與異性交往有些困難,盡管外表上顯得很從容,其實你內(nèi)心焦急不安。你有時懷疑自己所做的決定或所做的事是否正確。你喜歡生活有些變化,厭惡被人限制。你以自己能獨立思考而自豪,別人的建議如果沒有充分的證據(jù)你不會接受。你認為在別人面前過于坦率地表露自己是不明智的。你有時外向、親切、好交際,而有時則內(nèi)向、謹慎、沉默。你有些抱負很不現(xiàn)實。第11頁,課件共46頁,創(chuàng)作于2023年2月初識心理學什么是心理學?

psyche+logosPsyche意指“靈魂”

logos意指“知識”或“論述”心理學是研究行為和心理過程的科學。第12頁,課件共46頁,創(chuàng)作于2023年2月心理學不是什么?手相學、顱相學、筆跡學、占星術(shù)第13頁,課件共46頁,創(chuàng)作于2023年2月學會識破偽心理學

巴納姆效應Barnumeffect

正例謬誤效應fallacyofpositiveinstance

自證預言效應(self-fulfillingprophecy

第14頁,課件共46頁,創(chuàng)作于2023年2月心理學能做什么?

揭示和描述人的心理活動

解釋和說明人的心理活動

預測和控制人的心理活動

第15頁,課件共46頁,創(chuàng)作于2023年2月為什么三個和尚沒水吃?第16頁,課件共46頁,創(chuàng)作于2023年2月第17頁,課件共46頁,創(chuàng)作于2023年2月第18頁,課件共46頁,創(chuàng)作于2023年2月最后的晚餐(達芬奇)第19頁,課件共46頁,創(chuàng)作于2023年2月第20頁,課件共46頁,創(chuàng)作于2023年2月心理學從何而來科學心理學的誕生心理學新取向第21頁,課件共46頁,創(chuàng)作于2023年2月萊比錫心理學實驗室第22頁,課件共46頁,創(chuàng)作于2023年2月萊比錫心理實驗儀器第23頁,課件共46頁,創(chuàng)作于2023年2月萊比錫心理實驗儀器第24頁,課件共46頁,創(chuàng)作于2023年2月馮特的書桌第25頁,課件共46頁,創(chuàng)作于2023年2月學派名稱主要人物研究對象基本論點構(gòu)造主義學派1879

1898馮特、鐵欽納意識結(jié)構(gòu)直接經(jīng)驗,意識可分解為基本元素,復雜心理現(xiàn)象都由心理元素構(gòu)成。貢獻:實驗、實證方法機能主義學派1896詹姆斯、杜威、安吉爾意識功能意識是流動的,即意識流。心理學應研究心理在適應環(huán)境中的作用和功能等精神分析學派1900弗洛伊德榮格等無意識無意識是行為的決定因素,兒童時期的無意識經(jīng)驗是人格特征與心理障礙的根源等格式塔學派1912韋特海默、考夫卡、苛勒等意識組織心理現(xiàn)象是一個整體,整體大于部分之和,并制約各部分的性質(zhì)和意義等行為主義學派1913華生、斯金納等行為可直接觀察的外顯行為,反對將意識作為研究對象等

S—R模式強調(diào)絕對客觀的實驗方法認知心理學1955皮亞杰、奈瑟等記憶、思維等復雜認知過程認識的發(fā)生、發(fā)展是主客體相互作用的結(jié)果;信息加工包括信息的輸入、編碼、儲存、提取,問題解決策略等人本主義1962馬斯洛、羅杰斯等人獨有的特殊經(jīng)驗人是自主的理性動物,具有自我發(fā)展的潛能,與動物有本質(zhì)區(qū)別。需要理論、來訪者中心療法等第26頁,課件共46頁,創(chuàng)作于2023年2月五種理論主要觀點心理動力學觀點行為由人的個性中的力量所驅(qū)動,這些力量經(jīng)常是深藏的或無意識的。強調(diào)對內(nèi)在沖動、欲望和沖突的探查,特別是對無意識的研究。認為人的行為是由沖突性的個性力量控制的。對人的本性的看法較為消極和悲觀。學習的觀點研究環(huán)境和經(jīng)驗怎樣影響個體的行為,主要是行為主義和社會認知學習理論。強調(diào)對可觀察到的行為的研究和學習的效果。強調(diào)外部獎勵、懲罰、模仿學習等的作用。對人的本性持中性和科學的觀點,但看法多少有些機械。人本主義觀點行為由一個人的自我形象、對世界的主觀知覺及個人成長的需要所決定。關(guān)注人的主觀的和有意識的體驗、人類的問題、人的各種潛能以及人的理想。強調(diào)用自我形象、自我實現(xiàn)對行為進行解釋。從哲學的角度積極看待人的本性。生物學的觀點主要關(guān)注生理事件如何影響個體的行為、情緒和思想的問題。尋求通過對大腦活動、神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的研究,在生理學、遺傳學、生物化學及進化論的基礎(chǔ)上解釋行為。對人的本性的看法是中性的、機械論的和還原主義的。認知主義觀點主要研究人腦中發(fā)生了什么——人們?nèi)绾瓮评?、記憶、解決問題、形成決策、理解語言等。運用巧妙的研究方法,通過可觀察的行為來推斷人們內(nèi)在的心理過程。以一種中性的、看待計算機似的眼光看待人的本性。第27頁,課件共46頁,創(chuàng)作于2023年2月心理學家在研究什么心理學的研究領(lǐng)域第28頁,課件共46頁,創(chuàng)作于2023年2月1.普通心理學21.應用實驗和工程心理學39.心理分析2.教學心理學學會22.康復心理學40.臨床神經(jīng)心理學3.實驗心理學23.消費心理學協(xié)會41.美國心理學-法律協(xié)會5.評價、測量和統(tǒng)計24.理論和哲學心理學42.獨立實踐的心理學家6.行為神經(jīng)科學和比較心理學25.行為實驗分析43.家庭心理學7.發(fā)展心理學26.心理學史44.男、女同性戀和雙性戀問題的心理研究協(xié)會8.人格和社會心理學協(xié)會27.社區(qū)研究和行為協(xié)會45.少數(shù)族群心理學問題研究協(xié)會9.社會問題的心理學研究協(xié)會28.精神藥理學和物質(zhì)濫用46.大眾傳播心理學10.心理學和藝術(shù)29.心理治療47.鍛煉和運動體育心理學12.臨床心理學協(xié)會30.心理催眠48.和平、沖突和蠛研究協(xié)會13.咨詢心理學31.州立心理學事務協(xié)會49.團體心理學和團體治療14.工業(yè)和組織心理學協(xié)會32.人本主義心理學50.成癮研究15.教育心理學33.心理衰退和心理障礙51.男性心理學研究協(xié)會16.學校心理學34.人口和環(huán)境心理學52.國際心理學17.咨商心理學35.女性心理學協(xié)會53.臨床兒童心理學18.公共服務機構(gòu)中的心理學家36.宗教心理學54.兒科心理學協(xié)會19.軍事心理學37.兒童、青年和家庭服務55.美國藥物治療促進協(xié)會20.成份發(fā)展和老年化38.健康心理學第29頁,課件共46頁,創(chuàng)作于2023年2月心理學的相關(guān)職業(yè)心理學研究心理學實踐非學術(shù)領(lǐng)域的心理學工作第30頁,課件共46頁,創(chuàng)作于2023年2月心理學家工作分類工作任務工作領(lǐng)域大學或研究所從事教學、科研的心理學家專門從事純學術(shù)和應用領(lǐng)域的研究發(fā)展心理學、心理測量學、健康、教育、工業(yè)和組織心理學、生理心理學、感覺和知覺、工藝設(shè)計和運用等健康或心理健康實踐工作的心理學家從事心理咨詢和心理治療工作,有時也作研究私人診所、心理健康診所、普通醫(yī)院、精神病醫(yī)院、實驗室、大學或研究所等非學術(shù)領(lǐng)域工作的心理學家做研究,或從事社團、機構(gòu)的顧問工作體育、消費者權(quán)益、廣告、組織問題、環(huán)境問題、國家政策、民意調(diào)查、軍事訓練、法律問題等第31頁,課件共46頁,創(chuàng)作于2023年2月第32頁,課件共46頁,創(chuàng)作于2023年2月心理學如何進行研究

心理學的科學思維方式觀察對問題進行操作性定義提出假設(shè)收集證據(jù)檢驗假設(shè)拒絕接受假設(shè)接受假設(shè)發(fā)表研究結(jié)果建立理論第33頁,課件共46頁,創(chuàng)作于2023年2月心理學的研究方法觀察法個案研究法測驗法調(diào)查法實驗法第34頁,課件共46頁,創(chuàng)作于2023年2月觀察法30年代凱洛格夫婦(Kellogg,W.N.&Kellogg,S.L.A.1933)把一只出生后7個半月的雌猩猩和他們的9個半月的兒子一起進行撫養(yǎng),給予同樣的訓練。頭5個月,黑猩猩學習對口語刺激的行為反應比小兒進步還快;可是在學習語言方面,黑猩猩就無法跟上小兒,無論怎樣訓練,黑猩猩都不可能產(chǎn)生人的心理。第35頁,課件共46頁,創(chuàng)作于2023年2月貓毀掉了司令部第一次世界大戰(zhàn)期間,法國和德國打仗時,法軍1個旅司令部在前線構(gòu)筑了地下指揮部,人員深居簡出,十分隱蔽。不幸的是,他們只注意了人員的隱蔽,而忽略了長官養(yǎng)的1只小貓。從而他們斷定那個掩蔽部是高級指揮所。于是,德軍集中6個炮兵營的火力,對那里實施急襲。第36頁,課件共46頁,創(chuàng)作于2023年2月個案研究法白癡學者的研究《雨人》原型基姆·皮克,自閉癥患者,精通15門學科,擅長心算和具有驚人記憶力的患有自閉癥第37頁,課件共46頁,創(chuàng)作于2023年2月

測驗法第38頁,課件共46頁,創(chuàng)作于2023年2月

第39頁,課件共46頁,創(chuàng)作于2023年2月調(diào)查法2010年上半年我校學生開展的一項關(guān)于“良好的班風對班級學業(yè)成績的促進作用”的調(diào)查:(1)問卷調(diào)查:共12個題目(2)訪談:對象:會計學院、外國語學院獲得09級獲得“優(yōu)良學風班”的班級各1個;會計學院、外國語學院平均學業(yè)績點倒數(shù)第二、第三的班級各1個訪談問題:期末成績、掛科人數(shù)、早讀考勤情況、班會情況,等等第40頁,課件共46頁,創(chuàng)作于2023年2月第41頁,課件共46頁,創(chuàng)作于2023年2月實驗法讓被試用綠墨水寫“紅”字,被試反應較慢。讓被試用綠墨水寫“綠”字,被試反映較快。相關(guān)的實驗:讓被試寫三個“2”字,然后告訴研究者有幾個2字。結(jié)果,被試反應較慢。讓被試寫三個“3”字,然后告訴研究者有幾個3字。結(jié)果,被試反應較快。第42頁,課件共46頁,創(chuàng)作于2023年2月為什么學習心理學心理學幫助人們形成批判性思維心理學影響人們對社會問題的洞察力心理學幫助人們更有效地控制自己的生活第43頁,課件共46頁,創(chuàng)作于2023年2月想一想1.如何辨識心理學與偽心理學?2.當代心理學中關(guān)于行為分析的五種主要理論觀點是什么?他們分別使用什么方法進行研究?結(jié)合這五種理論觀點分析自己的學習行為。3.心理學使用哪些方法進行研究?這些研究方法對你的批判性思維的形成各有什么作用?第44頁,課件共46頁,創(chuàng)作于2023年2

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