高中物理-牛頓第一定律教學課件設計

第四章牛頓運動定律

第一節(jié)牛頓第一定律教師：

小魔術——硬幣穿越紙盒學習目標1.體會伽利略的理想實驗思想。2.解牛頓第一定律的內(nèi)容及意義；理解力和運動的關系。3.理解慣性的概念，知道質(zhì)量是慣性大小的量度。4.體會人類認識事物本質(zhì)的曲折過程，培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。結(jié)論：必須有力作用在物體上，物體才能運動，沒有力的作用，物體就要靜止。古希臘亞里士多德Aristotle,前384-前322力是維持物體運動的原因研究方法：“直覺+觀察”

一

歷史的回顧

：

亞里士多德模擬理想實驗---氣墊導軌氣泵導軌滑塊噴氣小孔一

歷史的回顧

：

伽利略猜想與推斷：小球在水平面上運動，若沒有摩擦阻力，小球?qū)⒂肋h運動下去。意大利伽利略(Galileo,1564-1642)一

歷史的回顧

：

伽利略理想斜面實驗結(jié)論：具有某一速度的物體，如果不受阻力作用，物體就將以這一速度勻速直線運動下去。V有摩擦力的實際實驗無摩擦力的理想實驗可靠事實基礎上的理想實驗邏輯推理抽象推理理想實驗的研究方法實際位置理想位置一

歷史的回顧

：

伽利略猜想與推斷：小球在水平面上運動，若沒有摩擦阻力，小球?qū)⒂肋h運動下去。意大利伽利略(Galileo,1564-1642)力不是維持物體運動的原因研究方法：“實驗+科學推理”如果運動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動，既不停下來也不偏離原來的方向。法國笛卡兒Descartes,1596-1650不受力物體將以原速不停不偏地運動下去一

歷史的回顧

：

笛卡爾研究方法：“高度慨括+科學抽象”一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止。

英國牛頓力是改變物體運動狀態(tài)的原因一

歷史的回顧

：

牛頓意大利伽利略法國笛卡兒如果運動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動，既不停下來也不偏離原來的方向。力不是維持物體運動的原因

一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止。

英國牛頓對比三位科學家的觀點，有那些相同點和不同點？

二

牛頓第一定律

一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)。牛頓第一定律表明：（1）

一切物體都有保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質(zhì)，這種性質(zhì)叫做慣性。一切物體在任何狀態(tài)下都有慣性慣性是物體的固有屬性牛頓第一定律又叫慣性定律

一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)。

二

牛頓第一定律牛頓第一定律表明：（2）除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)。力不是維持物體運動速度的原因力是改變物體運動狀態(tài)原因力是產(chǎn)生加速度的原因【思考與討論】1、常見的是固體有慣性，那么液體和氣體是否也有

慣性？慣性炮2、慣性大小與什么因素有關呢？結(jié)論：1、一切物體都具有慣性，慣性是物體的固有性質(zhì)。2、慣性大小的量度：質(zhì)量是慣性大小的唯一量度

三

慣性與質(zhì)量解釋生活中的現(xiàn)象古希臘亞里士多德意大利伽利略法國笛卡兒結(jié)論：必須有力作用在物體上，物體才能運動，沒有力的作用，物體就要靜止。

如果運動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動，既不停下來也不偏離原來的方向。力不是維持物體運動的原因

一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止。

英國牛頓你最敬佩