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文檔簡介
第頁初中化學(xué)實驗工作計劃(精選3篇)學(xué)?;瘜W(xué)試驗工作計劃篇1
化學(xué)是一門以試驗為主的學(xué)科,為了給同學(xué)創(chuàng)良好的試驗條件,關(guān)心同學(xué)理解概念,培育同學(xué)的觀看力量、分析力量,試驗操作力量,從而取得較為抱負的學(xué)習(xí)效果,樹立學(xué)習(xí)化學(xué)的信念,使常規(guī)的死記硬背轉(zhuǎn)為討論性學(xué)習(xí)提高同學(xué)綜合分析力量,在試驗中能讓同學(xué)親身體會試驗所包含的化學(xué)意義,
對一些詳細的問題從本質(zhì)上去了解,既能讓同學(xué)鞏固既得的學(xué)問,又能培育同學(xué)運用學(xué)問解決實際問題的力量。在這個學(xué)期中為了使試驗教學(xué)取得肯定的效果,我依據(jù)學(xué)校管理員細則,制定了一份詳細的工作計劃:
1、學(xué)期開頭,首先打掃好試驗室衛(wèi)生,使試驗室、各種儀器潔凈干凈,以后每星期打掃一次,以保證明驗室的清潔。做好各種防護措施,做到“十防”:防潮,防火、防鼠、防銹、防塵、防凍、防毒、防震防光、防水等。
2、做好儀器、藥品的登記做賬工作,把校產(chǎn)方面的工作做全、做細,規(guī)范一些儀器編號方面不足,使儀器、藥品擺放合理,不在工作上拖后腿。
3、為了使同學(xué)進入試驗室能有秩序,不忙亂,并便于對儀器的使用狀況進行了解、清查,給每一個班級的同學(xué)進行編號、定座位,定職責(zé)。發(fā)放試驗室坐次表,由老師填寫好,交由試驗室保管,以便查對。
4、對任課老師進行集體培訓(xùn),使每位老師都了解試驗室規(guī)章,以便在今后的工作中,能樂觀協(xié)作試驗員做好各種試驗記錄,并依據(jù)老師的試驗次數(shù)、試驗衛(wèi)生狀況、藥品的用量、儀器損壞的多少等方面對老師進行綜合評價。
5、對試驗中儀器破損、損壞做好相應(yīng)的記錄,做到責(zé)任到每一位老師、同學(xué),以便能有針對性的賠償。做好儀器的保養(yǎng)工作,對儀器設(shè)備中消失的問題準(zhǔn)時上報,準(zhǔn)時維護,不耽擱教學(xué)、檢查工作的進行。
6、記錄好試驗中,所缺少的儀器、用完的藥品,做到心中有數(shù),提前向?qū)W校預(yù)定,不耽擱下一學(xué)年正常的教學(xué)工作的進行。對一些不能買到的小型試驗用品,盡可能自己制作,以便于老師能正常的教學(xué)。使試驗順當(dāng)完成。
7、做好月工作總結(jié)。每月的月底對試驗室工作進行總結(jié)上報。讓學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能夠了解本月的試驗狀況。
本學(xué)期不僅要做好本職工作,還要大力幫助任課老師搞好試驗教學(xué),特殊是分組試驗教學(xué),在沒課的狀況下盡可能在試驗室里幫助老師完成試驗教學(xué)。對化學(xué)課外活動小組供應(yīng)的試驗項目,仔細核對,確保試驗的順當(dāng)進行,使化學(xué)試驗室管理再上一個新的臺階。
學(xué)?;瘜W(xué)試驗工作計劃篇2
一、指導(dǎo)思想:
學(xué)校化學(xué)是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。依據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(試驗稿)》,其中要求同學(xué)具備的力量之一就是初步的觀看、試驗力量:能有目的地觀看,辯明觀看對象的主要特征及其變化條件,能了解試驗?zāi)康模瑫_使用儀器,會作必要的記錄,會依據(jù)試驗結(jié)果得出結(jié)論,會寫簡潔的試驗報告。因此試驗教學(xué)是化學(xué)教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段,而試驗室工作的好壞直接關(guān)系到化學(xué)教學(xué)工作是否能順當(dāng)進行。
二、詳細工作計劃:
1、制訂規(guī)章制度,科學(xué)規(guī)范管理根據(jù)學(xué)校各類規(guī)章制度,并仔細執(zhí)行。
2、制訂學(xué)期試驗計劃表、周歷表。
3、開足開齊各類試驗,并樂觀制造條件改演示試驗為分組試驗,樂觀服務(wù)于教學(xué)。特殊要樂觀協(xié)作初三的化學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)。
4、充分利用生活中身邊的試驗器材的作用,結(jié)合試驗室條件進行分組試驗。
5、做好儀器、器材的常規(guī)修理和保養(yǎng)工作。
6、做好儀器的借出、歸還驗收工作。
7、有必要時,可以自制一些教具。
8、做好儀器、器材的補充計劃。
9、做好各類臺帳的記錄工作。嘗試用電子檔案。
10、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理,保持試驗室的常清潔。
三、詳細試驗支配見下表
時間
內(nèi)容
第一周
加熱銅絲
向澄清的石灰水吹氣
加熱高錳酸鉀
把蛋浸入白醋里
加熱試管中的火柴頭
燒不壞的手絹
灼燒葡萄糖、砂糖和面粉
其次周——第三周
探究空氣的成分
捕獲空氣
木炭在氧氣中燃燒
鐵絲在氧氣中燃燒
蠟燭在氧氣中燃燒
試驗室制取氧氣
雙氧水分解制取氧氣
二氧化碳與水反應(yīng)
二氧化碳滅火
電解水
氫氣在空氣中點燃
過濾蒸發(fā)
第四周
溶解
微粒運動的探究
微粒之間的空隙
第五周
燃燒的條件的探究
面粉的爆炸
質(zhì)量守恒定律的驗證
第六周第七周第八周
一氧化碳于氧化鐵的反應(yīng)
鐵釘生銹的驗證
加熱石灰石的試驗
第九周第十周第十一周
物質(zhì)在水中的溶解
物質(zhì)溶解的一些現(xiàn)象
水溶液的性質(zhì)
溶液的組成
溶解性的條件
蒸發(fā)溶劑
學(xué)?;瘜W(xué)試驗工作計劃篇3
全面落實素養(yǎng)教育"三要義',要面對全體,全面進展、生動、活潑主動進展。而作為化學(xué)學(xué)科,它是一種科學(xué),科學(xué)起源于人類對生活世界的熟悉,因此化學(xué)是一門以試驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科,從化學(xué)科學(xué)的形成和進展來看,化學(xué)試驗起到了非常重要的作用?;瘜W(xué)試驗對于提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量,全面落實培育科學(xué)素養(yǎng)的目標(biāo),具有其他教學(xué)內(nèi)容和形式所不能替代的作用。新的課程理念在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的落實和實施,都離不開化學(xué)試驗。為了提高同學(xué)科學(xué)素養(yǎng),培育同學(xué)實事求是的科學(xué)精神,為更好地實施試驗教學(xué),現(xiàn)做計劃如下:
一、試驗?zāi)康?/p>
1.提倡"以科學(xué)探究為主的多樣化的學(xué)習(xí)方式"。
2.使同學(xué)有"親身經(jīng)受和體驗",同時能夠樹立實事求是的科學(xué)精神。
3.通過化學(xué)試驗?zāi)芤龑?dǎo)同學(xué)的化學(xué)教學(xué)熟悉;為同學(xué)供應(yīng)化學(xué)事實性學(xué)問;也能為同學(xué)檢驗、鞏固化學(xué)學(xué)問和理論,驗證化學(xué)假說供應(yīng)事實性學(xué)問。
4.把握科學(xué)的試驗方法;培育同學(xué)初步的觀看和試驗力量;培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和團結(jié)協(xié)作精神。
5.培育同學(xué)嚴(yán)厲?仔細的科學(xué)態(tài)度,一切從客觀實際動身;引導(dǎo)同學(xué)用辯證唯物主義的觀點來熟悉和分析化學(xué)事實,形成科學(xué)的世界觀和價值觀;同時培育同學(xué)關(guān)愛社會、關(guān)愛自然、與人合作的情感,在試驗過程中經(jīng)受勝利與失敗的情感體驗,同時通過試驗還可以對同學(xué)進行平安教育等等。
二、試驗重點:
本學(xué)期試驗教學(xué)的重點是部分演示試驗、分組試驗及探究試驗。
三、試驗難點:
1.將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學(xué)中。
2.盡量將同學(xué)能自己動手做的試驗放手給同學(xué)。
3.讓同學(xué)充分利用家中的材料做一些有用型試驗。
四、試驗措施:
1.對
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