2020年四川省內(nèi)江中考化學(xué)試卷

化學(xué)試卷第=*28頁(yè)）在此卷上答題在此卷上答題無(wú)效2020年四川省內(nèi)江市初中學(xué)業(yè)水平考試畢業(yè)學(xué)校_____________姓名畢業(yè)學(xué)校_____________姓名________________考生號(hào)_____________________________________________本試卷包括A和B卷兩部分，共4頁(yè)，A卷共100分，B卷共30分，全卷滿分130分?？荚嚂r(shí)間物理、化學(xué)共120分鐘。注意事項(xiàng)：1.答題前請(qǐng)仔細(xì)閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)。2.所有試卷的答案必須按題號(hào)填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的位置上，在試卷上、草稿紙上答題無(wú)效。3.考試結(jié)來(lái)后，監(jiān)考人員將試卷和簽題卡一并收回。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：。A卷（共100分）一、選擇題（本大題共12個(gè)小題，每小題4分，共48分，每小題只有一個(gè)符合題意的選項(xiàng)）1.（4分）下列通過(guò)絲綢之路傳到國(guó)外的古代發(fā)明或技術(shù)中，不涉及化學(xué)變化的是（）A.黑火藥爆炸 B.濕法煉銅C.高粱釀酒 D.指南針指引航海2.（4分）對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法，下列分類(lèi)不正確的是 （）A.——單質(zhì) B.——氧化物 C.——酸 D.——堿3.（4分）下列有關(guān)空氣組成的說(shuō)法正確的是 （）A.氧氣約占空氣體積的B.空氣是一種重要的資源C.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，不能與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)D.化石燃料的大量使用不會(huì)引起空氣質(zhì)量的改變4.（4分）踐行“綠水青山就是金山銀山”理念，建設(shè)美麗內(nèi)江。下列做法符合該理念的是 （）A.用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田B.大力推廣新能源汽車(chē)C.過(guò)度施用農(nóng)藥化肥D.深埋處理廢舊電池5.（4分）下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系不成立的是 （）A.純氧無(wú)色無(wú)味，常用于醫(yī)療急救B.熟石灰有堿性，用于改良酸性土壤C.鹽酸具有酸的通性，用于金屬表面除銹D.氦氣密度比空氣小，化學(xué)性質(zhì)不活潑，用于填充慶典氣球6.（4分）下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是 （）A.鐵在氧氣中燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體B.純凈氫氣在空氣中燃燒，火焰呈淡藍(lán)色C.鎂帶在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，產(chǎn)生白色固體D.酚酞試液滴入稀硫酸中，溶液呈紅色7.（4分）如圖是工業(yè)上生產(chǎn)尿素肥料的反應(yīng)微觀示意圖，下列有關(guān)分析正確的是 （）A.反應(yīng)后，原子總數(shù)增加B.化學(xué)變化中，原子、分子都可再分C.尿素中含有4個(gè)氫原子D.在一定條件下，物質(zhì)間可以相互轉(zhuǎn)化8.（4分）下列有關(guān)化學(xué)與安全的說(shuō)法正確的是 （）A.稀釋濃硫酸時(shí)，將水直接倒入濃硫酸中B.用甲醛溶液浸泡海鮮防腐C.誤服重金屬鹽可用雞蛋清解毒D.直接進(jìn)入久未開(kāi)啟的地窖9.（4分）下列有關(guān)水的敘述不正確的是 （）A.自然界中水的天然循環(huán)是水分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果B.與都含有氫分子C.水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)，分子種類(lèi)發(fā)生變化D.物質(zhì)溶于水中，溶質(zhì)的分子（或離子）和水分子作用生成水合分子（或水合離子）10.（4分）下列有關(guān)金屬資源的利用與防護(hù)解釋不合理的是 （）A.在001A型國(guó)產(chǎn)航母金屬外殼覆蓋涂料，主要是為了美觀B.用“烤藍(lán)”的方法處理鋼鐵表面，可減緩鋼鐵的腐蝕C.用鋁合金制造國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919機(jī)殼，是利用鋁合金強(qiáng)度大、質(zhì)量輕、抗腐蝕D.切菜后的菜刀用清水洗凈擦干，可減緩菜刀生銹11.（4分）下列有關(guān)燃燒和滅火的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （）A.進(jìn)入加油站，禁止使用手機(jī)B.貴重圖書(shū)資料著火，用“干冰”滅火器撲滅C.“鉆木取火”是通過(guò)摩擦生熱提高木材的著火點(diǎn)D.在森林大火蔓延線路前砍伐一條“隔離帶”，以控制火勢(shì)12.（4分）下列有關(guān)模擬工業(yè)煉鐵的敘述不正確的是 （）A.硬質(zhì)玻璃管中紅色固體變?yōu)殂y白色B.用燃著的酒精燈可防止污染空氣C.赤鐵礦的主要成分是D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先移去酒精噴燈，繼續(xù)通直至硬質(zhì)玻璃管冷卻二、填空題（本大題4個(gè)小題，每空3分，共24分）13.（6分）氯原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表的信息如圖，據(jù)圖可知，氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_______。氯原子易得到電子形成離子，其符號(hào)是________。14.（6分）如圖是和在不同溫度下的溶解度曲線，根據(jù)曲線回答下列問(wèn)題。（1）時(shí)，飽和溶液與飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________（填“相同”、“不同”或“無(wú)法確定”）。（2）時(shí)，相同質(zhì)量的飽和溶液與飽和溶液均降溫至，析出晶體質(zhì)量較多的是________。15.（6分）實(shí)驗(yàn)室制取氯化氫氣體采用：，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________，干燥的氯化氫不能使干燥的藍(lán)色石蕊試紙變紅，說(shuō)明干燥的氯化氫氣體中________（填“有”或“沒(méi)有”）。16.（6分）在疫情期間，非接觸紅外人體測(cè)溫儀應(yīng)用十分廣泛，能及時(shí)檢測(cè)體溫異常情況，其結(jié)構(gòu)如圖。畢業(yè)學(xué)校_____________畢業(yè)學(xué)校_____________姓名________________考生號(hào)_____________________________________________在此卷上答題無(wú)效（1）其中屬于有機(jī)合成材料的是________。（2）干電池中有金屬銅和鋅，請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)使比較二者金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的化學(xué)方程式：_____________________。三、實(shí)驗(yàn)題（共18分）17.（18分）利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)問(wèn)答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出儀器的名稱(chēng)：①________②________。（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，若要制取一瓶干燥的氧氣，必須使氣體通過(guò)________（填字母，下同）裝置，選用裝置________收集，驗(yàn)證的方法是_____________________________________。（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀固體的方法制取較純凈的氧氣，選用發(fā)生裝置________和收集裝置G組合，檢查該裝置氣密性的方法是：連接好儀器，把導(dǎo)管的一端浸入水中，________，證明裝置連接完好、不漏氣。（4）實(shí)驗(yàn)室用電石固體與飽和食鹽水常溫下反應(yīng)制取乙炔氣體，同時(shí)有糊狀生成，發(fā)生裝置選用C而不選用B的原因是________；乙炔充分燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。四、計(jì)算題（本大題10分）18.（10分）維生素C（化學(xué)式）對(duì)人體皮膚和牙齦健康有重要作用。缺乏維生素C會(huì)引起壞血病，中學(xué)生每天需要補(bǔ)充約維生素C。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）維生素C由________種元素組成，它屬于________（填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”）。（2）含氫元素的維生素C中，氧元素質(zhì)量為_(kāi)_______；維生素C中含________碳元素。B卷（共30分）19.（12分）如圖是某化工企業(yè)利用“侯氏制堿法”生產(chǎn)純堿的部分工藝流程示意圖：查閱資料知：①；②氨氣極易溶于水，氨水呈堿性。（1）檢驗(yàn)食鹽水是否飽和的方法是________________________________________。（2）操作Ⅰ的名稱(chēng)是________。實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作時(shí)，玻璃棒的作用是________。（3）“侯氏制堿法”中，向飽和氨鹽水中通入足量的，使氨氣、水、和反應(yīng)生成等，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________；先通氨氣形成泡和氨鹽水，后加壓通入二氧化碳，這樣操作的目的是_______________________________。（4）處理含氯化銨混合溶液時(shí)，不直接加熱蒸干得到氯化銨固體的原因是______________________________。20.（12分）某化學(xué)興趣小組同學(xué)做了實(shí)驗(yàn)后在整理實(shí)驗(yàn)室時(shí)，得到白色固體藥品，查閱藥品記錄單可知，可能是碳酸鈉、碳酸氫鈉和硫酸鈉中的兩種物質(zhì)的混合物。為探究其成分，進(jìn)行如下探究活動(dòng)：【猜想與假設(shè)】針對(duì)其組成：猜想一：含有和；猜想二：含有和；猜想三：含有__________________?！緦?shí)檢探究】實(shí)驗(yàn)Ⅰ：取白色固體于試管中加熱，將產(chǎn)生的無(wú)色無(wú)味氣體通入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁。實(shí)驗(yàn)Ⅱ：取加熱后的白色固體于試管中加足量的鹽酸后，再滴加氯化鋇溶液，立即產(chǎn)生白色沉淀?！緦?shí)驗(yàn)分析及結(jié)論】（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ中，產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。實(shí)驗(yàn)Ⅱ中，滴加氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________。（2）實(shí)驗(yàn)Ⅰ中可判斷猜想________不成立。綜合實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ，可判斷猜想________不成立?！就卣寡由臁咳羧芤褐谢煊猩倭康模峒?nèi)芤旱膶?shí)驗(yàn)方案是__________________________________________。21.（6分）在新冠肺炎的疫情防控中，過(guò)氧化氫（）廣泛用于環(huán)境消毒，在放置過(guò)程中會(huì)緩慢分解。某單位有一桶未