合作主題班會(huì)

團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步！高一年級(jí)主題班會(huì)一、寓言故事聽(tīng)一聽(tīng)一只獅子與三頭牛有三頭公?？偸窃谝粔K吃草。一頭獅子很想吃掉它們，可這三頭公牛非常團(tuán)結(jié)，一旦發(fā)生情況便互相合作，共同對(duì)敵。

為了吃這三頭公牛，獅子絞盡腦汁，終于想出了一條詭計(jì)。

它先找到牛老大，對(duì)它說(shuō)：“牛大哥呀，你這么聰明強(qiáng)壯，怎么能跟那兩個(gè)蠢牛在一起呢？它們處處占你的便宜，你找到了嫩綠的草地，它們便毫無(wú)理由地吃。它們還在背后說(shuō)了你許多壞話……”牛老大信以為真，很生氣。獅子見(jiàn)到這種情形，暗暗高興，便離開(kāi)了。

它又找到了牛老二、牛老三，對(duì)它們說(shuō)了同樣的話，牛老二、牛老三也相信了。早晨，這三頭公牛都繃著臉，各自只顧自己，分散吃草。獅子一看機(jī)會(huì)來(lái)了，找到了牛老三，把牛老三咬死了，美美地吃了一頓。它決定第二天再去吃那兩頭笨牛。然而，這個(gè)消息傳到了另外兩頭公牛的耳朵里，它們這才醒悟過(guò)來(lái)，決定團(tuán)結(jié)起來(lái)，打敗獅子。第二天，獅子剛走進(jìn)草地，牛老大、牛老二齊心協(xié)力向獅子撲去，終于趕走了獅子。

你從中明白了什么？小組討論合作意識(shí)小測(cè)試

你具有合作意識(shí)嗎？請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況，對(duì)下面的測(cè)試做出選擇。結(jié)果與解釋：

每題選a記1分，選b記2分，選c記3分。你的得分：____________

總分若超過(guò)20分說(shuō)明你的合作意識(shí)強(qiáng)，若低于20分，說(shuō)明你的合作意識(shí)有待加強(qiáng)。二、簡(jiǎn)單測(cè)試驗(yàn)一驗(yàn)三、合作也有公式？（堅(jiān)持原則）（共同目標(biāo)）+（理解溝通）+（團(tuán)結(jié)）合作

你是如何理解這個(gè)公式的？自由發(fā)言@老師犧牲時(shí)間幫助你復(fù)習(xí)，你不但感激反而埋怨、不耐煩………@考砸了，就灰心喪氣，不敢正視問(wèn)題；@明明是自己不努力，卻總是找老師和父母的原因，就是不肯虛心接受批評(píng)；@肆意揮霍父母的血汗錢，一味追求物質(zhì)享受；@從不記得父母和老師給自己的愛(ài)，一旦師長(zhǎng)疏忽，似乎全世界最可憐的人就是自己；@浪費(fèi)寶貴時(shí)間，來(lái)到學(xué)校只想著與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事；@評(píng)選優(yōu)秀落選了，就覺(jué)得自己總不如別人、不思進(jìn)??；要改正四、這里有沒(méi)有你？五、活動(dòng)小結(jié)

只有團(tuán)隊(duì)成功，個(gè)人才能成功要學(xué)會(huì)關(guān)注別人，為他人著想、為團(tuán)隊(duì)著想影響合作的內(nèi)外因素：成員個(gè)性（自以為是、自私等）和能力、計(jì)劃與策略、領(lǐng)導(dǎo)組織等?？偨Y(jié)良好合作的條件：團(tuán)隊(duì)目標(biāo)放首位、有效的領(lǐng)導(dǎo)、