小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)字5篇(匯總)

第頁(yè)共頁(yè)最新小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)字5篇(匯總)小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)字篇一您好！我是四年級(jí)xx班的xxx，如今已經(jīng)完畢，學(xué)校也開(kāi)學(xué)了，可是我卻要給您一份檢討書(shū)。我在寒假獨(dú)立完成的，而是選擇抄襲的寒假作業(yè)應(yīng)付教師。被您這樣發(fā)現(xiàn)，我很懊悔，懊悔自己在寒假?zèng)]有自己做作業(yè)。寒假作業(yè)在放寒假之前就發(fā)給了我們，那時(shí)我一點(diǎn)都不擔(dān)憂(yōu)做不完。當(dāng)別人利用所有時(shí)間加緊寫(xiě)的時(shí)候，我在玩耍。等到真正放寒假的時(shí)候，班上同學(xué)都寫(xiě)了三分之一了，而我連個(gè)名字都沒(méi)有寫(xiě)。放了寒假回家，我也沒(méi)有重視作業(yè)，還是整天在家看電視和玩游戲，作業(yè)上照舊是除了題目以外沒(méi)有任何字跡。我就這樣每天都過(guò)著一樣的生活，作業(yè)丟到角落，自己只知道玩。寒假大半年時(shí)間都被我浪費(fèi)了，一本很厚的作業(yè)，我沒(méi)有自己動(dòng)過(guò)手，直到發(fā)現(xiàn)寒假還剩下一個(gè)禮拜多，我才著急。問(wèn)了別的同學(xué)，他們都寫(xiě)完了，就我一個(gè)人還是白板。我自己翻開(kāi)寒假作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我玩了大半個(gè)月，我竟然一時(shí)忘記了上學(xué)期學(xué)習(xí)的東西了。我拿著筆不知道怎么辦，人又急的不得了。到最后我沒(méi)有方法了，時(shí)間急迫，我就只有找玩的好同學(xué)借作業(yè)抄了，我終于是趕在開(kāi)學(xué)前把作業(yè)完成了，但是沒(méi)有一個(gè)題目是自己做的。開(kāi)學(xué)之后要上交寒假作業(yè)給班主任您檢查，我以為這么多人的作業(yè)，您肯定沒(méi)有時(shí)間去看，那就更應(yīng)該不會(huì)仔細(xì)檢查了。結(jié)果是我低估了您的責(zé)任心了，您竟然認(rèn)真到把每一個(gè)同學(xué)的作業(yè)都打了評(píng)語(yǔ)，我都不知道該哭還是該笑了，如此我抄的事情自然就被您知道了，因?yàn)槲覀儍傻淖鳂I(yè)是一模一樣的，沒(méi)有差異，唯一的差異可能就是兩個(gè)人的字跡不一樣了吧。從您知道我抄襲作業(yè)后，您就把我狠批了一頓，我被您說(shuō)的面紅耳赤，我從心里感到愧疚。我也知道自己作業(yè)不應(yīng)該這樣抄，因?yàn)閷?duì)我沒(méi)有半點(diǎn)好處。這樣做的結(jié)果很明顯，因?yàn)楹僮鳂I(yè)布置給我們就是為了讓我們對(duì)學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí)有一個(gè)穩(wěn)固，但是我沒(méi)有做，所以就沒(méi)有到達(dá)那個(gè)效果。抄了同學(xué)的答案，其實(shí)自己什么都不知道，因?yàn)轭}目都沒(méi)有看，拿著筆就是在那不停的抄著，哪還有心思去看問(wèn)題。我面對(duì)這樣的結(jié)果，我明白以后自己假期作業(yè)一定必須自己做完，假期也不能只一心玩，而不去顧及作業(yè)了。這次還望班主任原諒，我已經(jīng)悔改正了。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)字篇二xxx：您好！我是您班上的學(xué)生xxx，就在中午我犯下了極其嚴(yán)重的錯(cuò)誤，造成了惡劣的影響。我做出了一個(gè)不該是小學(xué)生做出來(lái)的事情，我居然了。從小不管是還是家長(zhǎng)都在和我說(shuō)小朋友不該說(shuō)慌，說(shuō)謊是不對(duì)的行為，我也一直是這么認(rèn)為的。也一直以此作為我的底線(xiàn)，那就是不能說(shuō)謊，但今天的我打破了我的底線(xiàn)，因?yàn)槲覟榱搜谏w自己的罪行，害怕承當(dāng)責(zé)任，害怕被罵，所以做出了說(shuō)謊的行為。卻不知我在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)，幸好教師發(fā)現(xiàn)了我在說(shuō)謊，否那么我說(shuō)不定嘗到了這次的甜頭，下回還會(huì)抱著幸運(yùn)心理做出說(shuō)謊的行為。我為深深牢記這件事情，以此來(lái)時(shí)刻警醒自己，不讓自己走進(jìn)犯錯(cuò)的深淵。在今天中午的時(shí)候，大家都去食堂吃午飯了，而我還和另外一個(gè)同學(xué)在教室里面聊著天。我們?cè)谝晃慌瑢W(xué)的位置上發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)，于是我和我的同桌便猜到她偷偷帶手機(jī)來(lái)學(xué)校了。我倆便起了捉弄她的心思，我就把她的手機(jī)塞到了她位置前面哪個(gè)人的書(shū)包里面。然后又覺(jué)得不太好又經(jīng)過(guò)了一番討論便把手機(jī)放到了教室的講臺(tái)下面藏了起來(lái)，然后我和同桌便也吃飯去了。等我們吃完飯準(zhǔn)備回教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那個(gè)女同學(xué)已經(jīng)在自己的位置上找了起來(lái)，面帶著愁容，顯然還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的手機(jī)已經(jīng)被我藏到了講臺(tái)下面。沒(méi)隔一會(huì)，她眼眶泛紅好似要哭出來(lái)了，然后強(qiáng)忍著問(wèn)邊上的同學(xué)今天中午是誰(shuí)最晚分開(kāi)的教室。然后隔了一會(huì)他就找到了我，問(wèn)是不是我拿的，我當(dāng)然不能容許，我準(zhǔn)備過(guò)會(huì)給她，要是如今就給她不是顯得我成心的嗎。我還是不肯成認(rèn)，她見(jiàn)狀就走出了教室，我猜她是去找教師了，但我肯定不能這個(gè)時(shí)候給她了，不然就把事情坐實(shí)了。果然，沒(méi)一會(huì)她就帶著教師您過(guò)來(lái)了，我假裝冷靜的坐在座位上，但還是沒(méi)有抗住教師您的氣場(chǎng)，您帶給我的心理壓力實(shí)在是太大了，使得我不由自主的把真話(huà)說(shuō)了出來(lái)。我如今已經(jīng)深深的意識(shí)的了自己的錯(cuò)誤，我不應(yīng)該因?yàn)槟屈c(diǎn)無(wú)聊的惡興趣而這樣的整蠱同學(xué)。更不應(yīng)該在犯了錯(cuò)的情況下還扯謊，那就是錯(cuò)上加錯(cuò)，希望教師您可以原諒我，我保證不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤，做一個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)字篇三您好！班主任對(duì)不起！昨天因?yàn)槲掖_實(shí)情況有一些急了所以才沒(méi)有向你請(qǐng)假，我本來(lái)想再和您打個(gè)的，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)我的父母并沒(méi)有存您的號(hào)碼，所以也沒(méi)有方法給您打個(gè)請(qǐng)假。犯錯(cuò)之后我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這件事情是這么的嚴(yán)重，沒(méi)有請(qǐng)假就是曠課，也是不尊重教師、蔑視學(xué)校紀(jì)律的一件事情。但是昨天確實(shí)情況來(lái)不及了，這也是我自己沒(méi)有安排好，這是我的責(zé)任，雖然我犯錯(cuò)了，但是我知道當(dāng)一個(gè)人犯錯(cuò)之后就要勇于成認(rèn)錯(cuò)誤，這樣才不會(huì)更傷害別人的心。今天我鄭重的向教師您誠(chéng)摯抱歉，教師對(duì)不起！我也會(huì)進(jìn)一步總結(jié)自己的錯(cuò)誤，找出方法改正過(guò)來(lái)！昨天下午的時(shí)候我本來(lái)是要向您請(qǐng)假的，因?yàn)槲易罱眢w有點(diǎn)不太好，父母下午要帶我去醫(yī)院做一次復(fù)查。中午的時(shí)候我的父母就在校門(mén)外等了，加上我的爸爸今天要出差，所以只能送我和媽媽去醫(yī)院，然后就去趕飛機(jī)。這時(shí)間有點(diǎn)急，當(dāng)時(shí)我去您辦公室請(qǐng)假的時(shí)候，您不在辦公室，我問(wèn)了其他教師您去哪了，有一個(gè)教師告訴我您去開(kāi)會(huì)了，大概要半個(gè)小時(shí)左右。我當(dāng)時(shí)確實(shí)有點(diǎn)著急，所以就匆匆的走了，假也沒(méi)有請(qǐng)。后來(lái)才導(dǎo)致出現(xiàn)了這樣的一件事情。我不僅讓教師擔(dān)憂(yōu)了我的撫慰，也沒(méi)有很好的尊重到教師。作為教師的一名學(xué)生，教師是時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們的，而我假如做什么不和教師您匯報(bào)的話(huà)一定會(huì)會(huì)讓您擔(dān)憂(yōu)，何況我還是離校了。我知道了這件事情的嚴(yán)重性，也不再敢這樣做了。想了想這件事情，我發(fā)現(xiàn)自己也是比擬的愚鈍。既然下午要去醫(yī)院，我就應(yīng)該早點(diǎn)和教師請(qǐng)假，早點(diǎn)讓教師批好假條，這樣就不會(huì)出現(xiàn)這種擅自離校的情況，也就不會(huì)讓教師擔(dān)憂(yōu)了，更不會(huì)造成這樣的后果了。其次，即使教師您不在辦公室，我也可以找其他的教師轉(zhuǎn)達(dá)一下話(huà)語(yǔ)，也可以不讓您這么擔(dān)憂(yōu)。我非常的懊悔自己不能處理好這些事情，這也是對(duì)我自己才能強(qiáng)弱的直接展示，而此次我暴露的.除了粗心之外，還有考慮不夠細(xì)致的問(wèn)題。無(wú)論做什么事情我們都應(yīng)該提早準(zhǔn)備好，這樣才不會(huì)給自己給別人造成更大的困擾，我也通過(guò)這件事情明白了作為一名學(xué)生也是需要背負(fù)使命的，尊重教師是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的，做事周祥也是我們每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)的，所以再往后的學(xué)習(xí)中我也會(huì)遵循這幾條原那么不斷進(jìn)步！請(qǐng)教師原諒我這一次，我會(huì)竭力糾正此次錯(cuò)誤，步上正軌！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)字篇四尊敬的：您好！錯(cuò)了！此刻，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔，寫(xiě)下這份檢討書(shū)。今天我在午休說(shuō)話(huà)被記名了，給班級(jí)扣分了。我真誠(chéng)的懇求您的原諒，我保證以后午休時(shí)間再也不說(shuō)話(huà)、吵鬧了。我這樣的行為實(shí)在很過(guò)分，眾所周知，午休時(shí)間是確保同學(xué)們通過(guò)休息放松以更好的精神狀態(tài)迎接下午學(xué)習(xí)。而午休課的行為是一種沒(méi)有素質(zhì)、不講禮儀、沒(méi)有公德心的行為。中國(guó)是禮儀之邦，上下五千年的文化傳承下來(lái)，告訴我們需要以禮待人，要謙恭待人，更要設(shè)身處地為人著想。即使不能做好事，也絕對(duì)不能做壞事阻礙別人。而此次我午休說(shuō)話(huà)，還講得這么大聲，期間伴隨有50-60分貝的“哈哈大笑”，著實(shí)地影響了同學(xué)休息，實(shí)在是非常不應(yīng)該。如今我認(rèn)真地反省了一下，面對(duì)我犯得這一嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我已在心中深深的反悔過(guò)。心中堅(jiān)信，如今的我一定會(huì)就此改掉這個(gè)壞缺點(diǎn)，做個(gè)遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，讓教師們放心。在此，我向教師保證我今后一定不在午休課說(shuō)話(huà)了，請(qǐng)教師相信我。我從今以后一定會(huì)改正這個(gè)錯(cuò)誤，爭(zhēng)取做一個(gè)教師喜歡、同學(xué)喜歡的學(xué)生。檢討人：xx20xx年xx月xx日小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)字篇五尊敬的xx教師：您好！在這次的考試中我確實(shí)是沒(méi)有發(fā)揮出我如今的真實(shí)程度，更是沒(méi)有正確的對(duì)待這次的考試，結(jié)果才出現(xiàn)了沒(méi)有考好的事情，我如今知道自己的錯(cuò)誤了，確實(shí)是應(yīng)該要及時(shí)地在學(xué)習(xí)上調(diào)整自己，努力地做好自己應(yīng)該要做好的事情。從期末考試之前開(kāi)場(chǎng)分析^p，我就已經(jīng)是沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)了，更是在教師進(jìn)展復(fù)習(xí)講解的時(shí)候我都沒(méi)有緊張起來(lái)，就連應(yīng)該要花費(fèi)在學(xué)習(xí)上的時(shí)間我都是浪費(fèi)掉了的。如今想想自己的做法確實(shí)是非常的不對(duì)，并且我應(yīng)該要及時(shí)的為自己的行為做更多的檢討與反思。當(dāng)然也就是自己這樣的態(tài)度讓我在這次的考試中沒(méi)有正確的對(duì)待，更是沒(méi)有真正的在其中做好自己應(yīng)該要完成的事情。從這次的考試成績(jī)來(lái)看，我確實(shí)是是沒(méi)有真正的把自己的工作都做好，確實(shí)是需要花費(fèi)更多的時(shí)間來(lái)對(duì)自己進(jìn)展反思。這次的事情之后我也是逐漸地明白在這次的事情上我有更多的方面都是需要去成長(zhǎng)與改良的，當(dāng)然我也是會(huì)努力的讓自己去明白自己的不好的地方，真正的為自己的人生做更多的努力。犯下的一次的錯(cuò)就足夠讓我對(duì)人生有了更多的感悟，如今的我就想要為這次的失誤去做彌補(bǔ)，希望可以讓自己在學(xué)習(xí)上有更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。其實(shí)犯下一次的錯(cuò)誤反而讓我非常的開(kāi)心，畢竟只有這樣之后我才可以明白自己的問(wèn)題，才可以讓自己有所改良。當(dāng)然對(duì)于教師的批評(píng)教育，我都是有牢記于心，也是有下定決心讓自己去成長(zhǎng)，去為生活做更多的努力與奮斗。作為學(xué)生我的本職就是需要在學(xué)習(xí)喪下更多的功夫，將成績(jī)提升上來(lái)，這樣才可以讓父母與教師的臉上有光。從前的我在思想上犯了糊涂，所幸還是教師讓我得到了改變，真正的讓我變得優(yōu)秀起來(lái)，也讓我對(duì)自己的人生與將來(lái)有了更多的感悟。這次的事情我也是明白了自己的問(wèn)題