學(xué)會欣賞5篇(通用)

第頁共頁最新學(xué)會欣賞5篇(通用)學(xué)會欣賞篇一自然界中到處都是風(fēng)景。一片森林、一片草地、一朵綻放的花朵、在林間飛舞的蝴蝶、在樹林中歡唱的小鳥，都是一幅幅美麗的圖畫。令人歡快，讓人賞心悅目。自然界中，小溪叮咚、瀑布流淌、泉水激石、小鳥歡唱，組成了一首美麗的歌詞，在為林間飛舞的蝴蝶伴奏。怒放的花兒展現(xiàn)著自己美麗的身姿，美麗而活潑的蝴蝶、勤勞而敏捷的蜜蜂，在怒放的花兒面前飛舞著、勞動者。他們時而停在這朵花兒身上說笑，時兒停在那朵花兒身上打鬧，在熱鬧的聚會上它們都很開心。當(dāng)美麗的夕陽落下的時候花朵兒要休息了。美麗蝴蝶、勤勞的蜜蜂也都開開心心的回家了。不息的河流里游蕩著許多歡快的魚兒，河里有許多小魚小蝦，它們經(jīng)常在一起玩耍。它們一會游過去，一會游過來，好似正在進(jìn)展游戲。一會兒它們停了下來不知是在商量些什么，過了一會有條小魚游出去到了另一邊。原來還有一條小魚沒有進(jìn)入游戲中，它們打算邀請它一起玩耍。它似乎很害羞，過了好一會才跟它們一起玩耍。這時，大家都很開心，玩的也更加的開心了。高大的山巒挺在云間，像一個宏大的肩膀保護(hù)著林間的生物，林間很熱鬧，小動物們每天都會進(jìn)展游戲和辛勤的勞動，大家都很開心地過著每一天，沒有煩惱也沒有憂愁。學(xué)會欣賞自然，可以看很多美妙的事物；學(xué)會欣賞自然，可以看到更多美麗的畫面，有一些美麗的畫面是畫不出來的，也是找不到的。因為它們就在自然里。學(xué)會欣賞自然，自然里的事物就像一幅畫、一首詩，令人陶醉。學(xué)會欣賞篇二我欣賞風(fēng)平浪靜的大海，它使我感到寧靜和諧的美；我欣賞波濤洶涌的浪花，它令我看到驚濤拍岸的氣魄；我欣賞潺潺流淌的小溪，它讓我懂得對生命的向往追求……大自然給了我欣賞美的享受，生活卻讓我學(xué)會了欣賞美。生活中仿佛處處都洋溢著美的氣息，我在這份美的田地里，欣賞自我，欣賞別人，欣賞著形形色色的人們。或許他們沒有地位，沒有名利，不富裕，然而他們的言行，讓我看到了內(nèi)心深處的美。爸爸是一個沒有文化的建筑工人，然而在我的眼里他卻很偉大。每天早出晚歸的他沒有任何的抱怨，炎熱的夏季，他揮汗如雨，卻始終不曾放棄。嚴(yán)寒的冬天，漫天雪花飛舞著凍紅了他的手，可他照舊在奮斗。爸爸不能在文化知識上給我?guī)椭?，但他努力給我創(chuàng)造好的生活條件。我總是問爸爸：“干那么多的活，累嗎？”爸爸總是笑著說：“累呀，不過我想著把一棟樓房蓋起，家里就會有不少的收入，就不覺得累了呀?！泵慨?dāng)聽了這樣的話，我總能感受到爸爸深深的愛。我知道，爸爸不是一個有知識的文化人，然而他卻是一個有精神的富裕者，他有愛、有責(zé)任感，有男子漢頂天立地的精神。欣賞父親，我學(xué)會了堅持不懈，我學(xué)會了為夢想而努力奮斗。趙禮濤是我們的班長他學(xué)習(xí)好人品好。數(shù)學(xué)課上，教師出一道難題，教室里頓時鴉雀無聲時，所有同學(xué)都陷入了深沉的考慮中，此時他的心里早已有了答案，當(dāng)教師鏗鏘有力的說了一聲：“趙禮濤，你來講”時，他那快速的步伐讓所有人看到了他的自信。于是，他邁上講臺，拿起一根粉筆，胸有成竹地站在黑板前，分析^p條件和未知條件，條理明晰的講解解題步驟……此時的同學(xué)們恍然大悟，無不生出敬仰之情。在教師的眼里，他是一個優(yōu)秀而認(rèn)真的人，在同學(xué)的眼里，他是一個勤奮而努力的人，每次回頭望向他時，總見一幅認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài)。他做的題比我們多，對于知識，他學(xué)而不厭；同學(xué)都愿意請教他，他教人不倦……欣賞同學(xué)，我看到了才華美猶如寶石般的光芒。韓紅是國內(nèi)流行樂壇不可多得的創(chuàng)作型歌手，她憑著宛如天籟的聲音和獨(dú)具風(fēng)格的詞曲創(chuàng)作贏得了眾多歌迷的青睞，他的聲音響遍了整個中國樂壇，飛入了每個人的心。他不僅歌聲動人，而且愛心也更使眾人贊嘆。他辦理慈善機(jī)構(gòu)，幫助眾多孤兒，幫那些被丟棄了的孩子們尋找父母，她直言唱歌賺錢就是為了幫助更多的人。比起那些只懂得倡導(dǎo)要幫助貧困人群，幫助弱勢群體，卻不付諸行動的人來說，她的美是那樣的樸實無華。欣賞有愛的'人，我懂的愛人。生活，就是這樣豐富多彩，形形色色。每一個人都是一種顏色，在描繪著各自不同的美。是生活，讓我學(xué)會了欣賞。學(xué)會欣賞篇三美，花是美的，草是美的，樹是美的，世間萬物皆是美的。只是，你是否擁有一顆發(fā)現(xiàn)美的心，一顆欣賞美的新心。學(xué)會欣賞，你會發(fā)現(xiàn)世界變大了，世界變美了。是的，只要你學(xué)會欣賞，你就會發(fā)現(xiàn)萬物皆有優(yōu)點(diǎn)，都有美麗動人的一面。毛絨絨的蜜蜂，是勤勞智惠的美；美麗的蝴碟，是動人的美；飛舞的蜻蜓，是靈敏的美。歡呼的麻雀，是活潑的美；美麗的天鵝，是高貴的美；翱翔的雄鷹，是氣勢的美。威武的雄獅，是始的美；強(qiáng)壯的駿馬，是力量的美；飛奔的獵豹，是速度的美。我們，生活在美麗當(dāng)中。學(xué)會欣賞，是我們靈魂的覺悟，人格的提升。當(dāng)你學(xué)會欣賞，你就已經(jīng)融入了整個世界當(dāng)中。你會在平淡無奇的事物中發(fā)現(xiàn)美，感受美，生活在各種各樣的美當(dāng)中。你的靈魂會得到洗濯，在你人生的道路上，將不會再有坎坷，應(yīng)為，你看到的只有美。學(xué)會欣賞，是一種美德。因為它會使你在看到別人的缺點(diǎn)的同時，也看到別人優(yōu)點(diǎn)，這樣，你才會更好的與人相處。每個人都有自己的缺點(diǎn)，但我們不能嘲笑別人的缺點(diǎn)，相反，我們應(yīng)該擅長從這些缺點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短，進(jìn)步自己的道得素養(yǎng)。每個人都應(yīng)該自我欣賞，找出自身的缺乏，加以改正；找出優(yōu)點(diǎn)，自我鼓勵，增強(qiáng)自己的自信心。這樣，才更利于我們的成長。學(xué)會欣賞自己，做一個美的人。學(xué)會欣賞別人，做一個欣賞美的人。學(xué)會欣賞篇四“天氣冷了，穿多件衣服吧！”“湯快涼了，趁熱喝了吧?！薄岸伎戳藥讉€小時電腦了，快休息一下吧！”……“知道啦?！薄昂美埠美??！薄靶辛?，先別吵啦。”這些對白，幾乎在每一個家庭里都可以聽到。但它們僅僅是媽媽們嘮嘮叨叨和大驚小怪嗎？也許我們覺得聽了好多好屢次，重復(fù)了好多好多年。已經(jīng)厭煩了，已經(jīng)麻木了，開場用不耐煩的腔調(diào)敷衍地答復(fù)?？蓩寢寕?nèi)匀恢貜?fù)又重復(fù)那些或許有點(diǎn)兒枯燥的對白卻十多年來不曾厭倦。為什么？因為她們的愛。天冷了，怕我們受凍。湯涼了，怕喝下去傷胃?？刺嚯娔X怕對眼睛不好。這些，不都是母愛的表達(dá)么？可有的人卻不懂得去欣賞，去品味。并不是生離死別，才能表達(dá)出母愛的偉大。更多的母愛是在平凡的生活的細(xì)枝末節(jié)里細(xì)細(xì)地浸透出來，無聲無色無味。要細(xì)心的懂得欣賞的人，才能從它的無味之中，品出它的感人和偉大。愛喜歡藏在細(xì)小的地方。一堆又一堆的細(xì)小，就可以拼湊出非凡的愛。愛是你傷心時候借你依靠的肩膀；愛是冰天雪地時遞來的一杯暖飲；愛是你摔跤時向你伸出的雙手；愛是半夜里為你掖好的被子；愛是恨鐵不成鋼時的嚴(yán)厲呵責(zé)……假如這些都不算愛，那什么才是？所有所有的這些明媚而溫暖卻又容易被忽略的細(xì)節(jié)，需要我們細(xì)心地去欣賞品味和感受。學(xué)會欣賞愛，才能感受到愛的存在，才可以擁有一個充滿愛的世界。不要說這個世界沒有愛，只要我們學(xué)會欣賞，就可以找到屬于自己的那一份，就可以找到愛你的那些人。學(xué)會了欣賞愛，明白了愛。我們也就會學(xué)著去愛。對自己，對父母，對朋友，對情人，對身邊所有所有的美妙的事物，以他們饋贈予我們的方式，回送予他們。就這樣一直循環(huán)循環(huán)著，一直蔓延蔓延著，在人與人之間，事與物之間，交織成一張無形的細(xì)密的網(wǎng)，將我們覆蓋著。我們身邊有愛，我們看得見而且懂得欣賞，每個人都把愛不吝嗇地給予別人。就這樣，愛被擴(kuò)大到一個高度，成為一種習(xí)慣，一種力量。欣賞愛，懂得愛；才有資格去擁有別人對我們的愛，才有才能去給予別人自己的愛。我們的世界才會越來越美妙。學(xué)會欣賞篇五欣賞是一種積極的安康的美妙的品格。欣賞既是一種眼界，也是一種心境；欣賞既是一種發(fā)現(xiàn)，也是一種創(chuàng)造；欣賞既是一種感悟，也是一種表達(dá)；欣賞既是一種陶醉，也是一種愉悅。欣賞是心靈與心靈的對話，是思想與思想的交流，是情感與情感的溝通，是精神與精神的互動。欣賞的本質(zhì)是真的體驗，善的感悟，美的追求。培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四海枯竭，叢山荒蕪?！毙蕾p是快樂的，被欣賞是幸福的。人這一生就欣賞而言大致存在三種情況，一是被別人欣賞，二是欣賞別人，三是自我欣賞。被別人欣賞是一種幸福，說明你有優(yōu)秀的地方；欣賞別人是一種高尚，說明你有獨(dú)到的眼界和寬廣的胸懷；自我欣賞是一種勵志，說明你對自己有著正確的認(rèn)識。人這一生假如沒有被人欣賞過，那是一種悲哀；人這一生假如沒有欣賞過別人，那是一種自私；人這一生假如沒有自我欣賞過，那是一種糊涂。學(xué)會欣賞，要求我們看的高一點(diǎn)，高瞻才能遠(yuǎn)矚；學(xué)會欣賞，要求我們看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，極目才能遠(yuǎn)眺；學(xué)會欣賞，要求我們想得深一點(diǎn)，深化才能淺出；學(xué)會欣賞，要求我們說得細(xì)一點(diǎn)，細(xì)致才能入微；學(xué)會欣賞，要求我們做的真一點(diǎn)，真心才能實意。以欣賞的目光看人，人人都有閃光點(diǎn)；以欣賞的態(tài)度對待生活，生活總有美妙處；以欣賞的角度觀察社會，社會常有風(fēng)景線；以欣賞的胸懷交際朋友，朋友身上有優(yōu)點(diǎn)；以欣賞的心情對待同事，同事會有過人處。欣賞是一種進(jìn)步的力量。小的時候我們渴望得到父母的欣賞，父母的一個微笑仿佛春風(fēng)掠過我們的心田；上學(xué)了我們渴望得到教師的欣賞，教師的一句表揚(yáng)會讓我們沖動一個晚上；參加工作了我們渴望得到同事的欣賞，同事的肯定會讓我們工作的更有力量；作為下屬我們渴望得到領(lǐng)導(dǎo)的欣賞，領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可會讓我們的心里充滿陽光。欣賞是一種無私的饋贈。對別人而言，我們的欣賞給予的是一種鼓勵，鼓勵別人更好的進(jìn)步；對我們而言，欣賞又是一種情感的回報，回報的是給我們以快樂。人們說“送人玫瑰，手有余香”，欣賞就是送給別人的玫瑰，我們何樂而不為呢！欣賞是一種品格的修養(yǎng)。欣賞是一種精神的享受。欣賞藍(lán)天的遼闊，可以開闊我們的視野；欣賞高山的巍峨，可以激發(fā)我們的拼搏；欣賞大海的浩瀚，可以舒展我們的胸懷；欣賞田園的風(fēng)光，可以寧靜我們的心情。欣賞一部富有哲理的書，我們茅塞頓開，大徹大悟；欣賞一首抑揚(yáng)頓挫的詩，我們借詩言志，借物詠懷；欣賞一幅水墨丹青畫，我們見景抒情，情景交融；欣賞一首交響樂，我們心潮澎湃，產(chǎn)生共鳴。欣賞帶給我們的不僅是感官的愉悅，那種精神的碰撞、靈魂的洗禮最讓人難以釋懷。欣賞與被欣賞是一種