




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文檔簡介
第四節(jié)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化2017年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)課堂實(shí)錄人教版八年級(jí)物理下冊(cè)庫車縣墩闊坦鎮(zhèn)中學(xué)授課人:阿依夏姆古麗·吐爾地機(jī)械能動(dòng)能勢(shì)能重力勢(shì)能彈性勢(shì)能與速度和質(zhì)量有關(guān)與被舉高度和質(zhì)量有關(guān)與材料和彈性形變大小有關(guān)(板書在左邊)物體由于
而具有的能叫動(dòng)能物體由于
而具有的能叫重力勢(shì)能物體由于
具有的能叫彈性勢(shì)能動(dòng)能重力勢(shì)能彈性勢(shì)能復(fù)習(xí)被舉高運(yùn)動(dòng)發(fā)生彈性形變第四節(jié)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化
1、知道動(dòng)能和重力勢(shì)能的轉(zhuǎn)化。舉例說明動(dòng)能和重力勢(shì)能的轉(zhuǎn)化。教學(xué)目標(biāo)
2、知道動(dòng)能和彈性勢(shì)能的轉(zhuǎn)化,能舉例說明動(dòng)能和彈性勢(shì)能的轉(zhuǎn)化。
3、分析和解釋實(shí)例,說明動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化過程,動(dòng)能、勢(shì)能、機(jī)械能的變化情況。一、機(jī)械能
動(dòng)能、重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能滾擺實(shí)驗(yàn)視頻溜溜球二、機(jī)械能轉(zhuǎn)化為什么溜溜球在松手后能夠不停的上下運(yùn)動(dòng)呢?實(shí)驗(yàn)1.滾擺滾擺實(shí)驗(yàn):A、上升:速度
,動(dòng)能
,高度
,重力勢(shì)能
,
_______能轉(zhuǎn)化為
能。B、下降:速度
,動(dòng)能
,高度
,重力勢(shì)能
,
_______能轉(zhuǎn)化為
能。變慢變高變小變大動(dòng)動(dòng)重力勢(shì)重力勢(shì)變快變低變大變小動(dòng)能和重力勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化,忽略阻力時(shí),機(jī)械能守恒。實(shí)驗(yàn)表明:一、動(dòng)能和重力勢(shì)能的轉(zhuǎn)化
分析A、B、C三點(diǎn)間的能量轉(zhuǎn)化過程。ABCh2.動(dòng)能與重力勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)2.單擺A-B:小球的動(dòng)能____,重力勢(shì)能___,
_____轉(zhuǎn)化為_____。B-C:小球的動(dòng)能____,重力勢(shì)能___,
_____轉(zhuǎn)化為_____。增大增大減小減小重力勢(shì)能重力勢(shì)能動(dòng)能動(dòng)能動(dòng)能和重力勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化.實(shí)驗(yàn)表明:單擺實(shí)驗(yàn):分析其中的動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化重力勢(shì)能動(dòng)能重力勢(shì)能重力勢(shì)能
AB重力勢(shì)能動(dòng)能動(dòng)能重力勢(shì)能最大為零最小最大
動(dòng)能與重力勢(shì)能能夠相互轉(zhuǎn)化,那么,彈性勢(shì)能與動(dòng)能能否相互轉(zhuǎn)化?大膽猜想二、動(dòng)能和彈性勢(shì)能的轉(zhuǎn)化拉開的弓把箭射出去的過程中,弓的彈性勢(shì)能
,箭的動(dòng)能
,弓的
能轉(zhuǎn)化為箭的
。減小增大彈性勢(shì)動(dòng)能動(dòng)能和彈性勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化嗎?動(dòng)能和彈性勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化分析皮球在下落過程中,物體動(dòng)能、勢(shì)能的轉(zhuǎn)化。高度減小速度增大重力勢(shì)能減小動(dòng)能增大轉(zhuǎn)化(1)皮球下落:
(2)皮球接觸地面:
開始發(fā)生彈性形變,彈性勢(shì)能逐漸增大。向下的速度變小,動(dòng)能減小。這時(shí)是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能。動(dòng)能減小彈性勢(shì)能增大轉(zhuǎn)化速度減小形變?cè)龃?/p>
(3)皮球在恢復(fù)原狀的過程中:彈性形變程度變小,向上的速度變大。動(dòng)能增大彈性勢(shì)能減小轉(zhuǎn)化形變減小速度增大(4)皮球上升時(shí):高度增大速度減小重力勢(shì)能增大動(dòng)能減小轉(zhuǎn)化
分析整個(gè)過程,皮球能量的轉(zhuǎn)化是:動(dòng)能重力勢(shì)能彈性勢(shì)能1、機(jī)械能守恒
說明:
1.機(jī)械能守恒是有條件的,只有重力或彈力做功時(shí),機(jī)械能是守恒的。
2、在動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化中,若受摩擦等阻力,則機(jī)械能的總和減少。
3、“在光滑面上”、“不計(jì)空氣阻力”等文字,表示沒有摩擦等阻力,此時(shí)機(jī)械能總和可看作是不變的。
如果只有動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化,盡管動(dòng)能和勢(shì)能大小會(huì)變化,但機(jī)械能的總和不變,或者說機(jī)械能是守恒的。1、機(jī)械能=動(dòng)能+勢(shì)能2、動(dòng)能是物體運(yùn)動(dòng)時(shí)具有的能量。3、勢(shì)能是存儲(chǔ)著的能量。一、機(jī)械能:
動(dòng)能與勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能。動(dòng)能和重力勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化動(dòng)能和彈性勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化因?yàn)橛心Σ恋茸枇Γ瑱C(jī)械能會(huì)逐漸減小,這時(shí)機(jī)械能是
守恒的。部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為
。思考:1.鐵鎖擺回時(shí)會(huì)碰到你的鼻子嗎?2.假設(shè)沒有阻力,會(huì)怎么樣呢?如果沒有摩擦等阻力,只有在勢(shì)能和動(dòng)能的相互轉(zhuǎn)化,機(jī)械能的總和保持不變,機(jī)械能是守恒的。不內(nèi)能(熱能)不能分析其中的動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化衛(wèi)星在近地點(diǎn)的速度最____,動(dòng)能最_____,勢(shì)能最______;在遠(yuǎn)地點(diǎn)的速度最_____,動(dòng)能最_____,勢(shì)能最______。大小小大大?。山攸c(diǎn)到遠(yuǎn)地點(diǎn):____能轉(zhuǎn)化為____能由遠(yuǎn)地點(diǎn)到近地點(diǎn):____能轉(zhuǎn)化為____能動(dòng)動(dòng)勢(shì)勢(shì)
生活中還有很多關(guān)于動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象,請(qǐng)同學(xué)們舉出幾個(gè)實(shí)例,并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析過程中能量的轉(zhuǎn)化情況。思考?3、機(jī)械能守恒:如果只有動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化,機(jī)械能的總和不變1、動(dòng)能與勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化2、動(dòng)能和重力勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化動(dòng)能和彈性勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化小結(jié)4、水能和風(fēng)能的利用鞏固練習(xí):1、跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落時(shí),重力勢(shì)能
,動(dòng)能
,機(jī)械能
。2、小明從光滑的滑梯上下滑過程中,下列說法正確的是(不計(jì)空氣阻力)()
A、重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增加,機(jī)械能不變。
B、重力勢(shì)能增加,動(dòng)能減小,機(jī)械能不變。
C、重力勢(shì)能增加,動(dòng)能不變,機(jī)械能增加。
D、重力勢(shì)能減小,動(dòng)能不變,機(jī)械能減小。減小不變減小A分析皮球從手中落下又彈起的過程中的能量的轉(zhuǎn)化。皮球落向地面時(shí),
能轉(zhuǎn)化為
能;撞擊地板時(shí),
能轉(zhuǎn)化為
能,恢復(fù)形變(未離開地面)向上彈起時(shí),
轉(zhuǎn)化為
能,離開地面向上彈跳時(shí),
能轉(zhuǎn)化為
能。動(dòng)動(dòng)動(dòng)彈性勢(shì)能彈性勢(shì)重力勢(shì)動(dòng)重力勢(shì)皮球落下又彈起的過程中能量的轉(zhuǎn)化:重力勢(shì)能動(dòng)能彈性勢(shì)能動(dòng)能重力勢(shì)能3.在水平街道上勻速行駛的灑水車,一邊行駛一邊向道路上灑水。下列關(guān)于其機(jī)械能變化的說法中正確的是()A.動(dòng)能不變,機(jī)械能減小B.動(dòng)能減小,機(jī)械能減小C.動(dòng)能不變,機(jī)械能不變D.動(dòng)能減小,機(jī)械能增大B4.小紅按照?qǐng)D示情景作了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。鐵鎖由接觸鼻子的位置a開始,沿弧線abc向另一側(cè)的最高點(diǎn)c運(yùn)動(dòng)的過程中,關(guān)于它的動(dòng)能大小,下列說法中正確的是()A.鐵鎖在位置a有最大的動(dòng)能B.鐵鎖在位置b有最大的動(dòng)能C.鐵鎖在位置c有最大的動(dòng)能D.鐵鎖在a、b、c三處的動(dòng)能相同B5.如圖所示,用手捻動(dòng)滾擺使擺線纏在軸上,滾擺升到最高點(diǎn),放開手可以看到滾擺下降,越轉(zhuǎn)越快,到達(dá)底端后,滾擺又向上運(yùn)動(dòng),對(duì)于滾擺的運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是()A.在滾擺下降的過程中,它的動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增加
B.在滾擺上升的過程中,
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