會計實訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

—會計實訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)會計實訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)1

伴伴著美妙的春色的到來，大二第二個學(xué)期也開頭了，在這個嶄新的人生的一頁里總有生活的味道在豐富著我們的人生。這個學(xué)期，在王主任的支持下，我們建起了會計實訓(xùn)教室，開設(shè)了會計實訓(xùn)這門課程。會計實訓(xùn)的課即將結(jié)束，我們在這段時間的學(xué)習(xí)給我們帶來了不少的感想與體驗，人生何曾不像是會計實訓(xùn)呢其中的酸甜苦辣不就是生活里的五味瓶嗎首先，我要謝謝徐老師，您是我的會計實訓(xùn)的啟蒙老師。在我上高校的時分，其實我對會計是一竅不通，什么是會計會計人員要做些什么甚至有時分我還有一些很稚嫩的想法，會計不就是會計算，快快地計算嗎如今在老師的啟蒙下，在自己實訓(xùn)過后，回想起從前的我，自己也會偷偷地笑起來。

在這學(xué)期的會計實訓(xùn)課程中，我們真的學(xué)會了不少，相信大部分同學(xué)是第一次接觸會計實訓(xùn)課程的，剛開頭我們都懷著好奇與期望的心情上課。慢慢地我們對會計實訓(xùn)熟識了起來，開頭對實訓(xùn)繁瑣的事情所懊惱，是的，由于大家都進(jìn)入了角色，再也不像是小孩子那樣做事丟三落四了，他們開頭專注于會計實訓(xùn)每一個環(huán)節(jié)，全面穩(wěn)固課堂學(xué)習(xí)的理論學(xué)問，增加了感性認(rèn)識，為會計專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和崗位工作實踐打下了基礎(chǔ)。

一、實訓(xùn)目的：

通過實訓(xùn)使同學(xué)對某一會計主體在某一時期內(nèi)發(fā)生的實際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，能安真實的核算要求，完成審核原始憑證、填制記帳憑證、登記帳簿、編制會計報表等會計核算工作。它是“基礎(chǔ)會計”課堂教學(xué)的連續(xù)，也是會計崗位工作的演習(xí)。通過這些課程的學(xué)習(xí)和會計方面的實訓(xùn)，同學(xué)對七種會計核算方法和會計模擬操作有一個根本的了解，為使同學(xué)對教學(xué)中較深的財務(wù)會計理論內(nèi)容有一個較好的把握，到達(dá)會計相關(guān)課程設(shè)置的目的和要求，布置了這次會計手工綜合模擬實訓(xùn)，從而完善課堂教學(xué)內(nèi)容，提高同學(xué)動手操作的根本技能，使同學(xué)更好地把握從編制憑證開頭到登記帳簿直到編制會計報表這一會計核算過程，提高同學(xué)的實踐力量，突出同學(xué)的“重實踐，強(qiáng)技能”的特色。

二、實訓(xùn)步驟：

1、期初建賬，熟識資料，設(shè)置各種帳簿，登記起初余額。

2、依據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，填制記帳憑證。

3、依據(jù)憑證登記帳簿。

4、結(jié)帳、對帳、編制會計報表。

5、裝訂、整理實訓(xùn)資料。

三、心得體會：

會計實訓(xùn)并不像大家所想的悠閑，它不但要考驗大家的耐性，而且還要考驗大家的細(xì)心?；蛟S在這漫長的會計實訓(xùn)中，你會有種苦不堪言的感覺，從一開頭做的會計分錄，到登記憑證。然后再到登記帳簿，再是結(jié)帳，對帳，登記總帳等一系列煩瑣的工作都是自己獨(dú)立來完成的時分，其中的酸甜苦辣，只有閱歷過了，才真真正正了解到什么是會計實訓(xùn)。會計實訓(xùn)給我的感覺就像做不完的作業(yè)，每當(dāng)想到要上會計實訓(xùn)的時分，我都會做好心理準(zhǔn)備，由于課堂上老師給我們做實訓(xùn)的時間還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我們完成任務(wù)。好多時分都是要將它們帶回宿舍獨(dú)立完成。會計是一種實踐性很強(qiáng)的專業(yè)，好多事情都要多訓(xùn)練，特別是記帳，第一次做賬的我們，剛開頭的時分真的很苦，記得在做記帳憑證的時分曾屢次寫到最終才發(fā)現(xiàn)數(shù)字寫錯了位置而要重新寫過，那種感覺就好像吃了苦蓮，心里苦苦的而久久不能釋懷。

會計實訓(xùn)有不少的賬戶要記，什么總帳、明細(xì)分類帳、三欄式等等一系列帳戶都要自已一個人完成，每一種賬戶的填寫也會不同，每一節(jié)課下來，老師說完以后，我們都會處在似懂半懂的狀態(tài)。我們每當(dāng)遇到不懂的問題，都會去問老師，老師也會不厭其煩地為我們解答。懂了的'同學(xué)把明白的學(xué)問點(diǎn)愿意地講解給那還不懂得怎么去做的同學(xué)。在那種氣氛下，我們相互地幫忙、相互地關(guān)懷，做到共同的進(jìn)步。那種感情是生活的浪潮所不能沖洗的。做賬真的是酸甜苦辣味味俱到，當(dāng)記帳記到不知黑夜的時分是酸，當(dāng)好不簡單地把賬記好是甜，當(dāng)好不簡單記好賬才發(fā)現(xiàn)了記錯是苦，當(dāng)好不簡單地把賬修改好卻發(fā)現(xiàn)記錯的并不止一張是辣，這就是我對會計實訓(xùn)的感覺！感覺會計實訓(xùn)過程中最難的就是登記帳簿了，不單要依據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿，看著那厚厚的一沓沓憑證，真有點(diǎn)不出的感覺，只好硬著頭皮做。苦的還在后邊，尤其在寫數(shù)字時，寫錯一個，若還可以牽強(qiáng)改正那就是萬事大吉，若無藥可救的話那就是前功盡廢只好重新記帳，所以說會計實訓(xùn)不單單考驗咱們的耐煩，還要考驗我們的細(xì)心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿，略微疏忽，一帳帳頁就報廢了。還有，最終結(jié)帳時要一筆一筆計算每個類型的結(jié)果，一大堆數(shù)字加加減減，略微記錯一個數(shù)，呵！那就慘兮兮??！

會計實訓(xùn)這門課即將結(jié)束了，終有萬千種不舍在心頭亦不能挽留這難忘的春夏。老師，雖然會計實訓(xùn)課是累，但我們都學(xué)到了不少的東西，耐煩、細(xì)心、關(guān)懷、關(guān)懷，無不在這斷時間上表達(dá)出來。只要親身閱歷過，才能明白這苦中帶樂的感覺，對于我而言，我喜歡這種感覺，可以說通過這次實訓(xùn)，不但真真實切的讓我了解了到什么是會計，讓我對于會計最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的轉(zhuǎn)變！會計不僅僅是一份職業(yè)，它還是一種生活，“鍥而不舍+沉著細(xì)心+不恥下問+互幫互忙=歡樂的記憶”，生活就像棵蔥，當(dāng)你一片片地將它剝落，總會有一片使你掉淚，在會計實訓(xùn)課這段生活歷程中，雖它并不能使我感動得掉淚，但它卻使我累得掉淚，在這累的淚水中卻隱隱約約地蘊(yùn)藏著老師與同學(xué)，同學(xué)與同學(xué)之間的愛，我想，我更喜歡的是那苦苦的那泓淚泉。雖說很累，但是真的希望學(xué)校能夠再給同學(xué)這樣實訓(xùn)的時機(jī)，尤其是會計專業(yè)的同學(xué)，畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余！

我真想再次掉下那苦苦的淚……

會計實訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)2

伴著會計制度的日趨完善，作為一名在校的會計專業(yè)同學(xué)，為了順應(yīng)社會的要求，強(qiáng)化社會競爭力，也應(yīng)當(dāng)注意培育自身的素養(yǎng)，培育較強(qiáng)的會計工作的操作力量。學(xué)校為促進(jìn)我們理解把握會計核算根本學(xué)問，增加動手操作力量，為今后的學(xué)習(xí)工作打下基礎(chǔ)，布置了為期三周的會計實訓(xùn)。這次實訓(xùn)我們采納手工記賬的方法做賬，小組為單位，以模擬企業(yè)XX機(jī)械廠12月發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為資料做了原始憑證—填制記賬憑證—填制各種明細(xì)賬和總賬—編制科目匯總表—核對各賬是否相等—編制試算平衡表—填寫財務(wù)報表—整理和裝訂記賬憑證的一整套完好的賬。

老師先讓我們了解公司的相關(guān)內(nèi)容，然后讓我們做了1到10日的業(yè)務(wù)，要求我們先依據(jù)，分析原始憑證上的工程寫分錄。我剛開頭覺得很簡潔，但到了老師報答案時才明白自己這個分錄少明細(xì)科目，那筆業(yè)務(wù)錯了金額，或者直接少些分錄，這些錯誤都會直接影響到記賬憑證的填寫，正誤。這些失誤都是自己細(xì)心缺乏，耐煩欠佳，造成的，這是作為將來會計人員的缺點(diǎn)。下來開頭登記記賬憑證，記賬憑證是依據(jù)原始憑證填寫的，由于我們依據(jù)原始憑證寫好了分錄，我就認(rèn)為填寫記賬憑證是最簡潔的步驟，但是現(xiàn)實并沒有我想象的簡單，自己總是會將金額寫錯，書上提及的改錯方法還記得但是無法很好運(yùn)用，就鋪張了許多記賬憑證。后來在老師的提示下，我明白實際中如何正確修改，也發(fā)現(xiàn)了書上的方法與現(xiàn)實并不是完全相同，要聯(lián)系實際操作，不能只做學(xué)院派。

除了金額，自己的憑證編號也出了錯，我將相同業(yè)務(wù)的幾個憑證和一筆業(yè)務(wù)需寫幾張憑證的憑證編號都用了分?jǐn)?shù)表示，這都是由于自己對書本學(xué)問不清晰造成的。除此以外，記賬憑證上要求寫的會計主管、會計人員的名字也填寫錯了，這個錯誤是由于自己沒有聽老師的要求，沒有熟識該模擬企業(yè)的概況。諸如此類的錯誤比擬多，也就導(dǎo)致我本來以為很簡潔很快完成的任務(wù)用了我很長時間。出了這么多錯誤我才明白自己的書本學(xué)問真的不堅固，自己要強(qiáng)化對書本學(xué)問的把握，只有以書本的基礎(chǔ)學(xué)問為基底，自己才不會在實際操作中不會一籌莫展。當(dāng)然自己也不能總依據(jù)書本上的內(nèi)容，理論與現(xiàn)實總有差距，實際做賬過程中有很多與書本學(xué)問不同的地方，我需要理論聯(lián)系實際，，做實務(wù)派也做學(xué)院派。還有一點(diǎn)，自己上課時應(yīng)當(dāng)認(rèn)真聽講，到達(dá)老師要求，留神老師提到的留意點(diǎn)，遇到不懂的不能裝懂，要按時問老師。

完成了1到10日業(yè)務(wù)的記賬憑證，我們就要登記日記賬、明細(xì)賬，完成科目匯總編，最終登記總賬。由于從前并沒有接觸過，自己及小組其他伙伴在完成任務(wù)還是比擬困難。開賬、登賬、計算余額老師都在做這些任務(wù)時和我們講過做法，但這并沒削減這些步驟的繁瑣及問題。在登記日記賬、明細(xì)賬時，不同會計科目要登記在不同形式賬頁中，哪些需要需要逐筆結(jié)出余額的科目也要留意，書本上有相關(guān)的學(xué)問，但就是由于自己對學(xué)問把握的不好，是自己登記時很沒頭緒，有很簡單出錯。最常見的就是漏記記賬憑證上的內(nèi)容以及計算的金額錯誤，這些任務(wù)就要求我對書本學(xué)問的了解和細(xì)心程度。

在完成科目匯總表時，由于觸及的科目比擬多，數(shù)字計算比擬麻煩，我們小組實行分工計算，我們在“T”型賬務(wù)中匯總計算，得到的結(jié)果互相比照，步驟很繁瑣，計算很簡單出錯，我們小組在計算屢次才得到結(jié)果。我想這就是當(dāng)時分組的原因，這個計算不僅僅考驗我們的計算力量，也是對我們團(tuán)隊合作精神的錘煉。10日的天數(shù)不多，可業(yè)務(wù)卻許多，我感覺特別累，特別是遇到麻煩的計算和計算結(jié)果于其他人不一樣時，心里總是很煩躁，錯誤也就隨之增加，甚至有時做不下去。對于先前的不注意，我感到很慚愧，自己也從中了解作為一名做賬初學(xué)者，自己應(yīng)當(dāng)虛心學(xué)習(xí)，耐煩和細(xì)心要每時每刻錘煉。至于書本學(xué)問，我要不斷溫故，在實際操作中不斷知新。

前十日業(yè)務(wù)在不斷出錯中完成，這讓我有了一些做賬經(jīng)驗，在做后一段時間業(yè)務(wù)時自己感到并沒有先前那么困難。但是業(yè)務(wù)也到后面越難，有很多原始憑證需要自己計算填寫，包括分配金額和本錢等等，這些計算屬于本錢會計學(xué)問，對于本錢會計沒有很好把握的人來說是個挑戰(zhàn)。老師在課上講了計算方法，我不大會計算，自己不得不看書本或問我們組組長和班上其他人，我在做這些業(yè)務(wù)時每天都熬夜，真的很累，而且總是不耐煩。如今想想這種情況屬于自己的問題。

實訓(xùn)結(jié)束了，我很感謝李老師在實訓(xùn)期間對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，不斷傳授實務(wù)操作方法、復(fù)習(xí)從前學(xué)問、講授新的學(xué)問。這次實訓(xùn)讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。當(dāng)然這次困難的實訓(xùn)也使得我們每個人把握填制和審核原始憑證與記賬憑證強(qiáng)化對所學(xué)專業(yè)理論學(xué)問的理解，提高運(yùn)用會計根本技能的水平，使我的基礎(chǔ)會計學(xué)問在實際工作中得到了驗證，并具備了肯定的根本實際操作力量。但在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的很多缺乏當(dāng)然也出現(xiàn)了很多缺乏之處，如基礎(chǔ)學(xué)問不堅固、不夠細(xì)心，耐煩也欠缺等。我要在今后生活中我要培育自己的認(rèn)真、認(rèn)真、耐煩和細(xì)心，不斷復(fù)習(xí)書本學(xué)問，上課時認(rèn)真聽講。每一次實習(xí)都是一次很好的錘煉時機(jī)，我們要在實習(xí)中累計經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)他人之長及自身之短，不斷取長補(bǔ)短，不斷成長，做一個動手、動腦能很好結(jié)合的人，這對今后走入社會，順應(yīng)社會環(huán)境，在劇烈就業(yè)競爭站得更穩(wěn)。

會計實訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)3

會計實訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平。在培訓(xùn)過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬原來穩(wěn)固我們的技能。通過財務(wù)會計培訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地訓(xùn)練企業(yè)會計核算的根本程序和詳細(xì)方法，強(qiáng)化對所學(xué)專業(yè)理論學(xué)問的理解、實際操作的動手力量，提高運(yùn)用會計根本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)學(xué)問的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人把握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完好的認(rèn)識，最終到達(dá)會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的。

我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為培訓(xùn)資料，運(yùn)用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作試驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一個學(xué)期的基礎(chǔ)會計之后，我們雖然把握了理論學(xué)問，但對于把這些理論運(yùn)用到實踐還是有肯定難度，不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個會計人員假如不會做賬，假如不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式表達(dá)出來，那么就不能算做會計。于是在大二第一個學(xué)期我們開了這門會計培訓(xùn)課。

在培訓(xùn)中，我們首先把握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再連續(xù)審核和填寫原始憑證。然后依據(jù)各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。依據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬；往后我們會編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。依據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對；最終要編制會計報表；將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓(xùn)總結(jié)。

在本次會計培訓(xùn)中，我們充當(dāng)單位的記賬人員，把握了應(yīng)當(dāng)如何處理詳細(xì)的會計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行互相協(xié)作，彌補(bǔ)我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐學(xué)問缺乏的缺陷，把握書本中學(xué)不到的詳細(xì)技巧，縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離，也可通過培訓(xùn)的仿真性，使我們感到培訓(xùn)的真實性，增加主動參與培訓(xùn)的愛好。

我們將教材的理論學(xué)問學(xué)完以后，進(jìn)行這次綜合模擬培訓(xùn)。培訓(xùn)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠嫻熟地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比方課本上及會計模擬試驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然如今還有點(diǎn)手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對自己往后嫻熟的填寫很有信念。然后就要把培訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，便利以后的查看，最終就是裝訂成冊。

作為一名將來的會計人員，我們?nèi)缃駝倓偲鸩?，往后會學(xué)到更多的東西，并且有許多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科，所以會計理論教學(xué)與會計模擬培訓(xùn)猶如車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機(jī)連接、緊密協(xié)作，才能顯著提高我們把握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名將來的會計人員，我們應(yīng)當(dāng)具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想，讓我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動手力量更是強(qiáng)者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

培訓(xùn)的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有培訓(xùn)過，但感覺對這樣的工作也不是太生疏，但只是粗略的沒有那個“氣氛”，而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡潔的提點(diǎn)一下!當(dāng)老師說開頭登記憑證時，面對著培訓(xùn)時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在老師的耐煩指導(dǎo)下開頭一筆一筆地登記。很快的，一個本來平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到達(dá)自己所希望的要求進(jìn)度。晚上連續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很快樂的。雖然很累，但是很充實!有了前兩天的經(jīng)驗，接下來的填制原始憑證；依據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再依據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對嫻熟多了。不過我明白我離真正意義上的會計師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不擔(dān)憂，由于我正在努力的學(xué)習(xí)這些學(xué)問。

經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計學(xué)問在實際工作中得到了驗證，并具備了肯定的根本實際操作力量。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的很多缺乏：比方自己不夠心細(xì)，常?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩；在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著肯定的缺乏，今后還得強(qiáng)化訓(xùn)練。

通過這學(xué)期會計培訓(xùn)，深入的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的缺乏，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。通過實訓(xùn)，我們對會計核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步強(qiáng)化。加深理解了會計核算的根本原則和方法，將全部的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和本錢會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會計內(nèi)部掌握的根本要求，把握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的根本技能；將會計專業(yè)理論學(xué)問和專業(yè)實踐，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實踐運(yùn)作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。

在對基礎(chǔ)會計實訓(xùn)中，我有了更深的認(rèn)識和見解。

1.做會計要誠信。

在這充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會中，誠信越來越起到不行無視的重要作用。一個人假如沒有良好的誠信品德，就不行能有堅定的的信念。一個平常不將信譽(yù)的人在關(guān)鍵的時辰就不行能為崇高的理想信念做出犧牲。而我們作為一名會計人員，在把握一個企業(yè)甚至一個國家的金庫，假如不守承諾，那將導(dǎo)致非常嚴(yán)峻的后果。因此要想做一個好的會計員，要想做一個對國家有用的人，就肯定要以誠信為本。

2.做會計要講依據(jù)和證據(jù)。